方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制定運動會方案的目的篇一
為豐富員工文化生活，加強組織凝聚力，擬舉辦趣味運動會，期望通過集體比賽比賽來增強員工體育鍛煉意識，發揚團隊合作精神。
“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——瑞凌第二屆趣味運動會
主辦：人力資源部 協辦：綜合管理部
團體賽
比賽一：拔河比賽
比賽規則： 兩隊分別站在預先畫好的圓圈外，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開始時，兩隊隊員輕握繩索，繩索上的紅布條正對圓心，裁判哨響后，兩隊開始用力，紅布條超出白線的一方獲勝。
參賽人數：每隊各10人，其中男性6人，女性4人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規則自由組合人員，每隊需派一名隊長，啦啦隊隊員自行組織。
賽制：采取三局兩勝制，淘汰賽，所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手，輸的一方當場淘汰，剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。
比賽二：背球接力賽
比賽規則：2人為一小組，3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標桿再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，3小組輪換后，總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。
比賽規則：每隊8名選手并排相互攙扶，相鄰兩人腿綁在一起，移動距離為20米，每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑，行進中隊伍不能彎斜，如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象，則需返回終點重新開始，順利完成且用時最短的隊伍獲勝。
參賽人數：每隊8人，男女各4人，比賽時需男女混合排列。
比賽四：接力跑賽
比賽規則：100米男女交替跑，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾起重新開始，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事，必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。
參賽人數：每隊4人，2男2女。
比賽五：接龍跳繩
起跳個數最多的隊為勝利方，所有選手都進入跳繩后開始計數，若中途有出現錯誤的行為，則所有人需重新開始，計數累加，最后取成績最好的前三名。
參賽人數：每隊8人，男女不限。
個體賽
比賽六：乒乓球賽—單打
比賽規則：2人為一組對打，每場采取5局3勝制，淘汰賽，所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手，輸的一方當場淘汰，剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽，最終取成績最好的三名。
參賽人數：每組2人，男比男，女比女。
比賽七：自行車慢騎
比賽規則：賽道長25米，各隊參賽人員分別站在起點和終點，哨響后，選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點，并交給另一名選手，以同樣的方式到達終點，選手中途腳不能接觸地面，若觸地需返回起點重新開始，順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。
參賽人數：每隊4人，男女不限。
比賽八：呼啦圈
比賽形式：選手每人套一個呼啦圈，比賽過程中保持呼啦圈旋轉，不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽，根據用時記錄成績，用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)
比賽九：足式保齡球：
按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則，支持團體、個體參加，每部門必須參加一個團體賽，個體賽不限名額，各部門按照活動比賽參賽人數要求組隊參賽，原則上每個部門在同一活動比賽中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下，同一人可報多個活動比賽。部門人數少于10人的可同其他部門聯合組隊，通用生產部、專機部、和pmc倉庫人員過多，可按車間為單位自行組隊。
公司活動重在參與，可自行組隊或聯合組隊參加比賽，報名后不允許棄權或不參加現象。
7月14日前：報名，由各部門(車間)文員統計，將各比賽參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。
具體參賽時間依報名人數確定后另行通知。
人力資源部
制定運動會方案的目的篇二
進一步加強衛生計生部門、公安部門的溝通協作和資源共享，強化部門間的協調配合，形成規范管理和監督檢查的強大合力，建立部門聯動的長效機制，確保《出生醫學證明》依法發放、管理規范。
（一）建立協作聯動機制
1．定期例會制度各級衛生計生部門、公安部門每半年召開1次《出生醫學證明》管理工作例會，通報工作信息，培訓更新管理知識，研究探討工作難題，共享基層工作經驗，增進部門業務交流。
2．建立聯絡員制度區縣、鄉鎮衛生計生部門、公安部門分別明確一名《出生醫學證明》管理工作聯絡員，負責總體協調轄區內《出生醫學證明》管理相關工作溝通、協調、業務往來等。聯絡員一年一定，因工作需要崗位異動后，應及時重新明確聯絡員并告知對應部門。
3．專項督查制度結合省工作要求，每年組織開展至少一次聯合專項整治與督導檢查，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫學證明》等違法犯罪行為。
4．建立信息共享制度積極推動兩部門《出生醫學證明》信息的查詢核對，探索實現信息聯網和共享，杜絕偽*證件的使用。
（二）協作管理重點內容
1．規范《出生醫學證明》在出生登記中的使用各《出生醫學證明》簽發機構和管理機構嚴格按照國家、省《出生醫學證明》管理要求，對符合簽發條件的新生兒依法簽發《出生醫學證明》。對依法獲得《出生醫學證明》的新生兒，戶口登記機關審驗《出生醫學證明》等材料后辦理出生登記手續。沒有獲得《出生醫學證明》的新生兒，戶口登記機關經調查核實后依照《市公安局戶籍業務規范》規定為其辦理出生登記手續。為確保一名新生兒只有一份合法有效的《出生醫學證明》，對于因丟失申請補辦或嬰兒出生1年后首次申領《出生醫學證明》的情況，補發機構或管理機構以及同級公安部門應及時信息互通，通過《新生兒入戶情況核查聯系表》聯系并反饋意見，嚴格按照規定辦理。不符合補發條件或簽發條件的不得補發或簽發。
2．嚴格《出生醫學證明》信息變更《出生醫學證明》一經簽發，任何機構和個人不得對簽發證件的檔案材料和數據信息進行更改。對申請人申報新生兒出生登記欲變更新生兒姓名的，由戶口登記機關先按《出生醫學證明》記載的“姓名”辦理出生登記后再按有關規定為其辦理姓名變更手續，將《出生醫學證明》上記載的新生兒姓名登記為曾用名。因新生兒姓名不符合出生登記而要求變更《出生醫學證明》相關信息的，戶口登記機關應提供《出生醫學證明信息變更建議書》，原簽發機構審核確認后予以換發。
