隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生工作報告文案篇一
春來冬往，夏末未至，轉眼，大一的青蔥歲月就要畫上句號，而在xx理工學院的學習卻才剛剛走上正軌，剛入校時的懵懂無知已漸行漸遠，因為在學生會的歷練讓我有了不少的成長，學生會下學期工作述職報告。隨著職業規劃大賽的結束，本學期的工作已經畫上了完美的句號。
不可否認的是，素質拓展部是一個年輕的部門，而素質拓展認證也是一個初次面對的項目。盡管有了在團委半年的歷練，但每時每刻都記的學長們對我說的，高調做人，低調做事。所以，我虛心的向我們素質拓展部的老部長學習素質拓展的各種工作經驗和方法。這是我第一次接觸畢業生的工作，工作起來出現可能會很多問題，效率低、花費時間長，工作比較多。剛開始幾乎每天要找人來更新，有時感覺到人手不夠。而且做這些工作也是需要耐心和細心的，相信我會在這方面得到鍛煉。有時工作比較多，時間比較緊急，我們需要其他學院部門的幫忙，所以就涉及到與其他學院的溝通。這些工作都是需要電腦的，所以一般會找有電腦的同學來完成，這樣就會出現工作的分配不均，當我們努力在其他方面做出平衡。給畢業生發通知可以說這是我們部門每個人的一個挑戰。因為每次通知的內容都很重要，也很緊急。所以除了發短信、郵件，必要時要打電話；除了通知負責人，必要時還要落實到個人。這些看起來很簡單的工作，但畢業生平時都要工作，所以不能隨便打擾，只有小心挑好時間打電話。有時還會遇上不是很配合工作的師兄師姐。但我們耐心和用心總會打動畢業生們的，那么在溝通上的問題也慢慢地解決了。經過這么一個過程，在與人溝通上，我想我應該應該明白了些什么，或者是懂得了些什么。
從剛開始的一月2會，到一周一會，我真切的感覺到一個活動從無到有，從有到精，從精到細的轉變，每一個細節都是大家反復推敲，每一個工作都是大家協力完成，在最后的該蓋章過程中，我很欣慰我在素質拓展部這個大家庭，大家仿佛把全身心都投入到這個事業中，用所有的課余時間來蓋章，大章小章，加印泥，井然有序，合作愉快，直到最后一個章子開在學長的本兒上時，心里那份喜悅遠遠超過了手上蓋數千個章子的疲憊。
在此學年即將結束之際，我也對自己的一些工作進行總結和反思。剛開始面對一個新的部門，我有一絲焦慮和擔憂，但隨著工作的開展，我也逐漸進入了狀態。在學生會這一年中，在日常工作中，我時刻牢記自己是為同學所服務，而素質拓展部門積極配合本系及學校的各項工作，及時、順利、高質地完成本系及學校安排的各項任務。我為我們部門感到自豪。總的來說，我的工作雖然不轟轟烈烈，但我在平凡中不斷地成長！用一本書的名字來形容，痛并快樂著！
希望xx理工的明天越來越好！
學生工作報告文案篇二
20xx—20xx學年中，在學院黨委及分管輔導員的正確指引下，學生會繼承和發揚優良的工作傳統，以“促學風、抓特色，自我服務、自我管理、自我教育”為工作思路，以“全心全意為同學服務”為宗旨，進一步加強我院學生日常管理工作，步步落實，做細做好。同時還在上級指導下，開展一系列高品位、深內涵的特色活動，為豐富我院文化生活和學風建設貢獻力量。
從20xx年xx月，針對各種實際情況，我院學生會對各部門主要成員進行了調整，并將各部門、各成員部門工作細化，各司其職、互幫互助：增強了生活權益部的衛生督查力度，拓寬權益方面職能;加深了自律部及女生部的查夜職責，明確工作環節;完善了學習部晚自習倡導及監督工作制度，營造良好學習氛圍;拓展了體育部各類球類比賽形式，重視早操組織督查;發揮了秘書處文案工作帶頭作用;利用好了組宣部的組織宣傳模范作用;七大部門齊心協力，一同將學生會工作做到令同學滿意，讓老師放心。
為了使我院學生會工作規范化、制度化，學生會于20xx年xx月間制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列規范制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生會干部工作考核標準》、《學生會干部換屆考核標準》、《學生會部門工作細則》等。
為規范我院學生的日常學習、生活，xx學院第xx屆學生會全體同仁在20xx—20xx學年內努力工作取得顯著成就。其中學習部負責我院學生上課考勤，自律部和女生部分別負責我院男、女生晚間寢室就寢情況統計，生活權益部和女生部分別負責我院男女生寢室和各班級分管教室的衛生檢查，體育部負責我院學生早上出操檢查，各部門都盡職盡責，使我院學生的日常學習、生活質量與規范性得到了顯著提高。
