每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
鄒越感恩勵志演講篇一
激勵老師的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家晚上好!我是一名普通老師,也是一名孩子的家長。我們當(dāng)老師的,為人師表,把知識毫無保留的傳授給學(xué)生,用我們的青春和汗水去培育學(xué)生,用我們的智慧之光和品德之光照亮學(xué)生前進(jìn)的道路,我們這種無私奉獻(xiàn)的精神是最偉大的,我們所從事的行業(yè)也是最有意義,最有價值的。我們作為老師應(yīng)該感到驕傲和自豪。雖然在各方面有很多不盡人意,但是我們一定要堅信,沒有得到想要的,即將得到更好的。凡是發(fā)生都必將有助于我,擁有積極樂觀的心態(tài),才是最重要的。
今天我和大家談?wù)勎业囊恍└淖儭⒁恍└惺埽恍┬牡皿w會,也許對大家以后的人生當(dāng)中有一些啟發(fā)和幫助。我剛到民辦學(xué)校的時候,覺得找一份工作不容易,應(yīng)該好好干,所以工作態(tài)度非常認(rèn)真,自己學(xué)了不少東西,也為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn),后來被提升為后勤主任。當(dāng)工作基本穩(wěn)定以后,思想就開始發(fā)生改變了,總覺得自己再怎么去努力,再怎么去付出,還不就是在民辦學(xué)校工作,還不就是這樣的生活和待遇,漸漸的變得懶散起來,一有多余的時間就看電影,玩游戲,到了禮拜六,禮拜日就和同事們一起斗地主打麻將,甚至研究福利彩票想中500萬埃大家說我有沒有中500萬?當(dāng)然沒有,因為機(jī)率太小,中大獎是很難的。日子過得也不瀟灑,因為每個月工資被我花得差不多了,管理方面不但沒有進(jìn)步,還在退步。
直到有一天,三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)有限公司的經(jīng)銷商,到我們學(xué)校來捐贈教師資源卡,給我講起三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡,他們說這學(xué)習(xí)卡是公司歷經(jīng)四年,投資上千萬,由一百多位特高級教師精心打造的,一張學(xué)習(xí)卡包含了小學(xué)到高中所有的知識,能夠讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)到任何知識。當(dāng)時我半信半疑,有這么好的產(chǎn)品嗎?是不是在騙我們?后來我主動和他們聯(lián)系,并且在電腦上看到學(xué)習(xí)內(nèi)容,我才真正感覺到這學(xué)習(xí)卡確實很好,它把呆板的.書本內(nèi)容變成了動感畫面、趣味游戲、動漫故事,讓學(xué)生邊欣賞故事邊學(xué)習(xí);邊玩游戲,邊做練習(xí)題,既能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
我曾經(jīng)想過這樣的事情,把全國各省優(yōu)秀老師最精彩的一堂課拍錄下來,在課堂上放映給學(xué)生看,因為都是優(yōu)秀老師最精彩的一堂課,所以講得更生動、形象、通俗易懂,學(xué)生看后更容易理解,印象就會更深刻。當(dāng)時我也只是想一想而已,沒有行動,即使采取行動,作為一個普通老師,也很難辦得到,但是三學(xué)苑不僅辦到了,還比我想象中的更好,我覺得這是一個很好的機(jī)會,應(yīng)該好好珍惜,即使我不能推廣這么好的學(xué)習(xí)卡,但是能改變我的一些不良習(xí)慣,能夠提高我的教學(xué)水平,能夠使我的課講得更精彩,能夠改變更多的學(xué)生,能夠把我的小孩培養(yǎng)成才,這也是我一輩子的幸福和快樂。
確定了一個目標(biāo),有了一個方向,我對福利彩票,打麻將,斗地主再也不感興趣了,開始把多余的時間利用起來。我想:要改變更多的學(xué)生,首先要改變我自己的小孩,所以我把更多的精力投入到我小孩身上,經(jīng)常監(jiān)督他學(xué)習(xí)三學(xué)苑學(xué)習(xí)卡,重點,難點的地方多播放幾遍給他看,還耐心給他講解。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),他進(jìn)步很大。
那一年暑假我沒有回家,留在學(xué)校利用三學(xué)苑學(xué)習(xí)卡教我小孩,那時候我小孩讀一年級,在短短的一個暑假,每天只利用三個小時的時間,就把二年級所有的內(nèi)容學(xué)完了。開學(xué)的時候我就讓他跳了一級,沒有讀二年級,直接讀三年級。剛讀三年級的時候?qū)W習(xí)很吃力,后來通過利用學(xué)習(xí)卡,通過他自己的努力,通過我的監(jiān)督輔導(dǎo),成績很快就趕上來了,這就用事實證明了三學(xué)苑學(xué)習(xí)卡確實對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助,能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
為了讓更多的學(xué)生擁有這么好的學(xué)習(xí)卡,為了讓更多的家長和老師相信我,我要不斷的去學(xué)習(xí),不斷的去完善自己。我主要在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí),很多人談到互聯(lián)網(wǎng)就是看電影,玩游戲,上網(wǎng)聊天。其實關(guān)于娛樂方面只占互聯(lián)網(wǎng)很少的一部分,互聯(lián)網(wǎng)包含的知識太豐富了,我們要學(xué)什么內(nèi)容,查什么資料,看什么視頻,點擊搜索一般都能找得到。而且利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)是未來教育發(fā)展趨勢,很多發(fā)達(dá)國家早就用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)了,發(fā)達(dá)國家的今天就是我們國家的明天,書籍是人類進(jìn)步的階梯,互聯(lián)網(wǎng)也是人類進(jìn)步的階梯。互聯(lián)網(wǎng)時代馬上就要來臨了,如果我們當(dāng)老師還只停留在書本上,那我們就很難跟得上時代的腳步了。
鄒越感恩勵志演講篇二
親愛的孩子們,接下來我們應(yīng)該感謝的是我們的爸爸還有我們的媽媽。我們今天來到現(xiàn)場的爸爸媽媽,是非常負(fù)責(zé)任的。無論你今天是什么原因來,是強(qiáng)迫你來,還是你主動的來,你都是很幸運的,因為今天會看到你自己的孩子真的長大了。所以今天讓我們用熱烈的掌聲感謝我們今天所有的到場的爸爸還有媽媽。
演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題,鄒越教授結(jié)合自己在國外的親身經(jīng)歷及多年親子教育研究的成果,針對我國當(dāng)前青少年教育存在的基本問題和現(xiàn)狀,“用生命吶喊”。
《讓生命充滿愛》之愛祖國 鄒越演講稿實錄1
果沒有一種精神,他就不會發(fā)展?fàn)畲螅粋€企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存,一個人如果沒有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會長大。在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年,剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個黑人團(tuán)隊走進(jìn)運動場時,所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會頂著巨大的壓力和這個團(tuán)隊商量,你們這個團(tuán)隊只能派一名代表參加一個項目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了一個男孩子,一個黑黑瘦瘦的男孩子,這個小男孩準(zhǔn)備的項目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場比賽他足足用了五年時間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會努力的。