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    2023年朗誦比賽校長演講稿 朗誦比賽演講稿(模板5篇)

    時間:2025-06-15 作者:XY字客

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

    朗誦比賽校長演講稿篇一

    閑步清風麗日的時光里,看遠山微翠,樹枝搖曳,多想用眼眸作畫筆,去臨慕海天一色的曠遠與深邃,攬遠山近水于心,以素心描繪窗臺前蘭花的優(yōu)雅,收盡素年的每一朵嫣然。伴著晨鐘暮鼓,將淺淺的煩憂滌蕩在風中,一曲清音,純凈了斑駁的靈魂。心懷夢想,讓微瀾風平浪靜,取香息繞肩的繁華,去溫熱一杯半涼的茶。

    悲喜在時光中沉浮,韶華于季風里流淌,心境自然隨靜好而安然。于丹說,時間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐。能夠在時光流逝中有念念不忘的過往,有對生命的思考是件多么值得歡喜的事情。我多么盼望也能如此清醒、又如此詩意地走過每一個生命的路口,去尋覓一處恬靜幽香的花徑。

    心靈深處,喜歡那些潔凈而素雅的色系,素,是本真,是簡潔;素,除卻了華麗和繁雜,讓一顆浮世的心變得寧靜而平和。許是已過了做夢的年齡,衣服也喜歡淡雅素凈的暖色調(diào),就連居室的家具和擺設都喜歡素雅、簡潔,留一定空間給自己,那樣會讓每天繃緊的心輕松起來,不至于感受那些窒息般的壓抑。

    晨起時,總會想,身為女子,要學會修心,修一顆出水芙蓉的心,不流于世俗,不沉溺虛妄。即便沒有花容月貌的姿色,沒有大富大貴的排場,但心情卻從容而淡定。做本色的自己,不嬌媚,不做作,舉手抬足間,便自然的流露出本質(zhì)的純潔,一絲情感滑過眉頭,也如天空潔白的云朵,溫情脈脈;飄逸出靈魂深處的暗香,典雅而持久。

    這個世界原本是美妙的,讓人快樂的人和事已經(jīng)很多,我們又何必自尋煩惱呢?趁著時光正好,趁著我們還未老,我們何不好好的生活,溫情地善待自己,讓憂郁和隱晦遠離我們,想著美好的時光還有心愛的人,還有許多等著要做的事,還有別人不易察覺的小幸福,只要安暖著幸福的時光,就好!

    午后的一米陽光,溫暖的撫摸著柔軟的身軀,舒適,就成了主色調(diào)。那一刻,仿佛拋卻了所有煩惱,忘掉了所有的感傷,靜靜的坐在廊檐前享受陽光的美妙,心境也格外明朗,就連鄰居家的小花貓也溫順的依偎在我的身旁。信手翻閱著好友送給我的新書《聆聽,花開的聲音》,我仿佛聽到了花開的聲音,甚至伴隨有春天的腳步,抬頭,看見那盆被我遺忘的吊蘭又添了新綠,我精心侍養(yǎng)的那些花兒,在這寒冷的季節(jié)雖然已經(jīng)凋落,可想著它們一定會在下一個季節(jié)重整旗鼓,綻放美麗,心里便有了融融的暖意。

    滿院花開,我等你來。隔山隔水,隔不斷遙望的目光;聽風聽雪,聽不厭遠方的心音。有真情和希望,溫馨的滋潤著心靈;有疼惜和牽念,柔情的環(huán)繞著身軀;與愛同行,與心相伴,這個冬天又怎么會冷呢!

