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    寒假讀書心得體會800字(8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《寒假讀書心得體會800字(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《寒假讀書心得體會800字(8篇)》。

    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇一

    我被狼的智慧所震撼,狼是那樣聰慧,讓人不禁贊嘆。狼群團結、智勇雙全。三十六計,除了美人計,什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn),是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育,卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當小狼吃完整的金花鼠時,竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明,不愧是騰格里最寵愛的動物!

    我被狼的信念所感動,狼是那么渴望自由,讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由,毋寧死,小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰,為了自由,不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。

    看完此書,我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的,大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃偷扔谄茐牧俗匀恢溃菚獾酱笞匀坏膽土P的。人為地去打狼,那么老鼠就多了,最終草都被老鼠吃光了,額侖草原也都沙化了。自然之道,井井有條,不需要人為的去加工它。否則,適得其反。我們應該做到人與自然合一,順著自然的規(guī)律去辦事。

    狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學的道理,也鍛煉出他們特有的民族性格。因此,與漢族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,最后也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。

    啊,騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神讓我贊不絕口,不愧是天之驕子——騰格里的`寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》,讓我體會到了狼性的美好!

    初中寒假讀書心得體會四

    《駱駝祥子》講述的是在殘酷現(xiàn)實摧殘下普通車夫的悲劇命運。故事主人公祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉的小陀螺。終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。但“天有不測風云”車剛拉了沒幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什么把人欺侮到這個地步,他不甘可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一

    次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。

    好景不長,虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也賣了車,終于窮途潦倒,一切都化為烏有了,像用橡皮擦筆痕般,一切都揮發(fā)了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了——他沒有辦法承受打擊,終還是沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被社會給打敗了,被社會給腐化了。他沒有了理想,沒有了目標,沒有了干勁。他沒有力量從那個極度黑暗的環(huán)境中站起來,而是永永遠遠地跌下去了,與那個墜落的環(huán)境同化了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人,開始游戲生活,吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥,他徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行尸走肉,逐漸消失在這座城門洞里,不帶走什么,只留下一個悲哀的故事……

    祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣但是,我依然堅信,命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇二

    在新冠肺炎居家隔離的這段時間里再次拿起這本書,認真看了起來。都說父母是最容易的職業(yè),只要你會生孩子,你就能當父母,不用考證,不用過關。算算日子,自己為人母已三年有余,自問是否合格,答案是否定的。因上班的緣故,孩子十個月的時候就與我分居兩地,少了陪伴,自然談不上合格了。

    寒假到了,收拾行李,我一個行李箱,孩子一個,我們在關系上盡量平等。他學著媽媽的樣子,一手牽著我的手,一手托著行李箱。我們回姥姥家了,在高鐵上抱著孩子,我說這個寒假媽媽希望是溫柔的媽媽。盡管現(xiàn)在看來,我并沒有做到,懊惱!這時才發(fā)現(xiàn),媽媽這個職業(yè),我需要再修煉一下了。趕緊找到這本書看了起來,越看越發(fā)現(xiàn)之前的自己多幼稚和愚蠢。好好學習,做個盡量合格的好媽媽!

    作為一名教師,自然知道教育分為學校教育和家庭教育,并且后者更加重要。開篇第一張就是教養(yǎng)的格局。孩子之間的差距,來自于原生家庭。這就是老師總會說的一句話,同樣都是一個老師教,為什么學生的差距如此之大,拋開先天智力因素,那么客觀環(huán)境的影響就顯得至關重要了。父母給予孩子的包括物質(zhì)條件也包括了精神財富,經(jīng)濟因素有時無法改變,那么父母的性格就更為重要,可以成為孩子成功的助推器,千萬不要讓原生家庭成為孩子的天花板。孩子未來的道路有千萬種,不要因為你的眼界就局限了他的發(fā)展。

