使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇一
低碳生活是指日常生活中消耗的能源要盡可能減少，從而減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。換句話說，低碳生活是一種低能耗、低消耗的生活方式，恢復了其人與自然的簡單交流。
其實過低碳生活很簡單，只要注意四個小節：省電、節水、省油、節氣。
我們要養成低碳生活習慣。下面我給大家介紹幾點：
1.日常淘米水可以用來洗手、洗臉、油污餐具、清潔家具、澆花等。干凈衛生，自然滋潤。
2.在衣柜底部鋪設廢報紙，既能吸收濕氣，又能吸收衣柜內的異味;它還可以擦洗玻璃，減少污染環境的玻璃清潔劑的使用。
4.將茶葉曬干，做成了茶枕，既舒適又能幫助改善睡眠;也可作為洗碗和手工皂的原料，曬干后能吸收異味。
5.外出購物時盡量自帶環保袋，減少使用免費或收費塑料袋。
6.出門自帶水杯，減少一次性杯子的使用
7.使用永久性筷子和飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性餐具。
8.養成隨手關電源的習慣，避免浪費電。
9.盡量不要用冰箱、空調、電風扇，熱的時候用蒲扇或者其他材質的風扇。
“低碳”也可以通過勤動手動腦，變舊為新來實現。一般家庭有很多廢棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒。其實，它們很容易被用來做廢品，比如做收納盒：家家戶戶幾乎每天都要喝一盒牛奶，但牛奶吞下去之后，就只剩下一個孤零零的盒子了。更好的方法會讓他們起到環保的作用：把盒子洗干凈，用刀把盒子頂部切掉，然后盒子就會變成一個空白的。接下來，你要做的是：找一張漂亮的紙包起來。也許你可以在上面畫一些圖案，它會變得非常漂亮。當你把它放在桌子上，牛奶盒就會變成一個可愛又漂亮的筆筒!這樣，豈不是又“低碳”了?因此，低碳就在我們身邊。只是有時候你覺得低碳生活很難。
愛護地球，維護生態，保護環境，過低碳生活，是每個公民的責任。
我希望經過我們所有人的努力，地球將成為一個充滿春天的花朵、活力和花朵的天堂!
我們要結合今年的_i世界園林園藝博覽會，“城市與自然和諧相處”。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇二
設計意圖：《綱要》第四部分“組織與實施”第六條中明確提出：教育方法運用要恰當、靈活、多樣；充分體現兒童是教育過程中的主體的原則，注重師生互動、生生互動。以往，我們老師所關心的是如何把教材中的知識灌輸給兒童，而無視兒童的興趣、認識規律及發展水平，幼兒只是簡單的接受知識的容器，只是跟著教師走，缺乏自己的思考，其結果是限制了兒童思維發展。《綱要》中要求在活動中充分體現兒童是教育過程的主體原則，就要求我們教師轉變陳舊的教育觀念，改變自己的角色和教育方法，和幼兒建立良好的伙伴關系，引導幼兒自主學習。大班幼兒對數概念比較感興趣，針對幼兒年齡特點，在分類教學基礎上，通過游戲活動、觀察、師幼互動、情景操作等形式向幼兒滲透統計方法，因此我們大班學年研究、設計了這個活動。
美麗的家園
愛家超市、停車場、幫媽媽分東西、我會收玩具、桃子熟了摘桃子
2、引導幼兒多角度觀察和多圍度思考，體驗集與子集的關系。
3、培養幼兒的觀察、合作、想象、動手、繪畫能力。
1、環境準備：a、主題環境的創設、b、操作材料的設計與投放
2、知識經驗準備：能根據物體特征分類和簡單的概括能力。
活動流程：激發興趣――操作探索――交流經驗――互相分享
1、幼兒是否對創設的環境感興趣，激發幼兒的興趣。
2、幼兒能否根據材料的暗示完成每個區材料物化的目標。
3、幼兒能否創造性地發揮自己的能力。
4、幼兒之間合作交流的情況。
5、教師以參與者、合作者的身份對幼兒進行必要的幫助。
6、及時給予幼兒鼓勵，樹立幼兒的自信心。
7、捕捉幼兒的興趣點生成幼兒更感興趣的活動。
8、鼓勵幼兒探索有挑戰性的區域。
活動過程：
一、激發興趣
談話：
1我們的家在那兒，我們的家鄉有那些好玩的地方？
2今天我們大家一起到我們的美麗家園去玩吧！
二、幼兒進活動區探索操作
(一)、美麗的社區
a、愛家超市
1
幼兒扮演小售貨員，把凌亂的物品娃娃、球、圖書、汽車、飲料進行一次分類。（幼兒設計或選用一種記錄卡進行記錄如：食品、玩具、圖書等進行歸類）
2對超市物品做統計。（幼兒按自己的意愿共同設計一種物品的統計表）
3、a幼兒共同參與一種物品的二次分類。(提供二級分類卡幼兒操作如：看不同標記顏色、大小、形狀等進行分類)
b按幼兒的個體差異可以先把物品二次分類，后做統計表；也可以先計劃統計表，后二次分類幼兒根據記憶力利用統計表。
b、停車場――根據二級分類卡上標志進行分類并進行記錄和統計。
（二）、我愛我家
1幫媽媽分東西（蔬菜、水果、衣物等實物卡及二級分類卡供幼兒操作）
2我來收玩具（各類玩具、分類盒）
（三）、美麗的蟠桃園
1桃子熟了
桃源里桃樹上結滿了桃子，樹上的桃子和樹干上的
數量一樣多、嗎？不夠要添幾個?
