演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
告別老師的演講稿三分鐘篇一
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸的長(zhǎng)大、成熟，離別母校的留念。在這個(gè)時(shí)間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過(guò)這個(gè)時(shí)間，意味著我講離開(kāi)母校、離開(kāi)這個(gè)大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識(shí)，還讓我獲得了一個(gè)孩子本該擁有的童年的快樂(lè)。這種快樂(lè)一向伴隨著我：友誼的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、鼓勵(lì)的快樂(lè)……每一種快樂(lè)都是有好處的，每一種快樂(lè)都是值得留念的，每一種好處都是值得紀(jì)念的。如此諸多的快樂(lè)，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無(wú)論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵(lì)。因?yàn)橛颜x，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識(shí)，這些知識(shí)，都是由辛勤的老師教會(huì)我們的。我明白，我所在的班級(jí)是所謂的“差班”，紀(jì)律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習(xí)、教我們紀(jì)律、教我們禮貌。老師們也有時(shí)會(huì)生氣、發(fā)火，但老師們卻沒(méi)有放棄我們這個(gè)班群眾，因?yàn)槔蠋熞踩谌氲奈覀兛蓯?ài)而又充滿朝氣的群眾里了!
母校，教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)，如何合作。每一次的成功都內(nèi)含我們的汗水：長(zhǎng)繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過(guò)，我們都辛苦過(guò)，但我們也幸福過(guò)!
告別老師的演講稿三分鐘篇二
大家好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)的六年了小學(xué)生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們都即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
還記得六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的，如今在那碎磚爍旁，嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們要離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記：在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天;我們?cè)J(rèn)真學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天空下，用嬌嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味我只知道甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手。上學(xué)后，我懂得了：生活中畢竟不只有甜，還有酸、苦、辣。因而，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中，我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只粉筆化成灰，卻寫(xiě)活了立體人生，在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，用滿腔熱火灌溉友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的時(shí)間里，更加努力學(xué)習(xí)，奮勇向前。
謝謝大家！
告別老師的演講稿三分鐘篇三
大家好！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣(mài)棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再。旁邊的朋友說(shuō)，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹，我開(kāi)始問(wèn)自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。
最近喜歡聽(tīng)fir樂(lè)隊(duì)的歌。“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原先的那片，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò)，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長(zhǎng)，我們總不免失去一些什么。
告別童年，真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖，不得不與以往的完美告別時(shí)，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂(lè)與勇氣。未來(lái)，定會(huì)有另一番美麗！
告別老師的演講稿三分鐘篇四
俗話說(shuō)：家家有本難念的經(jīng)。自從電子游戲出現(xiàn)以來(lái)，“電子海洛因”這個(gè)不光彩的稱號(hào)就一直伴隨著它。網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)令網(wǎng)吧獲得了新的契機(jī)，隨著它的興旺發(fā)展，所有的指責(zé)也降臨在它頭上了。似乎所有不良現(xiàn)象都是由網(wǎng)吧引起的，網(wǎng)吧一時(shí)之間成了大家都厭惡的一個(gè)地方。
