心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率俏規(guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋砜匆豢窗伞?/p>
幼兒園活動感悟及收獲篇一
關(guān)愛活動是幼兒園教育中十分重要的一環(huán)，它能夠激發(fā)孩子們的興趣、啟發(fā)他們的想象力、提高他們的自我意識和參與感，同時(shí)也讓孩子們更加了解生活、關(guān)注他人、培養(yǎng)愛的觀念，是幼兒園教育中不可或缺的一環(huán)。在自己的實(shí)踐中，我深刻體會到了幼兒關(guān)愛活動的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：關(guān)愛活動的組織和策劃
在組織和策劃關(guān)愛活動時(shí)，我們要充分考慮孩子們的年齡和興趣，讓他們能夠真正參與進(jìn)來。比如，我們曾組織過一個(gè)與水果有關(guān)的活動，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)模擬農(nóng)民摘水果、看水果的課程，同時(shí)舉辦了制作水果沙拉、水果雞尾酒的小活動，讓孩子們在玩的過程中，感受水果的美好和傳遞了健康飲食的生活目標(biāo)。因此，在策劃和組織活動時(shí)，我們必須要結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)來制定符合他們認(rèn)知發(fā)展的活動計(jì)劃。
第三段：關(guān)愛活動的開展
關(guān)愛活動的開展，需要老師們做好準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場指導(dǎo)。我們在活動的過程中，會引導(dǎo)孩子們參與互動，讓他們自己去感受、去思考、去探究。這樣不僅符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，還可以增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力和思辨能力。例如，在我們的小手工活動中，老師會向孩子們介紹材料的使用方法，讓孩子們自己設(shè)計(jì)并完成手工制作，老師不僅是帶領(lǐng)孩子們玩游戲，更聆聽著孩子們的想象運(yùn)用、創(chuàng)意表達(dá)以及不同視角的思考。
第四段：關(guān)愛活動的收獲
第五段：總結(jié)
在幼兒園的工作中，關(guān)愛活動是一項(xiàng)十分重要的教育活動。它既能夠切合幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，使得幼兒可以在關(guān)愛活動中不斷地學(xué)習(xí)、探索、和分享，又能讓孩子們從中獲取美好的情感、認(rèn)知和能力上的提升。 因此，我們應(yīng)該注重通過關(guān)愛活動來促進(jìn)孩子們的成長階段，切實(shí)加強(qiáng)中心在正視孩子情感培養(yǎng)和認(rèn)知上的培養(yǎng)，從而為幼兒的全面健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園活動感悟及收獲篇二
x月x日，我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，xx在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，我也體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿xx幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長！
幼兒園活動感悟及收獲篇三
近年來，越來越多的幼兒園開始實(shí)行家訪活動，其目的是通過親近家長，了解孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，幫助幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活。家訪活動不僅能夠促進(jìn)幼兒園和家長之間的溝通，而且還能有效提高幼兒的自尊心和自信心，增強(qiáng)幼兒園與家長的合作關(guān)系，提升家長對幼兒園的信任和滿意度。
第二段：家訪活動的準(zhǔn)備工作
幼兒園家訪活動需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作，包括制定家訪計(jì)劃及安排，準(zhǔn)備訪問資料和工具，與家長進(jìn)行聯(lián)系和交流等。具體包括：了解家長的聯(lián)系信息及孩子的個(gè)人情況，構(gòu)思家訪題目和主題，準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料，確定家訪任務(wù)分工和安排時(shí)間等。
第三段：家訪活動的過程及體驗(yàn)
在家訪活動過程中，帶領(lǐng)園務(wù)經(jīng)理和班主任一起到孩子們家中拜訪，與家長交流，了解幼兒在家庭環(huán)境中的生活情況，掌握孩子的個(gè)性與特點(diǎn)，并認(rèn)真聽取家長對幼兒教育的心聲和建議，對幼兒園今后的工作提出寶貴意見和建議。既讓家長感受到幼兒園的關(guān)心與貼心，也增加了家庭成員對園方的認(rèn)知和感受。
