心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學自考本心得體會篇一
在傳統的大學教育中，要想獲得本科學位，必須先參加高考并以優異的成績進入大學，經過4年的學習才能獲得本科學位。但是，現在隨著社會的進步和教育的多元化，更多的人選擇通過自學考試的方式獲得本科學位。大學自考本科是中華人民共和國教育部門認可的高等教育形式之一，它可以讓工作的人群在工作之余獲得升學的機會，對于提高社會地位和擴大自身知識儲備具有重要意義。
第二段：大學自考本科學習的優缺點
不同于傳統的大學學習，大學自考本科學習有其獨特的優缺點。優點在于時間和空間上的自主性，可以自由安排學習進度和空余時間，合理分配工作和學習時間，降低擔憂壓力。另外，大學自考本科學習資金開支相對較少，不僅可以省去巨大的學費，還減少了許多其他費用，因此更為便捷。缺點則在于學習自律性低，學習的效率不如傳統的大學本科生。此外，在信息獲取方面大學自考本科學習也不如大學本科，信息短缺和不充分可能會影響成績。
第三段：如何高效地自考本科
要想在大學自考本科學習中做到高效和有成效，必須準確把握時間和學習資源。首先，要事先合理安排學習進度和學習計劃，不然會浪費時間和精力。其次，要注意多與同學互動交流，加強知識共享，更好地管理個人時間。還要及時獲取學科資訊、題目和答案等教育資源，多練習，及時修正學習錯誤。
第四段：大學自考本科學習時需要的素質
在大學自考本科學習中，學生需要具備很高的自律性、忍耐力、自我管理能力和自信心，還要有自學能力，課程選擇能力和學科語言溝通能力。同時，學生也需要有創業意識、創新能力和領導能力，這些都是工作能力中非常重要的素質。
第五段：大學自考本科學習的收獲
在大學自考本科學習中，除了獲得學位之外，還有許多額外的收獲。首先，可以更全面地提升自己的專業學位，自學能力也會更強，知識儲備也會更豐富。其次，自考本科的學習是一種獨立思考、反思和選擇的過程，無論在工作中或是私人生活中都可以發揮它的價值，如果在學習中加強了與同學的互動交流，還可以擴大人脈圈。總之，大學自考本科學習不僅能夠讓自己擁有更廣闊的職業道路，還是個人成長和發展的良好途徑。
大學自考本心得體會篇二
自從參加自學考試以來，直到今天，都不斷有朋友問我，是用什么方法學習，竟然能這么快的通過考試。每當面對這個問題，如果回答說除了多看書多做練習外沒有其他的什么辦法，總是會讓他們覺得不滿意。是啊，誰不知道要多看書做習題才能考得好，關鍵是怎么樣看，怎樣做的問題。因此覺得還是趁這幾天手上的事情不多，總結整理一下這兩年多的學習，供大家參考，純粹是個人看法，不一定適合所有人。
應該說這是很大程度上決定你能不能正常畢業的重要前提。想參加某一方面的學習之前，肯定需要對這個項目做一些初步的了解，權衡一下自己的各個方面，比如為什么學？什么時候學？對工作有哪些好的或不好的影響？學完后對自己的哪一方面有提升？是為了興趣還是為了證書而學？如果是為了考證書同時還需要了解一下考試的安排和證書的權威性等等一系列的問題。
下定決心學習后，態度就有了一定的方向性，也會有了一個初步的目標。切記，心態一定要平和輕松。本來我們大家都是一邊工作一邊學習，壓力本就不小，沒必要再給自己太多的壓力，通過也好，通不過也好，心態要好。很多同學前幾天才考完試，現在就會迫不及待的上網去查成績，其實他自己心里也很清楚，不可能這么快就公布成績的，但就是控制不住想早點知道有沒有通過。我看這也是考試心態不夠平和的表現。
有學員說：我怎么樣也提不起看書的興趣，很枯燥無味，看著看著就想睡覺。更有學員對我說：有時覺得有空，精神也好，想拿出書來看看，沒想到一看就睡著了，所以后來經常在睡不著覺時，只要一拿出書來看兩三分鐘就能睡著，比催眠藥還管用我不知道是不是真的有催眠功能，但大家的書上肯定是沒有涂迷香的，可為什么一看就想睡呢？枯燥無味是肯定會有一些的，畢竟是學科知識，不是笑話或者娛樂八卦之類。
