演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
贊美楊冪演講稿篇一
親愛的觀眾朋友們，今天我演講的題目是《我對家鄉人民的贊美》。
我來自世界四大文化名人之一，偉大 的愛國主義詩人，浪漫主義詩人屈原的故鄉－-秭歸。秭歸與子規諧音，有兒子歸來的含義。據史書記載，屈原投降以后，父老鄉親為了自己兒子的靈 魂早日歸來，日夜在江邊守望，哭泣，口呼子規。朋友們，當我們今天聽完這個帶有強烈悲劇性故事的時候，你的思緒是否可以超越時間的迢迢距離，行走于三 千年之上呢？在那樣一個戰火紛飛的年代，一個枯瘦老人，腰佩利劍，踏著黃色的泥土舉步為艱。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原的愛國精神強有力地 感召著一代又一代的屈鄉兒女，站在一個世紀與另一個世紀交接處的至高點上，20xx年的新年，本是一個世界人民為之共同興奮的日子，可屈鄉人民卻晝夜的難 眠，他們將要離開曾養育過自己一輩子的柑橘園，他們將要離開世代人生活過的那方沃土，他們將要離開親近了一輩子光陰的江水，他們要離開，離開的太多， 轟的一聲，一排排房屋瞬間地倒塌，塵土飛揚，彌漫著人民最后的凝視和他們臉上被風霜刻畫的褶皺。他們混濁的眼睛里閃現著淚光，老人們哭了，七尺的男兒也蹲 下了身子，望著浩浩東去不復返的長江水，淚珠圓圓地滴下。
秭 歸人民開始艱辛地重建自己的家園，在發展好第一第二產業的同時，秭歸縣委充分地認識到第三產業發展的重要性，帶領全縣人民搶抓旅游發展的大好時機，形成以 屈原祠、九畹溪、歸州古城墻、秭歸新縣城等眾多景點結合一體的旅游發展局面。功夫不負有心人，經過四年的艱苦奮斗，屈鄉兒女用自己的智慧和龜裂的雙手再一 次創造豐饒物產的同時，也順利地繼承了屈原文化，成為華夏文明史上最燦爛的篇章！
坐落于鳳凰山的屈原祠，距三峽大壩不過兩公里路，你可以 沿著長江邊信步走來，感受著高峽出平湖的壯麗，然后登上鳳凰山頂，回味楚國文化的深邃，那些黃頁紙上安靜的字符，記載的不是風雨飄搖的歷史，而是一種由遠 古繼承至今的信仰，屈原的愛國情懷，與風雨同俱，這一龐大的精神崇拜增加了華夏民族文學上的厚重，這一最真切的安慰，形成龍的傳人精神上的永久不朽的靈 魂！
一代又一代的屈鄉兒女受著屈原的感召，完美的繼承了先人的品質，從大搬遷到重建緊緊只用了五年的時間，而那一幕幕生離與死別，勞苦與 疲倦的景象早已在美好家園的氛圍中被遺忘，秭歸人民有的只是幸福，有的只是成就感。因為我們心里有國家，我們靈魂里浸透著愛國的思想，我也為自己的祖國曾 無怨無悔的付出過。
愛國思想的血脈，浸透到一代又一代屈鄉兒女的靈魂。這就是我對家鄉人民最崇高的贊美！
謝謝大家！
贊美楊冪演講稿篇二
尊敬的各位領導、親愛的的同志們：
對喜人成績，xx人民沒有固步自封，因小勝而自滿，縣委x書記振臂一呼發出動員令，xx大地展開了一場轟轟烈烈的“七個怎么辦”解放思想大討論。兄弟縣區發展日新月異，立足新起點、著眼新跨越，我們怎么辦？新興產業剛剛起步，如何盡快實現由轉身到轉型，我們怎么辦？??這一系列的問題，既是壓力，更是動力。經過多年建設，經過一代又一代人的披荊斬棘、艱苦奮斗，xx取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們絕不能停下攀登的腳步，必須以全新的觀念、更加開放的姿態，不斷迎接新的挑戰，早日實現高質量全面小康、高水平跨入全國百強的宏偉目標！
有人曾問我青春是什么？我回答道，青春就是扎根基層，青春就是服務發展，青春就是奉獻xx。端正作風，嚴謹態度，從細節、從小事做起，把青春的汗水灑在建設美好xx的征程中，讓青春之花盛開在充滿活力的xx大地！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。置身歷史，我們融于其中，分享著那過去的光榮；放眼未來，我們會發現，前面的道路更具有挑戰。作為一名xx人，我在這里莊嚴承諾：既然我選擇了xx，我就肩負了一份xx人的責任。為了這塊美麗的熱土，我將努力奮斗，我將竭盡全力，我將無怨無悔！
我的演講結束了，謝謝大家。篇二：贊美公司的演講稿
贊美公司的演講稿——打贏這場攻堅戰
時光荏苒，歲月如梭。祖國像新升的太陽磅礴于世界,各行各業正突飛猛進。興平這塊以化工為領航的熱土上，在其東城區依邦興化又筑起了一輝煌豐碑——陜西延長石油興化化工有限公司。
該公司依立興化集團，是延長石油為加快產業調整著力打造化工專業版塊和化工園區的重要項目，也是邁入大型化、規模化、集約型發展道路的支柱項目，是闊步邁進建設“國內一流，國際知名”的大型煤化工企業集團道路的重要組成部分。它將為這以“工業立市，工業強市”的興平經濟發展和祖國的繁榮昌盛做出重大貢獻。
