為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇一
一是整合土地資源。外環線圍合區域內經營性土地由市土地儲備供應中心統一收儲、統一供應，實現土地資源高度壟斷、高效配置。
二是整合市級投融資平臺。將市建投、房投、水投、交投、林投（擬組建）、軌道投（擬組建）、旅投等，全部整合到集團公司。
三是整合市屬相關國有企業。將水務集團、能源集團、中小企業擔保公司、農業產業化擔保公司、公交公司、市政總公司、路橋集團、漢江檢測公司等市直公用事業類、金融及類金融國有企業，全部整合到集團公司。
四是整合市屬相關國有資產。將市屬單位持有的經營性不動產及x銀行、市農商行、省圈投等股權全部整合到集團公司。
五是整合相關企事業單位。對依附在各行業主管部門的規劃、設計、檢測、評估、評價、造價、圖審、監理等“紅頂中介”進行整合；對待轉企改制的事業單位進行整合。
（二）整合步驟
一是對市直各部門持有的國有企業股權、國有資產及管理的待轉企改制事業單位情況進行普查。根據普查結果明確劃轉明細，確定分批次劃轉名單，報市政府審批。
二是先將納入整合范圍的單位隸屬關系變更到市建投公司，再依法依規按程序做好資產劃轉和人員安置等工作。
三是聘請審計及評估機構，以201x年3月31日為基準日對劃轉單位實施審計，對劃轉資產進行評估，同時啟動劃轉事業單位的轉企改制工作。
四是由劃轉雙方共同向市政府提交無償劃轉的請示（附審計或評估報告），市政府對劃轉請示進行審核批復。
五是劃轉雙方依據劃轉批復文件及審計或評估報告，依法依規按程序辦理股東變更、工商登記、稅務登記、產權登記等相關手續。
（三）分類管理
一是對整合進入的市級投融資平臺及改企轉制后的事業單位，根據不同情況，在戰略、資產、財務、績效和人力資源等方面，實施經營管控。
二是對水務集團、公交公司等企業，只作財務并表處理，不改變原有管理體制，不參與企業日常管理。
三是對劃轉的x銀行、市農商行、省圈投等股權，主要是獲取投資收益。
五、工作要求
（一）統一思想，加強領導
（二）周密部署，依規操作
組建國有資本投資運營集團工作涉及面廣、工作量大，政策性和專業性強，市建投公司可根據需要聘請第三方管理咨詢機構提供咨詢服務。要將轉型與轉制結合起來、一體推進，進行謀劃、重組、管理，建立產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度。各部門要積極配合，201x年4月30日前先將納入整合范圍的單位的隸屬關系全部變更到市建投公司，再嚴格按照相關規定辦理后續資產劃撥、工商變更及產權登記等工作。對整合過程中的復雜問題，采取“一事一議”的方式報市政府研究解決。201x年底全部完成集團公司組建工作。
（三）嚴肅紀律，加強監督
要嚴肅組織紀律、財經紀律、人事紀律，擬整合單位暫時按現機制運轉，除既定計劃和正常運轉的財務收支外，所涉及的人事、資產、財務等全部凍結，市委組織部、市監察局、市_、市人社局、市財政局、市審計局等相關部門要加強監督、監管工作，確保整個組建工作嚴格依法依規，確保國有資產不流失。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇二
七年級共8個班，我擔任的是（7）、（8）二個班，學生學習基礎一般，大部分學生對生物有濃厚的學習興趣，具有一定的科學探究和實踐能力，能養成科學思維的習慣。
以全面提高學生的生物科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習生物為主動探究式學習為突破口，學生在生物知識、能力、情感、態度和價值觀等方面全面發展。同時，學生通過生物課的學習，更多地了解生物自身的結構和生理，以及衛生和保健，學會健康的生活。
1、通過觀察、思考、探究、實驗和資料分析等活動，加深體驗科學探究的一般過程，進一步提高提出問題，作出假設，制定并實施探究計劃，記錄和分析探究結果等技能和發展科學探究能力。
2、注重從學生的生活經驗出發，避免從理論到理論，從而激發學生的學習興趣。
3、要促進學生學習方式的轉變，更多地關注如何誘導學生發現問題，提出問題，自主探究。
4、通過作業題加強引導學生的知識遷移和發散思維。
第一至五周：第一單元生物和生物圈
第一章：第一節生物的特征（2課時）
第二節調查周邊環境中的生物（1課時）
