每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和友情一起走過初三篇一
曾經有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。
在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。
但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
和友情一起走過初三篇二
永遠不會錯過美滿
即使緣分轉幾個彎
我們還會一起走過
――寫在前面
從廚房到客廳是十步，從客廳到廚房也是十步。
這段曾被母親用腳量過多次的距離，在她腳下是標準的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月，青絲轉成了華發，光潔的額頭上，也增加了小小的刻痕。
小時候，從廚房到客廳，從客廳到廚房，母親一趟趟地來往，只是，背上多了一個小小的我。
進入初中后，早餐、午餐都在學校吃，只有晚飯在家吃。可母親仍然為我踏著永不言棄的十步，每天總是做好可口的飯菜，在家等我。
一日，我放學回家，肚子餓得很，沖著廚房里的母親喊：“媽，快點，我餓了。”母親急急地從廚房應聲出來，不料腳被絆了一下，摔倒在地，胳膊肘被磕了一塊，殷紅的血滲出來。
我急了，趕快扶起母親。跑去找來創口貼，小心翼翼地為母親貼上，心疼地問：“疼嗎？”
母親似沒聽見般，直直盯著地面，小聲地問了一句：“小童，十步怎么變成十三步了？”
我也很驚訝，母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去，“十步，就是十步呀！”我微笑著解釋，“您數錯了吧！”
“怎么會這樣？”母親抱著受傷的手臂，一步步走起來，嘴里念叨著：“一、二、三、四……”
望著母親深陷的眼窩，越來越凸出的顴骨，我突然明白十步變十三步的原因了。
母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，掉葉了，甚至連輕如羽毛的陽光，似乎也扛不住了。
我的母親，終于愛到無力。
我叫了一聲媽，淚如雨下：“十三步就十三步吧，以后的十步，我來走，好不好？”
母親轉過身，先是一愣，隨即笑靨如花。
此后，從廚房到客廳，從客廳到廚房，再也不是母親單薄的身影，又多了一個我。
我邁著輕快的步伐，昂首挺胸地走在前面；母親蹣跚著腳步，小心翼翼地走在后面。我時常回首，停下來，等等我已老去的母親，每每這時，母親臉上的笑意，是恬淡而充實的。
媽媽，我讓您單獨走了太多個十步，抑或是十三步，但愿以后的日子，您的風霜雨雪，我能一直陪您走過……相信女兒，一定會陪你一起走過！
和友情一起走過初三篇三
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來了?”她，是在我困難時，幫助我的好助手;她，是我在傷心時，安慰我的好朋友;她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。
要不，我們現在就去那里玩吧!我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來!”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示……
和友情一起走過初三篇四
時間就像一道光，小學生活“嗖”的一下就走到了最后，回首過去，往事如云煙，我們一起走過的日子，是多么令人難忘啊！
那是團結友愛的日子。還記得那次體育課的長跑，我跑了一圈便上氣不接下氣，腳步漸漸遲緩，額頭也布滿汗珠。同學小馬看出我的不對，關心道：“怎么了？你還好嗎”我氣喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不動了。”他拍拍我的肩膀說；“不要放棄，堅持就是勝利，我們一起盡力去做！”這時，我想到小馬同學平時身體也不好，抵抗力差老生病，他不僅堅持跑步，而且還鼓勵我。我用力地點點頭，和他一起堅持跑完了全程。
那是充滿歡笑的日子。順著樓梯往上走，來到陪伴我們已久的教室，這里是我們的“游戲廳”，是我們的“德云社”，是我們的“辦公室”……記得我和“斗筆之王”比賽，全班都看好對方的情況下，我竟然贏了；記得我們一起編歌編詩，前言不搭后語，上聯不接下聯的情況層出不窮，笑得我們下巴都掉了；還有說小報時，小王總是在鴉雀無聲的情況下冷不丁地說一句相聲，頓時就把嚴肅死板的教室變成了歡聲雷動的德云社。
那是互幫互助的日子。再上樓，來到了食堂，這地方最讓我印象深刻，它見證了我的成長，讓我變得勇敢。有一次，一個低年級的小朋友在打飯時摔倒了，飯撒了他一身，旁邊的同學沒有幫忙，反而嘲笑了他，我連忙過去，用實際行動幫助那個同學，最后他感激地對我道謝，那一刻我如飲甘飴。
一起走過的日子，讓我感慨萬千，我們團結友愛，互幫互助，生活中處處是歡笑。這些美好的記憶，將永遠留存在我心中。
和友情一起走過初三篇五
在慢慢的求學之路上，有成功有失敗但更多的是汗水。
夏季已經來臨，這一年的夏天比以往來的早了許多，也熱了些。：“滴答，滴答。”秒針一點點在鐘表上盤旋，教室里是朗朗的背書聲。五月的天驕陽似火，我們就像是蒸籠里的包子；只待蒸熟。我只能讓自己專注些更專注些。為了六月十五號的生物地理的中考，同學們都拿出百分之百的精神面對錯題和知識點。
鏡頭一：課堂