既然是下定決心學習的知識，不管是為了興趣還是功利，都需要培養一種學習樂趣，要開心快樂的進行學習。試想，不管你開不開心都得去學去考，痛苦著學習和快樂的學習，效果是明顯不一樣的，為什么不干脆快樂一些呢？實在不行你就發揮一下自己的想象能力，想象這本書看懂學好后，能夠給你帶來多么美好的前景，能夠讓你在工作上發揮更大的優勢等等，雖然有些夸張，但確實有是一些作用的。因為這是一個長期性的學習，至少也得一年半或者兩年甚至更長時間才能考完專業里規定的十四到二十科不等的課程才能畢業。而每一年四次的考試計劃都會在前一年的九月底十月初公布，這時就需要大家提前計劃好自己接一下一年的報考課程和學習安排，尤其是有一些可能會沖突的課程需要特別對待，分清主次，以便對重點課程安排學習時間，不要有時考四科，有時一科也考不了。
盡量安排出上課的時間聽老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識點的最快捷方法。或許很多同學已經具備了自我學習的能力，但是如果聽過一遍課后效果會更好，碰到記憶模糊的知識點，就會很快在腦子里回想起老師講課時關于這個知識點的講述，快速搜索到相關知識點的鏈條，從而順利進行試題回答。當然，這需要在上課期間認真聽了課才行，否則是沒有這種效果的。我想，一定會有同學說：“有的老師上課我很喜歡聽，他講的什么我都能記住，但有時會碰到自己不喜歡聽的老師講課，什么都聽不進，反而感覺還沒有自己看書效果好。”這確實會有這種情況存在，不過我想說的是：既然老師能夠站上講臺，肯定是有他的優勢和強項。有的老師可以主動帶著我們的思維走，只需要被動的接受就可以，讓你感覺很輕松，但有的老師就需要我們自己積極地適應，主動的集中精神才行的。
其實大部分的時間還是課后自學，沒有老師在教室講課，這就需要自我學習了。其實這種能力是可以漸漸培養出來的。在這里講一下我個人的自學方法：
書到底怎么看，有些同學考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認為：“書讀三遍，其功自成”。
一是泛讀：一般我都會在大家沒有開始上課前將書泛讀一遍，因為開課后我就沒有時間看書了。看書時先了解一下教材目錄。這是一個學科知識結構的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分布，就大概了解了全書的結構，在腦子里形成一個教材的脈絡，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。
二是精讀，這是費時最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點都需要在這次閱讀時理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書一邊劃下自認為是重點的知識點（看久就自然有一種感覺，能夠快速抓隹一段話里的重點，而且命中率很高。如果開始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點時只劃其中的幾個關鍵詞，把那幾個詞理解記住了，考試時就不用擔心，因為可以圍繞這幾個詞重新組織語言回答，同樣是可以得到分的。
一本書看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學員反映容易把不同科目的內容記混，不敢混著看書。其實沒必要擔這個心，既然是同一個專業里的不同學科，肯定會有一些知識點是重復的，甚至有時明明是重復的知識點，但是答案和外國人名不同教材里都不完全一致。我個人認為，如果你能找出這些不同，就完全沒必要擔心考試時碰到這個題目，反而應該高興，可以同時記住兩本教材的知識點。能盡量記住細節性的不同之處當然好，記不住也沒關系，碰到了就重新組識語言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機閱。而且我們重點是掌握這個知識點，并不要求一字不漏的標準答案。
如果教材看累了，還有時間就做做練習題。這同樣也是讓大腦休息的一種方法，而且可以鞏固前面看過的內容。不過我考的本科專業里有好多科是沒有輔導書，而且在網上到處都找不到資料或歷年試題的，也就只能繼續看看書，或者自測。
如果看書或做練習都靜不下心來，就試試深呼吸。幾分鐘后再看，如果這樣還不行，那就是因為雜念太多了，干脆把書放一邊，找些別的事或者好好休息一下。可以想想是因為什么事擾亂了你的精神，最好是先用筆記在便箋紙上，很多時候記下腦子里一直放不下的事，馬上就會平靜了。
