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    防溺水教育心得

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    防溺水教育心得篇一

    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。看完這個我視頻后,我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

    很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

    夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

    二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

    五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

    生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

    同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

    防溺水教育心得篇二

    隨著暑假的'到來,越來越多的學生都選擇了游泳,來作為自己暑假里的娛樂方式,這本是非常好的,可是,卻有很多人,沒有到正規的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。

    目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。

    江河湖泊往往裝出一副平靜、溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。

    身邊,也許這些沉重的畫面時常可見,就在我們身邊,悲劇正在上演著。

    當你看見朋友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?

    當你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?

    當你在沒有家長陪同,有炎熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?

    離去的學生或許很后悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學生,帶著僥幸心理,但恐怕再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。

    溺水時可以避免的,只是學生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。

    身邊的河流只便于用來欣賞,享受游泳的樂趣還是留給那些有經驗和準備的人吧,他們總是預料到一些可能發生的事情,準備好應對的方法。

    在不知水深的情況下,絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必須要有懂水性的家長陪同,還要做一些準備活動,否則有可能會導致頭暈、惡心、心慌等不適應的現象。若在水中大腿抽筋,應立即上岸,在無人時,也要學會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。

    生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。看著身邊一個個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓。

    預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的快樂,而讓自己的生命陷入危險之中。

    防溺水教育心得篇三

    學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

    學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。

    1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,并把文件精神傳達到每一個學生。

    2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式,邱xx副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼吁全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。

    3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

    4、向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執,呼吁家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。

    5、布置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

    6、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。

    7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長發溫馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。

    8、通過韶關市安全教育平臺,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關游戲,全面學習預防溺水的安全知識。

    通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

    防溺水教育心得篇四

    1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

    2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的`不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    各種溺水事故圖片等。

    (一)談話引入。

    2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

    1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

    2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

    4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (三)結束活動。

    1、通過本次活動。,你懂得了什么?

    2、教師小結:

    人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    防溺水教育心得篇五

    今天的'語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。

    俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情況下下河游泳。

    突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。

    這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

    同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處于青春期的我們,有無比美好的未來。

    所以我們必須珍惜自己的生命,認真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

    同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

    防溺水教育心得篇六

    為了全面提高學生的安全意識,浮石幼兒園認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,在4月4日----4月10日防溺水安全教育周內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

    一、高度重視,認真部署安排“活動周”工作。學校根據區教育局要求,成立了浮石幼兒園預防溺水教育活動周領導小組。組織教師認真學習了區教育局關于開展防溺水安全教育周活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

    二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。學校制作了1幅“預防溺水,關愛生命”宣傳展板,向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。把展板放置在幼兒園傳櫥窗內,發揮其宣傳的長效功能。

    三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

    1、在安全教育周里,幼兒園在4月7日開展了一次全校性的“預防溺水,關愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

    2、在安全教育周期間,幼兒園向各班發放了《預防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》,要求張貼在班級墻上。對學生進行了比較系統的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

    3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水,關愛生命”為主題的班刊,向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

    4、各班級利用周一班會,開展以“預防溺水,關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

    5、發放《致學生家長一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。

    6、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的“五一”長假和暑假更應該防溺水。

    總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

    斗山鎮浮石幼兒園

    2015.6

    進入5月以來,全市發生了多起學生溺水事故,教訓慘痛。目前學校安全工作形勢嚴峻,溺水、交通、飲食衛生、游戲等方面尤為突出。根據上級教育主管部門《關于加強暑期學生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故》及加強交通安全防范的緊急通知,我園迅速行動,組織人員全面落實相關工作,再次強化了暑期學校安全管理工作現將工作開展情況總結如下。

    一、加強領導、健全組織

    園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。

    二、認真開展學校進社區活動

    汛期來臨,我園積極和各村村委會聯系,結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

    1、對一些危險水域樹立安全警示標語。

    2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

    3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度,發現有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學反饋,通知其監護人。

    三、認真開展教師進家庭活動

    暑假期間幼兒在家的時間較多,家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。

    1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

    2、暑期內,各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態,發現問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。

    3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。

    通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎。

    斗山鎮中心幼兒園

    2015.10

    近幾年,隨著生活水平的提高,家庭鍛煉意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中小學生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脫離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

    活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范,學到并掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。

    幼兒園防溺水工作開展情況總結

    一、領導重視

    接到上級下發的防溺水通知要求后,我園成立了專門的安全領導小組,研究出本階段將開展的工作方案,向各部門部署了相應的工作內容。

    二、工作目標

    以不造成人員溺水事故發生為目標,以幼兒園周邊水域為重點,全面清查、整改幼兒園安全隱患,堅決杜絕傷亡事故的發生。

    三、排查隱患,自查與整改

    對幼兒園內部安全隱患進行了認真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外,對不清晰的消防標志進行了更換,各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現在尚未開放,沒有溺水隱患。經過以上檢查沒有發現任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

    四、開展防溺水安全教育宣傳工作

    1、通知全園教職工,引起重視。通過各種會議和校訊通對全體教職工傳達了教育局下發的文件精神,特別強調了近期發生學生河中玩水溺亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關教育活動,對幼兒和家長進行教育和宣傳。

    2、各班開展 “杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動,教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳;老師通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

    3、認真做好節假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理,積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時認真落實節假日期間的值班制度。

    4、加強與家長的聯系,通過發《告家長書》、家訪、家長會等形式,特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯歡活動之機,讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育,在節假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規的游泳場所并有成人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,做到家園齊抓共管,聯防聯動,嚴防幼兒溺水事故的發生。

    隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我園將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,關注幼兒園幼兒的出勤率及接送安全,時時關注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

    2016.09

    斗山鎮中心幼兒園

    防溺水教育心得篇七

    死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。

    1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

    2.嚴禁學生私自下水游泳。

    3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

    4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

    5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

    6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

    7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

    8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

    同學們!安全無小事,生命價更高,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

    謝謝!

    防溺水教育心得篇八

    大家好!

    一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

    二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。

    三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

    四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

    五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

    六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

    最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

    防溺水教育心得篇九

    每年假期溺水事件是學生非正常死亡的主要原因,為確保學生的生命安全,嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生,我園學生和家長相互配合, 對孩子進行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發生。

    1、從網絡,書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

    2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結伴私自去河邊游泳,當同伴發生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。

    3、節假日、雙休日期間,加強對孩子的監管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內活動。

    4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

    5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

    1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

    2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

    3、身體下沉時可將手掌向下壓;

    4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    4、在施救時預防眼外傷。

    安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!今天,老師帶領我們觀看關于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應當好好呵護。我們先觀看關于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

    我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

    同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

    防溺水教育心得篇十

    小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經歷對孩子進行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。

    其實,多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因為我的心太浮躁。后來才發現,只要靜靜地站在那里仔細聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經把蟬的苦難命運融了進去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

    很少有人說自己是為了活著而活著,其實,人生的基本目標就是活著。活著,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎。

    人類歷史己進入了科技高速發展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現代人活著,要十二萬分小心!

    只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈!

    窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的贊歌,也是生命的警鐘!

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