隨著經濟的迅速發展，近年來反滲透分離技術在各工業水處理領域大量使用，產生了巨大的經濟效益和社會效益。但隨之而來的便是這些裝置設備運行所帶來的日益增長的維護與維修?? 今年，連續半月以來，我們水汽車間反滲透裝置由于原水問題，設備污堵，膜污染嚴重，專家們正討論研究著解決方案。這一系列的藥劑清洗、酸堿洗、氣擦洗、反洗、正洗等都周而復始的連續操作著。這使我們每個員工真正體驗到化工工作者之艱辛，特別是我們這批剛進廠不久的青工們真正意識到工作中應注意的問題和日常工作的責任與使命。
在此同時，我們車間黨支部孫書記和領導們結合水汽車間實際情況，迅速行動，以多項措施積極應對，全力以赴，為反滲透再次開車正常運行做好充分的安排，堅決打好此次攻堅戰，確保廠里年度目標和任務的順利實現與完成。在維修現場，穆海貝同志積極響應公司宗旨，車間安排,帶領我們凝心聚力，探討解決辦法，多次讓我們：“從實際出發，多在現場學習，接受新鮮事物。”班長衛偉和高龍飛師傅他們身先士卒、率先垂范，以示范影響、感染形成輻射力，領導我們這些剛進廠的青工們仔仔細細排查設備、管道、線路等問 題。我們共同學習請教，協同反滲透專家們服務。大家都精神飽滿的忙碌著，默默無聞的奉獻著，連續好幾天都這樣周而復始的工作著。
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
另一半的成績，這是他追求理想，也是工作中無形的動力。他經常講道：“一代人要有一代人的作為，一代人要有一代人的犧牲主人翁精神。愛崗敬業、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。”因此，他平時生活中，始終堅持要干就干一流，要爭就爭第一，要創就創品牌，為集體爭光的精神是大家學習的楷模。雖然他沒有偉人那樣的壯舉，但他能立足本職，體現自身價值。他始終高標準嚴格要求自己，時刻遵守規章制度及工作紀律。他對領導布置工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。在崗8小時，自覺做到堅守崗位，不離崗、不串崗、不睡崗、不私自頂崗，并練就少喝水，少上廁。盡力的提供優質的服務，給需要幫助的人員排憂解難。工作中做到規范操作，力求準確高效、認真細致，幾年來沒有因工作失誤造成差錯，受到部門領導的充分肯定。這就是我們平凡的好同志，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，歷經嚴寒酷暑的考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情和希望的全部拋灑給這條長路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業，用終身的愛與奉獻，建設更加美好的明天！
謝謝大家！篇四：贊美學校演講稿 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
西大 我為您歌唱（演講稿）
曾方
我為您歌唱。為您十年的歷程，為您的蓬勃朝氣；為您的智慧與勇氣，為您的一切??西江大學——我為您歌唱！十年，對于漫長的歷史長河，或者夠不上一節；十年，對于一個人或者只能說長大了，變老了。十年，對于我們西大，對于我們人是一篇動人的創業詩篇；是一行步履艱辛的奮斗之路；是西大人智慧與膽識、思考與探索的印記。1985年11月，西江大學依托肇慶師范專科學校成立了，那時，面對的并不是一幢幢現代建筑林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現實，也體現西大的勇氣。財力、物力的貧乏；交通的不便，生活環境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創業者。西大人用獨有的勤勞，用自強的創業精神奮斗著、成長著，他們執著地探索以師范教育為主體，職業教育、成人教育為兩翼的辦學路子，探索切合自己實際的模式。終于，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識，得到上級有關領導部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。