個人認為，在考試前的半個月是最重要的時間，很多時候都能在這時做到真到理解和掌握教材中的知識。當然，這是以前面的精讀積累是分不開的。但是這時看書就沒有時間仔細精讀，只能是根據考試大綱重點復習了，最好是輔以歷年考題，效果更好。
網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記。個人認為，一份資料的優劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學整理的資料反而比上課老師給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表（一般在輔導書和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料？我個人認為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料，因為使用這種資料復習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。根據你已經整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內容剔出去，將為背記打好了堅實的基礎。
每個人時間都有限，工作都很忙，時間終是自已擠出來的，相信大家都能夠壓縮一些時間用來學習，其學你要拿出一定時間用來學習，你將來空閑的時間也就會更多，現在的忙只是意義上的借口，打著忙的慌子實際在玩，在浪費時間。所以時間每個人都是能自我調整的，比如每天早上起來看45分鐘書，中午回顧一下早上看過的東西，晚上再看下，一天看兩個小時書，考試前沖鋒一下考試60分是不會有什么問題的，重要的在于堅持，建立信心！學習是成就事業的基石。
大學自考本心得體會篇三
大學自考已經成為許多工作人士、待業人員以及想要升學深造的人們的選擇。雖然自考給我們提供了一種方便靈活的學習方式，但是自考本科難度很大，需要自律和耐心。在我的自考本科課程中，我不僅獲得了知識，還有許多體會。
第二段：制定學習計劃的重要性
對于自考課程來說，制定一個良好的學習計劃至關重要。自學本科課程需要投入大量的時間和精力，因此必須合理分配時間。我用周計劃來安排每周的學習計劃，并確保在每個學習階段都有足夠的時間來復習和鞏固。良好的學習計劃不僅可以幫助你掌握學科知識，還可以讓你更好地管理時間和提高效率。
第三段：積極的學習態度和自信心
自學本科需要足夠的自信心和決心。我意識到學習的主要目的是提高自己的技能和能力，而不是為了追求高分數。在自考本科課程中，我遇到過許多挑戰和困難，但是通過認真的學習和積極的態度，我最終克服了顧慮和恐懼，獲得了很好的成績。
第四段：自學能力和溝通能力的提高
一方面，自考本科課程通過提高學生自學的能力，并培養學生獨立思考的能力，來加強學生的自學能力。另一方面，自修本科課程通過各種渠道，例如論壇、社交媒體和同學交流，來提高學生的溝通能力。這種擴大交際圈所帶來的人際交往經驗，對我來說是相當有益的。
第五段：總結
總的來說，自考本科課程給了我很多的機會來擴展自己的知識、提高自己的能力、增強自己的自信心和管理能力。雖然自考本科難度很大，但是只要有良好的學習計劃、積極的學習態度和決心、自學和溝通能力的提高，我們就可以順利完成課程。希望更多的人可以跨越重重困難，實現自己的夢想，從而成為不斷進步的新人。
大學自考本心得體會篇四
目 錄
一、了解課程性質，擺正學習心態
二、培訓學習興趣，了解考試計劃
三、認真聽課做題鍛煉自學能力
四、學習資料的使用
五、克服惰性習慣利用間隙學習
前言
自從參加自學考試以來，直到今天，都不斷有朋友問我，是用什么方法學習，竟然能這么快的通過考試。每當面對這個問題，如果回答說除了多看書多做練習外沒有其他的什么辦法，總是會讓他們覺得不滿意。是啊，誰不知道要多看書做習題才能考得好，關鍵是怎么樣看，怎樣做的問題。因此覺得還是趁這幾天手 上的事情不多，總結整理一下這兩年多的學習，供大家參考，純粹是個人看法，不一定適合所有人。
一、了解課程性質，擺正學習心態
應該說這是很大程度上決定你能不能正常畢業的重要前提。想參加某一方面的學習之前，肯定需要對這個項目做一些初步的了解，權衡一下自己的各個方面，比如為什么學？什么時候學？對工作有哪些好的或不好的影響？學完后對自己的哪一方面有提升？是為了興趣還是為了證書而學？如果是為了考證書同時還需要了解一下考試的安排和證書的權威性等等一系列的問題。
