總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇一
時(shí)間：xx年11月13日
地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理高職(5)09-1班
人物：護(hù)理高職(5)09-1班全體同學(xué)
班會(huì)總結(jié)：今天，我班召開了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂(lè)讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼婢啞?/p>
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的 田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。
如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很嘮叨，但還是覺(jué)得很幸福。
我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們?cè)谕赓嶅X也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
xx年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自y106班在第二教學(xué)樓204教室開展了心理健康教育的主題班會(huì)。
開展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競(jìng)答的形式來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知識(shí)。
這個(gè)活動(dòng)開展之前，我班已經(jīng)寫了非常縝密的策劃書，而且提前購(gòu)買好了各種有關(guān)的獎(jiǎng)品。
而且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會(huì)議，集體商討修改。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完善了這個(gè)策劃。
但是，我們沒(méi)有貿(mào)然展開這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個(gè)班會(huì)。
班會(huì)的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個(gè)同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。
班會(huì)非常順利，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個(gè)同學(xué)積極參與的地步。
所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開展之時(shí)，同學(xué)們非常積極參加。
根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名，裁判3名。
相關(guān)的工作人員早早就到了競(jìng)賽的教室，布置好現(xiàn)場(chǎng)。
而且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫好了字。
萬(wàn)事俱備，只欠同學(xué)們的到來(lái)。
班會(huì)開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開始。
等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語(yǔ)的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。
等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開始了。
競(jìng)賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。
每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來(lái)。
答錯(cuò)之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。
主持人一聲開始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。
裁判都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的`一隊(duì)人員。
同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是非常認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。
前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階段。
第三階段一開始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒(méi)有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。
決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。
一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒(méi)有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。
最后的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒(méi)有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，但是這個(gè)隊(duì)員沒(méi)有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。
只見(jiàn)他不慌不忙，站起來(lái)以后，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語(yǔ)氣宣讀題目的語(yǔ)氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒(méi)有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目!這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。
第二組的pk非常關(guān)鍵，但是也需要兩組隊(duì)員都不能棄權(quán)，必須要準(zhǔn)確答出每一道題目!一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無(wú)疑問(wèn)，回答正確了!在這個(gè)背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無(wú)比巨大，在他聽完題目之后，在毫無(wú)退路的情況下，他選擇了答題，但是很遺憾，由于準(zhǔn)備不足，他答錯(cuò)了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過(guò)關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時(shí)候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。