為加強我院的學習風氣建設，從20xx年xx月開始，在學生會牽頭、學習委員的積極參與下，我院組織召開了主題座談會，討論了關于我院學風建設有關內容，并結合我院實際情況，最終決定分別從“優秀課堂筆記本評選”、“課堂考勤”以及倡導各班級“晚讀”等活動著手，并在落實執行后使我院的學風建設有了顯著的提高，c、20xx級各班均表現突出，使我院掛科率大大降低，為我院學風建設作出了貢獻。
為豐富我院學生的文體生活，學生會結合實際，開展了一系列比較有影響力的體育活動、文娛活動、環保活動、紅色教育等活動，均達到了預期的效果，在豐富我院的文體建設的同時，增強了同學們對主流文化的認同力度。
1、球類聯賽
20xx年xx月，主題為“xxxxxxx”的第x屆夢之杯班級球類聯賽如期舉辦。同學們以飽滿的熱情，昂揚的姿態，迎接祖國的生日;各班同學之間的交流聯系增強了我院同學們的身體素質、競爭與團隊意識，并推動我院校園體育運動的發展。
除此外，學生會密切關注下屬三大球隊的日常訓練和比賽情況，在20xx年x月第xx屆“xxxxx”排球聯賽中，男排榮獲冠軍，在學校舉辦的第xx屆“xx杯”球類聯賽中，我們取得了兩冠一亞的好成績，大大增強我院同學對于體育運動的關注和參與的積極性。
2、xxxx學院田徑運動會
20xx年3月底，我院學生會積極動員各年級同學及學生會部門成員報名參加“田徑運動會”，在x月份運動會正式到來前開展了為期一月的艱苦訓練，學生會成員與我院運動員風雨同舟，不畏艱辛。功夫不負有心人，在本屆運動會期間，我院學生運動員奮勇拼搏、學生會成員努力保障后勤，最終取得了不錯的成績;另外，由學生會組織訓練的方隊、啦啦隊表演精彩，也取得了學校、學院領導的一致好評。
1、第七屆“宿舍文化節”攝影展活動
為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，增進宿舍之間友好關系，陶冶學生情操，提高藝術修養，促進學生全面發展，我院學生會承辦了“第七屆宿舍文化節攝影展活動”，并吸引全校共數十間宿舍參加，不同的宿舍展現出了同樣的宿舍風貌——親如一家、昂揚向上。在全校范圍內樹立了優秀宿舍典范，也為全校營造和諧團結、奮發向上的積極氛圍貢獻了一份力量。
2、我愛我家“xxxxx”寢室衛生評比活動
雖然第xx屆學生會的各項工作開展落實可圈可點，在我任職的這一年期間里也的確發現了學生會在發展過程中存在許多不足，學生會組織的運行機制有待進一步完善，學生會的橋梁紐帶作用和服務功能需要不斷加強，學術科研類活動的開展較為單一，對基層班級管理力度比較薄弱等。這些不足，要求我們今后努力工作，扎實改進。
1、希望新一屆團學組織將繼續努力創新，在繼承傳統的的基礎上結合實際，更好的服務于老師和同學。
2、對工作中存在的不足，要多聽取各年級同學意見，把同學關注的問題反饋老師，起到學生會溝通橋梁作用。在老師的領導下解決同學們的實際問題。
3、增強學生會學生干部的自身素質，打鐵還需自身硬，只有管理好自己才能管理好他人。
4、加大《學生會規章制度》執行力度，讓學生會各項工作有序有理開展，只有一只由嚴格紀律的隊伍才能打勝仗。
老的你們逐漸遠去，新的你們正在走來。希望各位學生會同仁們繼往開來，繼續以“促學風、抓特色，自我服務、自我管理、自我教育”為工作思路，牢記“律人必先律己”的準則，以“全心全意為我院同學服務”為宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對組織內部的管理，為我院的思想建設、學風建設及日常管理添磚加瓦，努力實現全心全意為我院同學服務的根本任務，“求真，務實，開拓，創新”，將我院的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂。思想有多遠，人就可以走多遠;心有多大，舞臺就有多寬!相信xx學院學生會將在各位同仁手中繼續成長、壯大，鑄就新的輝煌，成為xxxx學院里最成功的學生組織。
學生工作報告文案篇三
回眸這一屆的過往，曾挨著碌碌饑腸為籃球賽加油助威；曾頂著冬日的寒風趕去參加例會；也曾撐著疲憊的身軀熬夜趕寫活動策劃。作為一名大三的學生，學習、工作上的事情也較繁重，仍選擇學生會在旁人看來多少會有些不解。也曾問過自己，這一切究竟為了什么，但當看到部門里可愛的孩子們時我有了答案：生命的意義不在于得到什么，而在于我們做過什么。既在其位則謀其職，這兩學期的工作中，不求盡善盡美但求問心無愧。我想，多年后再回憶起這段時光，我能無愧無悔，這就夠了。
第一，相關領導者切實以身作則，正人先正己；
第三，對于青志聯，首先要明確志愿者活動的意義，若把其意義著眼于給土木學院愿意鍛煉的學生以鍛煉、成長的平臺，我們完全可以把志愿者活動做大做強，青年志愿者聯合會分會可下設策劃組、培訓組、外聯組等，并以大二優秀的學生任組長。
當然，以上只是我的幾點設想。
謝謝大家。
學生工作報告文案篇四
尊敬的各位領導、老師、同學：大家下午好！