生物老師拿著一大疊已經分好的生物試卷走到講臺上，然后迅速發下試卷。為了不影響答題，把教室內的電風扇全部關上。這無疑讓本來就熱的天給加炎熱不堪，本來就有些煩躁的心更加煩躁。本以為其他同學和我一樣耐不下心去但我看到的是奮筆疾書的同學們和“沙沙”的寫字聲和那滴汗聲。更看見那豆粒大的汗珠打在校服，但同學們都沒有去管只是在拼命的做題。為的是在考場上有更好的發揮，看到后我也又鼓起動力奮身投入到試卷的海洋里去了遨游了。
鏡頭二：課下
“老師，給我講講這道題吧！”“不不，老師先給我講講這道題。”“老師，我們的柳絮屬于？”各種混亂的問題聲響起。原本剛走出門口的老師又被圍堵在了教室門口，同學們的焦急的眼神都表現在了臉上和那額頭上的汗珠上了“先給我講講。”我也加入到了那混戰當中去了。
“你先看這道題，他是因為……”老師帶著原本一啞的不成樣的嗓音細心的講道，奇怪的是卻沒有一絲不耐煩的語氣，我們同學也認真地聽著，沒有人去管幾點了只是認真地聽著。只為了多聽幾道題。
在汗水和焦急的問題聲中我們走過了讓人心煩和回憶的5月，更讓人懷念那5、6月份的汗水。
和友情一起走過初三篇六
遠離城市的喧嘩，鄉村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個身影仍未停歇。
紙是他的戰馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數學競賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動，留下了一列證明過程，并得出了最終的答案。然而，校對后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報，卻是被揉了又揉，補了又補。
他捏緊了拳頭，繼續拿起了筆。
日歷由原來的“胖子”，慢慢消瘦了下來。一天一天過去，離中考越來越近了，離上“戰場”的時間越來越近了。小學六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復著。
筆尖在書頁上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的舞動是昆蟲給他的鼓勵；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發自內心的笑，是那種迷失的人終于發現道路的笑，是那種于沙漠中發現綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無悔！”力透紙背，如戰士利刃劃過！
此時，明月已從烏云中出來，照在他的臉上，一片清輝。
九年級，和“深夜”一起走過！
和友情一起走過初三篇七
在那些年，您陪我上學，中午你又辛苦的做飯給我吃，下午，又要用您的午休時間送我上學，晚上你又在冷風中，等著我放學，在下雨的時候，您又頂著雨，送我上學，接我放學。您當時淋了一身的雨，那時我年紀小，沒有在意，但我現在心里有一種說不出來的難受。
小時候，別人說您的不好，這個不好，那個不好，每次我都會反抗，我每次都向著您。您從小就疼我、愛我、寵我，雖然您的寵愛中有一點溺愛，但是我依然知道，您是為了我好，是愛我的。小時候，我要什么你就給我買什么，您那么愛我、寵我，同樣，我也非常愛您。
從小您就教我拉二胡，現在，我想那時我好富有啊！你們想知道為什么嗎？嘿嘿！那時我學二胡，每次我會拉一首曲子，爺爺就給我一些獎勵，那些都是我最喜歡的東西。
可是，我只學了幾個星期，您就再也不能教我了，你就這樣丟下了我們，您知不知道，當時，就在那一瞬間，我的心不是一種傷心，而是撕心裂肺的痛！您在我面前永遠的睡去了，再也站不起來了，我傷心、我難過、我痛苦！再也換不回來你的生命了。那時，我迷惘了，我找不到前進的方向了，那時，我在想，我該怎么走下去。那時，我是多么希望，您能站起來，再一次拿起那沉重的二胡來，再一次的教我。在我印象中，您說過等我長大后，您就給我買一把槍，教我射擊，我等著，我永遠的等著。等著您疼我、等著您教我、等著您為我做一次飯、等著您的一個微笑、等著你的一句關心的話。我想念您了！想念您與我的點點滴滴！
爺爺，我親愛的爺爺！永別了！我會把您對我的愛記在心里，把您教我的許多東西也都記在心里，讓它們陪伴我成長，走過今后的一生。爺爺！永別了！！
和友情一起走過初三篇八
如果我要外出旅游，只允許帶一件物品，那么我一定會毫不猶豫地說：“我會帶著那些引導人們走入學習的書去旅游。”你可能會不解地問：書，又不能吃又不能喝的，帶它干什么？可是，我要很明確地告訴你：書可以給人美的享受，書也可以令人們攻克一些難關。比如有人對生活絕望了，可是他在無意之中看到了一篇關于生命的文章，這篇文章真的救了他一命，使他悟出了生命的真諦、生活的美好。他從此又有了走下去的勇氣和信心。看，這就是書的寶貴之處！
我自己也曾領略過書的這種偉大力量。偶爾在一本書上看到了一句話：“如果你做不成大路，那就做條小徑；如果你做不成太陽，那就做顆星星吧！”它使我在考試成績不太理想的時候看見了希望，看到了光明和信心。讓我知道了，為了更美好的明天，我們必須更加努力地學習；為了更美好的明天，我們必須重拾信心。
對于書的益處，可以說是無處不在：小學時期認字的時候，最好的方法就是讀書；當我們遇到不會做的問題時，我們可以查書。記得那一次歷史課，老師讓我們搜集一下關于春秋戰國的歷史故事。我想：上哪里找資料呢？突然，我靈機一動，想到了“書”這個好朋友。它總是在我遇到困難時幫助我。有了書的幫助，我找到了豐富的資料，給了老師一個滿意的答案，也獲得了同學們的羨慕。這使我因為有“書”而自豪！