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    以童年為主題(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以童年為篇一

    在金色的田野里,總能看見孩子們笑著跳著的身影,我的童年也是這樣度過的。

    摘一株狗尾草,叼在嘴里,仿佛它是青橄欖,細(xì)細(xì)咀嚼,我感受到了甘甜。路邊的野花是應(yīng)有盡有的,掐幾朵,戴在頭上,或編成花環(huán),串在脖上。童年,是多么美!

    童年,是多么美!白云在天上游蕩,藍(lán)天是它的舞臺(tái)。大地也是我的舞臺(tái),我是風(fēng)的孩子,在奔跑時(shí)母親的手撫摸著我,像是在大地上飛翔。我是一只燕兒,有著輕巧的身形,每次飛翔,都是一次鍛煉。成長(zhǎng)是一爐火,鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)。

    成長(zhǎng)是一爐火,鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)。從記事起便懂得窮不失志,我的童年沒有洋娃娃,沒有夢(mèng)幻的城堡,但我懂得百折不回。我喜歡梅花,因?yàn)樗诤_放,雖不是曇花一現(xiàn),但也是如金子般寶貴的清香。從小便知道,自己沒有美麗的面孔,沒有富裕的家境,更沒有藝術(shù)天賦。從小便知道,自己不是一株嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵,沒有良好的生長(zhǎng)條件,沒有甘甜的雨露。但我從小就知道,我要做一棵在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)的樹,要有鐵一般的堅(jiān)強(qiáng),要做綠洲中的參天大樹。

    以童年為篇二

    童年,如流水,從手指間流去。

    童年,如泡泡,美好卻脆弱,只要輕輕一戳就會(huì)破碎。

    童年,如天空,有時(shí)烏云密布,有時(shí)萬里無云。

    童年,是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。

    我的童年,應(yīng)該是快樂的。

    每天都是無憂無慮,沒心沒肺。即使有不開心,我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊,但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為,長(zhǎng)大,意味著更多煩惱的來臨。

    長(zhǎng)大的我,比小時(shí)候細(xì)心,敏感。因此,我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得,長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁,將再無小時(shí)的純真美好,反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。

    童年時(shí)的我,非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我,對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。

    到底是什么改變了我?我想,是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過,原本青澀的自己漸漸地變得理智,不會(huì)再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。

    童年,其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),讓無知的思想變得成熟,讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程。

    童年,承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對(duì)那家門外的世界,我感到了深深的疲憊。

    如果,時(shí)間可以倒流的話,我愿再次回到我的童年,重新做回那個(gè)快樂的自己。

    以童年為篇三

    童年,意味著“過去”,也意味著“回憶”。童年,是已經(jīng)流逝的時(shí)光,是已經(jīng)無法觸及的“夢(mèng)”。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是一顆一顆的糖果,甜到心坎兒里。

    本人作為一個(gè)資深吃貨,當(dāng)然是從小就愛吃。無數(shù)食物中當(dāng)然是甜食最佳,而在夏天,甜食之最當(dāng)然非冰棍莫屬啦!在夏天的大中午,肩上背個(gè)書包,手里拿根冰棍,時(shí)不時(shí)放進(jìn)嘴里咬兩口,嚼碎吞進(jìn)肚里,頓時(shí)就感覺,夏天也不算什么。有時(shí)和朋友一起,幾個(gè)人湊錢買上幾根不同味道的,咬一口你的,含一口他的,也不管是男生還是女生,鬧成一團(tuán),樂趣無窮。

    不同的生活有不同的“童趣”,每個(gè)人有不同的童年回憶;每個(gè)人都有不同童年物品;每個(gè)人都有不同的寄托童年回憶的物件.童年就像一個(gè)埋藏心底的種子,能隨時(shí)發(fā)芽,隨時(shí)生長(zhǎng),長(zhǎng)成大樹,讓你回味;童年就像一顆薄荷糖,吃前聞著是香的,吃時(shí)含著是甜的,吃后滿口清涼;童年就像一張照片,照前是緊張的,照時(shí)是愉悅的,照后是開心的。這就是童年,多樣的童年,令人回憶的童年。而童年趣事,則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機(jī),是打開童年回憶的鑰匙!它見證著我們的成長(zhǎng)!