第二章：第一節生物與環境的關系（3課時）
第二節生物與環境組成生態系統（3課時）
第三節生物圈是最大的生態系統（1課時）
第六周至第十周：第二單元生物體的結構層次
第一章：第一節練習使用顯微鏡（3課時）
第二節植物細胞（2課時）
第三節動物細胞（1課時）
第四節細胞的生活（2課時）
第二章：第一節細胞通過分裂產生新細胞（1課時）
第二節動物體的結構層次（2課時）
第三節植物體的結構層次（2課時）
第四節單細胞生物（2課時）
第十二至二十周第三單元生物圈中的綠色植物
第一章：第一節藻類、苔
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇三
20xx年，我處將嚴格按照局黨委、局長室統一安排和部署，圍繞“創新、轉型、服務、監管”總體思路，全力推進城市公交新公司運營、客運市場資源整合、現代物流基地建設、駕培維修行業服務品牌創建、運輸市場科技監管，實現運輸管理工作再上新臺階。
深入推進教育實踐活動，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的憂患意識，思想不放松、標準不降低，堅決反抗“四風”，嚴格執行中央八項規定。繼續發揚“釘釘子”的精神，把“便民、利民、惠民”作為運管工作的出發點和落腳點，不斷強化制度建設，著力構建制度管理長效機制，做到兩不誤、兩促進。
二、圍繞客運市場便民利民，推進服務均等
全力保障城市公交新公司運營，全面實施新辟4條公交線路核查，開展客流量調查加密部分線路班次，跟蹤19對站亭新建和對港灣式站亭改擴建及上方寺、開發區沙莊兩處首末站公交站臺建設;組織鎮村客運通達進行回頭看，總結經驗，分析不足，繼續推進周奮、沈倫兩鄉鎮鎮村公交客運通達;以客運資源重組為切入點，加快客運市場資源整合優化，計劃完成20輛客運車輛更新，推進徐州、淮安班線公司化改造，爭創“江蘇快客”品牌;突出企業管理主體責任，加大出租車誠信經營、文明服務教育培訓。依據20xx年1月1日正式實施的《出租汽車經營服務管理規定》，強化從事定線定點經營出租車治理，促進行業服務水平整體提高;強化客運站駐站管理，發揮綜合樞紐功能，推進精細化管理，方便群眾出行。
三、加大貨運市場引導力度，加快轉型升級
加強危險品運輸安全生產監管，全面推進危貨運輸企業安全標準化達標建設工作。跟蹤推進林湖等3鄉鎮水運企業資源重組，抱團發展、做大做強。繼續加大城西物流業務指導，引導集約化、規模化經營，爭創“江蘇快貨”線路1條;強化行政中心窗口服務，做好道路運輸證ic卡換證。按照計劃穩步推進船型標準化船舶拆解。
探索市場公司化改造，推廣“自主選擇、先學后付費”教學模式，落實“一人一卡”制度，利用電子管理圍欄，加大教學培訓考核考評。推進駕培行業節能減排，鼓勵使用模擬儀代替教練車教學培訓。繼續做好從業人員繼續再教育，提升隊伍綜合素質。
五、繼續爭創維修服務品牌，帶動整體發展
堅持每月二級維護送企業月度例會，集中抽查維護實況錄像，嚴把檢測源頭管理。舉辦維修等級工人培訓班，組織服務品牌企業創建現場觀摩，引導帶動全行業爭創“江蘇快修”、“綠色汽修”服務品牌積極性，促進服務水平整體提高。
六、強化經營行為綜合治理，優化市場環境
組織開展客運、貨運、駕培、維修市場秩序整治。采取常態巡查與突擊集中檢查、分區包干與城鄉聯動等相結合的方式，強化出租車違規經營查處和“黑車”非法載客打擊;聯合工商、^v^門開展非法維修攤點、私設駕培點專項清除活動，發揮多部門執法優勢，著力規范市場秩序;深入推進“六打六治”專項整治活動，繼續執行8個安全檢查小組每月開展掛鉤企業安全檢查，突出重點、明確要點，把握重要環節、強化隱患排查、跟蹤落實整改，嚴把安全源頭管理。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇四
通過校本教研，促進基礎教育課程改革向縱深發展，積極推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。