首先，感謝各位給我這個機會代表24屆學生會所有成員在此做工作報告。謝謝你們！
一、立足發展，努力提升自身素質，建設了一支能打硬仗的學生干部隊伍
大家知道，學生會作為學院領導、老師和廣大同學的“橋梁”，起著“上情下達，下情上傳”的作用。正因為如此，我們更加的注重自身素質的提高和組織的建設。
（1）在思想建設上，我們充分發揮學生干部的帶頭作用，例如，在上學期的道德法制建設月中，我們積極組織和號召各班級參與學習；在召開之際，我們先自身帶頭學習會議內容和精神，再邀請學習標兵到各班團支部和同學們共同學習、交流心得；在對西南干旱募捐活動中充分發揮學生干部的帶頭作用。同時我們在全院舉行會議精神學習征文活動，并設置了專欄，以供大家共同了解和學習，并取得了良好的效果。
（2）在新進學生干部上，我們請來了王迎輝等一批優秀的學生干部給我們講心得、聊感悟；同時我們也邀請老師給我們上中級學生干部培訓，積極推薦工商優秀學生干部到校大學生骨干班學習，派學生干部到校學生會和兄弟院系學習等等。
（3）在組織建設上，優化學生干部隊伍，對表現差的學生干部采取末尾淘汰制度，對外部優秀的人員采取編外制度，保持與他們的積極聯系，壯大我們自身的力量。正所謂無規矩不成方圓，在過去的一年里，我們對學生會先前不夠完善的各項制度做出了調整，特別是學生會、班長、團支書例會制度、考核制度、鼓勵機制、人員提拔機制等方面的改善，使內部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對學生會部分部門進行了完善，文藝部與文藝隊分家并明確各自職能，文藝隊評定了演員職稱并頒發證書。體育部新增了排球隊、網球隊，乒乓球隊，辦公室還建立了辯論隊、啦啦隊等，從而保證我們各項活動擁有充足的儲備人才。
當然作為學生干部，我們在個人學習和發展上也沒落下，在24屆學生會73名成員中，到現在為止有31（43%）人獲得獎學金和優秀學生干部等榮譽，有19（26%）人已是黨員（含預備黨員），有29（40%）人為入黨積極分子，占學生干部一半以上。
家，有寢室之家、班級之家、工商之家、陶院之家，正因為如此，我們以活動為載體，每個月一次主題活動的形式，將 “我愛我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學當中，以增強工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽，3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動，4月份以“班級之家”為主題的專業籃球足球對抗賽，5月份以“工商之家”的歡送畢業生聯歡晚會等一系列主題月活動，都很好的體現了我們的主題色彩。其次我們還以“學風建設”為重心，通過舉辦同學們喜聞樂見的各類學術文化活動，豐富我院學生文化生活，促進班級團結，如：專業辯論賽、推理之星大賽、專業經驗交流會等。其次我們在舉辦各式活動的同時還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動，比如：經濟基礎知識競賽、模擬炒股大賽等，借此來鞏固大家的專業知識。
三、強化溝通，凝聚力量，精心組織，努力開展創先爭優活動
在上學年中，我們還通過活動下放、共同聯誼、學習交流等方式，加強了與校學生會、六大組織、工商各班級、團支部以及三大社團的溝通交流，例如：專業辯論賽和部分畢業生節目下放給班級承辦，并和團學老師、各班級、社團主要學生干部共同歡度元旦。繼續實施了《班長團支書隊伍建設計劃》方案，通過今年4月份的“五佳團支部”和“優秀學生會個人”等評選，樹立先進典范。在表彰優秀班級工作的同時，也給做的相對較差的專業班級做出相應的幫扶對策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
當然，在舉辦各式各樣院系內部活動的同時，我們也不忘精心組織隊伍參加院系外部的比賽，例如全國網絡商務大賽、挑戰杯、暑期社會實踐、校紅五月科技文化藝術節等，取得了一定成績。在網絡商務大賽當中，我院隊伍分別獲得全省本科綜合一等獎一個，單項二等獎一個；挑戰杯榮獲校一等獎1項，二等獎2項，三等獎8項；在校紅五月科技文化藝術節當中，分別獲五四團旗接力賽第二名，五四辯論賽三等獎，首屆職業規劃大賽中獲得3個三等獎；校健美操大賽中獲得校三等獎；道德法制劇中獲得校二、三等獎各一個等。
（1） 以服務廣大同學為宗旨，保障同學切身利益，充分發揮老師和廣大同學的橋梁紐帶作用。
（2）以“品學兼優、才干卓越、獨立人格”為目標，切身抓好自身組織建設的同時，充分發揮每一位學生干部的能動性。
（3） 銳意進取，大膽創新，在繼承和發展的同時，開創學生會工作的新局面。
