要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
初中學生會競選演講稿分鐘篇一
大家好!
十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選。我想要加入的部門是組織部，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
在我眼里組織部是作為校學生會最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校與同學的宗旨，在學校和學校，商家，媒體，學生之間起著一種橋梁紐帶的作用。水本無風波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的.長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
當然。假如我加入了組織部，。我要進一步完善自己。提高自己各方面的素質。要進一步提高自己的工作熱情。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心。在工作中大膽創新。銳意進取。虛心地向別人學習,要進一步的廣納賢言。做到有錯就改。有好的意見就接受。同時堅持自己的原則。我將以[奉獻校園。服務同學"為宗旨。真正做到為同學們服務 。為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前。我們堅持以學校。大多數同學的利益為重。決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己。高度自治。體現學生主人翁精神的團體。 如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
我知道。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想。如果我當選的話。一定會言必行。行必果。
請各位評委給我一張信任的投票。給我一個施展才能的機會!
謝謝!
初中學生會競選演講稿分鐘篇二
你們好！
我是初二xx班的同學，我叫xx。我今天要競選的崗位是學生會的副主席位置。希望大家能夠多多支持我。
先來說說我的優勢。
首先，作為一名副主席，我覺得必須要有一定的組織能力。而我也正好具備這個條件。從小學開始，我就一直擔任班里面的班干部。從一年級到六年級先后擔任過班里的學習委員，班長以及紀律委員。對于組織活動這件事情非常有經驗。且到了初中，我也一直在班里擔任班長一職。班里面大大小小的活動都是我組織開展的，而且每次活動都是圓滿順利結束。初一的時候，曾組織班里參加過一次敬老院志愿活動。活動結束后，不僅我們班學生覺得很有意義，而且還收獲了老師家長的一致好評。初二的時候，帶領同學們組織了一場春游活動。在活動里同學們都玩得非常開心，并且在結束后仍然覺得意猶未盡。在當了一年多的班長之后，同學們對我的反饋都是非常滿意。
其實我覺得作為一名副主席也必須具備非凡的領導能力。當了這么多年的班干部，我的領導氣質也從中培養了出來。我會在做每一件事，或者安排班里的每一件事物的時候，考慮到方方面面的情況和要求，之后再來做決定和安排。且同學們每次對我的安排都十分的聽從，對我這個班干部所做的行為也很少提出反對意見。想必我在她們之間還是比較有威嚴的，而關于有威嚴這件事情，我從小就聽過老師和同學說過不少，我天生有一種領導范的這種話。所以我覺得自己的領導能力和組織能力都是不用擔心的。 我的領導能力不僅強，而且實施能力也很強。每一件事情我只要實施了計劃，就會立馬行動，絕不會拖拖拉拉。如果我當了學生會的副主席，我保證我能夠高效率的完成學生會里的每一件事情。
我希望我能夠帶領學生會的成員們走得更高更遠，我希望我們學生會能被更多的學校更多的同學所知道多肯定。如果我成為了學生會的副主席，我一定會盡自己最大的努力來做好我需要做的每一件事情。
同學們還在等著什么？趕緊把你手中重要的一票投給我吧！
初中學生會競選演講稿分鐘篇三
大家好！我是xx，來自八（16）班。很榮幸能夠站在這里，參加學生會的競選。我競選的職位是學習部部長。
作為學生，努力學習是我們的天職，我平時勤奮刻苦，勤思好學，愛好閱讀、知識淵博。進入初中，很快適應了中學的節奏，在學校舉辦的知識競賽中，《科學》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一，四科聯賽也取得了全校第五的優異成績。七年級期末，我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學金。我擔任（16）班的副班長，作為班級的領頭羊，我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書，我積極宣傳團的思想和團的知識。我性格開朗，團結同學，能妥當處事；我工作積極，責任心強，能顧全大局。因此，無論從榜樣的力量，還是管理的經驗，我都有能力勝任學習部部長一職，并且有能力做到更好。
如果我當選了學習部部長，我一定更加努力、勤奮學習，用優異的學習成績來引領大家一起感受知識的無窮魅力；同時，我一定更加用心、認真工作，以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學習的良好氛圍；我會圍繞“服務師生、快樂學習”的宗旨，協助學生會做好力所能及的事，制訂幫助學習有困難的同學脫困的方案，策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等，讓同學們在輕松愉悅，豐富多彩的環境中學習、成長、提高。
請相信我吧，我會用我的實際行動證明，未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委，請給我投上您手中的寶貴一票吧！
感謝八（16）班同學對我的支持，感謝全校師生的支持，謝謝大家。我的演講完畢。
初中學生會競選演講稿分鐘篇四
大家好！
在秋高氣爽、風輕云淡、豐收的季節里，我和我的同學們一起來到了xx科技學院利民校區這所年輕的高等學府。我們將在這里度過四年的大學時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了這么一個展示自我的舞臺！讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和大家的選擇。我要競聘學生會主席職務。
我叫xx，是計算機系、對日軟件專業xx班的學生。高中畢業于雙鴨山第一中學。在校期間曾任班級體育委員等工作，有較強的組織，領導能力。是班級籃球隊、足球隊隊員，是學年5000米長跑冠軍保持者。獲得校園藝術節“幽默之星”。
曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學們。擁有了熱情才能成為同學們的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。高中三年里，我一直是班委會成員，負責了大部分的班級事務。我深刻了解到：學生會主席就相當于一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學們。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習。武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務于同學們！
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學們之間的橋梁！
一、 一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的！
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
二、作為一個學生會組織，其內部的團隊協作以及同豐富的社團活動是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，要加強這方面的工作。
第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足黑科技利民校區，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
初中學生會競選演講稿分鐘篇五
大家下午好！
我是來自初一五班的鄧德宇。非常榮幸能站在這里參加本屆學生會的競選，我競選的職務是學生會副主席。我知道，今天的舞臺高手云集，群星璀璨，個個實力非凡。但我相信自己的能力，因為有志不在年高!
我從小學到現在一直擔任班長，而且有三年大隊委和大隊長經歷。我學會了怎樣為人處世，怎樣協調好各部門之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，使我積累了相當的管理經驗和領導能力。我也慢慢培養了責任、包容、細致、沉著、大氣、創新的自身素質，而這些正是一個學生干部必備的涵養。
我的興趣也很廣泛。我參加過學校組織的各項活動，在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運動才能。在歷屆的學校春季田徑運動會上，我分別取得過短跑、仰臥起坐、壘球項目的冠軍，我還參加過省級的乒乓球比賽，獲得過國家級書法比賽的大獎。今天我為大家帶來了我的一幅書法作品----“自強不息”，我希望大家能夠和我一樣，做自強不息的新一代學生，帶領我們的學生會自強不息，一路向前！ 成績屬于昨天,挑戰存在未來。
假如我當上副主席，我會發揮副主席的協助功能。協，就是協調。我會架起上下溝通的橋梁，搭起左右聯系的紐帶。助，就是輔助。我會鼎力輔助主席，并能獨擋一面。
我會主張學生會分年級管理。因為每個年級有每個年級的特點，比如我們初一就會著重于行為習慣和小學生到初中生的角色轉換的管理，初二、初三也各有他們的特點。
總之，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，為學生會的建設盡心盡力！
老師們，同學們，請給我一個機會，我將還你一個驚喜！ 謝謝大家！