很遺憾的答錯(cuò)了最后一道關(guān)鍵題目，飲恨排名第三。
另外一組雖然后面也有強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)，可為時(shí)已晚，只能排在最后一名。
最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。
同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。
根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。
但是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。
比如說(shuō)，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開，而且由于時(shí)間較緊，沒(méi)能讓每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。
所以我們班干還召開了會(huì)議，認(rèn)真吸取了這個(gè)班會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會(huì)的時(shí)候能比這次更加完美!
高考替考班會(huì)總結(jié)篇二
經(jīng)過(guò)各班委精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極配合，主題班會(huì)取得了圓滿成功。班會(huì)分為尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)部分，討論了同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，觀看了勵(lì)志視頻，分享了追逐夢(mèng)想的故事，展示了班級(jí)成果。此次主題班會(huì)上同學(xué)們交流了各自的夢(mèng)想，增進(jìn)了相互的了解。班會(huì)擴(kuò)大了班級(jí)凝聚力，達(dá)到了預(yù)期目的，具有教育意義和啟示性。 本次班會(huì)分為尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)部分。尋夢(mèng)部分團(tuán)支書與同學(xué)們分享了勵(lì)志視頻《馬拉松的故事》，由此引起同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的思考。班委事前收集了同學(xué)們的困惑與問(wèn)題，并分為自控力、愛(ài)情、提問(wèn)與學(xué)習(xí)、自習(xí)與學(xué)習(xí)、生活五個(gè)大類，在追夢(mèng)部分由同學(xué)們分為5個(gè)小組進(jìn)行了討論。討論結(jié)束后，各小組對(duì)小組同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總，并選出代表上講臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言。整個(gè)過(guò)程氛圍寬松活躍。之后，班長(zhǎng)與大家分享了俞敏洪的勵(lì)志演講和喬布斯20xx年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講，引發(fā)了同學(xué)們的共鳴，同學(xué)們上臺(tái)暢談對(duì)于理想的看法和分享自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。圓夢(mèng)部分，同學(xué)們互相交換了事先寫有座右銘的卡片，讓同學(xué)們互相激勵(lì)，并向全班展示。最后，全班一起觀看了由所有同學(xué)共同參與拍攝的班級(jí)視頻《我的青春，我的夢(mèng)》，將班會(huì)氣氛推向了高潮。視頻講述了個(gè)人融入16班這個(gè)溫暖的集體，追尋夢(mèng)想的過(guò)程，同時(shí)還展示了寫有同學(xué)們夢(mèng)想的蝴蝶紙，對(duì)未來(lái)寄予了美好的憧憬和希望。
生活委員莊宇：我們班于11月x日下午開展了以“仰望星空”為主題的主題班會(huì)，班會(huì)進(jìn)行的很順利，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)到了很多。在班會(huì)開始前十多天，我們班班委便開了一個(gè)小會(huì)議，為了將這次的班會(huì)搞好，我們?cè)敿?xì)規(guī)劃這次的活動(dòng)，明確了每個(gè)人的任務(wù)以及分工，充分發(fā)揮了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。為班會(huì)拍攝視頻可以說(shuō)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極參與，展示自己的風(fēng)采。在這個(gè)過(guò)程中我們都增加了對(duì)彼此的了解，更加融入到十六班的集體中。從高中過(guò)度到大學(xué)這個(gè)過(guò)程我們都很迷茫，不知道自己該做什么？該怎么做？班會(huì)的過(guò)程中，班長(zhǎng)以及團(tuán)支書為我們找了很多勵(lì)志的短片以及名人名言，讓我們深受感動(dòng)，讓我們更加堅(jiān)定自己的理想，并為之奮斗。在班會(huì)上我們可以根據(jù)個(gè)人的問(wèn)題不同而分組討論，討論讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，同時(shí)同組同學(xué)還會(huì)給出各種方法，雖然不一定全部適用，但起碼讓我們有了一個(gè)具體的方向。同學(xué)們之間互相交換卡片這個(gè)環(huán)節(jié)是非常不錯(cuò)的，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)的話語(yǔ)將一直激勵(lì)著我們！這次的班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想需要堅(jiān)持！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。通往夢(mèng)想的路是曲折的，這需要的是我們不懈的努力與追求。還需要我們攜手共進(jìn)，一個(gè)人的力量始終是渺小的，我們要學(xué)會(huì)合作，這樣才能共贏！所以我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)與生活中要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。找到屬于自己的道路，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，讓自己的青春無(wú)悔！