3．積極做好《出生醫學證明》真偽鑒定公安部門辦理出生登記時，發現《出生醫學證明》真實性存在可疑情況的，應當按規定予以扣留，暫緩辦理出生登記，并將可疑證件送至當地區縣級衛生計生行政部門或其委托出生醫學證明管理機構進行真偽鑒定。區縣衛生計生行政部門或其委托出生醫學證明管理機構應在10個工作日內對證件載體作真偽鑒定，并協調簽發地區縣衛生計生行政部門或其委托出生醫學證明管理機構對證件記載信息進行核查，出具《〈出生醫學證明〉真偽鑒定書》反饋至戶口登記機關。如本級無法鑒定的，可送至市級衛生計生行政部門或市婦幼保健院進行鑒定。衛生計生行政部門或其委托機構在受理真偽鑒定時，如發現偽*證件，應將證件復印件和《〈出生醫學證明〉真偽鑒定書》復印件報送至市婦幼保健院備案。偽*證件由公安機關收繳處理。
4．加強《出生醫學證明》的簽發使用督查各級衛生計生部門負責本轄區《出生醫學證明》的管理和監督。各級衛生計生部門要建立健全各項管理制度，規范業務流程，提高規范化管理水平。定期開展《出生醫學證明》管理和簽發人員的法制教育和崗位培訓，強化責任意識，加強監督管理，建立監管長效機制，制定風險防范措施。各級公安部門積極配合衛生計生部門做好《出生醫學證明》管理工作。戶口登記機關應加強培訓，掌握《出生醫學證明》的使用、管理要求及真偽鑒定方法。加強《出生醫學證明》的查驗，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫學證明》等違法犯罪行為。對隱瞞事實真相，提供虛假證明材料騙領《出生醫學證明》，導致《出生醫學證明》記載內容不真實的，追究申領人相應的法律責任，構成違反治安管理行為的，公安部門依法給予治安管理處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）加強組織領導。
各區縣衛生計生局、公安分局要圍繞工作目標，明確工作重點，加強組織領導，結合各區縣工作實際，細化工作措施，落實工作制度，共同做好《出生醫學證明》管理工作。
（二）強化溝通交流。
區縣衛生計生行政部門、公安部門加強《出生醫學證明》管理日常工作交流，依托雙方工作聯絡員搭建聯系橋梁，通過電話、qq等方式逐步建立信息交流溝通平臺，協商解決工作中遇到的各類問題，及時傳遞國家衛計、公安系統最新工作要求和動態，促進《出生醫學證明》管理水平不斷提升。
（三）堅持依法行政。
依法申領《出生醫學證明》是群眾的合法權益。各區縣要依法行政，嚴格按照《出生醫學證明》管理有關規定為群眾服務。不得違規設置前置條件作為不予簽發或暫緩簽發《出生醫學證明》的理由。同時注意將依法行政與人性化服務相結合，《出生醫學證明》簽發和出生登記過程中，經辦人員務必提高責任心，熱情細致告知注意事項和辦理要求，主動解決群眾難題，避免群眾走彎路。
（四）鼓勵探索創新。
各區縣可根據本地實際，探索創新管理方法和工作措施，及時將工作中好的經驗或存在的問題及時反饋給市衛生計生委和市公安局。
制定運動會方案的目的篇三
為了豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的.深入開展，增強學生的身體素質與凝聚力，構建“與諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
1、時間：4月 28日下午13：00―16：30
2、地點：校操場
活動分為個人項目與集體項目。
（一）個人項目
1.前拋實心球（男女）
2.立定跳遠（男女）
3.1500米（男子）
4.800米（女子）
（二）、集體項目：
1．項目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。
規則：
（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球與用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。
3、項目名稱：《眾人一條心》
規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒與放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4.比賽規則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5.全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、項目名稱：《趕豬》
1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7、項目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目與集體項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人與集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發獎狀。
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
制定運動會方案的目的篇四
1.校運會安全(應急)領導小組：
組長：林藝荃
副組長：林莉娃洪明顯
成員：蔡順達洪金貴肖新華
2、醫務組：
林蒼柏（洪窟衛生院）
1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。
3.設置安全責任崗，在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作，責任到人。
4.提前與醫院取得聯系，準備好急救藥品和器械。
5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。
要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。
1.各班班主任精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出意外的，要追究班主任等有關人員的責任。
2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組，負責比賽場地的安全工作；學校門衛要加強門衛管理，嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事，確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。
3.各班非運動員在運動會期間，按照指定位置就坐，文明觀看比賽，若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。
4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況，負責維持比賽場地秩序，及時適撿比賽器材，嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等；要求各班帶隊老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。
5.要注意比賽安全。運動會前，各班做好參賽者的準備活動，并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項，對長跑項目運動，各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。