長(zhǎng)期以來(lái)，違規(guī)網(wǎng)吧已成為中小學(xué)教育的一塊“毒瘤”，學(xué)生家長(zhǎng)痛恨，學(xué)校老師害怕。它讓中小學(xué)生上癮，然后漸漸墮落。
中小學(xué)生的心靈需要美好的東西去引導(dǎo)、規(guī)范，需要友好的集體帶動(dòng)和影響。但是，違規(guī)網(wǎng)吧完全是相反的東西。前者讓學(xué)生體驗(yàn)到越界的快感，但卻掏空了他們的心靈，逐漸讓他們狂亂，從此，他們不再去追尋美和善的東西;后者讓學(xué)生沉溺于個(gè)體自我的享受中，一心追求隱秘的體驗(yàn)，追求一種完全自我獨(dú)享的東西，從此，他們失去了集體，他們也不再需要集體，不關(guān)心集體，結(jié)果是他們將沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有集體感，等他們長(zhǎng)大，他們將不是一個(gè)健全的社會(huì)人。
一句“珍惜年華，告別網(wǎng)吧”，一句“壓減一批、處理一批、關(guān)閉一批”，這幾句話讓網(wǎng)吧老板的心頭發(fā)慌，也讓我們的心頭發(fā)慌。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，就像要遠(yuǎn)離毒蛇猛獸一樣遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;消滅網(wǎng)吧，就像要消滅黑暗的堡壘一樣消滅網(wǎng)吧。然而就在這樣打擊網(wǎng)吧的時(shí)候，我們看到國(guó)家正將電子游戲列入863計(jì)劃，準(zhǔn)備大力扶持游戲產(chǎn)業(yè);而國(guó)內(nèi)首次由政府發(fā)起主辦的數(shù)字娛樂(lè)競(jìng)技大賽網(wǎng)游爭(zhēng)霸賽的十個(gè)舉辦城市中，重慶也赫然名列其中。現(xiàn)在監(jiān)管部門(mén)卻不明白或者假裝不明白，所謂的網(wǎng)吧問(wèn)題，所謂的未成年人網(wǎng)吧問(wèn)題，絕大多數(shù)的原因都是因?yàn)橛螒颍驗(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的。
努力讓青少年健康成長(zhǎng)，這不是一句口號(hào)，需要行動(dòng)，特別細(xì)心的行動(dòng)。我們的行動(dòng)才是徹底清除、關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧的封條。網(wǎng)吧，是摧毀我們理想、侵害我們身體的兇手!同學(xué)們，醒醒吧，讓共同我們珍惜年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!
不過(guò)這次活動(dòng)，得到了大家的響應(yīng)。4月15日上午，重慶市云陽(yáng)縣200多名青少年在新縣城群益廣場(chǎng)舉行宣誓儀式，在白色長(zhǎng)幅上簽字許下承諾。申明“珍惜年華，告別網(wǎng)吧”，40余名網(wǎng)吧業(yè)主同時(shí)簽字承諾“守法經(jīng)營(yíng)，拒絕未成年人”。當(dāng)?shù)厥鬃嫘缘摹吧賰很娦！币餐陂_(kāi)學(xué)，80名參加了宣誓儀式的兒童首批入營(yíng)軍訓(xùn)。
告別老師的演講稿三分鐘篇五
老師們，同學(xué)們上午好，我是來(lái)自初一五班的，今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《收獲20xx，迎接20xx》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，從一開(kāi)始踏入中學(xué)時(shí)的青澀到現(xiàn)在的活潑開(kāi)朗，這是我們蛻變的一個(gè)過(guò)程，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里生活，成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多，每一次的成長(zhǎng)，每一次的收獲都將成為我們難忘的回憶。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們收獲了許多知識(shí)，語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了文言文，學(xué)習(xí)了新的文章思路，帶我們領(lǐng)會(huì)了語(yǔ)文的美妙，數(shù)學(xué)課上我們學(xué)習(xí)了圖形，簡(jiǎn)單的幾何，一元一次方程等等，每一個(gè)知識(shí)值得我們?nèi)ヌ骄科渲械膴W秘，英語(yǔ)課上我們學(xué)習(xí)了好幾種時(shí)態(tài)，許多生單詞，一個(gè)又一個(gè)有趣的小故事讓我們學(xué)會(huì)用另一種語(yǔ)言去講述……知識(shí)充實(shí)了我們的生活，使我們的生活變得多姿多彩，知識(shí)是源源不斷的，我們應(yīng)該要主動(dòng)去探索去發(fā)現(xiàn)，動(dòng)用自己的大腦去思考，動(dòng)用自己的雙手去實(shí)踐，當(dāng)我們完全掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)無(wú)比的自信，所以，知識(shí)是給予人自信的。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也收獲了珍貴的友情，從一開(kāi)始的陌生到熟悉，同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在時(shí)間的流逝中讓彼此之間逐漸形成一種默契，友情讓我們更加明白生活的真諦，讓我們的生活不那么孤獨(dú)，友情是在你最需要幫助時(shí)那個(gè)人總會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手，所以，友情是可貴的。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，正因?yàn)橛锌嗖艜?huì)有樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的其實(shí)更多是無(wú)限的快樂(lè)，學(xué)校開(kāi)展的每一次活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，并且很用心地去完成每一項(xiàng)任務(wù)，從每一次的活動(dòng)中，我們都能收獲許多榮耀，或者許多成長(zhǎng)，又或者許多快樂(lè)，我們每一個(gè)人的生活都應(yīng)該是快樂(lè)的，充滿歡聲笑語(yǔ)，正因?yàn)槲覀儞碛锌鞓?lè)，所以生活才具有價(jià)值，具有意義。快樂(lè)是一種很奇妙的體驗(yàn)，所以，快樂(lè)是積極充滿正能量的。
