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    最新學校教代會工作總結 教代會校長工作報告(優質6篇)

    時間:2025-06-18 作者:GZ才子

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇一

    長山峪中心校第八屆教代會,在各位領導的關心支持下,經過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了。現在,我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。

    按照上級關于開展“學習實踐科學發展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領導小組,制定了“學習實踐科學發展觀”活動方案,確定了“提升素質,創新機制,打造品牌學校”的科學發展觀活動主題,明確了活動開展的目標要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高,科學發展上水平——推動教育教學方法有新改進,人民群眾得實惠——力爭教育教學質量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達到了相互幫助,共同進步,促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學教師教育教學考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業標兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作,加強黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養和考察工作,增進了黨組織的凝聚力和戰斗力。

    在“作風建設年”活動中,我們著力解決了當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題和解影響我中心校教育教學又好又快發展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理,抓質量、促發展”的主題。進一步加強了思想作風建設,通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風、學習作風、和工作作風等方面進行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。

    深化“三項素質提升工程”,進一步加強了師德師風建設,著力解決了極少數教師事業心和責任心不強,影響全局性工作的問題。大力倡導了依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業道德風范。大力弘揚遵章守紀,履職盡責,無私奉獻,以德立教的清風正氣。全體教師內強素質,外樹形象,保持了昂揚向上的工作狀態和奮發有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規范”,嚴明了工作紀律,完善了崗位責任,提高了工作效率和質量。

    進一步加強了工作作風和管理作風建設,著力解決了工作不落實、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領導班子成員圍繞爭創一流管理這一奮斗目標,率先垂范,進一步解放思想,開拓創新,通過自我學習、自我教育、自我完善,不斷增強對政策法規的理解能力、對科學發展理論的實踐能力和對學校事業發展的引領能力。我們對各層次的人員根據工作職能簽訂了目標管理責任書;中小學實施了領導包校制度,繼續實施了周行事,月總結制度。中層領導結合自己所負責的工作,進行了自我反思。領導班子全體成員分工協作、獨擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學習,團結創新,勤政務實,廉潔自律的工作作風。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個關系”,即處理好對上服務與對下服務的關系,主動服務與被動服務的關系,提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關系。全心全意為教育教學、為師生服務服務意識明顯增強。

    “學習實踐科學發展觀”及“作風建設年”活動的開展,極大地激發了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業,嚴謹治學,人人講稱職,個個爭一流,用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業,無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業業、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學校參加縣組織的英語優質課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學校的工作,沒睡過一個安穩覺,沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優秀教師。

    1.明確方向,向目標管理要質量。5月5日縣教學工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發了貫徹落實縣會議精神的專項通知,分別傳達了陳書記對全縣2019年度教學工作自總結和2019年全縣教學工作任務的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向,堅持抓教學質量提升的“四個不動搖”。即堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖;堅持向教學常規管理要質量不動搖;堅持以校本教研促質量提升不動搖;堅持弘揚長山峪校風、教風、學風,向“三風”要質量的思想不動搖。中小學層層簽訂了教學目標責任書,找出了影響教學質量提升的主要問題及整改措施。中小學圍繞教學質量提升這個中心,確立了“夯實基礎,分層施教,防止分化,培優輔差,抓出成效,爭創一流“的奮斗目標。

    3. 鞏固教學評估成果,向教學常規管理要質量。中小學加強化了教學常規的落實,注重了教學過程和教學環節管理。繼續實施“六冊”規范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學校周中行事手冊》,《領導包校管理手冊》。中小學教導處堅持深入教學一線,走近教師,走近學生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節以上、主任聽課、評課都在100節以,每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。

    4. 注重骨干教師的培養和青年教師的使用,向“教師素質提升”活動要質量。中小學建立了骨干教師業務檔案,為其成長搭建平臺。中學要求每個季度被培養教師向培養教師匯報一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習生進行交流學習。小學組織特崗教師開展了了英語學科教學評比活動。中心校出臺了小學教學能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學能手,22名教學骨干教師。教師節對中考成績突出的17名教師,學習畢業班、中學非畢業班27名教師,60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學制度,組織中小學教師進行了專業素質考試。

