總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作總結要給別人抄嗎篇一
老人摔倒該不該扶,現在的人,總是擔心一件件的事情,擔心人品質的好與壞,這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。下面是小編為大家整理的一些關于老人摔倒該不該扶的作文,僅供參考。
老人跌倒到底我們該不該扶起來?
由于媒體曝光出諸多諸如彭宇案之類的扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。
簡單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩。社會公德,傳統道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失。
當跌倒老人該不該扶作為問題,被全社會、被公眾、被媒體熱烈討論的時候,其實已經證明某種程度上這個社會的公德已經破產了。顯然,似乎作為社會人,誰也回答不了這個問題。
武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒后,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚。公眾對老人跌倒出現的冷漠和麻木不仁,整個社會都應該檢討,甚至每一個人都應該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應該怎么扶這些事情不是個問題,但現在還真成了一個大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現象,但其折射出來的社會現實卻是很嚴峻的。
我們對跌倒老人該不該扶的討論,這絕非故意夸大問題的嚴重性,而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現的現象提出質疑,因為類似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發生在跌倒老人身上,還有其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時出現一片幸災樂禍的“快跳”的喊聲,比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態等等,不一而足,這都早已成了全社會反思的問題,完全是一個社會問題。
蒼蠅多的地方,是垃圾的原因還是蒼蠅的原因?
現在的人,總是擔心一件件的事情,擔心人品質的好與壞,這一切的擔心是人與人之間的不信任造成的。
記得我有一次在一本雜志上看到了這樣一篇文章,講的是在一次某公司的面試中,許多人看到了有一個老年人摔倒在地上,卻一個個都裝著沒有看見,只有一個衣著樸素的年輕人上前扶起了老人,結果最終就是那位年輕人被錄取了,原來那位老人就是該公司的董事長,而那場面試在老人摔倒的那一刻就已經開始了。就是因為那個年輕人扶起了那位老人,老人就對年輕人產生了信任,縮短了心靈的距離,所以年輕人才被錄取的。
我到現在還記得我和好朋友開始往來的那個第一次的過程。在小學的時候,我的學習成績不是十分的出眾,有一次語文考試只得了60多分,那時我十分的沮喪,希望有一個人能安慰或鼓勵我一下,但沒有誰注意到小小的我,只有他注意到了我,放學的時候,他主動和我一起走,并且說了很多安慰我和鼓勵我的話,我當時的心中就對他產生了信任,后來,我倆就成了班上人人都羨慕的鐵哥們,后來,我問他那時候為什么要來安慰我,他說他也不知道為什么,只是覺得我那時很需要別人的安慰。雖然他是不經意的,但是就是因為他的不經意才讓我們成了鐵哥們。
記得在初一選班長的時候,我那時是剛來到重慶,班上的同學我一個也不認識,那時感到一絲絲的恐慌,覺的十分的孤獨,就在那時,我們的現任班長,上前來主動和我打招呼和交談,就在他和我打招呼的那個時候,我和他心靈之間仿佛架起了一座橋一樣,而架起這座橋的根本原因就是信任。我和他現在成了無話不說的朋友,我也在那時選班長的時候投了他一票。
我們每一個人之間,只有都存在著信任,就可以縮短人們心靈之間的距離,在人與人之間架起一座美麗而又牢靠的心靈之橋。
在令人矚目的世博會上,發生過許多讓我難忘的事,其中有幾個小鏡頭,使我記憶猶新。
“不要讓,你今天走了一整天,好不容易才休息了一會兒,有座位的反正也不是你一個人。”另一個小人說。
“謝謝你啊!現在的孩子真懂道理。”老奶奶笑著說。
還有一次,我打算坐世博大道越江線去浦西,剛想上車,只見一位小男孩扶著一位老人上車。
這兩件事,都告訴了我們同一個道理:我們應該尊敬老人,創造一個和諧的大社會。
前幾天,我從報道上看到:在武漢,有一位老爺爺摔倒,老人摔倒后聚集了不少圍觀路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否隨身攜帶急救藥物,但被人“好心”勸阻。此后再無人上前施救,直至老人生命終結。
這是為何?按常理說一位八旬老人摔倒在地,應該有人把他從地上拉起,可是有些人怕重蹈覆轍,將老人扶起卻被反咬一口。為此,我特意采訪了自己的爸爸媽媽。
爸爸和媽媽都一致認為:如果有人在場,就多找些人一起扶;如果老人年事已高,就撥打120,讓醫務人員來處理。
我認為:現如今的人生怕自己吃一點虧,扶起老人這樣舉手之勞的事都不肯做。就算被老人誣陷,但自己要相信,法律總會還自己一個清白。尊老愛幼自古以來就是傳統美德,如果大家都各自打著小算盤,那這還算美德嗎?想想看,如果有一位老人摔倒在你的面前,你伸伸手,一條生命就被你拯救,你轉身離去,可能一條生命就會就此終結。
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人與人之間互相幫助,這是傳統的美德,應該贊揚。
工作總結要給別人抄嗎篇二
