在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
歡送退休教師發言稿篇一
尊敬的廖老師、各位領導、各位教師：
大家上午好！
今天，酒店內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的廖老師舉行退休歡送會。我代表工會全體會員向廖老師表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天到會的有我們的老校長、村委干部、中心學校班子全體人員、工會委員和一小全體老師。我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。
廖教師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日。他熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們為你感到高興和自豪。 在和廖老師相處的歲月里，我感覺到他是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這兩年，他沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校工作的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交給的任務。作為學校的一分子，他嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他和青年教師一道備課、上課、批改作業、輔導學生等都是樣樣不落后，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許多像廖老師這樣的退休老師的辛勤奉獻，才奠定了我們學校蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的'諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，為高一級學校輸送了一批批合格學生；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你的經驗智慧永遠值得我們學習；你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎廖老師常常回到學校來看看！
最后，祝廖老師健健康康，合家幸福，萬事勝意！
尊敬的尚德才老師，同志們，朋友們：
大家上午好！
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的尚德才老師舉行退休歡送會。首先，我代表洪水學區全體教師向尚德才老師表示真誠的敬意和美好的祝福！并向今天來參加尚德才老師歡送儀式的同志們、朋友們表示熱烈的歡迎。 尚德才老師自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失；他的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們為他感到高興和自豪。
這里，我們會羞愧地低下頭來。
同學們，紅領巾，它載著愛國心，載著希望，我們少先隊員要佩帶好紅領巾。陽光下的紅領巾格外鮮艷，紅領巾映照下的笑臉分外可愛。紅領巾，是我們身上最亮麗的風景！生活在五星紅旗的光彩之下，成長在紅領巾的擁抱之中。我們是快樂的，是幸福的，更是自豪的！她深深地印在我心里，我為她而驕傲，我要為它增光添彩。我愛紅領巾！
歡送退休教師發言稿篇二
大家下午好！
大寒即將過去，春天就要到來。再過3天，就立春啦！值此新春佳節即將來臨之際，我謹代表一中朝氣蓬勃、風華正茂的年輕教師們，向碩果累累、德高望重的老前輩們表達新年的祝福：恭祝渦陽一中的離退休老師們天天滿面春風，時時春光融融！
看今朝，你們雖已離休，但離而不休；你們雖已年老，但至老彌堅。你們的所作所為，更值得我們欽佩，更值得我們贊頌！你們用智慧的汗水，澆灌出別樣的花朵。如孜孜不倦的楊光老師，著文、編書、考證、校注，嘔心瀝血撰寫《渦陽賦》；丹青高手楊士祥老師，在全國繪畫大賽中一路過關斬將，榮獲大獎；奉獻愛心的金鍔老師，為汶川地震慷慨解囊，義捐特別的黨費兩千多元；省人大代表孔令名和孫文光兩位先生，在省人代會上為安徽發展積極進言獻策……其實不必一一列舉，作為小字輩的我們已經能深深感受到你們殫精竭慮、無私忘我的精神，正是這種精神時刻裝點著一中這棵生命之樹，讓它永遠枝繁葉茂！
薪火相傳，承先啟后，繼往開來，再創輝煌！老前輩們，請相信我們年輕一代，我們一定要做得更好，也一定能做得更好！
最后，誠祝各位前輩：壽如南山石，身體康且直！
歡送退休教師發言稿篇三
人生苦短，時間真是過得太快了。回想40年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進xx中小學，成為一位民辦教師，當時情景還記憶猶新，仿佛就發生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學、初中和高中，當過教師、班主任，當過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業教育，到xx市職技校后也當過總務處、教務處與教科處的主任。
40年，經歷了太多的人與事。在今天退休的時候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因為這是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時間關系，我只想與大家說三事。
為什么選擇三事？因為在40年的教師生涯中，可以分為三個階段，第一個階段20年，在xx區，是打基礎階段。第二個階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
我是1968年開始當老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當時我們xx縣小學教育還沒有普及，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時間，把全村所有的適齡兒童全部拉進了學校，在xx率先普及了小學教育。這在當時是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為xx縣先進教育工作者，要我在xx縣全體教師會議上介紹經驗（當時全縣老師在暑假時都要集中縣城學習一個月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學當了教師后，一頭扎進教育工作中，一心撲在學校工作上。也許當時我的年齡與心理和學生沒有什么距離。因此我在堂里能夠對學生嚴格要求、循循善誘，在外完全融入學生之中，是學生的親密朋友。學習有困難我幫助，思想有問題我開導，生活有問題我關心，成為了學生的知心人。