學(xué)習(xí)委員李旭：我們班在11月10以“仰望星空”為主題的班會(huì)，主要就我們進(jìn)入大學(xué)重拾夢(mèng)想以及其實(shí)踐中會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了討論，這次班會(huì)點(diǎn)燃了我的激情，讓我對(duì)未來(lái)又充滿了希望！高三剛開始時(shí)成績(jī)不太理想，很迷茫，不知道以后會(huì)去哪里，那時(shí)候，日子過(guò)的很單調(diào)，每天就是按照學(xué)校和老師指定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷地重復(fù)著枯燥而乏味的復(fù)習(xí)生活，唯一的目標(biāo)就是高考盡可能地考高分，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)。后來(lái)高考考得還不錯(cuò)，來(lái)到了北郵，來(lái)到了信通，這是我新的家，在這里有來(lái)自全國(guó)各地的兄弟姐妹，和他們?cè)谝黄鸶杏X(jué)很好，大家親如一家。但很快，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，大學(xué)中，幾乎一切都是我們自己安排，習(xí)慣了在老師家長(zhǎng)安排下生活的我，突然感覺(jué)到好迷茫，不知如何是好。每次看到別的同學(xué)按照自己有條不紊的忙這忙那，而我卻抱著書本翻來(lái)翻去，不知道干啥好的時(shí)候，都會(huì)有一種深深的無(wú)力感。幸好此時(shí)召開了班會(huì)，會(huì)上給我影響最深刻的是大家自由討論的環(huán)節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛進(jìn)入大學(xué)的我們或多或少的有些迷茫，有些不知所措。我們都很主動(dòng)的提出了自己應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，又聽了喬布斯的勵(lì)志演講，看了人生就好像一場(chǎng)馬拉松的視頻短片，對(duì)我的啟發(fā)很大，同學(xué)們也都分享了發(fā)生在自己身邊或自己的親身經(jīng)歷的小故事，感覺(jué)很親切！在同學(xué)們的建議中，我們拍了一個(gè)名為《我的青春，我的夢(mèng)》的視頻，在這里，我們大聲說(shuō)出了我的夢(mèng)想。在大聲吼出自己的夢(mèng)想的那一刻，頭腦有一種對(duì)自己的未來(lái)前所未有的清晰的認(rèn)識(shí)。
11月的班會(huì)，我收獲了很多。我將不再迷茫，因?yàn)槲抑懒宋业姆较颍乙膊粫?huì)孤獨(dú)，因?yàn)槲抑牢覀兊?6班會(huì)是我溫暖的家！
心理委員梁安睿：金秋十一月，我們班進(jìn)行了“仰望星空”班會(huì)，身為一名班委，我觀察到了大家為了這次班會(huì)而付出的努力以及班會(huì)過(guò)后所獲得的充實(shí)感。身為一名參與者，我從這次班會(huì)中，獲得了許多，讓我擺脫迷茫，向未來(lái)邁進(jìn)。這一次班會(huì)中，班委成為這次班會(huì)的組織者，我很高興能夠?yàn)檫@個(gè)班會(huì)做些什么。我們一起拍視屏，寫寄語(yǔ)，做了許多很傻但又很溫暖的事。尤其是在拍攝“夢(mèng)想我要大聲說(shuō)出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié)，幾乎每個(gè)寢室都經(jīng)歷了好幾遍ng，那是因?yàn)榇蠹叶急蛔约焊阈Φ男袨榻o笑場(chǎng)了，在這里很感謝拍攝的外班同學(xué)，居然拍攝那么多場(chǎng)都能堅(jiān)持不笑。班會(huì)之后我們收到了來(lái)自別人的寄語(yǔ)。給我寫這份寄語(yǔ)的女生很幽默，卻十分令人安心——她說(shuō)出了自己最誠(chéng)懇的祝福。班會(huì)過(guò)程中，我們解決了許多開學(xué)期間所遇到的問(wèn)題，如不想吃食堂怎么辦、如何和異性搞好關(guān)系……班會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)，我也在這種輕松的環(huán)境下擺脫了迷茫，堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。并且我相信自己有十足的底氣說(shuō)出自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑溃谖易穳?mèng)的路上有我的小伙伴們一直陪著我。
1. 全班同學(xué)參與拍攝了《我的青春，我的夢(mèng)》班級(jí)視頻，面對(duì)鏡頭，同學(xué)們大聲喊出自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了青春的激情。
2. 觀看勵(lì)志視頻后，同學(xué)們心靈受到了震撼，引發(fā)同學(xué)們對(duì)人生、對(duì)夢(mèng)想的思考。鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過(guò)自己的努力去為未來(lái)做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
3. 同學(xué)們分享了自己的成長(zhǎng)故事，交換了寫有座右銘的卡片，一起觀看了寫有自己夢(mèng)想的蝴蝶紙，大家互相激勵(lì)，相互陪伴，共同成長(zhǎng)。
4. 班會(huì)上共同討論面臨的困惑，幫助同學(xué)們盡快走出初入大學(xué)時(shí)的迷茫，為自己的大學(xué)生活制定學(xué)業(yè)計(jì)劃和以后的人生規(guī)劃。
5. 本次班會(huì)為同學(xué)們相互了解提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，大家都積極地為班會(huì)出謀劃策，在這個(gè)班集體中展示特長(zhǎng)，施展才華，共同致力于將16班建設(shè)成為一個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們相互理解，相互合作，既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了自己的能力，又收獲了真摯的友誼。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇三
班會(huì)結(jié)合學(xué)校“安全、文明、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會(huì)，各班委積極參與各種安全知識(shí)的搜集與整理，并在會(huì)前到各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
會(huì)議從近期發(fā)生的“狗洞”火災(zāi)案例展開，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災(zāi)等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。
而后，班會(huì)進(jìn)入了安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì)議的最后，同學(xué)們一起觀看了一段關(guān)于宿舍防盜知識(shí)的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開眼界。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向?qū)W校匯報(bào)了各宿舍的具體情況。
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.由于學(xué)校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
5.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會(huì)盡我們的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇四