    在孩子剛出生的時候,每個媽媽剛剛經(jīng)歷了痛苦的生產(chǎn)過程,看到皺巴巴的小寶寶都會說一句話,我只希望你這輩子快快樂樂的,你平安健康就好了。隨著孩子的長大,他會不會翻身,會不會走路,會不會講話,變得格外重要,和誰誰誰家的孩子比是好還是不好呢?漸漸地到了學習的年紀,更多的技能要讓孩子學會,成為金字塔尖上的人。這本身沒有問題,誰不希望自己的孩子是的,但是需要正確的方法。父母就是要做好引導作用,你希望孩子成為什么樣的人,首先你要先成為這樣的父母。這個過程,是相互的,人長大到成熟,沒有正確的時間節(jié)點,即便成為了父母,也許也沒有真正的成熟起來,那么就需要學習和自我修煉。這個過程,父母在成熟,孩子在成長,這多好啊!世上沒有完美的人,自然也沒有完美的父母,但是都會有擅長的某一方面,發(fā)揮極致,培養(yǎng)出情商高,教養(yǎng)好的平凡的孩子。不需要個個都是清華北大,不需要個個都是民族英雄,簡簡單單的孩子,走普普通通的路,一樣也是成功,只要孩子快樂,更加有深度的快樂,那就是成功的人,父母也就是合格的父母了。這條路漫長并且充滿了樂趣,有挑戰(zhàn)也會有挫折,但是只要方法對,心態(tài)好,和孩子一起成長,就沒有做不到的事情。

    這個寒假十分特別也很漫長,多了許多時間用來陪伴,整日不出門的相處,都是一個個災難現(xiàn)場,一會兒孩子哭,一會兒孩子笑,一會兒媽媽大聲呵斥……分分鐘在崩潰的邊緣。我總認為現(xiàn)在的小孩不會缺乏愛,尤其在我們這樣的家庭,雙獨生家庭,家里只有一個寶寶,小孩子應該是在滿滿的愛中成長的。直到今天才意識到,沒有意義,低質(zhì)量的陪伴都是不愛的變現(xiàn),甚至讓孩子更加的`缺乏愛。放下手里的事情和手機,把眼睛放在孩子身上,投入在他的世界里,愛就出來了,絕不是幾件好玩的玩具和迷人的電子設備可以替代的。

    書中提到許多家長花高價錢買學區(qū)房,上幾萬幾萬的輔導班,有個媽媽花了幾萬塊錢給自己的孩子報名情商培訓機構。怎么看待這些現(xiàn)象呢,平常心很重要并且要根據(jù)每個家庭的經(jīng)濟承受能力來面對社會上各種各樣的培訓機構。縱觀世界,精英教育已經(jīng)普遍化,那么父母能做些什么呢?提供更好的教育資源,比如名校,這大概是中國父母能想到并且的答案。根據(jù)我本身的經(jīng)驗,從小學起一直到研究生畢業(yè),上的學校雖然不是清華北大這種特別牛的學校但是在本領域范圍也算的上中上等了。高中就讀鄭州外國語學校,當年也是河南省數(shù)一數(shù)二的高中了,憑借一技之長有幸進入名校讀書,名校果然不一樣,學生都是全省頂尖的人才,教師也都是省級名師,再來談談自己,學習跟不上一點不意外,好在老師不放棄,同學不嫌棄,自己也必須要努力,壓抑的三年,說痛苦肯定有,說遺憾真沒有,學習這件事真不是努力就有好的結果,那么名校對一般的孩子來說到底有沒有好處呢?有,比如身邊的同學確實整體素質(zhì)高,有,比如老師真的有水平。那么要說沒有,就是大環(huán)境會壓的人喘不上氣,再加上不懂自己的家長,心理素質(zhì)但凡差點的孩子直接就跳樓了。作者提出的一個觀念我也十分認同,那就是比學區(qū)房興趣班更重要的,是培養(yǎng)適應未來的孩子。父母絕不僅僅是一個角色,更是一門學問或者學科。從理論到實踐每個步驟都必不可少。名校不是孩子的天花板,父母才是孩子的起跑線,父母的眼界,興趣愛好,性格脾氣才是孩子的財富。