6.運動員在點名后，在檢錄的老師帶領下進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材，輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內，應在無人的時候方可投擲，以防失誤，損傷別人。
8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的，必須通過班主任向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。
10.比賽中全體教師均一崗雙責，即負有工作職責又負有安全職責。
11.大會退場時，所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。
比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（1）各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。
（2）用電話與醫院聯系，做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。
（3）及時聯系家長，通知家長到醫院。
2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的，可由保衛人員強行將其帶離，拒不配合、情節嚴重的，視情況報110。
3.比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。
4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。
制定運動會方案的目的篇五
分公司工會研究決定，將于20xx年xx月xx日舉辦“20xx年趣味運動會”。
（一）活動時間：20xx年xx月xx日14:00至18:00
（二）活動地點：室內體育館
（三）活動流程：
集體賽（14:00—16:30）
個人賽（16:00—17:30）
頒獎典禮（17:30—18:00）
（一）趣味接力賽：接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為100米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。以用時多少排名（從少到多）。現場裁判2人（全程跟隨運動員）。
（1）手足情深——參賽隊員：每隊2人
比賽規則：參賽運動員一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。接著將排球傳遞給第二名選手，第二名選手同樣一手握一足，將一個排球放置在屈伸腿上，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：哨子一個，籃球1個；發令員：1人；計時員：1人；賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。
（2）山路彎彎——參加人員：每隊1人
比賽規則：參賽運動員在原地“大象轉圈”30圈，然后繼續往前跑，鉆過三個柵欄，如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。完成100米賽段。賽段裁判：1人（本賽段跟隨選手）。
（3）寶貝新娘——參加人員：每隊3人（兩男兩女）比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。然后換兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”，一名女選手坐在“花轎”上，完成50米賽段。“坐花轎”的選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。賽段裁判：1人。
（4）齊心協力——參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成100米規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。道具：籃球2個，賽段裁判：1人。
（二）跳大繩：參賽隊員：12人（至少5男5女）。各部門組合以抽簽方式決定，一個部門輪空。組合后男生5不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。
比賽規則：2人搖繩，10人參加跳繩。限時一分鐘，合計跳繩總數。多者獲勝。道具：大繩一條，秒表兩個；賽段裁判：1人。
（三）拔河：參賽隊員：16人（8男8女）。各部門組合以抽簽方式決定，一個部門輪空。組合后男生8不足，可以借其他部門外援，但不能超過2個部門。
比賽規則：各組合提前抽簽，分為5組，兩兩比賽，勝的一組參加決賽。輪空的部門直接參加最后的決賽！
道具：一條大繩。賽段裁判：2人。
以個人為單位參加比賽。共分三個項目：花樣跳繩、單腿斗雞、定點投籃；
（一）花樣跳繩：10人參賽（男女分組）
比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種限時1分鐘，以規定時間內累計跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。賽段裁判：10人。計時器：10個。
（二）單腿斗雞：10人參賽（男女分組）
每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗；參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽采用三局兩勝制決出勝負。賽段裁判：10人。
（三）定點投籃：300元。：10人參賽（男女分組）在規定的一分鐘內，在罰球線上看誰投入的球多！賽段裁判：2人。計時器：2個。
（一）集體賽：
1、趣味接力賽：以部門為單位計分，全稱用時最短的部門計分10分、以此遞減1分（即9、8、7、6、5、4、3、2、1）。
2、跳大繩：以組合為單位計分，1分鐘跳繩次數最多組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。
2、拔河：以組合為單位計分，最后獲勝組合的兩個部門分別得5分、以此遞減2分（即3分、1分、0分）。如有借出外援的部門單獨加1分。
合計三項比賽積分，以積分從高到低排名，一等獎：1000元。二等獎：800元。三等級：500元。
（二）個人賽：
1、花樣跳繩：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。
2、單腿斗雞：最終獲勝的，男女各一名，獎勵：300元
獎品。
3、定點投籃：男女分獲，一等獎：300元獎品。二等獎：200元。三等級：100元。
（三）活動獎：
所有參加活動人員均將佩戴運動手環一只，在所有頒獎活動結束之后，各部門綜合內勤交叉統計其他部門員工運動手環計數并計算其部門平均運動步數。平均運動步數最高部門將獲得活動獎。獎勵1000元。
（一）前期工作安排
1、宣傳安排：
海報宣傳：電梯口粘貼海報宣傳。
橫幅宣傳：活動當天懸掛在體育場。
早會宣傳：早會進行活動宣導。
電子屏幕宣傳：在活動開始前一周進行為期一周的電子屏幕宣傳。
2、活動報名：
（1）個人比賽報名于活動前3天接受現場報名。