11月x日下午6點(diǎn)，我們班開展了入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)主題班會(huì)“相親相愛(ài)一家人”。本次活動(dòng)主要由同學(xué)自己策劃自編自演，在三天半的時(shí)間里，同學(xué)們準(zhǔn)備了唱歌、舞蹈、小品、朗誦等節(jié)目，表演形式豐富多彩。我們還邀請(qǐng)班主任和助班來(lái)參加、觀看節(jié)目。
隨著優(yōu)美的旋律“相親相愛(ài)一家人”，我們逐漸拉開了帷幕，而我們的班級(jí)成長(zhǎng)歷程也隨著旋律一張張展現(xiàn)在大家眼前。接下來(lái)的游戲，也都拉近了師生間，同學(xué)間的距離。每一個(gè)表演都會(huì)引來(lái)一陣陣開心的笑聲，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。之后的師生發(fā)言，肯定了我們出色的地方，同時(shí)也提出一些不足之處，同學(xué)們提出了一些建議、要求及希望！最后班主任總結(jié)發(fā)言，他希望同學(xué)們要友愛(ài)，勤學(xué)，人人為班級(jí)爭(zhēng)光，努力創(chuàng)建一個(gè)相親相愛(ài)和諧的班級(jí)。班會(huì)最后在“相親相愛(ài)的一家人”的優(yōu)美旋律中結(jié)束了。
在班會(huì)當(dāng)中每個(gè)同學(xué)不僅展現(xiàn)了個(gè)人才華，更展現(xiàn)出同學(xué)們的態(tài)度，認(rèn)真、刻苦表現(xiàn)在三天半的時(shí)間里！真正讓人意識(shí)到心有多大舞臺(tái)就有多大。同學(xué)與同學(xué)之間的配合，那是一種默契，一種精神！這也正是我們這相親相愛(ài)一家人要發(fā)揚(yáng)的。無(wú)論到什么時(shí)候，我們都是和諧的一家人，只有一顆心！這次主題班會(huì)不僅觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈，也通過(guò)這次班會(huì)讓我們一家人越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步。
在大學(xué)開學(xué)以來(lái)第一次主題班會(huì)意義深遠(yuǎn)，既增加了同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和溝通，又增加了班集體的凝聚力！這些值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)我們一定在日后的生活中體現(xiàn)出來(lái)。
此次活動(dòng)還有很多不足之處。例如，現(xiàn)場(chǎng)秩序很混亂；班委沒(méi)有對(duì)節(jié)目進(jìn)行二次核對(duì)；晚會(huì)結(jié)束時(shí)班委沒(méi)有全部留下來(lái)整理現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有及時(shí)的對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。這些都是有待改進(jìn)的地方，在以后的活動(dòng)中一定要避免再次出現(xiàn)這一類的錯(cuò)誤。
一次別開生面的主題晚會(huì)伴我們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚！對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，那都是一個(gè)永生難忘的夜晚！
總之，我們是相親相愛(ài)的一家人，讓我們一起在這里，留下我們最美好的回憶！
高考替考班會(huì)總結(jié)篇五
學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)的利與弊，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)初步的了解。除此之外，與學(xué)生交流分析沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)狀與根本原因。找出問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從根源入手對(duì)癥下藥。
教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，主題中心突出。主題班會(huì)主要以學(xué)生暢談為主，教育意義深刻。在這節(jié)課中，我主要讓學(xué)生講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，發(fā)表自己的見(jiàn)解，各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。同時(shí)以自己的親身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，給學(xué)生樹立個(gè)好榜樣。
在這個(gè)主題班會(huì)中，雖然對(duì)學(xué)生起了較大的教育意義，但是缺少實(shí)際行動(dòng)。真正起到教育作用，還需要落實(shí)到學(xué)生上。需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，以及學(xué)生的自我克制能力。
因此，開主題班會(huì)的目的，不僅在思想道德方面教育學(xué)生，還要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。這就需要教師后續(xù)的工作上。需要老師和家長(zhǎng)的積極配合，共同教育學(xué)生。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇六
20xx年4月25日15：30我計(jì)算機(jī)1003班全體同學(xué)在5號(hào)樓232教室召開了“學(xué)生防火教育”主題班會(huì)班會(huì)以結(jié)合學(xué)校防火教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，保障學(xué)生自己安全。
這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在綜合樓召開，全班28人，實(shí)到27人，一人上選修課。本次，本次班會(huì)總體上說(shuō)是開得很成功的，但是還是有些許地方令人不太滿意。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先同學(xué)依次說(shuō)了防火的必要性，告知防火的重要性。強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識(shí)。
然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說(shuō)明防火的重要性，并且拿自己做為實(shí)例說(shuō)了一次防火的重要，并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式，一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置，一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
1、同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng)，沒(méi)有抱著一顆真誠(chéng)的心來(lái)聽安全教育，對(duì)這次班會(huì)就是一個(gè)應(yīng)付的想法，并且在會(huì)議進(jìn)行的時(shí)候臺(tái)下有些同學(xué)講小話、玩手機(jī)等非會(huì)議行為。這些毛病的產(chǎn)生有可能是這次班會(huì)沒(méi)有吸引他們的地方，所以我覺(jué)得下次開班會(huì)要弄一點(diǎn)小獎(jiǎng)品吸引一下同學(xué)們更踴躍的發(fā)言。
2、我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲奚彡?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。
預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全。在天氣轉(zhuǎn)熱之際，積極提醒同學(xué)注意通風(fēng)，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，保證宿舍衛(wèi)生。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
4、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，總結(jié)那么多就是希望下次的班會(huì)能辦的更好！
高考替考班會(huì)總結(jié)篇七
生匯報(bào)。
師：今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識(shí)。活動(dòng)開始
(一)冬季生活安全
1.用電安全
2.出行安全
出行重點(diǎn)注意交通安全，在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下，安全出行，提議同學(xué)們盡量減少出行次數(shù)，保證安全。
3.取暖安全
冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi)，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全，所以睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒情景。同時(shí)火災(zāi)也是冬季的一大隱患，注意防火。
4.防暴力侵犯
切記遠(yuǎn)離社會(huì)閑散人員，禁止拉幫結(jié)派侵害他人
5.財(cái)產(chǎn)安全
身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金，貴重物品注意存放
6.飲食安全
冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料
7.疾病防治
定期進(jìn)行疾病排查，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)告知教師或家長(zhǎng)
8.防踩踏
上、下樓道不擁擠、不推搡
(二)同學(xué)矛盾處理
與同學(xué)和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼
(三)法律法規(guī)教育
120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)1_(查詢電話)112(交通報(bào)警電話)
班會(huì)總結(jié)
師：同學(xué)們，我們要樹立安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn)，相信同學(xué)們自班會(huì)后必須會(huì)把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位，珍愛(ài)自我的生命。同時(shí)珍惜友誼，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。班會(huì)到此結(jié)束。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇八
20--年5月15日
二、班會(huì)地點(diǎn)：
五二班教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任和班長(zhǎng)
五、班會(huì)主題：
防震減災(zāi)安全教育
六、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí)，以及在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
七、主要內(nèi)容：
1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況；
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷大震前的前兆；
3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點(diǎn)；
4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
八、形式：
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí)。
九、活動(dòng)過(guò)程參考
1、主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)。
5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
十、活動(dòng)小結(jié)：
1、活動(dòng)成果：
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解我國(guó)地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和愛(ài)心。
2、不足之處：
（1）、班隊(duì)活動(dòng)的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。
（2）、在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)過(guò)程中，秩序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
（3）、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)不充分。
高考替考班會(huì)總結(jié)篇九
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開教育。通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
首先，在會(huì)上向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊不僅踐踏了誠(chéng)信理念，加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
其次向同學(xué)們講了誠(chéng)信考試的好處，以及誠(chéng)信考試對(duì)我們以后的重大影響。
通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí)，絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試，并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
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