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時,看到那些白人的選手們,一個一個地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了,然而這時,這個黑人男孩并沒有退出賽場,他堅強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運動員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點啊,他堅強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場的終點,第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時候,頒獎儀式就可以開始了,可這時主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎儀式將稍后進(jìn)行,因為還有一名運動員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上,突然出現(xiàn)一個黑人在那里艱難走動的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動著,這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動員來講,是多么的輕松,而此時此刻對這個黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點了,終點的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對他說,你別碰我,我是一名運動員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點啊,他的手高高的舉起來,朝終點那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點了。親愛的同學(xué)們,老師想對你說,我們的國家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會的每一個同學(xué)都有可能成為祖國的棟梁,每個人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?在國外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時候,忽然間我聽到遠(yuǎn)處飄來一個音樂,一個很熟悉的音樂,讓我整個的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國的國歌,在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來,我順著那聲音跑過去了,原來是一個賣彩電的地方,在一個電器行那里,電視上正播放著一幅畫面,是我們中國的五項全能運動員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運動員在那里領(lǐng)獎,他們在流淚啊,我跑過去,我站在那里對著我們的國旗在敬禮,所有人指著我說,這是中國人。同學(xué)們,國歌是一個民族偉大的音符,是一個民族精神的靈魂啊,在場的各位小同學(xué)們,我想問大家,你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個問題,你是哪國人,你是中國人嗎,剛剛老師說過,國歌是一個民族的靈魂,是一個民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個國家,當(dāng)他的國歌響起的時候,他的公民,開車的人會停下來,談話的人會停下來,所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你聽到國歌,還能默默坐在那里的時候,老師的心在流淚,你們是祖國的未來啊,當(dāng)你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候,孩子們,一個民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來,我們要展示出我們中國人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國人,當(dāng)自己的國歌響起你都不懂得站起來,你錯了沒有啊,大聲在回答我你錯了沒有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國歌聲響起,作為一名中國的青少年,你應(yīng)該第一時間站起來向我們的國歌敬禮,少先隊員們要行你的少先隊員禮,親愛的同學(xué)們,能不能做到啊?中國在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto,中國每天都在向前發(fā)展著,每天在各個角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來講,當(dāng)一個人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因為我也和你一樣,在這個年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個話題之前,老師給你講一個寓言。曾經(jīng),有一個年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的。”他感到非常恐懼啊,那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼耄疫€是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。當(dāng)我說到這里時,也許有的同學(xué)會說,這故事很荒誕;也許有的朋友會講,哪里會有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上,有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開,實在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的,每一個當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個稱謂。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實在太艱苦了,連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個包裹,起了一個大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時,她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎袄蠋煱。埬懔粝聛恚蠋煟覀冃枰恪@蠋煟悴灰甙 !彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。
然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全部的學(xué)費。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級,我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學(xué)。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。當(dāng)她站在講臺上,所有的同學(xué)一起站起來對她說老師好的時候,李老師流淚了。她說,“孩子們,我就要走了,我就要離開這個世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上,我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時候,別忘了過來看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時候,你要來告訴老師,我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。
同學(xué)們,一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號那一天,為殷老師送行的時候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā) 走上街頭,送走了這們可愛的人民教師。
在生活當(dāng)中,經(jīng)常會忽略了輕重,
鄒越感恩勵志演講篇三
回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。當(dāng)我說到這里時,也許有的同學(xué)會說,這故事很荒誕;也許有的朋友會講,哪里會有這樣的事。
同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上,有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。
在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開,實在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的,每一個當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個稱謂。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的'名字叫李靜。李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點貢獻(xiàn)。