對學生的付出與愛心，我們當教師的人根本不需要回報，然而學生還是回報了我。事情發生在1970年11月。
1970年下半年，大學恢復招生，實行推薦上大學。由于我當時有相當的知名度，在沒有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學讀書。當時整個xx縣42個公社只有28個名額，xx公社只有一個名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農兵大學生。當我把這個消息告訴我的學生時，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準備趕到xx公社的所在地――下丁村坐車去上大學，因為當時的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經等候在那里，我班里的學生全了，家長也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學”的橫幅，最后是100多人的送行隊伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉間的小道上，吸引著沿途六七個村的村民圍觀。
汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因為把我安排坐在客車的最前面，就是汽車司機的旁邊，汽車司機不無感慨地對我說：“當教師當到你這個地步，也算是成功了。”這事對我的震動實在太大了，因為這是心靈的震撼。我給予學生的愛并不多，學生及其家長卻給了我如此的回報。因此我堅信我們的學生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點點，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻給了教育事業，把自己的愛心獻給了學生。此后盡管有許多機會，但是我沒有離開教育事業。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調到巖后鄉擔任教育支部書記、巖后初中校長。那時的自我感覺很好，由于當了多年的校長，校內的管理，校外的應酬，學校活動的安排，與教師之間關系處理等等事務，已經是輕車熟路，做起也得心應手。我自認為自己已經是一個很不錯的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學院的校長培訓。在培訓期間到上海、蘇南轉了一圈。發現他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應該怎么做，而且還想到將應該如何做。這使我懂得作為一個學校的領導，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領導。與他們相比，我突然感到自己還是一個經驗型的校長，僅僅還是一個土八路而已。
這事對我的震撼很大。從此我開始注意學習，注意思考，從而逐步成長起。也正因為如此，華康清校長到我們xx職技校當校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學校最大的貢獻是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認真去領會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實到實際行動中。
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個人生的重大決定：退休后繼續留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業也可以去學校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關心，我離不開這個培養我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學校。我決定留下，與大家一道，為我們學校的發展再盡一點綿薄之力。
故事之四：語改革挨狠批
我開始教書時一直教語，開始時自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學生伸長脖子在聽。可是五六年教下后，突然困惑起：語是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設計了一種新的模式，并利用我當副校長的機會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個石柱區的教研會，由我擔任執教人。我自認為教得不錯，如果是現在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質疑，當時的石柱區教辦主任把我的說得一無是處。
這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學率的指揮棒下，我只能按照傳統的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經叛道了。現在想起，還是職業教育好。在我們職業學校里，沒有升學率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。
歡送退休教師發言稿篇四
尊敬的領導、老師們：大家好！
今天，學校為我退休離崗特舉行歡送會，這是對我的關顧和厚愛，在這之前無論是老師退休，還是領導離崗都沒有這么進行過，此時此刻，我心潮澎湃，激動萬分，表示衷心的感謝。
我感謝你們對我生活的熱心關愛，感謝你們對我工作的大力支持，感謝你們對我家庭的鼎力相助，也感謝北三家中學的孩子們給我帶來的無限美好的回憶和快樂。
茫茫人海，我們工作在一起互敬互助，是天賜；漫漫人生，我們生活在一起親如手足，是緣分。你們對我的關心、關顧、關懷、關愛，我終生不忘，銘刻在心。
我71年（20歲）參加教育工作，74年（23歲）開始主持西大林學校的全面工作，80年調入中心校做全鄉的少先隊總輔導員，83年（32歲）教育局調整中學領導班子，我被任命中學總務主任兼會計，相繼為德育主任、教導主任、副校長，從83年至今一直兼任中學的工會主席，做每項工作，都取得了一定的成績，得到了領導的肯定，收到了社會的好評，獲得了多方面的榮譽稱號。
我做總務主任時，就兼初三復習班的語文課，到教導處之后一直兼課，曾教過初三的物理、語文、政治，中考成績名列前茅，代過初二的物理、數學、語文、地理，教初一的歷史、全校的音樂，開展的搖籃工程參加縣局比賽每次都獲獎。