這一學(xué)期即將結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)，我們應(yīng)該有一個(gè)全新的打算，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。在語(yǔ)文方面，我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法并加以運(yùn)用，多積累文言字詞，在數(shù)學(xué)方面，我們要做到課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識(shí)，另外還要做題目，不懂即使問(wèn)別人，在英語(yǔ)方面，我們應(yīng)該做到多讀，多聽(tīng)，多說(shuō)，多寫(xiě)，勤做筆記，及時(shí)溫習(xí)舊知識(shí)。總之要想全面發(fā)展，一門(mén)功課都不能落下，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但是有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，讓我們努力在新學(xué)期里變得更好吧!
告別老師的演講稿三分鐘篇六
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。風(fēng)雨兼程，我們走過(guò)了三年的時(shí)光；崢嶸歲月，我們書(shū)寫(xiě)了三年的輝煌。又是一年花開(kāi)時(shí)，我們，即將離開(kāi)這個(gè)培育夢(mèng)想的地方。在此，我僅代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師真誠(chéng)地道一聲：謝謝！向親愛(ài)的兄弟姐妹們道一聲：拼搏！讓生命因?qū)W生成功，教師幸福，學(xué)校發(fā)展而精彩！”李校長(zhǎng)真切而炙熱的語(yǔ)言給予我們前進(jìn)的力量。
三年的時(shí)光，寄托了我們無(wú)限的憧憬和希望。多少個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的日夜，多少個(gè)臥薪嘗膽的朝夕，多少勝利失落的激動(dòng)伴隨著我們少年的夢(mèng)，飛翔。再望一眼胸前的校徽吧，它承載了太多的回憶。同學(xué)們，還記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎中我們揮灑下的汗水，忘不了團(tuán)隊(duì)墻下擎起你我的肩膀，再閃現(xiàn)教室中學(xué)習(xí)時(shí)你我孜孜不倦的身影，是啊有了你們我才能腳踏荊棘，嗅得萬(wàn)里花香。稚嫩的花朵在園丁的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)，托起含苞待放的夢(mèng)想。
班主任：總看到她嚴(yán)厲的面龐，卻不知道身后是柔弱的肩膀；總聽(tīng)到她犀利的言語(yǔ)，卻不懂她那是恨鐵不成鋼。三年的時(shí)光匆匆流逝，班主任李聿亮老師與三一班一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，和我們一起漸漸成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上，生動(dòng)的講義同樣令我們受益匪淺。你認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)同敦敦教誨融入了我們的腦海里，永生難忘。
數(shù)學(xué)劉老師：經(jīng)驗(yàn)豐富的劉彬老師，定理公式信手沾來(lái)，幾何代數(shù)小試牛刀，壓軸大題初露鋒芒。歲月吞噬您的烏絲，卻帶不走您的知識(shí)與滿腔熱情。
英語(yǔ)王老師：英語(yǔ)一百分是過(guò)去完成時(shí)，一百一十分是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一百二十分是一般將來(lái)時(shí)，我用的不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)而是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。面對(duì)美麗的王老師，我們感到慚愧，因?yàn)樗偸菒?ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。
物理厚老師：浮力壓力摩擦力，不比您的活力，電流電壓電功率，不如您的雷厲，親愛(ài)的厚老師，您有奧斯特的智慧，牛頓的外表，愛(ài)迪生的精神，可他們卻沒(méi)有您洪亮的嗓音，沒(méi)有您教書(shū)育人不悔的選擇。
政治曹老師：種樹(shù)易，樹(shù)人難，親切近人的曹老師，負(fù)著傷還堅(jiān)持講課，忍著痛，把中國(guó)夢(mèng)深深扎進(jìn)我們的心房，我們要做好人，還要做您說(shuō)的大好人。
化學(xué)尚老師：幽默風(fēng)趣的尚利敏老師，一句柔柔的親，包含著寬容與期望。化學(xué)路上九九八十一難，有了尚老師，妖魔鬼怪都不怕。