下定決心學習后，態度就有了一定的方向性，也會有了一個初步的目標。切記，心態一定要平和輕松。本來我們大家都是一邊工作一邊學習，壓力本就不小，沒必要再給自己太多的壓力，通過也好，通不過也好，心態要好。很多同學前幾天才考完試，現在就會迫不及待的上網去查成績，其實他自己心里也很清楚，不可能這么快就公布成績的，但就是控制不住想早點知道有沒有通過。我看這也是考試心態不夠平和的表現。
二、培訓學習興趣，了解考試計劃
有學員說：我怎么樣也提不起看書的興趣，很枯燥無味，看著看著就想睡覺。更有學員對我說：有時覺得有空，精神也好，想拿出書來看看，沒想到一看就睡著了，所以后來經常在睡不著覺時，只要一拿出書來看兩三分鐘就能睡著，比催眠藥還管用??我不知道是不是真的有催眠功能，但大家的書上肯定是沒有涂迷香的，可為什么一看就想睡呢？枯燥無味是肯定會有一些的，畢竟是學科知識，不是笑話或者娛樂八卦之類。
既然是下定決心學習的知識，不管是為了興趣還是功利，都需要培養一種學習樂趣，要開心快樂的進行學習。試想，不管你開不開心都得去學去考，痛苦著學習和快樂的學習，效果是明顯不一樣的，為什么不干脆快樂一些呢？實在不行你就發揮一下自己的想象能力，想象這本書看懂學好后，能夠給你帶來多么美好的前景，能夠讓你在工作上發揮更大的優勢??等等，雖然有些夸張，但確實有是一些作用的。因為這是一個長期性的學習，至少也得一年半或者兩年甚至更長時間才能考完專業里規定的十四到二十科不等的課程才能畢業。而每一年四次的考試計劃都會在前一年的九月底十月初公布，這時就需要大家提前計劃好自己接一下一年的報考課程和學習安排，尤其是有一些可能會沖突的課程需要特別對待，分清主次，以便對重點課程安排學習時間，不要有時考四科，有時一科也考不了。
三、認真聽課做題鍛煉自學能力
盡量安排出上課的時間聽老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識點的最快捷方法。或許很多同學已經具備了自我學習的能力，但是如果聽過一遍課后效果會更好，碰到記憶模糊的知識點，就會很快在腦子里回想起老師講課時關于這個知識點的講述，快速搜索到相關知識點的鏈條，從而順利進行試題回答。當然，這需要在上課期間認真聽了課才行，否則是沒有這種效果的。我想，一定會有同學說：“有的老師上課我很喜歡聽，他講的什么我都能記住，但有時會碰到自己不喜歡聽的老師講課，什么都聽不進，反而感覺還沒有自己看書效果好。”這確實會有這種情況存在，不過我想說的是：既然老師能夠站上講臺，肯定是有他的優勢和強項。有的老師可以主動帶著我們的思維走，只需要被動的接受就可以，讓你感覺很輕松，但有的老師就需要我們自己積極地適應，主動的集中精神才行的。
其實大部分的時間還是課后自學，沒有老師在教室講課，這就需要自我學習了。其實這種能力是可以漸漸培養出來的。在這里講一下我個人的自學方法：
書到底怎么看，有些同學考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過考試，我個人認為：“書讀三遍，其功自成”。
一是泛讀：一般我都會在大家沒有開始上課前將書泛讀一遍，因為開課后我就沒有時間看書了。看書時先了解一下教材目錄。這是一個學科知識結構的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分布，就大概了解了全書的結構，在腦子里形成一個教材的脈絡，然后再開始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來，只是做到有個印象，理解性的記憶。
二是精讀，這是費時最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點都需要在這次閱讀時理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書一邊劃下自認為是重點的知識點（看久就自然有一種感覺，能夠快速抓隹一段話里的重點，而且命中率很高。如果開始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點時只劃其中的幾個關鍵詞，把那幾個詞理解記住了，考試時就不用擔心，因為可以圍繞這幾個詞重新組織語言回答，同樣是可以得到分的。
