演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
激情演講稿勵志高中生篇一
你們好!
一、重新定位打造自己
同學們，進入高中學習，你們就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。
在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在初中時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優秀高中生。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗!
三、以新的行為規范要求自己
到了高中階段，許多行為規范發生了變化。一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》《汽車區六中一日常規》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。你們現在已經是汽車區六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。
學校把曠課、打架、吸煙、喝酒(包括酒后到校)、考試作弊、上網吧、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區六中七條“高壓線”。學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領回家，嚴重的立刻開除學籍。
1、曠課：學校關于曠課的處分是這樣規定的：遲到，早退二次(含二次)計曠課一節，在每節課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。一學期曠課一節(含一節)不能參加一切評比;曠課累計三節(含三節)全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節數達三天(含自習和晚自習)者，由家長領回家教育。曠課一周者或累計30節，按自動退學處理，并開出學籍。
2、打架：對打架者的處理，不論在校內校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優資格，打人致傷的要賠償全部醫療費。對于勾結校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。
3、吸煙、喝酒(包括酒后到校)：凡是在校園里發現有吸煙、喝酒(包括酒后到校)的同學一律開除。
4、考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發現并被證實的，一律開除學籍。
5、上網吧：凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網吧的同學，第一次發現家長領回家教育，簽署協議書保證不再上網吧，第二次發現開除學籍。
6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現男女交往不正常(如：摟抱、接吻、動作親密)一旦發現立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。
在汽車區六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望~~級每一個新生都能成為優秀的汽六人。
四、適應高中階段的課程設置
20~~級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。新課程設置中，高中課程由學習領域、科目、模塊3個層次構成，設置語言與文學、數學、體育與健康、人文與社會、科學、技術、藝術和綜合實踐等8個領域。每個領域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內應獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分，社區服務2學分，社會實踐6學分)和28個選修學分。學生至少獲得144個學分方可畢業。在接下來一周中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，占2學分。也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業。
現在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學生的綜合素質。為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現。希望同學們要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。
同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。我堅信美好的未來一定屬于你們!
謝謝大家!我的演講完畢!
激情演講稿勵志高中生篇二
畢業時，我想對同學們說：謝謝你們對我，對其他老師，對全校的支持！你是老師飛翔的天空，翱翔的翅膀，快樂的成長！
時光飛逝，一眨眼。不知不覺，你已經在初中學習了三年。三年來，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經常呈現你把作業留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強制吃早飯的苦形象；藝術節上高聲歌唱；體育場內打斗的身影；還有就是有些學生偷作業的尷尬；越過柵欄的危險；有互相幫助，有愛心；更不計后果的為小事而戰。我覺得這是你人生中的一個偶然事件，也是我成長的必然。
時間是單向的，買不到返程票。但有些風景不會隨著時間的流逝而褪色，有些面孔不會隨著時間的流逝而模糊，有些信念不會隨著時間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場爭斗。這個時候你什么時候不打？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時間，像虔誠的朝圣者一樣，涉過山川，接受自己的選擇，實現自己的夢想。請記住：無論你身在何處，身在何處，城關中學的校園里都會有你的老師，你的同學，你的姐妹，他們在默默的為你祝福，為你祈禱，希望你經常回家。
同學們，青春是一本太倉促的書！三年過去了，一千多個日日夜夜匆匆而過，就像轉瞬即逝的時光。有些記憶會隨著時間的流逝而淡去，有些成就會隨著時間的流逝而淡忘。但是學校的發展有你的貢獻，你的成功就是學校的培養。今天你以你的學校為榮，明天你的學校以你為榮！告別之際，我送給同學三句話作為畢業禮物與他們分享。
第一，把學習當成一種習慣。優秀的習慣是人生最寶貴的財富。希望同學們無論何時何地，都不要忘記養成習慣，從小事做起，從身邊做起，關注每一個細節，你就有美好的未來！
第二句，把感恩當成一種感恩的責任。學生可以健康成長，順利畢業。除了自己的努力，我們不應該忘記我們生活的時代，我們成長的國家，我們學習的校園，我們不應該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛著、關心著我們的父母，一定要感恩國家，感恩學校，感恩老師。
第三句，以理想為目標。作為21世紀的主人，你必須有遠大的抱負，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天，要有遠大的抱負，要放眼世界，放眼未來。同學們，初中畢業只是人生道路上的一個崗位。未來，會有更廣闊的柳河讓同學們快步走，會有更美好的未來讓同學們憧憬。我們要說“再見”。當初我們相遇是為了獲取知識，積累實力。今天的再見是為了實現我們的理想，擴大我們的野心！你的成功從這里開始！從我的母校開始！
有一種感覺叫悲傷，但我不會悲傷。即使走出校門，我還是三中的學生。多年后的某一天，我可以自豪地說：我是介休三中的學生，我沒有抹黑我的母校。初中畢業是終點，也是起點。明天，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行。
激情演講稿勵志高中生篇三
作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？
如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。
之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。 因為我們擁有著培養祖國花朵的責任。
教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！因為我們的激情永在,奉獻無悔。
有人問張老師，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生才剛剛開始。”路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！是呀,作為一名普通的教師，她在生命的關頭，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用自己的行動譜寫了一曲感天動地的師愛贊歌。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，黨永遠是我們的指路燈,就讓我們在日常的教育教學活動中, 在黨的群眾路線的教育實踐活動中，做學習的模范，宣傳的模范，工作的模范，時刻想著自己是一名黨員,時刻反思自己在師德方面，在教育教學方面，是否得到了老師們的認可，是否得到了學生和家長的滿意。讓我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用青春和熱血譜寫師德的新篇章！
我的演講結束，謝謝大家。
激情演講稿勵志高中生篇四
大家好!首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是。很高興能夠站在這里，下面是我的演講，主題是我的夢想。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集小學到高中的信息化教學的學校，在這里全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!
謝謝大家，我的演講完畢。
激情演講稿勵志高中生篇五
回到缸里立體了起來
從海內外回流至此
淌流，在石板路縫藏著宋元
明清攤販的叫賣聲
晉末、唐代慌亂的足印
搶在我們的嘈雜之前
踏污泥如潑水墨，狂奔成
雨，凝固在不再幽曲的小巷
迎面的是沈葆楨，奪門
等不及下人開傘便匆忙
趕赴中國臺灣，帽沿一路斜切雨水
偶然激濺我眼睫，一眨
反射著淚水滴成的擱筆訣別
林覺民從容地辭行，轉身的
時間同時扭動空間，嚴復一跺
恍然譯書名為“天演”
廊檐滴下最后一滴雨水
女孩伸長脖子關心缸里的魚
林則徐背叉著手從身后浮現
缸里的葉成了思維的岸
我停在此岸將缸里的水——
分解，投回當年歷史的那端