歷史祁老師：嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云;論成敗，七雄五霸斗鋒芒。知識(shí)淵博的祁老師，您站在歷史高度上滔滔不絕，無(wú)論是從視覺(jué)還是思想，我們都必須仰望您。
告別老師的演講稿三分鐘篇七
大家好!
在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段，所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。
在我們的童年，可能沒(méi)有榮華富貴的生活，也可能沒(méi)有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂(lè)的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)呢?是覺(jué)得幼稚可笑，還是覺(jué)得天真無(wú)邪?不管怎樣說(shuō)，此刻的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了，必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無(wú)惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來(lái)。
在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。
童年期的生活是歡樂(lè)的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年。
簡(jiǎn)而言之，我們此刻必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字：再見(jiàn)了!
告別老師的演講稿三分鐘篇八
大家好，首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來(lái)你們對(duì)我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，。三年來(lái)，你們對(duì)我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中，歡樂(lè)的，悲傷的，無(wú)奈的，憂郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫(xiě)字聲，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影……無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面都定格在我們的腦海中，這三年，我們?cè)诮鹈髁粝铝颂嗟娘L(fēng)景，還記得班長(zhǎng)武若子在班級(jí)活動(dòng)中忙碌不停的身影，和我們?nèi)⑺陌嗟摹八拇蠼饎偂焙妥T暢達(dá)三年來(lái)，堅(jiān)持為班級(jí)搬水的奉獻(xiàn)，太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn)，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。
當(dāng)然，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師。
感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫(xiě)滿了責(zé)任，他是我們生活的摯友，用快樂(lè)點(diǎn)亮我們的生活。張校長(zhǎng)如秋日的藍(lán)天，用細(xì)心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課，用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻(xiàn)。
語(yǔ)文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝。”
體育馬老師，“無(wú)三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。
正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。
依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記，我們無(wú)力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jī)，交給母校一份滿意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
告別老師的演講稿三分鐘篇九
盼啊盼，望啊望，我看見(jiàn)xx騎著滑板，喜氣洋洋地跑來(lái)了。回顧快樂(lè)的xx年，展現(xiàn)嶄新的xx年，你一定有很多話想說(shuō)吧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別愛(ài)說(shuō)話。為了發(fā)展我特長(zhǎng)，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的主持人。讀幼兒園中班時(shí)，我在父母望女成鳳的眼神中，走進(jìn)口才教育班。那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容五花八門(mén);雙黃、相聲、小品、快板、演講、朗誦、主持……幾年下來(lái)，我覺(jué)得自己已經(jīng)具備主持中隊(duì)的實(shí)力啦。
要是xx年，老師能讓我設(shè)計(jì)主持一個(gè)中隊(duì)會(huì)的話，我一定以《綠色家園》為主題。不是嗎?城市森林向家田擴(kuò)張;動(dòng)物成為盤(pán)中餐;污水直接流到河里……中隊(duì)會(huì)上，我會(huì)大聲說(shuō)“花草樹(shù)木動(dòng)物是我們的朋友，可是它們現(xiàn)在卻找不到溫暖的家。下面請(qǐng)看小品《我想有一個(gè)家》。
展望xx，我相信自己會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小小主持人。
告別老師的演講稿三分鐘篇十
大家好!