第四段：家訪活動的收獲與價(jià)值
通過此次家訪活動，成功建立了幼兒園與家長之間的聯(lián)系和合作網(wǎng)絡(luò)，增加了園方與家庭的親和力和信任度，同時(shí)也大大提高了孩子的認(rèn)知能力、開拓了視野，提高了自主思考與溝通的能力和能獲取不同的思想、積極面對環(huán)境的態(tài)度。雖然此次家訪活動有些繁瑣，但更多的是意義重大，取得的成果是毋庸置疑的。
第五段：家訪活動的后續(xù)工作
家訪活動是幼兒園與家長之間密切聯(lián)系和合作的一種重要形式。因此，家訪活動后的后續(xù)工作也尤為重要。幼兒園應(yīng)該作好家訪活動的記錄及反饋，針對于反饋建立相關(guān)的工作流程，及時(shí)解決問題和完善指數(shù)。以這種方式，家長可以更深入地了解幼兒園的教學(xué)情況和服務(wù)質(zhì)量，幼兒也會更加愉快地享受園生活，中長期來看，家訪活動不僅對幼兒學(xué)習(xí)和身心健康有好處，對于整個(gè)園區(qū)發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的推動作用。
幼兒園活動感悟及收獲篇四
平時(shí)我們都知道幼兒園各個(gè)活動是如何開展的，我們每個(gè)班每個(gè)季度都有一張一日活動時(shí)間安排表貼在辦公桌旁，表中的活動時(shí)間就是嚴(yán)格按幼兒一日活動的原則和要求制定出來的，我們也是針對每個(gè)環(huán)節(jié)開展的各項(xiàng)活動，但如何提高一日活動的質(zhì)量是我們一直所追求的，也就是如何優(yōu)化幼兒一日活動。
幼兒園的工作是瑣碎的，幼兒園的工作也是復(fù)雜而具體的。幼兒園的一日生活包括：教育教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動還有生活常規(guī)活動等多種多樣的活動。其中生活常規(guī)活動又包括：用餐、就寢、如廁等很多小的細(xì)節(jié)和工作。這些活動雖然微不足道，但都是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，因此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
幼兒從入園到離園各個(gè)活動及活動之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵著一定的教育契機(jī)和教育價(jià)值，也都都直接間接地影響孩子們一天的情緒，如晨間接待時(shí)，我就面帶微笑迎接每一個(gè)孩子，主動對孩子熱情問好，認(rèn)真做好晨檢;觀察幼兒的表現(xiàn)情況，安撫、疏導(dǎo)有不良情緒的幼兒，同時(shí)做好孩子藥品、物品的的交接與記錄。主動與家長打招呼，遇到家長談起關(guān)于孩子在園表現(xiàn)我熱情與他們交流，這樣有些看到老師不主動問好的幼兒現(xiàn)在也很有禮貌了，每天來到幼兒園都爭著和我說在家里的一些事情。寫到這里，我不由想到課前導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)，當(dāng)我們有目的有計(jì)劃地組織一堂課的過程中總是想方設(shè)法激發(fā)孩子們的興趣，努力把孩子們的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)，如：做律動、玩游戲等等。如果我們在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做到這一點(diǎn)，也按照課程的要求來實(shí)施，我相信我們的一日活動會開展得更好一些。再就是組織幼兒如廁這一環(huán)節(jié)，我總是在衛(wèi)生間全面關(guān)注幼兒，因?yàn)閹_階很高各臺階邊沿棱角很鋒利，我總認(rèn)為這是一處安全隱患，所以在孩子們?nèi)鐜鷷r(shí)我就在一旁加以提醒，讓他們養(yǎng)成不把小便撒在外面、小心上下臺階的好習(xí)慣。
教學(xué)活動是一日活動中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，畢竟我們面對的是農(nóng)村的家長，他們非常關(guān)注孩子在園學(xué)到了什么知識，前幾天有位家長問我怎么不教孩子算題，還有一位家長讓我和孩子說在家要學(xué)著寫數(shù)字，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹模?dāng)然當(dāng)時(shí)我都對他們作了解釋，他們也都表示了理解。在教學(xué)活動中，我精心預(yù)設(shè)課程，關(guān)注幼兒獲得新經(jīng)驗(yàn)的過程，發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，及時(shí)調(diào)整和生成教學(xué)活動，滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)體差異，因人施教，促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展和提高。