我的家鄉水靈秀 群山在綿亙中述說它的偉岸，江河在奔騰中書寫它的恢弘，藍天在寧靜中袒露它的曠遠??漠川秀麗絕倫的山、水，深深地吸引了我，我愛上了這片土地，在這里我要表達我對漠川滿心的愛。愛您，是因為您秀麗的景色贏得了大家的贊美。意境悠遠的莊子水濱；“自然空調”之稱的馬頭巖；被廣西著名詩人莎紅稱贊為“千里馬”的漠川河；形象逼真的船山；千奇百怪凼地巖；寬闊無比老虎沖巖；如詩如畫的茶源張家界風光，龍脊風貌的協興梯田，錯落有致的今古銀杏林，瑰麗無比的花苞山，古樹參天的艷林原始森林；風光旖旎的五里峽?? 愛您，是因為您有悠久的歷史，充滿古老的魅力。漠川鄉是一個擁有兩千多年歷史的典型山區文化鄉。有雕鑿精美，可與靖江王陵相提媲美的大古墓；太平天國的戰役遺址，“樟樹王”之稱達1800多年歷史的古樟；宏偉壯觀的；石拱橋，形態各異的協興九十六鳳；盛極一時的保合古廟，獨一無二的貞潔牌坊；風塵依舊的長洲古街等等。所謂“一方水土，養育一方人。”是您用飽經風霜的雙手賦予我們勇氣和力量，您用奇思妙想和精湛的技藝形成智慧的結晶，鞭策著我們向著冉冉升騰的朝陽翱翔。
愛您，是因為您純樸的鄉俗民風。香淳甜潤的紅薯酒，鮮味可口的油茶，美味佳肴中的一道珍品——協興臘肉??倘徉在這個小鄉，處處彌漫著純樸，人群面孔悠閑，我不禁感慨這純樸高尚的風土人情。二十多年來，我目睹了漠川的悄然巨變：漠川形成了以林產品加工、礦產開發、水電開發為優勢的工業結構，一條屬于漠川的經濟之河已開始流淌；漠川采取教育、引導、示范、服務、扶持的方式，改革了農業運作體制，一曲農業發展壯歌正在譜寫；漠川注重發揮山區優勢，采取造、封、管、節的綜合措施，大力發展林業，演繹著漠川農民自己創作的神話。
在漠川這片凈土上，驚嘆漠川風景的靈性、驚嘆漠川人民的熱情，這塊綴滿純樸而美麗的土地哺育了多少中華兒女、得天獨厚的自然優勢為我們子順后代做出了多么大的貢獻，我為自己能融入這片熱土而自豪。漠川，多情的土地，您是一幅連綿不盡的畫卷，您充滿著生機、充滿著活力，正蒸蒸日上地發展著。
贊美楊冪演講稿篇三
大家好，我是xx，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第36個教師節。
當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。
贊美楊冪演講稿篇四
大家早上好！
每當我們談論到“家”這個話題時，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園。
美麗的校園，我的家！
春天來了，剛走進我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫有大的“騰飛”兩字，激勵著我們奮發向上，展翅騰飛。
每天早上6點鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出，與太陽賽跑，這也是在享受生活。
我們的教學樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風，和同學們談天論地，歡聲笑語，其樂融融。
由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅持跑步。記得，我還是學校播音員的時候，從窗戶望去，同學們五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮花，給這個萬物凋零的季節增添了一絲生氣。
偶爾出出太陽，我們三個一伙，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，與同學們聊聊家常，感覺和在家里一樣幸福、快樂。
友好的同學，我的家人！
在這個大家庭里，同學就是我的兄弟姐妹，大家共同學習，互相關心，有時候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯系在一起，學會珍惜眼前許多值得我們去珍惜的東西。
“叮鈴鈴……”終于下課了，有的同學早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺。“唉呀，完了，飯卡忘帶了。”忽然聽見一個同學在喊。“又要餓肚子了。”那個同學直嘆氣，忽然眼前出現了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦。”他非常感激的接過卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。
雖然，我們為了學習更多知識，我們離開了家，離開了父母，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家，在那兒也有關心我們的親人，也有家的溫暖，也有舒適的環境，更有無窮無盡的知識寶藏。