    5. 以質量監控為抓手,向質量監控體系要質量。中小學教導處加強了以月考為主要形式的質量監控管理力度,采取檢查與指導相結合,引導教師集中精力做好教學階段性教學質量檢測工作,激勵師生爭先創優。中學在學生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學質量分析,查找出了教學中的薄弱環節,及時采取了補救措施,鞭策了教學質量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師,促進了教學質量的全面提高。

    第一、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心,是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在中心校的學校精神文化主題下,中學確立了打造“爭先創優”精神,東營小學確立了“快樂教育”,中心小學確立了“健康教育”,三道梁小學確立了“養成教育”等學校文化教育主題。中學和中心小學在廣泛征求意見的基礎上,修訂了校訓、教風、學風,提煉和展現了學校精神文化。在學校文化建設過程中,我們圍繞學校精神文化主題,拓展了學校文化建設的內涵,把學校物質文化,學校活動文化,學校制度文化,學校管理文化有機統一,通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化,促進學校和學生全面發展。中學、中心小學、安子嶺小學的“烈士墓前一堂課”,“五老”報告會,五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學運動會上,200多名運動員參加了30項比賽,共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽,活躍學校文化生活,增強師生體質。班級文化環境是學校文化環境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設抓起,創設和發揮班級環境的熏陶作用,激勵學生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學在班級文化的設計上,體現著各自的風格和追求。班風、學風、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊,充分體現班風學風與人文精神的統一,實現人與環境的和諧。此外,我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用,把它們設計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。樓道文化建設主題突出,為師生成長提供了展現才華、張揚個性、實踐創新的平臺。

    第二、進一步改善辦學條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學點67㎡危房改造工程;東營小學和中心小學做防水1000㎡。中學投資4萬多元安裝了內部程控電話和監控設備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策,沒有出現“三亂”現象。堅持勤儉辦學的方針,嚴肅了學校財務收支紀律,規范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發揮了資金的使用效益。

    第三、堅持育人為本的理念,扎實開展學生養成教育。進一步樹立了“向德育要質量”的理念。做到抓德育就是抓質量、抓習慣就是抓學習。制定并實施《長山峪中心校學生行為習慣養成教育實施方案》,明確了重點,細化了要求。以學生養成教育為契機,進一步深化三結合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創優良校風、教風、學風為重點的校園精神文明月活動;編發《家庭教育輔導材料》7期發行8000份;3所完全小學分別召開了家長會,家長到會率達到95%以上;中心小學開展了“校園文明天天見”活動,69名學生還與縣一小開展了“城鄉手拉手,快樂一起走”聯誼活動。東營小學編印《小學生習慣養成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學和三道梁小學召開了安全和法制教育報告。

    第四、提高了學校精細化管理水平。我們繼續堅持人本管理和制度管理相結合,依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學管理水平考核細則》,充分發揮學校各種組織的職能作用,將目標管理、常規管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學,一心一意謀質量”的良好局面,促進了學校的可持續發展。中小學通過開展星級班級、進步班級、學習之星、進步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學生與學生間良好的競爭氛圍,促進了教師專業發展和學生學習成績的提高,實現“規范管理,整體優化,提升質量”的目標。劉玉同學被市少工委評為“紅領巾之星”。中小學有19名同學被評為縣級“三好學生”,7名同學被評為“優秀學生干部”,7個班級被評為“先進班集體”。中學開展了“手拉手,獻愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學捐款5000多元。中心校表彰了186名學習之星、18名優秀學生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導員”。

    第五、全力做好安全穩定和綜治工作。進一步健全學校安全制度和安全應急預案,把校園安全穩定作為常規工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續加強了校園安全聯系制度和督促檢查制度,實施了校園安全月報告制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴格防控,下發甲流等專項通知18個,宣傳材料5000余份,召開校點負責人會議5次,組織聯查9次。繼續落實學校安全穩定目標責任制,層層簽訂了安全責任書,與2650名家長簽訂了責任書,購買預防中草藥3000份、口罩200個,體溫計310個,84消毒液5件;學校、家庭、醫院密切配合,協調聯動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學秩序的穩定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。

