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    2023年班主任開學第一天講話稿 開學第一天班主任講話稿(通用8篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年班主任開學第一天講話稿 開學第一天班主任講話稿(通用8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年班主任開學第一天講話稿 開學第一天班主任講話稿(通用8篇)》。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    班主任開學第一天講話稿篇一

    親愛的同學們:

    你們好。

    時間荏苒,日月如梭,轉眼間你們已經成為五年級的學生,很榮幸我能擔任你們的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。這是老師第一次擔任班主任一職,如有會有不足的地方,希望同學們能跟老師提出來。正所謂,新學期,新希望,新起點,在新的一個學期里老師將與你們一起共同奮斗,為下一個學年的升學考試做準備。

    無規矩不以成方圓,所以我在此對同學們提出幾個小小的要求,如果有需要改進的地方,希望同學們能夠大膽提出來。

    第一、我希望你們能夠緊遵《小學生行為規范》,給低年級的學生做好榜樣。

    第二、衛生是影響班級環境的主要因素,所以我希望同學們能夠做到課室衛生無死角。

    第三、提高自我約束能力,培養自主學習習慣。對于你們以后學習有著極其重要的作用,所以我希望同學們能夠逐漸養成自主學習的習慣。

    第四、班干部在班集體里面充當著極其重要的角色,所以我希望班干部都能各盡其責,為同學服務。

    新的學期剛剛開始,我雖然沒有完全認識在座的各位,但對你們我還是有所了解的,為了更全面了解你們,我將會在新的學期用心去感受,用眼睛去觀察你們;通過家長會和家長更深一步了解你們,并下定決心做好你們生活中的向導,學習上的指導。我希望我的工作能得到同學們的支持與鼓勵!

    希望在新的學期,新的學年,每個同學都會有更大的收獲和進步。

    班主任開學第一天講話稿篇二

    親愛的同學們:

    也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生本文來自小草本站命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

    新學期希望每個同學要做好"五個心:

    一是收心。

    把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

    二是決心。

    新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

    三是恒心。

    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

    四是愛心。

    不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

    五是用心。

    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

    新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:

    夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:

    明天,當太陽升起的本文來自小草本站時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

    明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

    古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!

    班主任開學第一天講話稿篇三

    親愛的'同學們:

    大家好!

    你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想,有樂同享,有苦同擔,榮辱與共,風雨同舟!

    今天是個平凡的日子,但日子因我們的相識而熠熠生輝,相識是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!同時,新學期希望每個同學要做到“五心”:一是收心,二是決心,三是恒心,四是愛心,五是用心。

    作為一名班主任,我有太多的夢想需要飛翔。向書本學習,向網絡學習,向專家學習,向生活學習,向同事學習,也要向你們學習。我從來都認為:老師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時,我也接受你們的教育。所以,我堅信:我們將在這美好的時光中共同成長。

    最后,我希望有一天,當你離開我,升入初中的時候,會這樣說:“我幸運,因為我在小學時遇到了李老師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!

    我的講話完畢,謝謝!

    班主任開學第一天講話稿篇四

    大家好!

    今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言!

    在過去的一學年里,八(2)班取得了優異的成績,這離不開張校長的英明領導,讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認真上好每一節課,注重提高課堂效率,按時下課,不占用學生休息時間,深受學生喜愛!英語老師xxx,一心撲在工作上,成績突出,展示了當代大學生老師的風采!物理老師xxx。

    今春開學乍暖還寒,為了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”!政治老師xxx,“老驥伏櫪,志在千里”,把學生當作孫子來愛護,教學成績名列全縣前列!歷史老師xxx,一邊是考大學的兒子,一邊是全體學生,為了學生她沒有耽誤一節課!

    兒子沒有照顧好,學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xxx,教學技術高超,輕松取得了好成績!生物老師xxx,八、九年級兩不誤,生物學科遙遙領先!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績!

    此外,還有八(2)班全體學生的共同努力!在此,我想對原八(2)班全體學生說一聲:同學們,付出總會有回報,我們的愿望終于實現了,我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了,但老師依然關注著你們,希望你們繼續努力,考上重點高中,為學校爭光,實現自己的夢想!

    老師永遠是你們的朋友,在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學生不要嫉妒,老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創造美好的明天!

    多年的班主任工作讓我體會到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復!淡泊名利,心中自會有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會有襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!

    最后,我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!

    班主任開學第一天講話稿篇五

    親愛的同學們:

    早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

    今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:

    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

    如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

    第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

    第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。

    過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。

    因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!

    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

    同學們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學習工作中去!

    班主任開學第一天講話稿篇六

    親愛的同學們:

    也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弦引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

    新學期希望每個同學要做好"五個心:

    一是收心。

    把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

    二是決心。

    新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

    三是恒心。

    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

    四是愛心。

    不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

    五是用心。

    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

    新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:

    夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!

    班主任開學第一天講話稿篇七

    早上好!

    老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

    今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:

    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

    如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

    第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

    第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。

    過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。

    因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!

    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

    同學們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學習工作中去!

    班主任開學第一天講話稿篇八

    回顧過去xx—xx大一的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中感到非常充實和無比的快樂。在這里我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們的熱心指導與鼓勵,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來自他們給我的啟發,下面,我就談談我的具體工作和做法。

    在正式開學第一天,我做了三件事:

    1、介紹學校和學院的情況,讓他們愛上自己的學校,愛自己的學院,愛自己的專業,了解自己未來的發展方向,從而激發學生學習的主動性。

    2、為了更好更快地了解和熟悉每一個學生,我制作了學生個人資料卡,其中包括個人的基本信息、個人興趣愛好、公寓的房間號、家庭住址、學生和家長的聯系方式等,這樣也就可以很方便地與學生和家長聯系。

    3、自我介紹,讓學生站在講臺上介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

    大一新生入校后,普遍有松勁心理,認為緊張的高中生活終于過去了、可要好好的歇歇了,于是不再有壓力、也不再求上進,所以一入學就要消除他們這種心理,建立新的深厚學習氛圍,創建學習型班級。這就要結合當前的社會發展、就業情況等進行思想教育。讓學生知道,隨著社會的進步,對學歷層次的要求也越來越高,每年的就業形勢也很嚴峻。這就要求在校大學生必須樹立遠大目標,獲取更高學歷層次(如考研究生)。獲得更強知識技能,真正學有所成,學有所用。

    大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,塑造良好的學習習慣和學習風氣。大衛。休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項工作。

    1、學習方法輔導

    很多學生剛進入大學都是很迷茫的,對大學的對大學的學習方法了解甚少,很容易造成學習方法的不適應,因此要幫助學生在學習觀念、學習方法以及學習態度上進行轉變。

    因此開學伊始,在班會上我給同學們講解如何適應大學里的學習生活,為了起到好的效果,我找來高年級優秀的學生和一些學生干部為我們班同學作學習經驗交流,把好的學習方法介紹給他們,雖然學習方法因人而異,但是大部分學生有所幫助的。通過這一系列的學習方法輔導,大多數同學都能很快地適應了大學里學習方法。

    此外,對于大一來說,數學與外語的學習是眾多基礎課中的重中之重,如果這兩門功課學不好,直接影響其它各門功課的學習,甚至影響考研和就業。因此在學生未上課之前我便給他們講解了數學和外語的重要性,但也不要忽視對其它課程的學習,這樣從開學的第一天開始,就讓他們把這兩門功課重視起來。除了學生自身努力學習這兩門功課外,我也參與其中。

    對于外語的學習,平時經常給他們敲警鐘,說明外語的重要性,并要求每天聽兩個小時的聽力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語學習小組,由小組的組長負責組內的學習討論與交流,各個寢室的學習小組組長定期把典型習題匯總,實現班級學習資源共享。通過這樣的一系列的管理方法,我們班的外語成績在每次的學期期末考試都是全年級第一名;而在本次的大學英語四級考試中,我們班取得了四級通過率為84%的好成績,全班只剩下5名同學沒有過,在5名同學中有3名同學與四級分數線非常接近。從這些可以看出,平時對外語學習的嚴格要求是非常重要的,而且越早越好。

    2、狠抓上課出勤情況

    良好的上課出勤是建設優良學風的重要方面,直接影響學生的個人學習成績和班風。考查學生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學生的上課出勤情況,我成立了班級考勤小組,每個寢室選一名同學為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時每個小組成員又對所在寢室的同學起到了督促和監督的作用。同時班長和學習委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時其他小組成員把自己的考勤記錄匯報到班長和學委那里,我會不定期對考勤記錄進行抽查,這樣形成了相互監督形勢,同時學生也形成了良好的上課出勤習慣,因此大一整個學年沒有同學缺課情況。