2摘桃子
投放貼有5、5、6、6標志的籃子幼兒討論哪棵樹上的桃子放在5的籃子里，哪棵樹上的桃子放在5的籃子里。
幼兒操作后記錄。
三、交流經驗
請個別幼兒介紹，鼓勵并表揚合作的幼兒。把設計的記錄卡統計卡介紹給大家。
四、活動延伸交流分享
帶著你的好朋友一起去玩吧，把你知道的好辦法告訴你的朋友吧！
幼兒嘗試探索其他區域。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇三
當我們驚嘆于經濟社會高速發展的同時，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔，是否注意到美麗的地球也日益面目全非，是否感受到來自能源和環境的巨大壓力?大氣污染、能源短缺、資源枯竭、生態失衡，不僅關乎個人的生命健康，更關乎子孫后代的可持續發展。珍惜資源，節能低碳，綠色發展，已然刻不容緩。
要認真學習黨的xx大精神，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，在親朋好友中宣傳節能減排知識，營造“節能減排光榮”的良好氛圍。
要從現在做起，從自己做起，從節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一滴油做起。
請節約每一粒糧：用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費、盡量少吃零食。
請節約每一滴水：隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;提高水的利用率;公共場合的供水按人按需自助取用。
請節約每一度電：下班時隨手關掉電腦顯示器;盡量采用自然光;隨手關閉無人辦公區的照明燈;多走樓梯，少乘電梯;冬天空調溫度不高于20攝氏度，夏天空調溫度不低于26攝氏度。
請節約每一張紙：努力實現無紙辦公、無紙通信，提倡雙面使用打印紙。
請節約每一滴油：盡量少開車或不開車，提倡乘坐公共交通工具出行或步行。
要做節能環保的宣傳員和監督員，不僅積極倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，還要及時制止身邊的浪費行為，堅決同浪費現象作斗爭。
“成由勤儉敗由奢”、“克勤利于邦，克儉利于家”，這是中華民族的古訓。讓我們積極行動起來，從我做起、從點滴做起、從現在做起、從身邊做起，將節能環保意識傳播至身邊每一個人，每一個家庭，以實際行動支持和參與節能減排，為建設資源節約型、環境友好型社會做出努力和貢獻!
國家檢察官學院參訓學員
201x年6月15日
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇四
牢固樹立“熱愛家鄉、保護環境”的思想，自覺增強文明衛生意識，踴躍參加村莊環境整治活動，自覺搞好家庭內外環境衛生，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，糞土不亂堆，柴草不亂擺，工具不亂丟，禽畜不亂放，雜物不亂拋，棚舍不亂搭，桿線不亂拉，水溝不亂挖，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。
自覺摒棄不良習俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養良好公共衛生習慣。主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規范，培養良好的社會公德、家庭美德和個人品德，以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。
要積極維護優美的環境，不亂堆亂放，不亂潑亂扔，不私搭亂建，不亂停亂放，不毀壞公共設施。認真履行監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好家園盡一份心、出一份力。
有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優美的居住環境。讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇五
在全市范圍內深入開展城鄉環境綜合整治行動，是落實“四個全面”，構建和諧社會的必然選擇，是提升宜居宜游城市形象，彰顯金張掖獨特優勢和魅力的迫切需要，也是順民心、合民意，回應廣大人民群眾熱切期盼的現實要求。
作為個私經營者，我們既是城市優良環境的受益者，更是城市優良環境的創造者，我們要以自己的實際行動使張掖的天更藍、地更綠、水更清、城鄉環境更整潔。
為此，我們向全區3萬多戶個體私營者發出如下倡議：
一、以主人翁姿態積極參與環境治理。
積極響應號召，認真學習并自覺遵守《張掖市人民政府關于集中開展城鄉環境綜合整治的通告》和市區環境衛生整治相關文件精神。
牢固樹立“人民城市人民管，管好城市為人民”的理念，正確處理好個人利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，從我做起、從小事做起、從身邊做起，以主人翁的姿態迅速投入到城鄉環境綜合整治工作中來。
二、認真落實門前“三包”責任制。
自覺履行門前“三包”義務，包門前環境衛生，做到門前無垃圾污物，無果皮紙屑，無亂貼亂畫，不隨意傾倒垃圾;包門前綠化管理，保護管理好門前公共設施，不損壞花草樹木;包門前秩序，不亂擺攤點，不占道經營，不亂停亂放車輛，不涼曬和堆放物品，做到攤不出店、貨不出柜。
三、嚴格遵守法律法規及城市管理相關規定。
自覺辦理各種證照，不無證無照經營;不銷售假冒偽劣、“三無”商品;不隨意設置擺放燈箱、店招店牌、戶外廣告;不占用公共場地從事展銷、街頭慶典活動;不發布虛假違法廣告、不擅自設置戶外廣告，不亂搭亂修亂建;做到明碼標價、文明用語、禮貌待客。
環境整治，人人參與，家家受益。
讓我們迅速行動起來，攜手并肩，共同參與，竭盡所能，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園裝扮得更加整潔、更加靚麗!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇六
要樹立信心，振奮精神。信心比黃金更重要。我們要發揚自力更生、艱苦奮斗、不等不靠、自強不息的精神，全力開展抗災自救，盡快恢復生產生活秩序。
要發揚團結互助精神，齊心協力，共渡難關。大企業幫小企業，受災輕的企業幫助受災重的企業，做到互助前行，共同發展。
要加快轉型升級，淘汰落后產能。受災企業不但要加快恢復重建，而且要抓住機遇，利用好政策資源、金融資源，引進先進生產設備，科學技術和工藝，實現產業優化升級、產品更新換代。
要做好企業職工的安扶工作。職工是企業的生力軍，企業要做好職工的心理撫慰、矛盾化解，增強職工信心，關心他們的生產、生活，切實解決他們的實際困難。