    暖媽的書值得一看再看,育兒觀念也要與時俱進,這是一本有溫度、有智慧的書,書中52個核心教育理念需要認真解讀,好的教育,好的父母就是讓孩子有權利去選擇他的人生道路。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇三

    《瑪麗阿姨》這本書是一本幻想的書,神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來。我從書中看出,瑪麗阿姨非常的自戀,臉上總是掛著一副傲慢的態(tài)度,老是看不起別人,書中還說,瑪麗阿姨從來不做解釋,別人一問她問題,她就會給提問題的那個人說一句:“我又不是公共百科全書!”但是,古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹胡同17號的保姆。

    瑪麗阿姨被一陣風吹到了櫻桃樹胡同17號的房子那里,這是姐姐簡,弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡,弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺的時候,瑪麗阿姨總會拿出一個古怪的瓶子,給邁克爾喝上一勺,是冰草莓汁。給簡喝了一勺,是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。

    瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子,一身板板整整藍色衣服,提著毛毯做的包,一雙油黑發(fā)亮鞋子,手拿一頂鸚鵡頭的傘,這一把傘并不是擋著太陽光和擋著雨的,而是利用這一把傘,在風向轉的時候,把她自己帶起來。

    瑪麗阿姨還有許多親戚,瑪麗阿姨去看望他們的時候,總是會帶著簡和邁克爾,有的.時候心情好了,就會,順便捎上巴巴拉和約翰。瑪麗阿姨的著一些親戚也很古怪,比如,瑪麗阿姨有一個很古怪親戚,她的指頭是各種各樣的糖,可以掰下來吃,掰下來的那根糖指頭的地方,又會長出新的糖指頭。很快就會長出來新的糖指頭,那就是3、4秒的事情。如果,誰的運氣好,就會吃到非常美味的麥芽糖呢!

    瑪麗阿姨、簡、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐,他們都很厭煩拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以為自己是世界上最漂亮的人,誰都看不起,拉克小姐還有兩條狗,還給那兩條狗買世界上最好的豹皮襖呢!

    瑪麗阿姨還有一位朋友,這一位朋友有兩個職位,第一個職位是:賣火柴,第二個職位是:在人行道上畫畫。晴天的時候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫畫,只要瑪麗阿姨一去,這些畫就會變成真的。雨天的時候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買火柴,因為,如果下雨天瑪麗阿姨的這一位朋友在畫畫的話,一會兒就會被雨水沖沒的!

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇四

    《母親》這部小說中的第一個高潮是一次工人和市民的游行。在這一章節(jié)中,作者通過各個側面的描寫,表現(xiàn)不同人物各異的思想性格;其中革命戰(zhàn)士不畏暴力、敢于斗爭的精神尤其令人感動。

    巴維爾舉著紅旗,走在游行隊伍的最前面。他們唱著《馬賽曲》,高呼著口號,邊走邊向人們宣傳。周圍有人在詛咒他們,有人冷眼旁觀,也有人加入游行的行列。

    在通往廣場的路上,憲兵封住了道路,帶著閃光的刺刀,不少人猶豫、退卻了,而堅定的革命戰(zhàn)士仍在勇敢的前進,鼓舞他們的是對真理的信仰。

    到了刺刀跟前,巴維爾仍緊緊地握著旗桿,對眼前的一切毫無畏懼,憲兵撲了上來......

    在這部分中,小說主要通過語言、動作、神態(tài)、心理描寫來表現(xiàn)人物,同時運用景物加以襯托,采用正面描寫與側面描寫相結合的方法,將不同人物刻畫得有血有肉。革命戰(zhàn)士的動作、語言,體現(xiàn)出他們的無畏、沉著,以及對同志的關心。讀到這部分時,讓人感到沉重的壓抑和深深的震動。

    《三個火槍手》中的第二十八章,是個很富有戲劇性和令人開懷的章節(jié)。在這一部分,作者展示了他精巧的構思和高超的寫作技巧。

    這章講的是達爾大尼央從英國歸來,沿途去見了波爾朵斯、阿拉密斯和阿多斯,并分別送了他們一匹好馬,自己也留了一匹。但是,不幸得很,當四個朋友再次見面時,四匹馬都沒有了。阿拉密斯賣掉了馬,波爾朵斯賭博輸?shù)袅耍⒍嗨共粌H輸?shù)袅俗约旱模舶堰_爾大尼央的馬輸給了別人。這樣,當四個人在酒店會面時,也不禁為他們自己的不約而同相對大笑。

    除了情節(jié)上的有趣,這一章也生動的將各個人物的性格展現(xiàn)了出來。如波爾朵斯,他把馬輸給了兩個英國人,但嘴上卻不肯承認,說是賣掉了——不過買主少付了不少錢。

    全書的特點也從這一章中表現(xiàn)了出來:語言詼諧、情節(jié)起伏,多用語言描寫,人物性格鮮明。

    語言描寫是這一章乃至全書最成功的地方。人物語言代替了情節(jié)敘述,又是人物性格的最佳體現(xiàn);愛慕虛榮的波爾朵斯,沉穩(wěn)干練的阿多斯,癡迷于宗教的阿拉密斯,還有關心朋友的達爾大尼央,他們似乎活生生的站在我們眼前。

    《歐。亨利短篇小說選》中的每篇小說都堪稱精品,其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩》。

    這篇小說的主角是一個名叫蘇爾的流浪漢。他無家可歸,為了在即將到來的嚴冬求得食宿,他故意為非作歹,想讓警察把他送進監(jiān)獄。但屢次以身試法,卻都沒有被捕。這時他聽到教堂的贊美詩,決定振作精神,重新做人,警察卻把他抓走了。

    小說的情節(jié)看似荒誕,但不失其嚴肅的現(xiàn)實意義。在那樣一個顛倒是非、混淆黑白的社會里,誰又敢說這樣的事不會發(fā)生呢?

    小說的結構一如歐。亨利的其它作品,結尾以一個陡然的轉折,讓人們在驚詫和開懷之余深思一番。正當讀者鄙夷警察的糊涂和對蘇爾思想上的轉變感到高興時,蘇爾卻無緣無故地進了監(jiān)獄——既在意料之外,又是情理之中。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇五

    這是一篇為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的危險,拔掉了火炬臺的閥門,為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳,接下來讓我們一起看看吧!

    這個寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等,小學生寒假讀書心得。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。

    這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學校——一個精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開除的`危險,拔掉了火炬臺的閥門,為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們?nèi)齻€人,團結一致,目標專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。

    包小龍的故事,讓我想起了一種動物———螞蟻。

    螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。

    螞蟻和包小龍他們一樣,都會團結一致,共同度過難關。

    我們應該向他們學習,學習他們的團結一致,對嗎?

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇六

    寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本,在我上中學時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

    愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

    透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。

    常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。

    愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露.當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友, 父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

    總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙.被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解.這就是《愛的教育》給我的啟示。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇七

    假期里讀了呂洪波的《教師如何反思》這本書,讓我對反思有了更進一步的認識。自從跨入教師這個行業(yè),“反思”似乎是我經(jīng)常做的事情。通過教學反思,我積累了教學中一些好的經(jīng)驗,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己教學中的不足,在反思中發(fā)現(xiàn)問題,加以分析,提出適合的教學策略,提高了教學的有效性,也提高了自身的專業(yè)化水平。但是讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),很多時候我的反思只是回顧和總結而已,反思應該是另一種學習。