喝酒能麻痹我們的神經,給人一種解憂的錯覺。但實際上如果喝醉了醒來會很不舒服的,而且很多人酒品不好,喝醉了就管不住自己。特別是對于未成年人來說,喝酒對我們的學習、身體都沒什么好處。下面是本站小編給大家整理的一些關于不該喝酒的檢討書的模板,希望對大家有用。
尊敬的老師:
此番我在學校飯堂里喝酒了,帶著滿身酒氣進入教室,給其他同學造成了很不良的影響,對此我深感愧疚與懊惱。
經過您的批評與教育以后,我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害,正所謂“喝酒傷身”啊。二來,我喝酒會導致記憶力減退,我現在是學生特別要注重記憶力,沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來,我喝酒也容易造成情緒失控,可能引發嚴重的問題。
這次我在學校喝酒,是因為遇到了生活上的不開心的事情,想著能夠借酒消愁,可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何,我違反了學校規章制度,讓其他同學受到了我的不良影響。今后我一定要改正,一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
簽名:
時間:20xx年**月**日
尊敬的班主任老師:
關于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴重的違紀錯誤。在此,我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴肅反省我的錯誤,深刻檢討錯誤原因,以征求您的原諒,彌補給班級造成的損失。
錯誤既然發生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:20xx年11月11日晚上20點30分;錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。
經過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。3,我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。
“分析錯誤以后,就得改正錯誤!”您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發誓今后再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。
總之,今后我們一定要好好學習,爭取為班級贏得榮譽,在此向您做出保證!最后再一次對您說聲:非常抱歉!
簽名:
時間:20xx年**月**日
尊敬的老師:
你好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了
我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點,那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候實在是支持不了,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,了解到我們學生的目的就要好好學習,要和同學比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則。
在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學習.總之我不應該喝酒。短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識。
簽名:
時間:20xx年**月**日
工作總結要給別人抄嗎篇三
近視的我戴著兩副眼鏡,一臉郁悶地坐在電影院里,任憑3d眼鏡毫無顧忌地壓迫著我的鼻尖。 看一看表,天哪!將近十二點了!我在心里默默地抱怨:“這《阿凡達》怎么這么火爆,提前一天也只定到了2張半夜的票!媽媽也真是的,再訂2張以后的`票就是了,干嘛非逼我和爸爸來!” 我越想越郁悶,猛地又感覺到那該死的3d眼鏡在往下滑,我用力地把它拽了下來,撫慰著我那已快被壓扁的鼻子。
朝四周看了看,幾乎所有人都前傾著身子,雙手放在膝蓋上,微張著嘴巴,死死地盯著電影屏幕。仿佛想讓眼球粘在上面才好!一個個都興致勃勃的,仿佛在期待著什么。 我不解地想道:“有什么好看的!看半天了,就看幾個藍色的人要么被野獸追,要么就互相追,無聊透了!” 想到這兒,我總算為自己找到了一個打瞌睡的理由,心安理得地將3d眼鏡放進了椅子邊放飲料的凹槽里。最后看了一眼3d畫面模糊不清的效果,看見了主人公騎在了一只古怪的動物身上,心中一動:“這段有點意思,不如看下去吧!”又轉念一想:“誰知道呢!搞不好還是一樣無聊,困死了,還是睡覺吧!” 我閉上了眼睛,耳中遠遠地又傳來了幾句電影里的人物說話的聲音。
那串聲音在我的心中繞著圈,但也漸漸地如流星的尾巴一般,消逝在了無邊無際的星空中,我心中竟升出了幾分不舍,想將那最后幾句話狠狠地抓住,塞進我的腦海里,但無奈睡意襲來,腦中轟轟鳴鳴的還是在躊躇中睡著了。 “喲!睡覺了!起來起來!”耳畔又響起了一句話,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,朦朧地看見了眼前出現了幾個重疊的人影,漸漸合并為了四個,兩個,一個,呀!是爸爸!掃視了一下周圍,沒幾個人了,已經散場了! 爸爸皺著眉頭,一臉埋怨地看著我說道:“這么優秀的電影,你怎么睡著了!既辜負了卡梅隆拍的電影,又辜負了你媽媽辛辛苦苦地訂票!” 我一言不發地走了出去,聽見了人們幾乎都在談論那部電影。 “卡梅隆是真有兩把刷子,越往后越精彩!” “是唉,真想再看一遍!” 真的嗎?越往后越精彩,而我卻錯過了!