1、規范生物課堂教學，優化備課組活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施及推廣的引領者，配合全縣的基礎教育課程改革活動，逐步提高我校教學質量及水平。、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發揮自己的作用，迅速提高自身的業務素質和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上;增長點放在促進學校、師生的共同發展上，使教育從傳統教學的^v^三個中心^v^(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標準要求的^v^三個為本^v^(即以學生為本，以能力發展為本，以自主學習為本)的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們轉變成素質優良、能適應社會需求、能促進學生全面發展的好。
1、注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節公開課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。
2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。
3、認真參加參與各校教研活動與^v^小組學習研討^v^活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇五
1.繼續深入學習貫徹州委六屆六次全委會精神。結合實際、突出重點，深入開展對市委七屆五次全委會精神及市“兩會”精神的傳達學習，做到全面把握，深刻領會，切實提高思想認識，進一步圍繞目標任務，認真貫徹落實，扎實推進各項工作。
2.繼續加強與金融部門的溝通和協調，了解和掌握銀行信貸政策，鞏固和拓展與國家開發銀行、省交行、廣發行以及市轄等金融機構的合作，圍繞重點工程和重大項目，完善項目推介工作，做好融資籌資的計劃、協調和服務工作，爭取更多的信貸資金，多渠道多層次籌集項目建設資金。
3.加強對市國資公司、市城市投資開發總公司、市融資擔保公司、市土投公司和市城投公司等國有公司資產債務狀況的監管，開展績效評價。加大對國有公司融資工作的服務和指導力度，努力讓資金變資本，閑資變投資，為國有公司注入新的活力與動力，不斷壯大國有經濟，充分發揮國有公司的融資平臺作用。
4.密切與發改部門和投資主管部門的聯系，掌握項目儲備和資金需求情況。
5.繼續完善國有公司債務分析工作制度，切實提高對防范政府債務風險重要性的認識，分析研究我市政府債務結構，研究制定舉債和償債方案，逐步建立起良好的債務運行機制。同時加強對政府投資項目的監督，開展績效評價，確保銀行貸款資金使用效益最大化。
6.以“陽光政府”四項制度建設和貫徹落實為契機，進一步深化“法制政府”八項制度和“責任政府”四項制度的貫徹落實，積極推行政務公開，求真務實，依法行政，不斷轉變工作作風，提高工作效能。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇六
20xx年，我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區健康教育“三提高一降低”，既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作。
健康教育是衛生的重要組成部分，是公司素質教育的重要內容，要建立健全健康教育工作機制，進一步普及衛生知識和環境保護知識，使廣大職工形成科學文明健康的生活方式，進一步提高職工的健康知識水平，創建一個良好的生產、學習、生活環境，開展形式多樣的'健康教育活動。
工作目標：加強機關干職健康教育培訓和宣傳工作，使廣大干職的健康教育和衛生知知曉率和健康行為形成率分別達90%。
1。加強組織領導，充分發揮健康教育領導小組的作用，抓好網絡建設。
2。完善各項規章制度，主要是學習培訓制度、衛生制度等。
3。加強對局機關和局直單位健康教育的工作力度，大力開展健康教育活動。
4。加強宣傳和培訓工作，開辟宣傳欄，每兩月一期，舉辦健康教育知識培訓，開展各項健康奇偶阿姨活動。
5。縣局配備健康教育宣傳員，負責上門入戶向家屬區傳播健康教育知識，積極組織形式多樣的健康教育活動。
6。積極開展控煙工作，成立控煙工作領導小組，并設立控煙監督員，推進機關辦公樓各部門室內公共場所和工作場所禁煙。