    常懷一顆感恩的心,立身紛繁的塵世安恬的生活,我不會要求很多,有喜歡的書可讀,有一個懂我的人可愛,有力所能及的事可做,感覺就是一種幸福。偶爾,寫寫自己的小情緒,讀讀別人的心語,感受著字里行間所表達的情愫,心兒與文字產(chǎn)生共鳴,那也是一種無言的幸福。

    守侯淡泊的歲月,即使是坐在窗前靜靜地看云,看素素的青花,銹日月般的怒放在天青色的花瓶上,是何等的高雅、純澈,美麗著煙雨的世界,驀然,心靈也美麗開朗了許多。

    微微閉上眼簾,昔日溫馨的畫面便一一浮現(xiàn)于眼前,一朵浪花,一顆綠植,一絲云雨都富有詩意,明媚的寫意著現(xiàn)實的《清明上河圖》,就連南來北往的風兒也清晰地告訴我們:生活,原來如此美好!細細想來,生活中一直不缺少暖,有歡歌笑語,也有愛的清歡。如果可以,我愿亭亭玉立成一株百合花,芬芳著以后的每個晨曦與黃昏。在清淺的歲月里,無論山高水遠,我們永如初見。

    朗誦比賽校長演講稿篇二

    我的誠信是明亮的燈火

    他的誠信是明亮的燈火

    因此

    才有這間通明的房間

    你的誠信是嬌艷的花朵

    我的誠信是嬌艷的花朵

    他的誠信是嬌艷的花朵

    因此

    才有這塊芬芳的田野

    你的誠信是一片綠葉

    我的誠信是一片綠葉

    他的誠信是一片綠葉

    因此

    才有這棵四季長青的大樹

    你的誠信是一只黃鸝

    我的誠信是一只黃鸝

    他的誠信是一只黃鸝

    因此

    才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)

    你的誠信是一條溪流

    品友互動

    我的誠信是一條溪流

    他的誠信是一條溪流

    因此

    才有這洶涌澎湃的大海歌唱

    朗誦比賽校長演講稿篇三

    雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。在比賽中,大家都各盡所能,各顯神通,深情朗誦,配上驚艷的創(chuàng)意,充分展現(xiàn)出青年學子對詩歌的喜愛與熱忱,以及對美好情懷的謳歌與贊美。下面小編為你整理幾篇詩歌朗誦比賽演講稿

    時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱苦奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記! 無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實踐者。 忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。 忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。 忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。 忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。 ?? 古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。 孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。 我們作為新時代的小學生,處處應以他們作為自己的榜樣。同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候??我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎? 中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,將永遠銘刻在每一個中國人的心中。

    八年后的今天

    我穿過人群與蛇洞

    從死亡回歸到生活

    是真實的

    真實如影子

    我聽見自己的聲音

    像一只被扼住的鳥

    撲閃著翅膀

    我還看見,我的體內(nèi)

    火一樣通體透明

    這可能是我常常沉默不語的原因

    對于存在

    唯有流水說明一切

    時間終歸因為匆匆而呈現(xiàn)虛無

    云朵消失在他鄉(xiāng)

    你我的命運

    如斯的自生自滅

    除了苦難和貧寒

    沒有什么值得我刻骨在心

    我不能像空氣一樣不朽

    這是火星的時代

    欲望如噴

    我厭惡食物

    厭惡自己

    尋找一片安詳?shù)牟莸?/p>

    因為烏鴉、碎玻璃,和亂紙

    統(tǒng)治者思想

    我最終不能開口

    遠方有一座云塔

    高高地一閃一滅

    我被記住,難難以到達

    可預見的和不可預見的事物

    都正向我們走來

    我不能像英雄一樣去迎接

    八年后的明天

    我是否依稀有今日的火光

    一切遺憾是否被太陽撫平

    但我希望

    穿越墻,鴿哨,陰影和教堂里鐘聲

    最終搏上一座云峰

    在那兒凝成不可知事物的眼睛

    徹底消失

    而又無處不在

    朗誦比賽校長演講稿篇四

    上午好!

    開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學的辦學特色,是啟星小學加強校園文化建設,彰顯辦學特色的又一重大舉措。

    盡管前半學期,老師和同學們付出了辛勤的勞動,但各班仍然存在一些不足,各班齊背時都很熟練,個人背誦不夠熟練,個別學生不會,中高年級后面熟練,一二年級背過的回生。

    為了保證同學們每天誦讀古詩文的時間有保障,請各科老師不得占用早飯前的時間,這段時間專用來輔導學生誦讀古詩文。

    同學們,經(jīng)典的古詩文,是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學階段,正是記憶的黃金時間。在小學階段背誦的經(jīng)典詩文,將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候,記憶里的古詩文,一定會變成精神的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著你們的生命!