啊！我的校園，我的家！
贊美楊冪演講稿篇五
上午好！
今天我國旗下講話的題目是《選擇xx，您的命運將從此改變》。
“選擇xx，您的命運將從此改變！”這是我們xx之父鄧校長親自編定的《做人》課本中的一句話，相信大家都非常熟悉。那么，走進xx，我們都改變了沒有呢？改變了！我，占永成，就是這樣！
初中的我是一個自由散漫、喜歡打架的問題學生；剛進高中，我依然江湖氣十足，愛用拳頭來證明我的存在。結果沒讀多久，我就被學校開除了。現在回想起來，我真是不幸中的萬幸！要不是xx拯救了我，今天，我根本不可能在莊嚴的國旗下自豪地向同學講述我的進步！在此，請允許我大聲說一句：謝謝鄧校長，謝謝xx，謝謝老師和同學們！
xx是一個學習的天堂。在這里，我不用再去煩惱那些不屬于我們這個年齡段摻和的事情了。因為我的心已經放空，我學習的動力更強了。在這里，我還收獲了一份純正而珍貴的友誼。他，就是我的同桌楊柯一帆。曾經，我們因為一點小矛盾而大打出手，現在卻成了學習上最好的伙伴。我有時也與他因為一道難題而爭得面紅耳赤，但我們還是會在歡笑聲中和好如初。我有時問他一些我不懂的問題時，他不教我，并且說讓我獨立思考。開始我很不習慣他這種態度，但后來我慢慢懂了，才明白了自主學習的重要性。今天，我成績提高了，少不了楊柯一帆對我的逆向鼓勵。當然了，像楊柯一帆這樣的好朋友，我還有很多。是你們讓我明白了什么才是真正的友誼，謝謝你們！
當然，在xx，最應該感謝的人是鄧校長了。因為，沒有鄧校長就沒有xx！沒有傳奇的鄧校長，就沒有傳奇的xx！沒有享譽全國的鄧校長，就沒有聞名遐邇的xx！前些日子，安徽省安慶市育才中學向鄧校長贈送了鍍金匾額一幅，上面寫著：“昌榮盛世啟慧尚德廣育鄂皖英才，武略文韜傳道授業惠澤華夏學子”。鄧校長一生所改變的學生何止千千萬萬，能成為其中的一個，我感到非常榮幸。每一次聽鄧校長的做人課，我就像捧著一碗碗“心靈的雞湯”，是它滋潤了我稚拙的靈魂，是它給我的學習注入了源源不斷的.動力。
每天晚上六點半，同學們像舉行神圣的儀式一樣，高聲齊誦“堅持不懈，直到成功”的勵志文段。那些蕩滌心靈的文字，那些催人奮進的話語，讓我們渾身熱血沸騰！拼搏與奮進在青春的火焰里熊熊燃燒！
這就是xx！選擇xx，您的命運將從此改變！
謝謝！
本周晨跑口號：選擇xx，改變命運，走進xx，品學超群。
贊美楊冪演講稿篇六
大家上午好!我是來自高一(20)班的王鄭順子，今天我國旗下講話的`題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者。
自從我們踏入學校開始，便閱讀過也寫過無數關于贊美老師的作文。也許當你聽到這個題目時，內心會掠過一絲不屑，心里想著：一定又是陳舊的內容，老掉牙的套話。然后選擇低頭繼續背自己的綠卡掌中寶。請同學們轉身看一看站在隊伍最后和我們附近的老師們，回想過去的種種：或是與老師的一次促膝長談，或是精心烹制而成的營養的心靈雞湯，亦或是上課時與老師的會心一笑，一定可以感受到老師們從內心深處散發出的人格魅力。
我們心中都有自己最喜愛的老師，也許偷偷地把他們當作自己的男神或女神。為了不讓自己最愛的老師們失望而默默地努力，倔強的小臉上寫滿了青春特有的沖勁。在努力后取得成績時，我們最想要感謝的是我們的老師，感謝他們的鼓勵與引導。他們是大海中高擎航標的引導者，使我們航行于知識海洋中的獨木舟屹立不倒;他們是巨輪上的優秀水手，為莘莘學子的人生航向掌舵。
也許你曾在心底說過老師的壞話，也許你曾面紅耳赤地與老師爭辯，也許你曾對老師的嚴格要求感到不滿甚至當面頂撞，但請不要忘記：老師們在晨曦微露到華燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責任，他們嘔心瀝血只為我們取得優異的成績，他們此刻的苛刻，是為了打造明日更好的我們。
從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發，在求學生涯的歲歲年年中，一切的一切是老師教會我們，引領著我們一步一步披荊斬棘。幾經風雨，幾度寒暑，老師呵護我們成長。使我們獲得知識的滋養，穿過人生的迷茫。老師牽著我們的手走進知識的殿堂，他們似紅燭，燃燒自己，點亮我們;似粉筆，消磨自己，書寫我們。驀然回首，老師們燈火闌珊處，他們在晚自習的孤燈下陪伴我們度過漫漫長夜，他們駐足在課桌旁關心我們生活的點點滴滴，他們坐在閱卷電腦后，審閱著我們遞交的一份份成果。聽了這么多，大家心中一定浮現了自己最喜歡的老師的模樣吧?反正我心中是的!
擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧，青春是張單程票，有朝一日，鵬飛之際，勿忘為你描繪未來藍圖的他們，在心中真摯地說一聲：老師，你在我心中是最美!
起風了，我的發言也該結束了，謝謝大家!
贊美楊冪演講稿篇七
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。
當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！
然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活里許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
贊美楊冪演講稿篇八
今天，是我十五歲的生日。每年生日那天都是我最難過的日子，因為在我很小的時候，父母就外出打工，我是在農村老家跟著爺爺奶奶長大的。小的時候，爺爺奶奶都對我很好，可以說是百依百順，被寵壞了，我刁蠻任性。
十二歲時，我已經是一名初中生了，不在是當年那個刁蠻任性的小女孩了，我開始明白了小學時不明白的很多問題，都是因為爸爸媽媽不在身邊。可我不懂，你們為什么這么狠心，每年只有過年的時候才回來看我一次?難道，你們不知道我有多么渴望你們的愛嗎?難道，你們一點也不想我嗎?心中的思念逐漸變成了怨恨，我的學習也一天比一天差，在重點中學，老師對我沒有過多的關心，“明智”的選擇了放棄，同學們也不愿意和我這種后進生玩。我就像一只失去了方向的候鳥，迷惘、恐慌，甚至絕望。從此，我迷戀網絡，因為，只有在網絡這個虛擬的世界里我才能找到朋友、找到快樂、找到自信。
中考，我毫無懸念的落榜了。正好，我也不想再讀書了，不如去爸爸媽媽那，找份工作，一來可以賺錢，二來可以完成我多年的一個心愿——跟爸爸媽媽在一起!可是，爸爸媽媽得知我要去他們那打工，他們不但不高興，反而非常生氣，堅持一定要我繼續讀書，并指明要我讀“衡陽市第五技工學校”。
就這樣，我來到了衡陽市第五技工學校。學校給我的第一影響是——美極了!我都不能確定這是學校還是公園，知道老師帶我參觀了教學樓、實訓樓、學生宿舍、食堂，我心里才踏實，原來我沒有走錯地方。
環境雖美，但心中有的孤寂卻無法抹掉。開學的第一個周末(我們班主任周末都和學生在一起沒有回家)班主任老師就找我談話，問我來到這里學習、生活各方面是否習慣。我受寵若驚，初中時，老師對我不屑一顧，而現在的班主任，不僅關心我的學習，還關心我的生活和情感。我激動地半天沒說出一句話來，班主任始終微笑著，態度很和善。我忽然感受到了類似母愛的溫情，我第一次體驗到原來和老師談話也會有幸福的感覺。那晚，我很晚都沒睡著，班主任那溫暖的眼神和關切的話語讓我的心久久不能平息，也是在那晚，我下定決心，一定要好好讀書，好好表現，絕不能讓班主任對我失望。
在這短短的三個月里，學校舉行了新生晚會、中秋晚會、校運動會、球友登山、校園歌唱比賽和演講比賽等活動，每項活動我都積極參加，從中，我感受到了這個大家庭的溫暖，老師如父母般和藹可敬，同學如兄弟姐妹般和睦可親。從而我感悟到了青春的美好、生命的真諦。
校園廣播忽然響起了：“今天是____班____同學的生日，全體師生祝你生日快樂，學習進步，天天開心!下面，為你點播一首《生日快樂歌》希望你能喜歡!”“____同學，來照張相吧!”這是我們學校的團委書記，她手里拿著數碼相機朝我走來，身后還有團委的幾個學生干部，手里的賀卡和生日餐也都是為我準備的!此時此刻，我覺得自己是世界上最幸福的人!