    呂老師在書中介紹了五種反思的途徑:一是要撰寫教育日志,把自己在教學中隨時出現(xiàn)的、記憶最深刻的事件進行總結和分析;二是撰寫教育案例,把真實生活引入課堂,以豐富的敘述形式,向?qū)W生展示典型思想、行為、感情,調(diào)動學生的積極性;三是撰寫教育敘事(教育隨筆),把自己從事教學中有現(xiàn)實意義的事情記錄下來,記錄心靈成長的軌跡,道出在教學過程中的真實情感,既利于理解,又能給學生帶來想象的空間;四是通過教后記,反思教學過程中的成功和失誤,揚長避短,不斷改進,就使教師有了很多收獲;五是進行網(wǎng)絡學習,跨區(qū)域共享集體智慧,促進研究深入,既方便快捷,又實現(xiàn)了交流的互動。在反思中要反思態(tài)度、反思內(nèi)容、反思效果。

    書中還介紹了質(zhì)疑反思、對比反思、換位反思等的方法,讓我記憶頗深,教師要注重行為前、行為中、行為后的反思,以積極的心態(tài)

    投入到教學活動中去,相互切磋,取長補短,坦誠地交流看法和意見,從而敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,提高教學的`水平。

    教師與學生在教育教學中是對應的主體,教師可以以學生為鏡子來反觀自己的教學實踐。作為教師要了解學生的心理,時刻關注學生的學習過程,用學生的眼光和心理去觀察和理解問題,站在學生發(fā)展的角度去思考問題,及時了解學生的困惑。

    總的來說,這本書讓我受益匪淺,相信在以后的教學路上更能使自己揚長避短、精益求精,把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

    寒假讀書心得體會200字 寒假讀書心得體會800字篇八

    寒假里學校組織了教師學習培訓活動,通過學習《小學教師專業(yè)標準》,我的感觸很多。

    《小學教師專業(yè)標準(試行)》是為促進小學教師專業(yè)發(fā)展,建設高素質(zhì)小學教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》而制定的。其基本理念主要有四點,學習后深有體會。

    1、"學生為本"。此理念讓我們立足學生實際,尊重學生。作為小學教師我們應時時處處以人為本,關愛小學生,尊重小學生獨立人格,維護小學生合法權益,平等對待每一個小學生。不諷刺、挖苦、歧視小學生,不體罰或變相體罰小學生。

    2、"師德為先"。 記得我國的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過"教育工作者的全部工作就是為人師表"。師表就是指教師的道德行為和意志品質(zhì)要成為學生的表率和典范。學習并貫徹標準精神已不是個人意義上的品德問題,而賦有深刻的社會意義,即關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的.未來。學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,推進教育現(xiàn)代化是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則及神圣使命。

    3、"能力為重"。作為教師在使自己養(yǎng)成良好的行為習慣的同時,還應不斷優(yōu)化課堂教學,積極開展各項研修活動,不斷提高自己課堂教學設計和實施能力。構建現(xiàn)代課堂,提高常態(tài)課堂教學效益,提高學生學習效果。我們要把學科知識、教育理論與教育實踐相結合,突出教書育人實踐能力。

    4、"終身學習"。要教育好下一代,使他們成為有用之才。 我們肩上的任務是沉甸甸的。它不光是對我們的職業(yè)提出了更高的要求,還規(guī)范了我們的教學行為,也為我們專業(yè)發(fā)展指明了清晰的方向。我們在搞好自身教學的同時還要學習先進的小學教育理論,了解國內(nèi)外小學教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法,優(yōu)化知識結構,提高文化素養(yǎng)。培養(yǎng)終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力。

    總之,作為教師的我們要清醒地認識到自己不僅在用學識教人,而且更重要的是用自己的品格教人。因此,用實際行動詮釋《小學教師專業(yè)標準》的要求是每一位合格教師必須做到的!我們教師要能夠做到嚴于律己,言傳身教,從思想到作風,從心靈到外表,從言行到舉止,在各個方面都成為學生的表率。我們要從自己做起,從每一件小事做起,一定要轉變觀念,提高認識,在實踐中不斷提高職業(yè)道德認識、陶冶職業(yè)道德情感、鍛煉職業(yè)道德意志、確立職業(yè)道德信念、養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德習慣。用愛心育人,師德塑人,為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,保障教育公平,深化素質(zhì)教育而努力奮斗。

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