    希望同學們把古詩文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來,在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學們平時學習緊張,娛樂方式單一,心浮氣躁,心情郁悶,誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學習之余,一首小詩,就是一杯香茗,淺吟低唱,神交古人。身心就會為之愉悅,內(nèi)心就會得以平靜,又是一個全新的自我。久而久之,就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味,從而受益終生。

    同學們,你們的心靈就像一塊土地,你給它種上草籽,它就長出野草;你種上花籽,它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧,它就長出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧,請同學們按教務處的要求,在班主任的指導下每天早上都要與經(jīng)典詩文同伴,與圣人同行!

    朗誦比賽校長演講稿篇五

    學校舉辦朗誦比賽有利于調(diào)動了同學們的積極性,激發(fā)了我們努力參加的熱情。下面是本站小編給大家整理的校長朗誦比賽開幕致辭,僅供參考。

    老師們,同學們:

    大家下午好!

    為弘揚中華民族源遠流長的詩歌文化,進一步豐富校園文化生活,我校教導處、語文組經(jīng)過精心的籌備,在今天下午舉辦此次“王林中學經(jīng)典詩詞朗誦比賽”。在此,我代表學校預祝今天的比賽圓滿成功!

    詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式。它語言凝練而形象性強,具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),把文學作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達的藝術(shù)活動。回顧我自己成長的歷程,許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸,詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;如泰戈爾的“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。 這些優(yōu)美而深刻的詩句,無不讓我們深受啟迪。

    我希望,同學們能以此次比賽為契機,勇敢地舒展才華,展現(xiàn)青春的活力和激情,更加了解和熱愛詩歌,讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩!

    選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家下午好! 雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì);楊疃中學隆重舉行經(jīng)典詩文集體背誦比賽。

    眾所周知, 隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

    同學們,老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

    最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

    各位老師、同學們:大家下午好!

    在這“書聲朗朗,書韻留香”的歲月里,為了培養(yǎng)同學們良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,活躍思維,陶冶情操,弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色,結(jié)合我校實際,我們在此隆重舉行“書香中起飛、陽光下成長”經(jīng)典詩文誦讀比賽。在此,我代表學校領導班子向精心組織這項活動的老師們和刻苦認真訓練的同學們表示衷心的感謝!向各位老師和同學們道一聲:你們辛苦啦!

    我們城關(guān)小學幾年以來一直積極開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動,我們把經(jīng)典詩文誦讀活動與校園文化建設相結(jié)合,營造“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”的校園文化氛圍,培育具有深厚文化底蘊的育人環(huán)境。我們舉辦這項活動,就是要讓書香溢滿我們的校園,讓經(jīng)典滋潤我們的心田,讓好書伴隨我們成長,讓經(jīng)典美化我們的心靈,讓我們的生活有詩意,心中有詩情。這次比賽,是我校校園文化建設的一次展示,也是對各班開展“祖國好,家鄉(xiāng)美”中華經(jīng)典詩文誦讀活動的一次大檢閱。

    老師們,同學們,在大力弘揚傳統(tǒng)文化的今天,希望每一位師生都加入到中華經(jīng)典詩文誦讀的行列中來,希望通過這次比賽,提高同學們普通話表達能力和朗誦水平,進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情,使大家在詩文誦讀中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤,受到中華語言文化美的熏陶,受到正確的人生觀和價值觀的教育。能讓同學們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。

    經(jīng)典浸潤人生,書香溢滿校園,這是我們城關(guān)小學不懈的追求。我們學校是有著悠久歷史,富有文化底蘊的學校,在新的時期,我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中,愿同學們在經(jīng)典詩文的滋潤下,健康幸福地成長。

    今天,讓我們在這里敞開心扉,訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言,抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情,歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中,讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!

    同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華經(jīng)典詩文的魅力。

    最后預祝本次活動圓滿成功!謝謝大家!

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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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