    第六、成教工作又有新發展。完善了鎮、村兩級成人教育培訓網絡建設,聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責。有針對性的開展了農民實用技術培訓,走訪調研專業戶20戶,農村實用技術培訓1622人次,農村實用人才培訓120人次,剩余勞動力轉移引導培訓1168人次,綠色證書培訓工作226人,發放技術資料8期;完成了2019年勞動力電子檔案的普查任務。

    第七、幼兒教育穩中有升。一是抓實校本培訓。采取分層次、分內容的方式以“幼兒創造教育觀” “室內環境布置”為主題進行專業培訓5次。編輯校本教研導刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創設環境和自制玩教具活動。二是抓好常規工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規程》,嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習慣培養;抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮新增保溫桶14個,更新幼兒水杯200個,購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學期初有可行的家庭教育活動計劃,活動內容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮各班園共召開家長會60余次,發放預防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發“幼兒家庭教育輔導材料”8期,下發數千份。

    各位表,寒來暑往,冬夏交替。回顧走過的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領導的正確領導,凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關心支持我們學校事業發展的領導表示衷心的感謝!

    各位代表,成績來之不易,未來任重道遠。我們也清醒地認識到,學校發展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學的優勢還要需要轉化為特色,成職普幼均衡發展還需要積累后勁;隊伍的整體素質有待進一步提高;辦學條件還需改善;學校的常規管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題,推動學校各項事業的健康快速發展。

    回顧過去,歷史已經寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠,我們激情滿懷。2019年是“”的最后一年。新的一年我們的指導思想是:進一步深入貫徹科學發展觀,以“辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質量立校、教研興校、發展學生,成就教師,輝煌學校”的辦學理念;繼續實施“以工作業績為目標導向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學規范管理,突出教育教學中心,強力打造品牌學校” 的治校方略;進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學思想,進一步加強學學校文化建設,改善辦學條件,努力形成有自身特色的辦學路子,實現學校全面工作的又好又快發展。

    各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協力、并肩作戰;在2019年里,讓我們都有一份對事業執著的追求,都有一份對學校發展無法丟開的牽掛,心系學校發展,心想教育大業,成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

    2019年新年即將來臨,祝與會同志新年快樂,工作順利!

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇二

    這一年來,學校工會在上級教育工會和黨委的正確領導下,積極配合學校行政工作,認真履行“教育、參與、監督、維護”的基本職能,團結廣大教職工,不斷完善學校的工會組織建設,維護教職工的權益,積極參與學校民主管理,求真務實,開拓創新。

    1.加強教代會建設

    為了籌備本屆教代會,積極征集教代會提案,規范教代會的各項議程,保證廣大教職工的參與權。

    一年來,在學校的各項制度和方案實施過程中,學校黨總支和行政十分重視大家提出的各項合理化建議,修改并不斷完善了各項制度。

    2.堅持校務公開

    學校工會全面貫徹執行市、區教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。利用校訊通、“校務公開”公布欄公開校務、政務,方便快捷,并按時保存資料備案,促使校務公開工作逐步走上規范化、制度化。工會干部認真傾聽教師意見,及時與學校領導溝通,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

    1.服務教工是工會的義務和責任,工會委員了解每位教職工家庭情況,職工婚喪產假、身體微恙,工會都組織人員前去慰問相助,及時送去大家的一份祝福、關心和溫暖。一年來,共慰問15人次。

    2.規范學校教師食堂管理,開學初及時統計用餐人數,妥善安排食堂工作。每周周末結算一周的開支,隨時調整支出,避免無謂的浪費。每天檢查廚房以及餐具的衛生,發現不足,及時改進。

    3.每學年開始,根據在職教師名單及時增刪人員,以便定時給老師送上生日祝福。

    工會委員積極做到把好事辦好,盡力讓教職工滿意。學校領導重視工會工作,給予工會的活動經費上的大力支持。

    1.關心教職工的身體健康,認真組織教師體檢。

    2.開展豐富多彩的文體活動。

    工會根據季節、節假日等特點,因地制宜組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。一年來,20**年參加街道級女教職工趣味運動會,我們榮獲團體第二名,增強了會員的凝聚力。春季,組織教師赴江西婺源攝影采風。