青春與夢想，讓我們與眾不同，光榮與使命，讓我們璀璨奪目！本屆學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經產生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”，我們有理由相信：在黨總支的領導，團總支、學工辦的指導下，在各兄弟院系、社團的支持和幫助下，在全院廣大師生的熱情參與和共同努力下，學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
能站在這里講話我感到很榮幸，同時也有絲絲不舍。學生會就像一個大家庭，一直在培養著一批又一批優秀學生干部，他們忙碌在校園的每個角落，體會著許多同學可能不曾體會到的酸甜苦辣；學生會這個大集體給了我們太多的歷練，讓我們變得更加成熟。為此，我要再一次感謝給予我們關懷和幫助的領導老師和同學們，謝謝你們！我的匯報完畢，謝謝大家！
學生工作報告文案篇五
青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!
盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學生“三下鄉”社會實踐活動一如既往地順勢進行。xx年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉”的征程，進行了為期一周的實踐活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，匯聚出不凡力量，在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。
樹立服務信念 做好工作準備
能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉實踐活動。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美，在出發前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務大眾的同時，培養自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。
調研調民生 聽聆聽民聲
萬事開頭難。調研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調研隊的進展，一邊針對發生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調查和走訪村民，我們發現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農藥廠排污，影響源水空氣。看到調研隊的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。
接下來，要數是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導主任一般，監督老師工作，看管學生紀律。慢慢地，學生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節課，他們也對我叫道：“李老師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學校領導的好評。
在此次三下鄉活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協調好各小組的工作，協調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內部聯誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經緊密地相連。
社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長；社會實踐成就了我，社會實踐已成為我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。同時，社會實踐也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認識社會，也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學生。終有一天，我們將能夠真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。