我工作41載，努力做貢獻；終生做教育，功德很圓滿；一心干事業，從來沒抱怨；心情很愉悅，一生無遺憾；退休年齡到，闊別在今天；確實很留戀，無奈離校園。
2011年6月8日，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位正式退休了。
此情此景，我望著熟悉的校園，望著熟悉的面孔，我忽然有很多不舍……
我不舍這美麗的校園，因為她的每個角落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發也在這里開始由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
我不舍我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，像兄弟姐妹一樣和睦相處，我們曾經我們在辦公室里為教學問題爭得面紅耳赤，那一雙雙年輕的手曾經手把手教我學電腦，讓我這個老教師也學會了很多的電腦知識，得到了一次次的學習和提升。我最喜愛你們對我的稱呼------劉叔，在每次工會活動時我們都縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒。
由于我的性格急躁、脾氣暴躁，在工作中難免有很多的偏激、
磕磕碰碰，若有得罪的地方，希望各位海涵；我作為一名校領導，多年來對大家關心不到、照顧不周，在此表示歉意，還望大家見諒。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我清楚的知道，我應該是放心的，也應該是舍得的。因為我們的教學環境越來越美了，教學條件越來越好了，有我們團結合作的領導班子，有那么多優秀敬業的辛勤園丁，我堅信，我們的學校未來會更美好。
雖然我退下了，但是我的心永遠離職不離崗，仍然是北三家中學的一員，我會一直關心著我們的北三家中學的，關注著各位同事的工作生活的，大家無論有何事都要通知我，我永遠與大家在一起幸福快樂。
退休后的我，擁有一個幸福快樂的家庭，有自己的愛好和興趣，請大家放心，我要繼續發揮我的光和熱。
我衷心的祝福各位領導、老師工作順暢、心態陽光、幸福美滿、身心健康！也祝我們的學校蒸蒸日上、再創輝煌！
謝謝大家！
書山有路敬上
2011.6.7
尊敬的廖老師、各位領導、各位教師：
大家上午好！
今天，酒店內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的廖老師舉行退休歡送會。我代表工會全體會員向廖老師表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天到會的有我們的老校長、村委干部、中心學校班子全體人員、工會委員和一小全體老師。我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。
廖教師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日。他熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們為你感到高興和自豪。
在和廖老師相處的歲月里，我感覺到他是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這兩年，他沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校工作的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交給的任務。作為學校的一分子，他嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他和青年教師一道備課、上課、批改作業、輔導學生等都是樣樣不落后，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許多像廖老師這樣的退休老師的辛勤奉獻，才奠定了我們學校蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，為高一級學校輸送了一批批合格學生；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的`優良作風，永遠值得我們效仿；你的經驗智慧永遠值得我們學習；你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎廖老師常常回到學校來看看！
最后，祝廖老師健健康康，合家幸福，萬事勝意！祝在座的各位天天開心，過一個幸福愉快祥和的暑假。
老師退休歡送會講話稿來自費爾教育。
尊敬的尚德才老師，各位同志們，朋友們：
大家上午好！
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的尚德才老師舉行退休歡送會。首先，我代表洪水學區全體教師向尚德才老師表示真誠的敬意和美好的祝福！并向今天來參加尚德才老師歡送儀式的各位同志們、朋友們表示熱烈的歡迎。 尚德才老師自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；他愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失；他的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們為他感到高興和自豪。
服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校行政的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業、輔導學生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像這些退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我學區蓬勃發展的雄厚基礎；正是他們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是他們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿； 他們的經驗智慧永遠值得我們學習；他們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望退休老教師在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們常回家看看！
最后祝大家
闔家幸福，萬事如意！
祝尚德才老師身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！
尊敬的....教師：