    3.開展“我的教育幸福觀”征文活動,我校有5為老師在區級獲獎。

    4.女工委關心女教師生活,關注女教師環檢

    各位代表,新一屆工會委員會組建以來,在學校黨總支的領導下,在全體教職工的全力支持下,取得了一定的成績,但我們的工作還有很多不足之處,學校工會活動的廣泛性、工作的針對性、內容的豐富性還需要改進和提高;維護教職工權益與教職工的期望還有的一定的差距。以上報告請代表們審議,如有不妥之處請指正。

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇三

    1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,提供領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

    2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

    3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

    4、工會積極配合學校有關部門,順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。

    5、繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

    6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

    7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術節。

    二、以人文關愛為重點,強化服務功能

    1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

    2、學校領導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

    3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導面對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

    4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

    5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯系有關單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了積極的反響。

    6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

    7、特殊情況特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

    8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

    三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

    1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設了溝通的平臺,豐富了業余生活。

    2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

    3、下半年開設了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關心集體。

    4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

    5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰,奮力拼搏。

    四、存在問題

    1、聯系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

    2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

    各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇四

    各位代表:上午好!

    我受學校七屆三次教代會提案工作委員會和本次會議提案工作委員會的委托,向大會報告七屆三次會議以來提案辦理情況和本次會議征集提案處理情況,請予審議。

    一、第七屆三次教代會提案落實情況

    學校七屆三次教代會以來,各位代表和工會委員,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,切實履行民主管理、民主監督、參政議政職能,圍繞學校中心工作和師生員工關心的熱點、難點問題,運用提案形式積極建言獻策,共征集提案103件,經工會和提案工作委員會歸納整理,將28件提案歸納為9個方面問題予以立案,其余75件提案按規定不予立案,有的作為代表的意見和建議,轉送有關部門處理,由各職能部門直接給提案人進行解答。

    學校七屆三次教職工代表大會會議閉幕后,學校工會委員會在校黨委和行政的領導下,將提案分別轉交有關部門辦理。各部門領導高度重視代表提案,認真予以辦理,立案的28件提案,涉及9個方面的問題在限定時間內已辦理完畢。

    (一)關于自治區示范校、國家骨干校項目建設辦公室設立專職崗位的提案

    20xx年為加強學校自治區示范校、國家骨干校項目建設工作,學校專門抽調了業務能力強,工作經驗豐富的8名同志成立了“自治區示范校、國家骨干校”項目建設辦公室,做到了人員落實、資金落實、責任落實,經過大家的努力,學校自治區示范校、國家骨干校建設工作達到了預期的目標。

    (二)關于進修培訓教師發放部分費用的提案

    為鼓勵廣大教職工積極參加進修培訓,解除教職工外出進修培訓的后顧之憂,學校對教師培訓管理辦法進行了修改,提高了外出進修培訓的福利待遇,增加了他們的津貼和獎金發放標準;節假日期間學校領導前往他們的家中進行慰問,在精神上和物質上給予親切的關懷和支持,使教師安心進修,樂于培訓。

    (三)關于豐富校選修課門類,提高選修課水平的提案

    為落實該提案,學校教務處召集相關教學部門進行了認真研究。大家一致認為,要提高學生的人文綜合素質,選修課的開設非常重要,要把它列入到國家骨干校建設的工作目標中去,雖然目前學校教學環境和教學條件有限制,但教務處將最大限度地擴大選修課輻射面和課程門類,同時要求各院系也相應開設選修課。

    (四)加強我校實訓室管理的提案

    隨著學校自治區示范校、國家骨干校建設項目的開展,學校加大了對實訓室建設的力度,規范了實訓室的管理,有目標地選派教輔人員外出進修,提高他們的專業管理水平。因目前學校教學點比較分散,實訓室建設不集中,統一管理較困難,待新校區建成后,學校將從機構功能設置、人員配備、制度措施等方面加大對各類實訓室的建設與管理。

    (五)提高教師課時費標準的提案

    學校對該提案非常重視,在七屆三次教代會上廣泛征求了代表的意見,并在征求意見的基礎上,組織人事部組織有關人員到兄弟高校進行了調研,對學校相關文件進行了修改,調整了教師課時費標準,并召集提案人對落實情況進行了解答。

    (六)關于收藏部分畢業生優秀作品的提案

    為做好此項工作,學校要求藝術學院對此項工作進行了前期調研,因學生為利于就業不完全同意交學校收藏,以及收藏后的管理、場地、經費等多種原因,目前正在進一步研究相關制度措施。

    (七)關于修訂車輛停車收費辦法的提案

    20xx年,學校印發了《烏魯木齊職業大學校園內車輛占道及環境衛生管理辦法(試行)》(烏職大政辦[20xx]11號)。教職工代表提出提案后,學校要求后勤管理處專門組織有關人員前往兄弟高校進行調研,并召集部分教職工參加聽證會,廣泛征求教職工的意見和建議,因分歧較大,此辦法目前仍在研究之中,待條件具備后再予以執行。

    (八)建立教職工寒暑假外出考察學習的提案

    為落實該提案,學校工會前往兄弟高校進行認真調研,并結合學校工作實際,起草了教職工寒暑假療養管理辦法,為使辦法更加合理,工會專門召集部分教職工參加聽證會,廣泛征求教職工意見,在此基礎上出臺了《學校教職工寒暑假療休養管理辦法》。20xx年寒暑假共組織80名教職工前往境內外旅游,為教職工提供學習交流的機會,開展“感愛祖國之旅”活動。

    (九)體現教職工的整體形象,為教職工統一制作校服的提案

    為落實此項提案,學校黨委專門召開會議,提出落實意見,工會認真進行市場調研,起草了教職工制作工裝的招標文件,并提交學校招標辦履行招標的相關手續,此項工作已進入招標程序,有望今年落實。

    二、第八屆教代會提案征集和審議立案情況

    為了加強和改進教代會提案工作,提高教代會提案質量,本次大會召開之前,學校提案工作委員會于20xx 年12月19日下發了第八次教代會提案征集工作的通知,截止20xx年 12月30日共收到提案67份。本次教代會提案質量較高,多數提案從學校實際出發,選題明確、案由充分、分析透徹、建議具體,具有嚴肅性、科學性、可行性。提案涉及的范圍廣,包括了學校行政管理、學科建設、教學、科研、教師隊伍建設、人事制度、財務制度、工會工作、職工住房、福利及后勤管理等諸方面。其中,涉及學校管理、學科建設、教學、科研方面的提案有25件,占提案總數的37.3%;涉及教師隊伍建設、人才培養、人事管理及分配制度、財務管理方面的提案有19件,占提案總數的28.3%;涉及工會工作、職工住房、福利及后勤管理等方面的提案有23件,占提案總數的34.3%。這些提案基本涵蓋了學校工作的主要方面,事關學校改革、發展、穩定大局和師生員工的切身利益,具有較強的代表性。經過學校教代會提案工作委員會的認真整理和分類,按照提案的法定程序本著非法提案不予立案、非本校職權范圍內的提案不予立案、非主流的意見不予立案的原則,對提案進行了認真的研究,并報大會主席團審議通過。

    本屆征集的提案立案9件,涉及7個方面的問題,對58件提案因各種原因不予立案。學校教代會提案工作委員會將根據大會主席團的要求,對不予立案的提案進行認真分類整理,并轉送學校各職能部門就每個提案進行認真處理和說明。

    (一)本次教代會立案提案

    1、中職教育和高職教育的銜接問題的提案

    中職學院現有1700多名,有十三個專業,研究中高職銜接問題,不僅能為中職學生繼續學習發展提供機會,也能為高職教育提供有一定專業基礎和生源。需在學籍管理、專業設置、師資配備、課程規劃、學院之間統籌協調等方面進行研究,需建立一個統籌協調五年一貫制的領導小組,做到責任明確,任務清晰,管理有序。

    2、關于盡快落實輔導員職級制的提案

    近幾年來,學校輔導員隊伍逐漸壯大,在學校學生管理工作中起到了一定的作用,但學校輔導員的職級制一直未得到落實,影響了輔導員的隊伍建設和積極性的發揮,建議學校應盡快制定輔導員行政職務晉升管理辦法。

    3、關于提高外聘教師代課費的提案

    目前我校外聘教師代課費與我區其他高校相比較低,聘不到教學水平較高的教師到我校代課,直接影響到我校的教學質量,各學院對此問題反映比較強烈,要求提高外聘教師的代課費,以聘請教學水平比較高的外聘教師 ,提高教學質量。

    4、關于建立對青年教師傳幫帶制度的提案

    近年來,學校青年教師隊伍逐漸壯大,青年教師的業務培養比較滯后,出現青年教師成長中有單打獨斗的情況;老教師帶青年教師在制度上沒有保障,傳幫帶沒有形成良好的制度,影響了青年教師的健康發展。建議學校對老教師帶青年教師制度上給予支持,經費上給予保障。

    5、關于選派青年教師承擔師范生實習支教帶隊教師工作的提案

    每年師范生實習支教是學校的一項整體工作,目前由師范生所在院系教師承擔,隨著國家對實習支教工作管理力度的加大,此項工作由師范生所在院系負責選派支教老師難度較大,為做好此項工作,建議此項工作應該從學校的整體考慮,選派學校的青年教師輪流下基層實習鍛煉,積累一些社會經驗,有利于今后的教師企業行動計劃的落實。

    6、關于更換我校學生校服顏色、樣式的提案

    目前我校學生校服(顏色、樣式)已有多年未變動,校服顏色、樣式都比較陳舊,不能很好展示我校高職大學生的精神風貌,建議通過學生、老師走訪調研,結合我校高職院校實際,聯系廠家,設計一款能充分展示我校學生精神風貌的校服。

    7、解決校本部教工住宅樓土地證分戶的提案

    按照國家住房政策,教職工參加住房改革后,房產證和分戶土地證要同時辦理,但至今為止,校本部教職工住房購買后,分戶土地證都未辦理,為落實教職工的合法權益,建議學校及時為校本部的住戶及時辦理分戶土地證。

    (二)對未立案的提案的說明

    1、有10件提案涉及學校管理方面的問題。其主要內容:關于理清教務處與后勤處在教學資源管理中的職責;保證教學一線教研時間,營造寬松教科研環境,減少不必要會議;特種行業發放營養補助和勞保用品;減少雙休日加班等提案,對于以上提案有些已有政策和規定,有些正在出臺相關文件,有些需職能部門進一步完善制度,我們將提案轉送到學校教務處、組織人事處、黨政辦、后勤管理處給予妥善的處理和解答,不再立案。

    2、涉及財務工作的.提案有4份,其主要內容:改善財務辦事流程,提高服務意識和辦事效率;校內外舉辦的講座費用的支出應納入學校財務預算;適當增加財務核算人員提案。對于精簡部分財務審批程序的提案,財務處將認真進行調研提出合理的解決辦法,并給予解答,對于后兩個提案我們將轉交到組織人事處和財務處提出意見,給予解答,不再立案。

    3、有8件提案涉及教學管理方面的問題,其主要內容:關于加強我校國家骨干校文化建設;增加外語教師出國進修培訓機會;加大對青年教師在教學、科研方面的扶持力度;給教學一線教師配備手提電腦;減少參與骨干校建設教師課時量;整合學校師范類教育資源等提案。對于以上提案有些教務處正在制定政策,有些需組織專家組進行論證,有些需學校內部進行調整,我們將轉交教務處進行解答和落實,不在立案。

    4、有4個提案涉及學校科研工作的提案,其主要內容:科研工作量標準要進行必要修改,特別是行政人員科研工作量標準要進行調整;學校科研獎勵涉及面要拓寬;學校刊物要為教職工發表論文提供服務等提案。對于前兩個提案,我們將在本次教代會提交代表們認真討論,在征求代表們意見的基礎上,根據學校的工作實際,妥善考慮;對于第三個提案,我們將轉交科研處提出意見,給予解答,不再立案。