一本書看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學員反映容易把不同科目的內容記混，不敢混著看書。其實沒必要擔這個心，既然是同一個專業里的不同學科，肯定會有一些知識點是重復的，甚至有時明明是重復的知識點，但是答案和外國人名不同教材里都不完全一致。我個人認為，如果你能找出這些不同，就完全沒必要擔心考試時碰到這個題目，反而應該高興，可以同時記住兩本教材的知識點。能盡量記住細節性的不同之處當然好，記不住也沒關系，碰到了就重新組識語言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機閱。而且我們重點是掌握這個知識點，并不要求一字不漏的標準答案。
如果教材看累了，還有時間就做做練習題。這同樣也是讓大腦休息的一種方法，而且可以鞏固前面看過的內容。不過我考的本科專業里有好多科是沒有輔導書，而且在網上到處都找不到資料或歷年試題的，也就只能繼續看看書，或者自測。
如果看書或做練習都靜不下心來，就試試深呼吸。幾分鐘后再看，如果這樣還不行，那就是因為雜念太多了，干脆把書放一邊，找些別的事或者好好休息一下。可以想想是因為什么事擾亂了你的精神，最好是先用筆記在便箋紙上，很多時候記下腦子里一直放不下的事，馬上就會平靜了。
個人認為，在考試前的半個月是最重要的時間，很多時候都能在這時做到真到理解和掌握教材中的知識。當然，這是以前面的精讀積累是分不開的。但是這時看書就沒有時間仔細精讀，只能是根據考試大綱重點復習了，最好是輔以歷年考題，效果更好。
四、學習資料的使用
網上自考的資料非常多，但串講資料的質量卻相去甚遠，有些是教授多年的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的重點筆記。個人認為，一份資料的優劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時候自考同學整理的資料反而比上課老師給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費寶貴的時間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點分布表（一般在輔導書和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容，這是否是一份好資料？我個人認為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料，因為使用這種資料復習的風險太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結精簡是必要的，但有時候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風險。根據你已經整理好的分布表與串講資料對照，把該補充的知識要點，畫在書上或寫在旁邊，如果地方不夠可以寫了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點，通過這種方法，把一些不重要的內容剔出去，將為背記打好了堅實的基礎。
五、克服惰性習慣利用間隙學習
大學自考本心得體會篇五
我是經濟貿易學院10會統2班的xxx，如今是一名大三學生，在兩年半的大學生活中，不僅認真學習專業知識，于大一、大二兩學年均榮獲“國家勵志獎學金”，校“三好學生”稱號，以及校“一等獎學金”和“二等獎學金”。同時，我還參加了會計本科自學考試，現已通過12門。
自考這條路看似漫長，但一路走下來，只要你堅持不放棄，你會發現其實并非想象中那么漫長與艱辛。回顧兩年的自考歷程，我受益匪淺，同時感想頗多，在此，我想與大家分享一下自己的自考心得以及學習經驗。