    以童年為篇四

    星期天我和媽媽去王壇一個(gè)村莊里摘青梅,看到山村里許多的孩子在一起玩耍,媽媽說:“你跟他們比一比,有什么不一樣?我歪歪腦,想了想。

    我說:“我總是穿著漂漂亮亮的新衣服,而且舊了就不肯穿了,還喜歡追求名牌,而山村的孩子穿的跟我不一樣,他們這么破舊了還穿著,舍不得換掉。

    我住在城市里,城市里有很多的高樓大廈,寬寬的馬路上到處都是汽車和人,我們只能在人行道上行走。山村只有草屋和平房,他們可以隨意的走動(dòng)和奔跑。

    我們可以經(jīng)常吃上肯德基、麥當(dāng)勞,還可以吃上非常豐富的美味大餐;而山村的孩子卻要自己燒飯,沒有更多好吃的東西,只能吃上自己種的糧食和蔬菜。

    我擁有好多好玩的玩具,有電子玩具、遙控類汽車、飛機(jī)等,而山村的孩子只有玩地里的泥巴、花草,自做的木槍等。

    我們的童年是多么的不同,但是我們卻都擁有同樣的快樂和煩惱。

    以童年為篇五

    “嘴里的零食手里的漫畫,等待游戲的童年”聽到這句歌詞,你們就知道我要寫什么了吧。每個(gè)人都有小時(shí)候的快樂和童年,小時(shí)候想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就想回到童年。童年是快樂的!

    “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”二年級(jí)時(shí),我的姐姐王然姐姐回家來了。那個(gè)時(shí)候是春天,風(fēng)特別的好,我特別想放風(fēng)箏。星期天,就叫外婆和我去買風(fēng)箏,我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那些風(fēng)箏,突然,在一個(gè)角落里看見了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰,它就像一個(gè)身穿五彩霞衣的姑娘?;丶业穆飞?,我心里沖慢了興奮和高興。心里想:太好了,可以放風(fēng)箏了,我想一只快樂的小鳥,快樂的飛回家了。

    把風(fēng)箏小心翼翼的放在了一個(gè)很大的箱子里,很怕它哪里會(huì)爛。心里想:如果爛了,即不能放風(fēng)箏了,而且還很難找一個(gè)怎么漂亮的風(fēng)箏啊。整個(gè)晚上都沉在快樂的彩云里。時(shí)間的列車開的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺就天亮了。我早早的起床了,心里和昨天一樣,懷著興奮和開心的心情去放風(fēng)箏。我的姐姐王然姐姐聽見我要去放風(fēng)箏了,馬上從床上爬起來問我是不是要去放風(fēng)箏,我對(duì)姐姐說:“是的,你要去嗎?姐姐說:“要去,要去”。她馬上穿上衣服,用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后,我同學(xué)看見我要去放風(fēng)箏。而我又看見她手里有一只美人魚,藍(lán)色的,也很好看,但是還是沒有我的彩鳳凰好看。我跑過去說:“我們一起和我姐姐放風(fēng)箏吧”。她說:“走吧”。

    姐姐說:“我們到那座小山包上去吧”。我們說:“恩,上面的風(fēng)一定很大,一定很適合放風(fēng)箏的”。我們二話不說,就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上,鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀,汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來,像一顆顆雨滴,從云彩里掉下來。

    “功夫不負(fù)有心人啊”我們走了十多分鐘,終于到了。我們便把風(fēng)箏高高的放起來。我的鳳凰在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,像一個(gè)會(huì)跳舞的姑娘,在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學(xué)的美人魚像一只會(huì)飛的魚,不,應(yīng)該叫龍。太陽很快的就下山了,天邊的彩霞真美啊!和同學(xué)告別以后,我們各自回家了?;氐郊依?,我還在懷念我們放風(fēng)箏的情景。

    現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,還忘不了童年和同學(xué)放風(fēng)箏的情景。這件和同學(xué)放風(fēng)箏的一件事,深深的已經(jīng)印在我的心里。童年真的很快樂啊!

    以童年為篇六

    在我五歲那年的一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云。我正在家里玩積木,突然聽到“嗡嗡嗡”的聲音,我聞聲趕來,看到爸爸正在用“飛科剃須刀”刮胡子。我很好奇,心想:這個(gè)小東西是什么?爸爸正在用它干什么呢?我的疑問一個(gè)接著一個(gè)。終于,我禁不住好奇,問爸爸:“爸爸,你在干什么呢?”爸爸笑著回答:“孩子,這個(gè)東西是爸爸的剃須刀,爸爸正在用它刮胡子呢,你不要隨便亂動(dòng)它。”剃完,便把剃須刀放在桌子上出去了。這是,我看見一只小貓走了過去,看到它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須擺來擺去,靈機(jī)一動(dòng),心想:爸爸用它刮胡子,胡子就會(huì)刮得干干凈凈。

    童年就是這樣,有始有終,當(dāng)我回顧我的童年的時(shí)候,我正在感嘆,我經(jīng)歷了那么多的艱難險(xiǎn)阻,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),童年真是一個(gè)美妙的東西,我想念我的童年,我思念我的童年,我的童年就像斷了線的風(fēng)箏,想追卻追不回來了。