（2）裁判招募：10名。
（3）工作人員招募：10名。
3、準備工作
確定場地和現場所有道具的申請：
a、室內體育場
制定運動會方案的目的篇六
學校塑膠操場
a組（一年級段）b組（二年級段）
全校教職工
1、單項：一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子
2、集體項目：袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車
四、活動形式及要求：
獲得單項比賽項目優勝隊記一分，采用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中一個項目，集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作，b組鐘林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目，并且是，參加比賽。
6、日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動，請提前向工會組長請假。
心心相應（兩人擁抱夾氣球）
每隊4名隊員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽，第二合作組最先返回起點，并最先夾暴氣球隊獲勝。
趕籃球接力跑（王玉坤）
十人九足：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。
每組所用布袋均為同一規格，用明顯標記劃出各隊起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
規則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊比賽結束后，以用時較短次序排出前三支隊伍。
開火車：
參加游戲者6人一組，后邊人左手抬起前邊人左腿，右手搭在前邊人右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點為勝。按時間記名次，按名次記分。
規則：
（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員球槽中，并迅速地排到隊伍末端，繼續傳送前方隊員傳來球，直到球安全到達指定目地為止。
1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎，可重復領取；未獲等級獎，均發紀念獎一份。
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3．所有裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧氛圍中參與比賽。
4．本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
制定運動會方案的目的篇七
本次工會活動是慶五?一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：xx縣體委。
具體小組及負責人：
江東家園項目組（xx）地王國際項目組（xx）麗家灣項目組（xx）藥監局項目組（xx）公司領導組（xx）工會代表組（xx）工作職員：各位工會委員。
考勤：xx。
統計：xx。
發放禮品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃間隔為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（間隔約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也能夠分前后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數目多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的。參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納進公司工會小組評比中，請各工會小組積極參加。
xx縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日
慶祝五一勞動節活動記錄時間：x年5月1日
地點：xx縣體委
組織：xx縣仙廈建筑公司工會
活動內容：
為慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五?一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席同事致運動會閉幕詞。
制定運動會方案的目的篇八
親子齊運動，快樂共成長
1.激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。
2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。
3.感受運動帶來的快樂。
x月x日上午8:00～11:30
三位老師、幼兒和家長
樂：
運動員進行曲、頒獎進行曲、
陶老師、王老師、盛老師。
1.每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。
2.注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，注意場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。
由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。
2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)
隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。
護旗手：××班負責
3.升旗，奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。
6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負責人：各年段組長)
(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2)背景音樂：頒獎進行曲
(3)獎狀的書寫：
(4)頒獎人員：
崗位分配：
1.活動總負責人：
主要負責整個活動的監控。
2.后勤小組：
主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組：
組員：
全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。
4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理：各班清理自己的區域。
6.宣傳小組：
7.裁判組
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。
1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。
4.游戲的項目安排在班級進行練習。
5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。