電影院外一陣風吹來,令我的頭腦漸漸地冷卻下來。 難道真的是我辜負了這部電影,僅僅因為暫時的不滿,而放棄了精彩?我怎么這么笨! 不該辜負電影,不該辜負媽媽,也不該辜負自己啊!
工作總結要給別人抄嗎篇四
大多數人都認為智能手機弊大于利。首先手機輻射大,對還沒有完全發育健全的兒童來說,對健康是及其不利的;其次,學生不會控制自己,不免在學習的時候控制不住拿出來玩一下,從而影響到學習和聽課質量。晚上熬夜打游戲,第二天沒有精力上課。還有,現在手機品種越來越多,價格也不一,這就使許多人產生了一種攀比的心理現象,好像用更貴的手機能象征身份。
但手機真的就只有壞處嗎?首先,現在是信息時代,手機能使兩個相隔的在遙遠的人也能打電話,視頻聊天,能讓我們隨時隨地與親人或朋友聊天;其次,像“新概念英語”,“小猿搜題”,“樂教樂學”,“一起小學”等這些學習軟件為我們的學習帶來了很大的幫助;最后,可以在學習累的時候聽聽歌,放松一下心情,陶冶情操,調整一下心態。
那么,問題來了:既然手機有好處也有壞處,那么學生到底該不該有手機?首先,手機是人類創造的,我們不能淪落為手機的奴隸,而是要成為手機的主人,合理的利用。手機呢,可以害人也可以造就人。我覺得吧,學生可以有手機,但必須有時間限制,比如一天玩幾十分鐘,到時間后家長立刻沒收手機。但并不是說學生必須要有手機,如果家長不同意,也不能強要。
人的壽命可高達80~100年,而手機呢只有3~5年,所以手機并不是你一生的“伴侶”,不要把大把的青春與年華都浪費在手機上,把寶貴的時間用在沒有用的地方,所以呀,放下手中的手機,去體驗這美好的生活吧!
工作總結要給別人抄嗎篇五
一
黃昏,酷熱的風熏的人頭腦昏沉。伏案,苦思冥想一篇文章。細密的汗珠滑落,黏在全身上下,腋下傳來陣陣汗腥味,讓人止不住的煩躁。
外婆悄無聲息地出現在背后,端上一碗西瓜汁便匆匆離開。西瓜透徹的涼意沁入心脾。一仰脖,一碗西瓜汁下肚,清涼甘甜的滋味立即流經肺腑,暢快的涼意配上悠悠的清香,讓人陶醉其中,欲罷不能。先前的煩躁被慢慢撫平,思緒如流水般滔滔不絕,大筆一揮,感受到了文人墨客的瀟灑激情。
只可惜,我把這一切都視為理所當然,用漠視掩埋了藏在西瓜汁里最樸實真摯的情感,甚至都沒有注意看一眼那杯西瓜汁。讓世界上最美的風景隕落成一顆滄海遺珠。
幸虧,我又拾起了你,于是,一幅美景在我眼前浮現:夕陽下,小人旁,一碗充滿愛的西瓜汁,紅的徹底,紅的妖艷。
二
驕陽如火。打開遮陽傘,微瞇著眼走在炙熱的路上。天氣真熱啊!短袖已經全部濕透。汗凝固在身上,弄得人難受無比。過客匆匆,擁擠的人群攜來陣陣熱風,熏得人頭重腳輕。
可是,我并沒有注意女孩向我奔來時候的樣子,想必,是極其動人的吧。而我,就這樣輕易的錯過了。
于是,我又拾起了一枚珍珠,那是專屬于人與人之間感情的風景:驕陽下,一位女孩丟開遮陽傘,蹦跳著向我蹦來,汗珠橫飛,浸濕了飄逸的長發。
生命中,感謝你們,被我曾經遺忘,錯過的風景,最璀璨的滄海遺珠,教會我珍惜最真摯的情感。
工作總結要給別人抄嗎篇六
大家都知道中國有著悠久的歷史,中華上下五千年,始終都是文明的象征者。然而炎黃祖帝想著把文明一直傳承下去,然而到了21世紀的我們,卻把老祖先留下的傳統早早的拋之腦后。