認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動，加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，努力營造全體干部職工支持控煙的良好氛圍。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇七
新，堅持不懈地尋標、對標、達標、奪標、創標，推動工作全面加速、提升、創新、增效，保持國有資產保值增值，力爭在深化改革調整、優化布局結構、企業轉型升級方面有新突破;在支持“三城聯動”、城鄉統籌、改善民生方面有新成效;在推動企業加強自主創新、科學管理、資本運作方面有新進展;在促進企業開拓市場、做強主業和品牌、提升核心競爭力方面有新成績;在開展服務企業、“創先爭優”、機關建設方面有新亮點，努力為我市率先科學發展、實現藍色跨越和社會和諧穩定做出新的貢獻。
一、積極應對復雜經濟形勢，保持國有經濟穩定增長
(一)切實加強分析調度和風險防控。建立健全市管企業經濟運行分析制度。加強企業經濟運行監管，完善定期分析預警制度，開展月調度、季分析活動，及時掌握企業經濟運行態勢。完善經濟運行風險防控體系，建立風險預警制度，提高經濟運行風險預警和應急處置能力。繼續完善服務企業制度。重點是要完善“領導干部聯系服務企業”和“處室聯系服務企業”等工作制度，深入企業開展調查研究，主動服務，幫助企業解決問題，共同促進企業健康發展。
(二)深入推進企業管理創新和降本增效。一是推動企業開展企業內部、行業內部的對標工作，促進企業向國內外優秀企業對標，不斷發展完善管理創新機制。二是進一步強化向管理要效益的理念，推進戰略、采購、投資等方面的管理提升。建立企業全面預算管理體系，完善企業資金集中管理制度。保持企業現金流量穩定，實行現金流量、資產負債率、速動比率等對標預警制度。三是學習推廣青啤精細化管理的先進經驗，在企業內部全方位扎實推進降本增效。實行成本費用行業對標制度，加強成本費用預算控制，促進企業內部挖潛、壓縮成本，提升資產盈利能力。
(三)加快產品、產能去庫存化，大力開拓市場。一是加快產品去庫存化。完善供應鏈管理，減少產品、原材料庫存，縮短資金周轉時間。加強應收賬款管理，增加經營現金流，提高資金利用效率。二是加快產能去庫存化。堅決淘汰落后產能，堅決避免單純擴大生產規模的項目投資。大力實施差異化戰略，研發設計新產品，創造新市場。三是加大市場開拓力度。積極轉變觀念，創新營銷模式，加強渠道建設，優化國內外市場布局。樹立“市場第一”理念，支持企業大力開拓市場，確保重點市場，鞏固已有市場，開發目標市場，搶占新興市場，不斷提高市場占有率。
二、充分發揮“三大作用”，緊密匹配全市發展戰略
(一)充分發揮在城市發展戰略中的支撐作用。一是推動投資公司積極融入“三城聯動”。推動國信集團加快實施藍色硅谷軟件園、孵化器、海洋科研院所的建設;加快城投集團對紅島區域的一級開發;推進華通集團組建華通高新發展集團，聚合一批軟件孵化企業，搭建“產業引導加創投”孵化發展示范平臺。二是加快提升海空港的承載能力。推動__港集團高起點建設集物流、商流、信息流、資金流于一體的第四代世界強港。組建__機場公司，高起點啟動__國際機場建設。三是積極推動城鄉統籌開發。支持__社區建設投資集團積極承接鎮級平臺專項資金，加快推動參與新農村社區建設。
(二)充分發揮在“全域統籌”中的民生保障作用。一是按照我市新一輪城市發展戰略關于全域統籌的要求，加快擴大民生服務供給能力，全面提升民生服務質量，不斷完善“充足、高效、優質、安全、可持續”的市政公用服務體系。二是進一步理順水務集團體制機制，制定切實可行的發展戰略規劃，加快推動企業上市步伐。支持熱電能源集團加快推進供熱、燃氣資源整合，切實提高供熱、燃氣的覆蓋面和運行質量。三是加快青島地鐵集團組建工作，推進嶗山、城陽、高新區公交一體化運營，做好與地鐵、海底隧道的公交銜接。四是組織相關企業參與棚戶區改造項目，加快縮小南北發展差距，改善北部居民的住房生活質量。
(三)充分發揮在先進制造業、戰略性新興產業的引領作用。一是加快戰略性新興產業布局。依托重點企業和品牌企業，加強資本注入和國有資本收益再投入，集中培育新能源、新材料、新一代信息技術、高端裝備制造等領域產業。重點支持紅星化工深入發展新能源材料，澳柯瑪發展制冷產品，海信集團發展光電信息產業等。推進華通機電與中國航天科工戰略合作，大力打造航天科工高科技產業基地。二是支持企業借助與中央企業以及國內外大企業戰略合作的契機，引進具有戰略支撐作用的先進制造業項目。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇八