    3、晚自習制度

    在大一的第一學期,新生對高年級的同學不認識,如果學生的不能集中上自習,當學習上的遇到難題時,不能及時討論與解答。因此通過學院找了一間自習室,并規定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習,這樣做可以進一步培養學生獨立學習的能力;同時讓學生每天有事情干,打消入大學后的松勁心理。

    對于不理解到教室上晚自習的同學,我就通過事例耐心地給他們講解其中的道理。對于經過勸解無效的同學,為了避免造成嚴重的抵觸情緒而影響其學習,我采取了特殊對待,在他們保證去上晚自習的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(但在寢室學習除外),然后通過其他同學了解他們的上自習情況。我們班有位同學非常不喜歡集體上晚自習,經過勸解也無效,于是就對他采用了上述方法,效果很好。

    在大一的第二學期,大部分同學已經養成了上晚自習的習慣,我便不要求學生集中上晚自習,而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習,并由各個寢室中具有責任心強的同學負責帶隊,同時督促本寢室的同學去上晚自習。這樣形成了各個寢室相互暗中比賽上晚自習,生怕自己落后的良好態勢。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來,而回來早的同學心理都感覺不是滋味,因此這個寢室女生的學習成績都優秀,其中兩名同學的綜合學習成績分列全年級第一、第二;而第一次四級考試中全體通過,并且分數都很高,可以看出上晚自習是多么重要。

    通過晚自習制度,使大家都忙于學習,所以沒有一個同學被網絡和游戲所迷戀,大一的第一學期的全班成績排在全年級第二,與第一名的相差不到1分。而第二學期全班成績排在全年級第一。

    4、建立并嚴格執行班級管理制度

    學生進入學校后實際上就是一張白紙,你在上面寫什么就是什么,這個時期是比較好管理時期,所謂的打下良好的基礎就應該從這時候開始。為了保證良好的班級紀律,創建優秀班風,制定了詳細的班級管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設優良班風的重要舉措之一。

    5、加強調查與總結

    通過班主任的調查研究,可以及時發現問題,給有效地解決問題提供了真實依據。在這方面我的方法是:

    1)寢室走訪。為了了解學生的生活、學習等情況,我每周晚上到學生寢室1—2次去,與學生聊天,了解學生近期的學習和生活等,同時可以更加清楚地了解上晚自習情況,對于他們存在的問題可以及時地解決。

    2)與家長溝通。做好與家長的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學生的,進而才有針對性的管理方法。此外還可以與家長共同來教育學生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個學生,由于不能很好地端正學習態度,我便及時和家長溝通,了解情況。后來通過我和家長的耐心勸解和鼓勵,學習態度發生轉變,因此這學期的學習成績有明顯地提高。

    對于考試不及格的同學,我都會將其情況與家長匯報,讓學生認識問題的嚴重性,通過班主任和家長的共同教育,使其端正學習態度,激發學生學習的主動性。我們班有位同學上學期成績較差,有被降級的危險,在期末考試結束后我便與其家長溝通,本來這位同學暑假打算回家,經家長的勸解,決定假期在學校復習功課。在假期期間,我經常到寢室與他聊天,鼓勵他,并邀請他和我們班其它不回家的同學到我家里吃飯,讓他覺得大家都在關心他,因此這位同學沒有被降級。

    3)調查問卷。對于某些問題直接與學生面對面溝通有困難的,我采取了不記名的調查問卷方式來了解同學,比如個人上晚自習情況、對班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽課情況等一系列問題。通過這次活動我更加了解班級中存在的問題,從而有效地及時地調整了我的工作方案。

    4)聽課。定期到學生課堂中聽課是了解學生聽課與教師授課情況非常重要的一步。通過聽課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學生之間的教與學橋梁,從而給學生和任課教師提出合理化建議。

    5)期末考試總結。每個學期開始要召開關于上一學期的學習成績總結的主題班會。在班會上,讓同學站在前面總結自己的上學期的學習狀況,并確定本學期的學習目標。有了教訓和目標,就會有動力去學習。

    大一是學生過好四年大學生活的關鍵時期,也是決定他們能否成才的關鍵時期。我相信只要你熱愛班主任這項工作,用心去做,用心去感悟每個細節,用心去愛你的學生,再加上適當的方法,就能使大一學生走在成才的快車道上,經過四年拼搏,就會取得累累碩果。

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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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