兩年的自考生涯給予我最大的感受就是，自考豐富了我的大學生活，因為自考，我的生活變得充實，更讓我懂得對于做好一件事，堅持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國真的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前！這一路走來，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，有時會因為看懂一個很難的知識點或一次考試通過興奮很久，有時又會因為考試壓力或一次考試失利難過甚至泄氣，但我從未想過放棄，我告訴自己，必須堅持，必須奮斗，沒有人能隨隨便便成功，成功永遠屬于奮斗者！或許，在這條路上，你會因為一時的壓力而動搖你的意志，看到轉本的同學苦讀三月便可以順利讀本科院校，而自己的大學夢卻遙不可及。此時，請別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來思考，想想自己的初衷，想想自己堅持了那么久的意義，當你想清楚這些，相信你定會重拾信心，化壓力為動力，繼續堅定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會后退，不會膽怯，只會勇往直前，因為你已看到勝利的曙光。同時，在自考的路上，選擇一個或幾個志同道合的朋友同行也是很重要的，因為這不僅能為我們的學習生活增添色彩與趣味，同時能讓我們在這條路走得更順暢，更輕松。
有人說自考是“沒有圍墻的大學”，在這所大學里，沒有課堂，沒有老師，更沒有喧囂，有的只是一個個自考學生默默的付出與甜蜜的收獲。在確定自己參加自考的專業后，我們首先要明確自己每一次的報考科目，我建議大家由易到難，可以先報一些簡單的公共課程，這樣既可以增加自己信心，同時對初學者來說也容易些。隨著專業知識學習的深入，可以報考專業類的課程，這樣學起來順利些，同時也有助于拓寬自己的知識結構。其次，就是學習方法。在沒有老師督促和輔導的學習中，自覺與堅持是首要，其次便是學習方法。每個人都得有適合自己的一套學習方法，選對學習方法，你將事半功倍。對于不同的科目，我們要運用不同的方法學習，學會總結與概括，結合資料練習，這樣理解起來就容易多了。總之，找準自己的方向，然后找準方法與途徑前進，并堅持不懈，那樣成功也就不遠了。
我的自考之路已經走了三分之二，你的呢？不管是剛剛開始還是尚未踏出，都希望你們能夠堅持下去，不要輕言放棄。最后，祝愿你們在自考的道路上，早日走出康莊大道！
大學自考本心得體會篇六
各位尊敬的老師，親愛的同學：
我是計算機學院信息管理專業試本(一)班的學生,我叫劉娟,通
過近三年的自考學習本人已考過了十門國考中的八門。今天我在這里談談我自考學習的心得體會，這也是我從大一到大三學習的點點滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養，同學們對我的關愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學習之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養父母之身，養父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上,一個孝養父母的人,他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的社團活動。有人說自考的學生注定沒有出路，我要用我的行動去反駁他們，我相信有努力就會有回報，就會有更美好的未來。
每天回到宿舍,我首先就是要思考今天的進展，今天學到了什
么？我該怎么去學習自考的課程。同時我也經常從學校圖書館借一些對自己的學習有幫助的書，來充實自己，完善自己。
我努力的做著,堅持的做著,如今獲得的是老師的認可,同學的信任.在我心中,基礎就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會倒塌.自考這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導我去追尋成功,追尋夢想，老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天的不努力。
老師還說過二十一世紀的失敗者不是沒有學過習的人，而是不去努力為自己找出路的人。我相信這一點，選擇試點本科并不意味著我失敗，而是意味著上天給了我另一條走向成功的道路，我的人生信條就是努力向前，堅信有一天所有人會看到我的成功。