2019年度開放課題共分兩批執行：第一批22項，于2018年11月6日由專家評議通過；第二批18項（其中海外4項），于2019年11月7日由專家評議通過。
2019年12月7日，實驗室組織召開了“第七屆機械結構強度與振動學術論壇暨2019年開放課題匯報會”，實驗室2018年度開放課題負責人匯報了各自課題的研究進展，2019年度新立項開放課題負責人參會并做了開題匯報。開放課題的負責人準備充分，中期匯報的課題進展基本良好。
2019年度共資助開放課題40項，其中海外4項，共計劃資助經費250萬元，實際支出萬元，執行了預期計劃的。實驗室開放課題面向海內外的相關研究人員，支持了一批基礎和應用基礎研究項目，目前在研各開放課題進展良好，先期資助的一些項目已經取得了優良的階段性成果，2019年度發表國際期刊論文50余篇。
復旦大學徐凡教授承擔的“軟材料表面形貌多場耦合失穩研究”（sv2018-kf-17）研究課題首次半解析地預測了薄膜拉伸起皺-消皺行為(孤立中心分岔)，揭示材料正交各向異性可調控褶皺方向、光致/光控表面失穩形貌等機理，發現曲率可抑制薄膜拉伸起皺，該研究改進了經典馮卡門板模型，可準確預測薄膜起皺-消皺行為。相關成果在固體力學領域權威期刊jmps發表論文2篇，ijes論文1篇、ems論文2篇。
燕山大學國家冷軋板帶裝備及工藝工程技術研究中心石寶東教授承擔的“多軸復合加載下變形鎂合金各向異性行為實驗與本構關系研究”（sv2018- kf-06），圍繞課題研究目標開展基于晶體塑性理論鎂合金塑性變形行為研究，利用國重實驗室大型儀器設備平面雙軸歐材料試驗系統開展雙軸加載下變形鎂合金各向異性硬化模型研究，發現了在拉伸過程中影響鎂合金塑性變形的主要機理和變形機制，在設計的非比例加載路徑下，通過壓縮和雙軸拉伸試驗，對az31軋制鎂合金的初始屈服面和后繼屈服面的演變進行了實驗研究，發現初始屈服面具有強烈的各向異性，后繼屈服面向預加載方向膨脹和旋轉等研究成果。在ijss、ijms等知名期刊發布論文9篇，授權發明專利2項，獲批國家重點基礎研發計劃、國家自然科學基金面上項目、河北省杰青等項目的支持；課題負責人先后入選燕山大學“新銳工程”青年拔尖人才、河北省“三三三”人才工程、河北省杰出青年科學基金獲得者等人才計劃；培養畢業碩士生4名，在讀博士生2名。
教育云平臺建設方案 國有投資平臺工作計劃篇九
在上一周的教學中對3（1）班和3（4）班學生的學情以有基本掌握，3（1）學生的基礎偏弱，3（4）學生的基礎較好一點。因考慮到隔著屏幕無法進行動手操作和小組合作，在選課時和王瑞平商量以后決定選擇易操作和教學效果較好的“除數是一位數的除法”。
本周學習“一位數除兩三位數的筆算和驗算”，好多學生已忘記驗算的方法，所以在學習新知之前先復習上節和之前的知識。下午批閱課后練習題時，做到所有學生全批全改，批閱時將錯的原因告知孩子并用激勵性語言鼓勵給學生加油打氣，作業完成較優秀的學生發現其優點并及時表揚。通過課堂表現和課后練習題的反饋情況進行及時的總結、分析，對第二天的課堂進行及時調整。
這兩周逐步添加家長的微信，通過平時的聊天了解學生的學習情況及生活和學習習慣。3（1）班王昊熙同學在寫作業方面不是很積極，在經過幾次的視屏聊天后有所改變。3（4）班張家赫同學是一個調皮的小男孩，第一次不交作業，問其原因后說不會做題，我利用視屏方式和孩子進行講解；第二次不交作業問其原因，但是孩子媽媽晚上快十點時回復，孩子說不會做，媽媽教了幾次后還是不會，而且孩子也已睡覺，我在上午的課堂多次強調如有不會的題或者不明白的地方可以隨時問我。后面也有幾次沒發作業，在和家長多次溝通下，20日晚，孩子媽媽終于說了實話，說孩子都會做但就是不想做，每科作業都不做，每科老師每天點名。在和家長、孩子約定下21日下午5：40和孩子進行溝通，且在最后聊天快結束時再次約定周日下午進行第二次和孩子聊天，6：30已交數學作業，晚上8：00語文作業只剩讀課文，英語平板已讀夠，但還差一點。本周采用限時及積分制，學生的作業情況有明顯好轉，但是依然有個別學生存在不交或者遲交現象，但是每天都會私發家長并詢問其原因。
不足與改進：
大部分學生的作業本周雖然能按時間按要求發，但是在作業書寫方面、規范方面需再加強。