盡管做了做大努力，但回想自己在組織活動時(shí)，也還存在許多需要注意的地方，如活動時(shí)間不能很好的把握控制;環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的過渡有時(shí)很勉強(qiáng)，不自然;面對幼兒的答非所問或天馬行空的提問，我有時(shí)很無助，不知所措，記得，前幾天給孩子們上《動物的家》一課，有一個(gè)小朋友問我駱駝吃什么，我說駱駝吃草，她說：“它的家在沙漠里，不是不長草嗎?”我一時(shí)不知怎么回答，就說“主人喂它什么它就吃什么”當(dāng)時(shí)我對自己的回答就感到很內(nèi)疚，于是我緊接著對孩子們強(qiáng)調(diào)了一下駱駝就是吃草和樹葉的。課后我的第一感覺是不管什么樣的活動都離不開周密的計(jì)劃，只有做到心中有數(shù)才會臨危不亂。
1.提供充足的材料、空間。
2. 確保幼兒的活動時(shí)間。
3. 讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。
“把一日活動當(dāng)課上，把課當(dāng)游戲做”游戲伴隨著童年的生活，游戲的過程就是孩子發(fā)展的過程。不論是自主游戲還是區(qū)域活動，各種活動形式由于各自所不同的特點(diǎn)，在各年齡階段占有不同的地位，幼兒期的主導(dǎo)活動是游戲。
在游戲活動中我盡量做到：
1.保證孩子充足的游戲時(shí)間。
2.為幼兒提供充足的游戲材料。
3.營造自由、寬松的游戲氛圍。
幼兒階段是人生發(fā)展的重要階段，讓幼兒在享有快樂童年的同時(shí)，得到預(yù)期的發(fā)展和提高，是我們幼兒教育的目標(biāo)所在。一日活動是幼兒園教育教學(xué)的根本和基礎(chǔ)。做好一日活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)才能有利于讓幼兒在和諧健康的環(huán)境中快樂的成長。做好一日活動常規(guī)，抓住細(xì)節(jié)、從小處入手，我們的工作就會干得越來越好。
幼兒園活動感悟及收獲篇五
幼兒園跨年活動是我參加過的一次充滿歡樂和溫暖的活動，讓我收獲頗多。這個(gè)活動充分展示了幼兒園教育的獨(dú)特魅力，讓我深刻認(rèn)識到教育在孩子成長中的重要性。
第一段：活動前的準(zhǔn)備
活動前的一切準(zhǔn)備都充滿了緊張和興奮。老師們在布置活動場地時(shí)，我和同伴們也積極參與其中，我們一起裝飾著教室，繪制各種跨年主題的畫作，還親手制作了小道具。老師們給我們講解了活動的內(nèi)容，我們也積極思考著如何扮演好自己的角色。在這個(gè)準(zhǔn)備過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和集體意識的重要性。
第二段：活動的開始
跨年活動開始的那一刻，我興奮地站在舞臺上。音樂響起，舞臺上熱鬧非凡，歡聲笑語充斥著整個(gè)教室。我扮演的角色是小綠葉，我要和其他同伴們一起跳舞。舞臺上的每個(gè)人都充滿了活力和自信，感染著周圍的每一個(gè)人。
第三段：精彩的節(jié)目表演
整個(gè)活動過程中，各種精彩的節(jié)目表演令我印象深刻。舞蹈、戲曲、音樂、朗誦……每一個(gè)節(jié)目都展示了孩子們的才藝和努力，每一個(gè)演員都充滿了自信和魅力。我尤其喜歡舞蹈節(jié)目，那些優(yōu)美的舞姿和流暢的動作讓我沉醉其中。在觀看其他節(jié)目的時(shí)候，我也感受到了孩子們的努力和藝術(shù)天賦，他們用自己的表演向大家展示了幼兒園教育的成果。
第四段：活動帶來的思考
活動結(jié)束后，我在心中思考著這個(gè)活動帶給我的意義。我意識到，幼兒園教育的目的并不僅僅是為了教會我們知識，更是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、自信心和表達(dá)能力。只有通過這些活動，我們才能更好地成長和發(fā)展。我也明白了，每個(gè)人都有屬于自己的才華和優(yōu)勢，只需要用心去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。
第五段：體會與展望
通過參加這次活動，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和幼兒園教育的獨(dú)特之處。活動使我更加自信，也更加愛上了舞臺表演。我決定在以后的日子里，更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣和才藝，希望將來能夠在更多的活動中表現(xiàn)出色。我相信，在幼兒園的教育下，我會成為一個(gè)幸福快樂的孩子，也會成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，幼兒園跨年活動是我成長路上的一次特別的經(jīng)歷，它讓我感受到了幼兒園教育的特殊魅力。通過這個(gè)活動，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加自信和愛上了表演。這將是我成長中的一筆財(cái)富，在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)，以期成為一個(gè)優(yōu)秀的人。