同學們，你們想學有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動,那才是真正的樂在其中。
以上就是我的一點自考學習的心得體會，希望能和大家共勉。謝謝！
08級計算機信息管理試本
（一）班
劉娟
2011年4月10日
大學自考本心得體會篇七
自考作為一種靈活、高效的學習方式，吸引了越來越多的人選擇報考。而大學自考則成為其中的重要一環，成為眾多工作人士以及在校學生實現夢想、提升自我的一條捷徑。本文將分享我在大學自考過程中的心得體會。
第二段：自考需要良好的自律性
選擇自考并不只是為了拿到證書，更是為了提升自我能力。自考是沒有正常大學課程的限時結構，完全靠自己管理時間進行學習。因此，在準備自考的過程中，良好的自律性和時間管理技巧非常重要。制定一個詳細的學習計劃，并將其轉為現實，需要的是一定耐心和毅力。
第三段：掌握好學習技巧和方法
作為自考考生，要學會擺脫傳統課堂教學模式，掌握適合自己的學習方法和技巧。通過各種途徑的學習，如圖書，網絡教程，輔導課程和自學教材，我們可以更好地適應大學自考的學習方式。我們可以根據個人的時間表、學習計劃和學習習慣選擇適合自己的學習方式，在最短的時間內完成學習任務。
第四段：在學習中保持好心態和積極性
學習任何東西都需要一定的時間和耐心。在大學自考中，當我們學習進展不順利時，很容易產生挫敗感和疲勞。因此，保持好心態和積極性是很重要的，我們可以通過參加論壇、互動討論、聽老師課程參加學習小組來增強互動，一起面對學習上的挫折，共同進步。
第五段：總結
通過自考，我們可以充分體現自己的潛力和實力。雖然自考的過程較長，但一旦達成，會讓我們得到莫大的滿足感。在此期間，我們也會發現，自己的學習能力得到了很大提升。總之，大學自考需要耐心，技巧和良好的心態，同時也是挑戰和成長的機會。最終，我們可以獲得一個大學文憑，在職業發展中更具競爭力，也提升了自我的綜合素質。
大學自考本心得體會篇八
也許有很多人和我一樣帶著遺憾進入了xx學院，與自己理想的大學失之交臂，在不得已間來到了xx學院，并放棄了人生最初的夢想，沒有方向的過著大學的生活。然而，我卻是幸運的，xx學院與許多知名大學合作，我們可以通過自考來提升自己的學歷，就這樣我就報了自考，因為我明白：每個人都有不同的人生，自己的命運只有自己能改變。我要找回我的目標，并為我的目標更努力學習，把握一切提升和充實自己。我相信，沒有人能阻止我前進的步伐，不為其他，只為讓自己決定自己的人生。
兩年的自考生涯給予我最大的感受就是，自考豐富了我的大學生活，因為自考，我的生活變得充實，更讓我懂得對于做好一件事，堅持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國真的我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前！這一路走來，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，但我從未想過放棄，我告訴自己，必須堅持，必須奮斗，沒有人能隨隨便便成功，成功永遠屬于奮斗者！或許，在這條路上，你會因為一時的壓力而動搖你的意志，此時，請別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來思考，想想自己的初衷，想想自己堅持了那么久的意義，當你想清楚這些，相信你定會重拾信心，化壓力為動力，繼續堅定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會后退，不會膽怯，只會勇往直前，因為你已看到勝曙光。
自考紀律嚴明，處罰嚴厲。每次自考，考生都得簽定考試誠信書。正因為自考不能靠投機取巧和僥幸，靠的是實力，所以，自考讓我在為人處事方面更加遵守誠信。自考課程的報考、報名費的繳納、考試座位號的領取、成績的查詢等，均可在電腦上操作。自考視覺傳達設計，為我奠定了扎實的設計學的理論基礎，讓我對國外優秀的設計更加了解，懂得設計的核心思想。