    5、有8個提案涉及學校工會工作的提案,其主要內容:關于合理安排教職工體檢;提高教職工療養標準;建立教職工間周“工會活動日”制度;利用學校的資源,成立教職工社團,活躍教職工的業余文化生活;合理開放教職工活動室等提案。對于前兩個提案,本次教代會要廣泛征求代表的意見,并出臺學校福利費管理辦法,對于其他幾個提案,工會將在20xx年工會工作中進行改進,并給予妥善的處理和解答,不再立案。

    6、有16份提案涉及到學校后勤管理的提案,其主要內容:盡快解決校本部學生的洗浴問題;保證學校生活用水的質量,及時清理蓄水池和水箱;恢復西校區工作時間電梯的正常運轉;解決校本部因建高層住宅影響四號樓采光問題;合理調整學校班車路線;改善和提高后勤服務水平,提高教師中午就餐質量;落實五星路校區家屬樓維修等提案,對第一個提案,學校正在修建學生浴室,今年九月份可投入使用,對于其它問題,需后勤部門進一步完善制度,加強管理,我們將提案轉送到后勤管理處給予妥善的處理和解答,不再立案。

    各位代表:提案是教職工參與學校管理最直接、最有效的方式,我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實十七屆六中全會精神,積極貫徹自治區黨委和市委《關于進一步加強和改進新形勢下工會工作的意見》精神,牢固樹立“以教職工為本、主動依法科學維權”的中國社會主義工會維權觀,以飽滿的政治熱情和優良的工作作風,齊心協力,開拓創新,努力把提案工作做得更加扎實,更有成效,為推進我校在新起點上健康、快速、協調發展做出新的更大的貢獻!

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇五

    各位代表、各位工會會員:

    我受學校工會委員會委托,向大會做工會工作報告,請代表們審議。

    1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,提供領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

    2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學2019年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

    3、工會牽頭與教導處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

    4、工會積極配合學校有關部門,順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。 5、 繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

    6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

    7、工會積極配合學校團委工作,積極參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了校園文化藝術節。

    1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

    2、學校領導重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。 3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導面對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

    4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。

    5、舉辦了“心心相通” —— 未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯系有關單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了積極的反響。

    6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

    7、特殊情況特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

    8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

    1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設了溝通的平臺,豐富了業余生活。

    2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

    3、下半年開設了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關心集體。

    4、工會組織了“閑情逸致,走進自然” 的釣魚活動。

    5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰,奮力拼搏。

    1、聯系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

    2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

    各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

    學校教代會工作總結 教代會校長工作報告篇六

    1、完成當期餐飲的會議、用餐等服務接待工作。

    2、參加酒店二月份市場經營和財務分析兩個會議,對會議中提出的有關餐飲方面的問題,在工作中及時加以調整。

    3、跟進了餐飲銷售預定的信息工作,同時與餐飲通等網絡公司洽談了餐飲合作事宜,整理了與訂餐小秘書的信息資料。

    4、關注了餐飲新菜品的研發和菜單的設計等工作內容。

    5、營業時間巡視檢查并指導了樓面的服務工作。

    6、召開了廚房技術人員工作會議,跟進檢查了餐飲衛生和安全生產操作工作流程,同時安排參加了**區衛生局監督所召開的迎世博專題衛生工作會議。

    7、關注和檢查了餐飲員工的在崗和出勤狀況及相關的考核內容,杜絕工作盲區。

    8、周五衛生安全檢查中指出的部分餐椅椅套污漬去除不干凈,與客房協調反洗。

    9、協調解決相關餐飲問題。

    1、重點關注餐飲的營收狀況,縮小營收差距,力爭達標。

    2、落實二月份經營工作中出現的餐飲問題。

    3、安排新菜品的培訓工作。

    4、參加酒店二月份質量分析工作會議。

    5、考察餐飲市場。

    6、協調餐飲工作。

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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以
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