文明是傳統的首項任務,現在的人們文明對于他們來說,只是隨口的事,根本無法做到切實:隨口說臟話,亂扔垃圾等等。文明在他們眼中只是很小很小的事。在我看來,失去文明的國度,稱不上是一個國家。現在的學生隨口臟話,進場斗毆,連老師都罵,談何文明。
辛勤是找回傳統的首項任務,辛勤是世界向來都看好中國的一項傳統美德,就是因為祖先們的勤勞,才有我們現在的生活。清潔工起早貪黑,打掃城市,把美奉獻給大家,這是辛勤的一種表現。父母為了子女得到一個良好的教育,不惜辛勞,一日打兩份工。那一絲絲白發,一道道皺紋,都是他們辛勤的表現。很多人放棄高薪生活,毅然走向大西北,為祖國的邊疆盛開出一朵朵燦爛的花,那如尖刀般的寒風在他們臉上打下的傷疤,便是他們辛勤的見證。可是隨著高科技的發展,哪怕是地上、天上、地下都有密密麻麻的交通網,為人們的出行帶給了很多的方便,從此便變得懶惰。
誠信是傳統的脊梁柱,找回傳統必須找回誠信,現在的人們為了一份工作爾虞我詐,勾心斗角,毫無誠信可言,古人言:“誠信如金”。可大家都認為對不起是解決違約的最好方法,很多公益廣告都寫出了現代人的“誠信”。
然而古人們的傳統我們也有許許多多的傳承:端午節吃粽子,紀念屈原。中秋節賞月,吃月餅,和家人吃飯,象征團團圓圓。
所以,傳統是十分重要的,找回傳統,找回這份祖先留下的“遺產”。
工作總結要給別人抄嗎篇七
走過鄉間的小路,我被那綠油油的菠菜所吸引,那被人遺棄的綠竟如此現眼。
那年我七歲,是一個搗蛋鬼,俗話說:七歲八歲人見嫌。那時候的我并不知道什么叫偷,什么叫搶,什么叫借,什么叫拿。瘋跑到了一個人都沒有的荒郊,看到了這片綠油油的菠菜。
這塊菠菜地不知道是被誰遺忘到這里來的,這塊地方離村里有點遠啊,是絕對不會有人因為這塊菠菜地來提著笨重的大桶給它們澆水的,也可能是上帝看到這里的荒涼流下了幾滴綠色的眼淚,經過雨露的滋潤,風的呵護,陽光的沐浴。于是長成了菠菜,我不懂。
我內心的小鬼開始做壞了,我沒有絲毫懈怠的把它們拔了,還高興地把它們作為“戰利品”向小伙伴們宣揚自己的事跡,還把他們都帶到了這個“新大陸”,讓他們隨便玩弄它們,它們被我們糟踐的不容忍視,我們就像是打了勝仗歡快的離開了。
卻不知我們早就做錯了,而且是大錯特錯了。我因為菠菜的弱小而欺負它們,弱小的他們今天竟成長為點綴荒野的綠色成為了大自然的一抹彩虹,此時的它們很偉大。我經常因怕事而放棄自己我還不如這抹綠色。也許正是因為我的嘲笑,讓它們沒有因為自己的卑微而放棄,還是更加不畏艱難的大步的向前走。風雨,只會更加堅定它的信念,使它更堅強。
我看著這片濃濃的綠色,有種說不出的感覺,只是想說:我,不該。
只有經歷風雨的人才能成長為成熟的人,才配擁有一個偉大的靈魂。
工作總結要給別人抄嗎篇八
您好!我是______級酒店管理1班的學子______,因逃學而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些逃學.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節逃學,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
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________年____月____日