大家上午好！今天，會議室內，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為已經光榮退休的左老師、李老師和即將光榮退休的饒老師、桑老師、徐老師等五位同志舉行歡送會，這也是我校校史上退休教師人數最多、規模空前的退休歡送會。我代表工會全體會員向五位同志表示真誠的敬意和美好的祝福！
今天參會的有五位退休教師、全體行政人員、工會委員和教師代表。大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。
這五位教師既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。五位教師自投身教育事業，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。
從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，你們熱愛教育事業，師德高尚，是師者楷模；你們以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人；你們愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失；你們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們為你們感到高興和自豪。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在與幾位老師相處的歲月里，我感覺到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。臨近退休的這幾年，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校行政的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規工作，維持校園秩序，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業、輔導學生等竟是樣樣不落，甚至做得更好。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛崗敬業，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；你們的經驗智慧永遠值得我們學習；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們常回家看看！
尊敬的張主任，各位領導，下午好！
今天是歡送張主任光榮退休的大喜日子，首先請允許我代表學校支部、校行政和工會向張主任光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿張主任退休以后生活幸福美滿，健康長壽。
退休是人的一生中必須經過的一個過程，也是我們年輕一代十分向往的一個階段，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采、詮釋人生價值，更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
1、 秉心克慎，奉植惟勤。張主任的一生嫉惡如仇，奉守師德，不媚上，不欺下，堂堂正正做人，踏踏實實辦事，真真成為一個大寫的人，一個為人稱道的人，一個始終受到大家敬重的人。
2、 工作認真，一絲不茍 。在村點校多年從事復式教學，最多曾進行過四級復式教學嘗試，全鄉統考名列前茅，先后被評為旗級、盟級先進工作者，受到了當地群眾的尊重和各級領導的好評，并被推選為村校長。
在從事多年成教工作期間，作為一個老同志始終能作好教師的楷模。尤其是在試驗、示范和科技推廣工作中身體力行，帶領一班人，嚴謹從事科學試驗，積極參與科技培訓和科技成果推廣，足跡踏遍復興地區的村村屯屯，為農村經濟建設作出了一定的貢獻，得到了廣大農民群眾的認可，受到上級領導的好評，并多次受到上級嘉獎。使復興成教成為全旗目前獨樹一枝的鮮花，為學校校贏得榮譽。
我在此真誠地說一聲：謝謝你！
3、淡泊名利，寵辱不驚。從教幾十年來，始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的平和心態，真正體現了一位老共產黨員的風范。目前看面色紅潤，身體康健，一定會健康長壽，夕陽無限好！
最后衷心的祝愿張主任闔家歡樂，福如東海，壽比南山。
謝謝。
歡送退休教師發言稿篇五
大家好。
今天，我們懷著依依不舍的心情歡聚一起歡送在教育戰線上奮斗了一生的老戰士、我們敬愛的王老師。
王老師自1978年就從寶雞調入西光中學，至今已有28個年頭，是目前在西光中學工作時間最長的老教師。王老師經歷了西光中學從低谷走向輝煌的整個歷史，參加了西光中學自1986年開始的艱難的爬坡，為西光中學的崛起和發展流淌著血和汗，散發了光和熱，做出了不可磨滅的貢獻。我們永遠也忘不了老前輩為西光中學所付出的辛勤勞動；西光中學也會永遠會記住老一輩教師的豐功偉績。
王老師熱愛西光中學、熱愛工作、熱愛學生。他把畢生的精力都投入到西光中學的教育事業當中。作為一名化學高級教師，王老師嚴格要求自己，兢兢業業、刻苦鉆研、認真備課、耐心輔導，深受學生的愛戴，得到同行的欽佩。王老師在平凡的崗位上30年如一日，鞠躬盡瘁、任勞任怨、從不計較個人名利得失，是我們教育工作者永遠的典范。
王老師和藹可親、平易近人、團結同志、樂于助人。尤其關心新同志的生活和青年教師的成長。在30年的教育生涯當中，王老師長期擔任班主任和年級組長等領導職務。在任期間經常和組內同志搞活動、談心得，共同研究學生的思想教育、學校的持續發展、年輕人的快速成長。在王老師的帶領下，廣大組員心情舒暢、精神飽滿、工作熱情、熱愛生活。在王老師繼續反聘的這段時間里，他無微不至的關懷新來的同志，幫助他們很快適應西安生活，滿懷熱情的投入到西光中學的教育事業當中。王老師以父輩的慈愛、兄弟的親切，滋潤著我們每一個人。王老師給我們帶來了關懷、帶來了快樂、使我們的生活增添了色彩，是我們不可獲得的精神財富。
作為人類靈魂的工程師，王老師有一顆正直又善良的心。他愛憎分明、伸張正義、敢說真話。敢于批評有損西光中學美好形象的一切言行；敢于對社會上一切不道德現象進行有力抨擊。王老師是我們每一個教育工作者做人的楷模。我們要以王老師為榜樣，時時處處反省自己，做一個正直的人，一個善良的人，一個有利于社會的人。
王老師，你要退休了，要離開我們到隔海又不能相望的海南島，我很難表達我此刻的心情。我和王老師是在一個年級組共事了九年的老戰友了，有著深厚的感情。雖然你不在西光了，但我們的友誼長存。
在美國，退休是人生的開始，是黃金歲月。在此，我謹代表西光中學高二年級工會全體會員，祝王老師身體健康、老有所樂、心情愉快、盡情享受金色年華。
謝謝大家