在這個(gè)垂柳依依的夏天，在這個(gè)溢滿傷感的校園，驪歌再一次響起。又是一年畢業(yè)季，今天，我們靈丘一中人隆重聚會(huì)，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有圓滿完成學(xué)業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
三年前，你們懷著青春、激情、夢(mèng)想、自信踏入了靈丘最高學(xué)府——靈丘一中，開(kāi)啟人生逐夢(mèng)之旅。在這里，你們度過(guò)了人生中最美好的青春年華，也留下了最難忘的人生記憶。三年后的今天，你們又即將離開(kāi)這一所你們?yōu)橹冻隽饲啻号c汗水的母校，離開(kāi)這座你們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次想逃離現(xiàn)在卻又依依不舍的校園，三年的高中生活即將畫(huà)上句號(hào)，高考前曾經(jīng)每一個(gè)聞雞起舞的黎明都將成就你們破曉前風(fēng)清云淡的歲月靜好，曾經(jīng)每一次挑燈夜戰(zhàn)的咬牙堅(jiān)持都會(huì)加速你們騏驥奮足后的“華麗蝶變”，曾經(jīng)每一次逐鹿群雄的較量都會(huì)助你們成為千軍萬(wàn)馬里脫穎而出的黑馬，曾經(jīng)每一天廢寢忘食的爭(zhēng)分奪秒都會(huì)成為你們與心馳神往的大學(xué)握手言歡的名片，曾經(jīng)每一個(gè)兵荒馬亂的黑色日子都會(huì)成為你們?nèi)松缆分胁恍家活櫟墓?jié)點(diǎn)。你們生在“非典”，考在“新冠”，天將降大任于斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，青春綠色作文網(wǎng)磨礪更出彩，你們的氣質(zhì)代表著時(shí)代氣質(zhì)，你們的風(fēng)貌代表著時(shí)代風(fēng)貌，相信你們就是國(guó)家未來(lái)的中堅(jiān)力量。
孩子們，高考很短，人生很長(zhǎng)，未來(lái)，希望你們能激揚(yáng)青春、不負(fù)韶華，擔(dān)當(dāng)起“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任;希望你們能契而不舍，百折不撓，有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的從容氣度;腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，保持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的奮斗姿態(tài);壯志凌云，志存高遠(yuǎn)，保持“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀曠達(dá)，做一個(gè)有責(zé)任、有勇氣、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠杏弥拧Ｃ恳粋€(gè)聞雞起舞的日子都是對(duì)生命最慎重的囑托，都是最青春年華最好的紀(jì)念，未來(lái)的你一定會(huì)感激努力拼搏的現(xiàn)在。
孩子們，你們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，誰(shuí)都不能陪誰(shuí)一生，但可以伴誰(shuí)一程，沒(méi)有在最好的年華里遇見(jiàn)你們，但遇見(jiàn)你們是我們最好的年華，感謝你們陪老師們走過(guò)的三年!孩子們，你們努力的樣子真的很美。
雄關(guān)漫道，戰(zhàn)鼓催征，同學(xué)們，你們就是_筆下的同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。愿你們金榜題名，青春作伴好還鄉(xiāng);愿你們過(guò)盡千帆，歸來(lái)仍是少年;愿你們捷報(bào)頻傳，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。愿你們心中有火、眼里有光，所行之路，皆是坦途;所到之處，遍地陽(yáng)光，拼搏吧，少年，奔涌吧，后浪!