    以童年為篇七

    霜雪慘淡無華,請(qǐng)抓緊那一縷手心中的陽光,去追尋那盛世朝陽。

    ——題記

    童年記憶如同天氣般,有時(shí)萬丈光芒,有時(shí)霜雪繽紛。我如盛開的向日葵。在童年的照耀下粲然歡笑;我如帶刺罌栗花,在童年的冰霜中萎靡不振;我如悲哀的虞美人,在童年的暴風(fēng)雨中迷失方向,我如漠然的波斯菊,在童年的盛陽下快樂如昔。我期待風(fēng)雨后的彩虹,追尋冰雪后的陽光。心中的陽光,注定了我與他人不同的童年。

    向陽*粲然開放

    縈繞在記憶中的黃金,是否是童年的盛放?

    與每個(gè)孩子一樣,我是在父母呵護(hù)下長(zhǎng)大的。騎在爸爸的肩頭,舔著酸酸甜甜的糖葫蘆,開心地笑,或我在媽媽懷里,纏著媽媽念故事。在街上,我都會(huì)邁著兩條小腿跑來跑去,找個(gè)賣零食的地方停下,眼直勾勾盯著好吃的,嘴角淌著口水。我的舉動(dòng)打動(dòng)了小販和爸爸。我被寵成一個(gè)胖乎乎的小家伙?!按嘶?,唯有向陽開”。

    掩陽*萎靡不振

    如同罌栗花般的毒意,是否給童年留下傷痕?

    萎靡中終會(huì)有癲狂,多虧有您,否則不能自拔。

    尋陽*.迷失凋亡

    李煜筆下的虞美人,是否給我堅(jiān)強(qiáng)?

    我抱著僥幸心理,惶惶不見終日,每夜轉(zhuǎn)輾反側(cè)至黎明,次日帶著黑眼圈上學(xué)。

    太過啦,太過啦,我暈倒在地。當(dāng)我醒來,已是在床上。媽媽流著淚,深情的望著那半把梳;帶著哭腔,埋怨爸爸;摸著我的手臂的梳痕,不住的抽泣。爸爸媽媽互相責(zé)罵。爸爸:“怨我嗎?每天忙工作,家也不回,一回來就好,把女兒打得昏了過去。你稱職嗎?”媽媽聲嘶力竭:“我不稱職,你一個(gè)養(yǎng)她好啦!”……在床的我,傻啦!木了!抽泣著起身,對(duì)他們哭喊道:“你們別離婚,我好好學(xué);別分開,叫我做什么都行!”媽媽顫抖著抱住我,爸爸則轉(zhuǎn)身拭淚,從那刻起,我與墮落無緣。

    追陽*甘之如飴

    一朵小小的波斯菊,盛滿面向朝陽的蓬勃之氣。

    我用一天的時(shí)間,補(bǔ)齊了作業(yè)。集聚了所有能量。二年級(jí),我付出,在期末登上第一寶座。周圍的人刮目相看,稱贊、羨慕。我這顆小小的波斯菊,在艷陽下,高傲的仰起頭,抓住屬于自己的陽光。

    陽光總在風(fēng)雨后,即使是微弱的也不要放棄。

    沉醉在朦朧如水的月色,沐浴在繽紛入戲的虹影中,沉浸在蔓延如藤的回憶,徘徊溫暖如光的夢(mèng)境中,回首在夢(mèng)幻如詩(shī)的童年。金色陽光,總會(huì)撥開云霧,將和諧、溫暖灑滿心房。

    以童年為篇八

    每當(dāng)我看到漫天飛舞的柳絮,都會(huì)想起童年的一件趣事。

    我想:柳樹的種子?那如果吃到肚子里怎么辦?于是,我便深深地吸了一口氣,不料吸了幾個(gè)進(jìn)去。這時(shí),我想:那不麻煩了?假如我喝了水,豈不是為種子澆水了嗎?吃飯豈不是為它施肥了嗎?我害怕極了,生怕柳樹在肚子里長(zhǎng)起來了。

    于是,從那刻起,我就什么也不敢吃,什么也不喝了。到了晚上我躺在床上,感到肚子咕嚕咕嚕地叫,我以為是柳絮種子發(fā)芽了,嚇得哇哇大哭起來,爸爸媽媽聽到了,急忙趕過來問我出什么事了,問明白了,才知道原來是因?yàn)槲业钠嫠济钕朐斐傻摹9媸翘擉@一場(chǎng)!

    瞧,我這事好滑稽!

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧秋天的懷念精彩篇一南
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
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    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。教師支教講話
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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