要率先承擔起社會責任。大災面前，各企業越要倍加珍惜維護和諧穩定的社會局面，教育職工自覺維護社會穩定，樹立企業的良好形象，為災后重建營造一個有利的外部環境。
協會要充分認識災后恢復生產、生活的重要性和必要性，做到急企業所急，想企業所想，積極工作，引成合力，市企業聯合會轉貸互助資金優先為受災企業解決實際困難。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇七
大家好！我是xx班選手，今天我演講的題目是：《美麗中國，美好家園》。
站在這里，我首先問大家一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。
你要問我怎么知道的，我是從大家的行動看出來的。
現在，家家戶戶都過上了幸福的小康生活。
但是你們知道嗎？50年代的中國是一個讓別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。
1999年的3月，美國轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館，我們非常氣憤。
20xx年的悉尼奧運會，我們的體育健兒獲得了28枚金牌，我們歡呼，因為祖國在我們心中；20xx年的8月，我們舉行了奧運會，并且獲得優秀的成績，我們快樂的流淚，我們驕傲，因為祖國在我們心中！
中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
我相信，地球上每一個人都有一個屬于自己的夢想，有的人想當空姐，有的人想當演員，有的人想當歌手……全中國13億人就有13億個夢想，中國13億人所有人的夢想匯在一起就成了全中國人民共同的夢想——中國夢。
我相信，每個人都會問別人這樣一個問題：“夢是什么？”我覺得，夢是一個目標，會讓人順著這個目標努力向前；夢是一個讓人不斷追求的欲望；夢更是一個人永遠的信仰。
對于我們學生來說，讀書就可以圓夢。
大人們每天高高興興的上班，孩子們能一起在綠油油的草地上玩耍……但我覺的最重要的一條就是要建造一個美麗的家園，那里就是天藍藍，水清澈的美麗中國，我們共同的家園！
你看，我們現在住的樓房已經不是過去住的那樣了，而是水泥大樓。
那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個個高大威武的巨人在頂天立地地站著。
我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。
還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歡樂頌。
他們肯定是幸福的。
從書本中我們學到“少年強則中國強！少年智則中國智！”我愛我們的祖國，我愛我的家園，因為這兒景美，水美，人更美。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇八
我校成立了以校長李煥連為組長，副校長王學新為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園氛圍。
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。學生能自覺節約每一張紙，自來水龍頭做到人走水停。
第一、開展了一次以“踐行節約、建設家園”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。
第二、開展了一次環保科普知識講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《xxx節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節能意識和責任意識。
第三、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。
第四、進行了一次節能知識競賽。進一步加強《xxx節約能源法》的學習和宣傳，學校結合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環境、資源、可持續發展”為內容的知識競賽。
第五、舉辦一次節能征文活動。組織三年級以上各班以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，進行了征文活動，大家踴躍參加。培養學生的節能意識，并轉化為自覺行動。
第六、健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關，節約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的后勁以及人與自然的協調發展。并且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
美麗家園建設的總結 美麗家園演講稿篇九
大家好!
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗。我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發現河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發展和珍惜自然資源的深深思索。
1、節約資源、減少污染。從點滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環保選擇。使用環保電池，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環保食品。
3、講究衛生、保護環境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。
4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園!地球是我家，美化靠大家!保護環境，就是保護我們自己!善待地球，就是善待我們人類!
同學們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來。讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責，節能減排勢在必行。
親愛的同學們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環境，開始環保新生活，共創綠色校園吧!
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
5、節儉用品
(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
(2)開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦!