演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致敬物業人演講稿篇一
大家好！
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，無黨派人士，現居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。他說他會有今天的成就是偶然！
袁隆平回答：“學農緣于一次偶然：小學一年級時一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片里有一個鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大后學農，如果那時老師帶我們到真正的農村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學農了?！逼渎收娴幕卮?，贏得了大家的掌聲和笑聲。
袁隆平因為兒時的這個愿望，高中畢業后，袁隆平考上了重慶相輝學院（后改名為西南農學院）。1953年，袁隆平畢業后，被分配到湖南安江農校，成了一名教師。
因為這個偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。
謝謝大家！
致敬物業人演講稿篇二
大家好！
袁隆平有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成；二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的心聲，一種博大的愛。為了實現這個心愿，他從成績與榮譽兩個“包袱”中解脫出來，超然于名利之外，對于眾多的頭銜和兼職，能辭去的堅決辭去，能不參加的會議一般不參加，夢魂縈繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不但能增強我們國家自己解決吃飯問題的能力，同時也為解決人類仍然面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平把幫助其他國家發展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業。他還受聘擔任了聯合國糧農組織的首席顧問?！跋部吹据那е乩?，遍地英雄下夕煙?！庇浾唠x開三亞基地的時候已是4月7日的黃昏，北國還是春寒料峭，這里袁隆平已經把記者送至路口，說：“我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼”。滿載著袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創造著一個個神話般的奇跡。
世界杰出的農業經濟學家唐帕爾伯格寫了一部名著，叫《走向豐衣足食的世界》，書中寫到“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，他在農業科學的成就擊敗了饑餓的威脅。他正引導我們走向一個豐衣足食的世界?！爆F在，已有20多個國家引種雜交稻，聯合國糧農組織把在全球范圍內推廣雜交稻技術作為一項戰略計劃，90年代以來專門立項支持在世界一些產稻國家發展雜交水稻。袁隆平受聘為聯合國糧農組織的首席顧問，這些年他每年都出國指導，還派出了許多專家擔任顧問，多次赴印度、越南、緬甸、孟加拉等國指導，并為這些國家培訓技術專家。
從1981年至1998年，湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自15個以上國家的100多名科技人員。1998年，越南和印度種植面積已分別超過了10萬公頃和20萬頃，并且取得了每公頃增產1噸—2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上正日益顯示出強大的生命力。
謝謝大家！
致敬物業人演講稿篇三
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第x個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動！因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策！在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂！
回首往昔，思緒萬千。x年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋；更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。
我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭——x小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，x小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的。
我們愛自己的學校，更應該熱愛自己的事業！熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我；熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生！
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情?！肮⒐@丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重！最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成！謝謝大家！
致敬物業人演講稿篇四
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的出色中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
謝謝！
致敬物業人演講稿篇五
咱們好！
我是xx，今日我要去講演的一個標題是《感恩教師》。
教師是給咱們教授常識的人，像蠟燭相同焚燒了自己，卻照亮咱們學生行進的那條路，她支付許多的汗水去灌溉咱們這些花朵，只為讓我健壯的生長，走向那條歸于咱們的人生路途。咱們的教師從不在咱們面前傾訴他們的辛苦，總是把全部的苦悶憋在心里靜靜的守護著咱們。今日咱們在回憶自己多年的讀書閱歷，咱們應該在這慎重向教育咱們的教師們送去感恩，咱們還缺給教師當面的一聲“謝謝！”的。
同學們，咱們從進入校園，咱們便是受著教師他們的維護的，現在咱們正在一天天的長大，而教師們卻正在一天天的白頭，咱們理應懷著感恩的心去對待教師。師恩，咱們許多時分都無法正面去酬謝，由于咱們幼兒園升小學，在升初中，在升高中，乃至到大學，咱們會有許多的教師，而咱們一向在行進，也是他們在推著咱們。但是咱們卻由于各種不算是原因的原因很少再去回到最初的校園去訪問咱們的教師。也沒有多少的時刻去跟過往教咱們的教師聊聊天，更沒有在節日的時分送上咱們一句簡略的“教師，節日高興！”的祝愿，咱們總是找著各樣各式的托言不去表達對教師的那一份感恩和感謝之情。
同學們，校園是咱們生長路上的時刻短的落腳點，總是有脫離的那一天，但是教師對咱們的那一份關愛卻是一向在的，所以咱們應該從現在就開端，一點點的去感恩教授咱們常識的教師們?，F已脫離母校無法近距離觸摸的教師，那咱們就在有閑暇的時分去訪問一下教師，配教師說說話也是能夠的。現在正在讀書的這個校園的教師，咱們就仔細的讀書，盡力的去學習，每天看見教師的時分跟教師打一聲招待，叫一聲“教師好”。此刻的咱們的確沒有方法去酬謝教師些什么，但是平常共處的時分多一些尊重，諒解和了解一下教師的辛苦，也是能夠的。
未來的路都是咱們自己要去走的，教師也只能停步在校園，所以現在趁著跟教師還有時刻共處，對咱們的教師多些溫順，盡力的用自己的好成果去酬謝教師的教育，也是一種感恩。感恩教師，不分時分，只需有心，對恩師的那份感恩會一向在的。
謝謝咱們，講演就此結束了。