然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實在太艱苦了,連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個包裹,起了一個大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時,她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥暎袄蠋煱。埬懔粝聛恚蠋煟覀冃枰恪@蠋煟悴灰甙 !彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。
孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全部的學(xué)費。
李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。同學(xué)們,一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。
當(dāng)我今天站在南京的時候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號那一天,為殷老師送行的時候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛的人民教師。
親愛的朋友們,當(dāng)全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時,當(dāng)全社會都在贊美一位女教師的行為時,今天在這里我要向全社會大聲地呼吁,各位家長同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個教師的行為啊,這完全是一個媽媽對孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師啊?你們用最大的音量告訴我,你們愛不愛你的老師啊?今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到啊?跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你。”家長同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,每一個人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個個年輕的心。
用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧!
鄒越感恩勵志演講篇四
今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵志演講會”,著名的華東老師來為我們演說,激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動的一堂課。
當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時候,陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。
是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長,教我們做如何做人。
隨著音樂,輕輕的閉上眼睛,拿著親人的手。
聽華東老師說:“是誰在我們受傷時安慰我們;是誰在我們失敗時幫助我們;又是誰在我們無助時陪伴我們;是母親。
母愛如水,溫柔細(xì)膩。
天底下唯有母愛,是最純真的,是不求回報的,也是最無私的。
現(xiàn)場哭聲一片,每一個人都留下了悔恨的淚水。
悔恨自己為什么沒有聽媽媽的話,為什么三番五次的惹媽媽生氣,甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。
華東老師讓我們握緊拳頭,大聲喊“爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我愛你們,”直到喊到全身充滿力量為止。
全場響聲震天,每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。
要成為一個有用的人,先從做一個有孝心的人開始吧!
鄒越感恩勵志演講篇五
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場激情洋溢的演講,演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會感恩,在這我最要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,在聽的過程中一直心潮起伏,久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個演講了,心里還是收到了很大的觸動。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心,引起了很多學(xué)生,家長,老師的共鳴。催人淚下的事例,生動感人的場面,無不震撼著每一位家長、老師、學(xué)生的心靈。
愛祖國,愛老師,愛爸爸媽媽,愛自己。”多么簡單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見到,更引起社會的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時候,我感覺到這是一次真實而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候,引起我的深思和共鳴。在每個人的生命中,每個人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗也是不一樣的。但在每個人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。
愛祖國,愛老師,愛爸爸媽媽,愛自己。多么簡單的話語,卻是要用心、用行動來完成的。
把爸爸媽媽為我們所做的這一切,看起來像是理所應(yīng)當(dāng),似乎這就是爸爸媽媽的分內(nèi)之事。我們可曾想過,這一切的一切的背后,印透著多少爸爸媽媽辛勞的汗水,凝聚著多少爸爸媽媽深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn),無私付出,沒有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切。我們長大了,翅膀變硬了,可以自由的飛翔了,爸爸媽媽卻變老了,臉上留下了歲月侵蝕的痕跡,只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的'離開他們。
蒼老的爸爸媽媽,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但是他們對自女的愛沒有半點減少,對子女的關(guān)心沒有半點削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點燃最后的蠟燭。
我們的爸爸媽媽,他們依然從未想到過回報,他們從未想到子女會為自己做點什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。
我們的爸爸媽媽,他們很想聽到兒女的聲音,他們很想跟兒女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因為他們怕,害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們,嫌他們啰嗦、古板、落伍。甚至不愿與爸爸媽媽溝通交談。
我們的爸爸媽媽真的很偉大,這么多年來含辛茹苦的把我們帶大,很努力的在為我們這些不爭氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時候,我都會問他工作累不累,而父親的回答總是說“不累”,還經(jīng)常對我噓寒問暖。每聽到他說這話時,我都會覺得很心痛,覺得很愧疚。爸爸媽媽的愛很沉默,很溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到:只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的,我沒有對爸爸媽媽親口說過“我愛您”和“您辛苦了”,很多時候是出于含羞,但更多時候是漠視爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,認(rèn)為爸爸媽媽什么都是理所當(dāng)然。
看完后到現(xiàn)在,不知怎么地總是在想念爸爸媽媽,而且感覺越來越強(qiáng)烈,情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起,說不清,理還亂。