感謝自考，更加感謝xx學院給我提供這么一個提升自己學歷的平臺，不僅提升了我的學歷，還給我帶來了人生新的機遇與挑戰；教會我獨立行事的自立精神、堅強意志和上進心態。自考的文憑不是我追求的終點，而是一個起點。我將一如既往地以勤奮、堅持、進去的自考精神一直努力下去。我堅信：今天我們有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執著，明天當我們驀然回首之時，就一定會有那人卻在燈火闌珊處的驚喜。
自考心得體會2：豐富、提高和完善自學
兩年前，我帶著懵懂的心，懷著對未來的憧憬，對知道的渴求，報讀了xx大學的自考本科學習，開始了與我大學相依相伴的本科階段的學習之途。
通過自考，我學到了很多，同時也讓我懂得了許多，理解了許多，明白了許多。它磨練了我的意志，鍛煉著我的耐性。
在這里，我最想說的：自考就是心態！學習本來就是一件辛苦的事情，古人云十年寒窗苦、學海無涯苦作舟，對于自考尤其如此，所以擺正心態就特別重要。我想，大家既然選擇了自考，心里就要百分百喜歡自己的學習！我記得以前老師曾教我們對著書本說：每天愛你多一點！現在才深刻體會到老師的用心良苦啊！端正了心態我們才會有信心、有動力。不要覺得自己純粹是為了一紙文憑而考試，我們是為了自我豐富、自我提高、自我完善而學習，我們不是服從外界的力量要我們學，而是我們內心的要求需要我們學，這樣我們就會覺得學習一點兒也不累，反而覺得每天的學習很快樂。
自考的路上很難做到一帆風順，我們要在別人休息的時候上課，在別人游戲的時候看書，在別人娛樂的時候，我們可能正面對考試，還會經歷一次又一次考不過的痛苦，所以我覺得自考特別需要一種永不言棄的精神，當我們具備了這樣一種精神，你會覺得眼前這點兒挫折根本算不了什么，再大的困難也不是困難，這樣你就會覺得天高云闊，這種精神和氣質會給我們今后的工作和事業插上騰飛的翅膀，讓你無往而不勝。當我們經歷過一次次的快樂和憂傷，經歷一次次的功和失敗之后，我們就會對自考有一種別樣的感受。
另外一點就是我個人覺得方法很重要。對于自考的每一科，我們都要認真把書從頭到尾看一到兩遍，當自己對整門課程的內容有一個大概的掌握之后再重點的復習，配合做練習，這樣就對所有知識點理解更加透徹，印象也更加深刻。老師的講課能幫我們很好的去理解難懂的問題，但因為每一科僅有48個課時，不可能面面俱到。課后通過細致的看書，我們會對書本的內容有一個更深和整體的認識！復習時邊做題邊看書對鞏固知道有比較好的效果，避免只做題不看書。
總的來說，學習只要有良好的心態、不放棄的精神，再加上適當的方法，我們就一定能順利通過每一次考試。我相信每一位選擇自考的同學都是優秀的，我們要為自己鼓掌！
大學自考本心得體會篇九
自考作為一種非常靈活的考試方式，逐漸成為了越來越多人選擇的一種方式，因為自考不僅可以為想要得到學歷而工作和生活已經很忙的人提供一個方便的學習方式，同時，它也可以幫助那些想要繼續深造和提高自己素質的人達成他們的目標。在當今競爭激烈的職場中，具有良好的學歷是為了能夠在職業發展上更進一步的關鍵。
第二段：學習方法的選擇
自考學習有很多種方式，例如自主學習、輔導班和網課等等。每個人都有自己的學習方法和習慣，需要根據實際情況來選擇合適的學習方式。我在自考的時候選擇了輔導班和自主學習相結合的方式。在輔導班上，老師們講得生動有趣，讓我熱情高漲，有了學習的動力。而自主學習則使我可以更好地安排時間，靈活性更強。
第三段：時間的管理和機會的把握
自考需要有足夠的時間來進行學習，這也是提高自學能力的一個很好的機會。在學習過程中，就要充分利用每一分鐘，找到一種適合自己的時間管理方法，學會及時抓住機會。例如在上班地鐵上讀書，周末利用空檔時間去圖書館學習等等。
第四段：經驗的教訓
在自考學習中，一定會遇到許多困難和挫折。但是面對困難，我們永遠不能放棄，要學會克服，要有針對性地總結經驗教訓，將其轉化成做得更好的有力道。我的經驗是要始終保持信心和積極的態度，要相信自己能夠克服難關，不斷提高自己的學習效率。
第五段：收獲和建議
經過這段時間的自考學習，我不僅獲得了更多的知識和技能，也鍛煉了自己的自學能力和思維能力。同時也為將來的職業發展和生活奠定了更加堅實的基礎。對于那些需要自考的求學者，我建議在自學的過程中，要樹立明確的目標和計劃，提高自己的主動性和自律性，力求在學習中不斷地提升自己的實際能力和技能。
總之，自考學習是一個漫長而又充實的過程。通過這種方式的學習，使我們更加堅定自己繼續深造和提高素質的信心和決心，更好地面對未來的挑戰和機遇。