爸爸媽媽，今天是我的十五歲生日，今天我過了一個最感動最幸福最難忘的生日!親愛的爸爸媽媽，我不再怨恨你們了，我要感謝你們讓我來到了衡陽市第五技工學校，我一定要好好學習，將來回報你們、回報學校、回報社會!
啊，衡陽市第五技工學校，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂;在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創!!!
贊美楊冪演講稿篇九
當紅日托起燦爛的朝霞，當微風奏起黎明的序曲，當枝頭綻出鵝黃的嫩芽，當蓓蕾沁出第一縷芬芳，朋友們：您可曾想過，那朝霞由誰染紅？那晨曲是誰奏出？那嫩綠怎樣配制？那芳香又如何釀成？每當迎著朝霞走向校園，我總在叩問自己：你熱愛教育么？每當帶著煩惱走進教室，我總在叩問自己：你熱愛這群孩子么？不管聰慧還是無知。每當帶著一身疲憊走進空蕩蕩的家，我總在叩問自己：這就是教師的生活么？不管上班還是假日。這時，一位老教師的話總會回響在耳畔：教師是個良心活！看似樸實的話語卻道出了教師的精神實質。是啊，在這個平凡的世界里，我們最需要的不見得是英雄、偉人，而是那些真真切切、實實在在，能夠不忠于世俗卻無愧于自己良心的人。單調辛苦的生活，讓我們不得不放棄很多，但是，即便是這樣，我身邊的老師卻從來沒有抱怨過。我知道，我們的生命已經和孩子們緊緊地聯系在一起了。看著那一張張稚氣的笑臉，聽著那一句句真誠的話語，感受著心與心相碰撞的那份快樂，我覺得：我的生命仿佛走進了最燦爛的時刻。“心相隨，愛相隨。”教師的人生就是實實在在，教師的人生就是默默無聞。雖平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；雖清貧，卻用清貧來造就富有。
有位名人說過，老師的高尚不在于他培養了多少科學家，藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。"見死不救"是醫務工作者的最大的"缺德"；"以權謀私"是國家干部最大的"缺德"；"貪污公款"是財務工作者最大的"缺德"；"知法犯法"是執法工作者最大的"缺德"，而"體罰學生"則是教師最大的"缺德"！
下課了，王老師、姜老師、石老師在與學生談心，交流，溝通，關注著每一個孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化；操場上，小尹老師不失時機地接近孩子，了解學生思想，培養感情；走廊上，我們的張校長不時的關注學生，做他們的思想工作，不放過發現的任何問題；教室里，劉老師、李老師、周老師不斷變著花招，吸引孩子們，引導孩子們走向一個快樂幸福的世界；放學了，才能學院的輔導老師是最忙的時候，畫室里的篩篩筆聲，聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。
當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾磨擦，我們的業務水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長，有多坎坷，我們會永遠揚起奮進的風帆，追求永無止境，奮斗永無窮期，“問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。”老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創新，爭創名校！
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！
亞里士多德說，“我愛我師，我更愛真理。”其實，這個真理不正是一位偉大的導師嗎？古往今來，贊美老師的話語與書籍層出不窮。我愿我的學生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠處的群山，我執著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅定地走下去，我堅信：“星星也只能白了我的發，而不能灰了我那顆教師火熱的心”！
謝謝大家。
贊美楊冪演講稿篇十
“記不記得多少個白天，你沒有回家，總有那么多的危重病人，讓你牽掛，記不記得多少個夜晚，你不能回家，總有那么多的脆弱生命讓你放不下。。。。。。”（這是護士佳話的歌）
從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們濟世救人，是“白衣天使”是“健康的衛士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業是高尚的，但同時我們的職業也是清苦的。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。只要我在這個崗位一天，我將傾盡自己的熱情服務一天，直至我慢慢老去。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”――這就是我們，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
護士的風采是在默默無聞的奉獻中。