計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
黨員示范崗工作計劃表篇一
為充分展示全體黨員風采，發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”創(chuàng)建活動推動師德師風建設(shè)，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質(zhì)量。
??全面貫徹落實黨的十九大和習總書記系列講話精神，緊緊圍繞黨的教育方針，立足黨建與育人工作融合、與教學工作融合、與學校改革發(fā)展融合，優(yōu)化師德師風、教育行風，增強學校基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，為學校三年發(fā)展規(guī)劃保駕護航，進一步促進學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越式發(fā)展，辦人民滿意的學校。
??1、樹立“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，全面推動學校師德師風建設(shè)。
??2、堅持兩手抓出成效。一是抓教學質(zhì)量出成效，二是抓團結(jié)和諧平安校園創(chuàng)建出成效。
??3、打造爭做“三個模范”氛圍。即：爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。
??4、全面落實四個到位。即：思想認識到位，工作措施到位，規(guī)章制度到位，組織建設(shè)到位。
??5、扎實搞好“五個結(jié)合”。即：與黨的群眾路線相結(jié)合，與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，與教學工作相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與民族團結(jié)工作相結(jié)合。
??根據(jù)黨員工作中的不同崗位，按照學校“黨建+”的工作機制要求，共設(shè)三個示范崗位，即：教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務(wù)黨員示范崗。
???1、愛崗敬業(yè)，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
???2、認真的備好、上好每一節(jié)課，教學效果好，受到學生歡迎。
???3、關(guān)心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
???4、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。
???5、在教學工作中樹立優(yōu)良教風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規(guī)律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
???6、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
??1、擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
??2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
???3、教育教學管理能力強，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。
???5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作。
??6、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。
??7、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
???1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來,要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。
???2、要以身作責，嚴明規(guī)章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務(wù)意識，達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。
???3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務(wù)工作。
???4、要講政治、講正氣、講團結(jié)，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。
???5、要開拓進取、求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展所負責的工作。
???6、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
??第一階段宣傳發(fā)動（9月20日--9月30號）
第二階段活動實施（10月1日--10月25日）
1、崗位承諾
??2、各小組依據(jù)評選細則評選
第三階段總結(jié)發(fā)揚（10月25日--10月31日）
1、黨員實踐情況調(diào)查總結(jié)
3、示范崗掛牌
??1、組織全體黨員學習“關(guān)于開展黨員示范崗”活動方案。
??2、黨支部根據(jù)小組評選情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
??3、黨支部組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優(yōu)秀“黨員示范崗”黨員頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽證書。
??4、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的可作為評選“優(yōu)秀黨員”的重要依據(jù)。在“黨員示范崗”上表現(xiàn)突出的黨員，在學校各項評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。
黨員示范崗工作計劃表篇二
許身孺子終不悔，一片愛心育桃李 “真正的好老師一定對自己的工作充滿熱情，能夠在教書育人的過程中實現(xiàn)自身的價值，享受生命的意義。”七星農(nóng)場第一中學教師鄒良柱就是這樣一位在教書育人的過程中實現(xiàn)著自身價值，享受著生命意義的普通教育工作者。 1997年7月鄒良柱老師從克山師專數(shù)學系畢業(yè)后分配到了八五九農(nóng)場中學工作，20xx年，鄒良柱調(diào)入七星農(nóng)場第一中學。在20xx年的時間里，他用自己默默奉獻的行動書寫出人生不平凡的業(yè)績——獲建三江分局首屆職工行業(yè)技能大賽教育系統(tǒng)第一名，被授予“行業(yè)狀元”稱號，分局級數(shù)學骨干教師、農(nóng)場優(yōu)秀黨員、農(nóng)場優(yōu)秀教師等多項稱號，如今，已成為名師的他依然堅守在屬于自己的三尺講臺上，傳道授業(yè)，無私奉獻，默默地耕耘在教育教學的第一線，成就了上千名學生的理想與希望。
對教育事業(yè)的摯愛 奠定了他堅實而廣博的知識基礎(chǔ) 正是因為對教學工作有著執(zhí)著的愛，才使他創(chuàng)下了累累碩果，作為一名教育工作者，“教學嚴謹”是對他教育教學態(tài)度的高度概括。十多年來，他大部分年份帶畢業(yè)班。雖然對中學數(shù)學教材掌握嫻熟，但從未懈怠對教學內(nèi)容、教學方法，教材結(jié)構(gòu)及框架、學生學習方法指導的鉆研，能潛心學習教育學、心理學、數(shù)學教學論、數(shù)學思維論、數(shù)學方法論、數(shù)學教學藝術(shù)等教育理論。在對自己所教學科知識力求做到精益求精的同時，還能涉獵其它一些如語文、歷史、政治、物理、化學等學科的有關(guān)知識，從教學的個性與共性出發(fā)來從事教學與研究，使自己的知識結(jié)構(gòu)盡可能完善、合理，知識面盡可能加寬加厚，基本形成了以數(shù)學學科為中心，還能涉獵臨近學科的寬廣的知識結(jié)構(gòu)，做到了駕馭學生得心應(yīng)手，教學方法切合實際，適應(yīng)了素質(zhì)教育觀對數(shù)學教學的要求，教學功底扎實可靠，具有高屋建瓴的把握教學全過程的能力。
愛學生，教他們做人做事做學問
鄒良柱老師從走上教學工作崗位起，連續(xù)十二年擔任班主任工作，中間從無間斷，長期以來形成了一套比較科學合理的愛嚴結(jié)合、培才育人的教育觀念和教育方法。他對學生的要求是嚴格的，然而嚴格的過程中卻處處充滿著愛，他認為愛學生是當好班主任的必備條件，用愛的雨露去滋潤學生的心田是教師的天職。班上的一名學生，在入秋時節(jié)仍然穿著涼鞋，這一細節(jié)沒有逃過鄒良柱老師的眼睛。經(jīng)了解這是位貧困生，鄒良柱老師帶頭為她捐款捐物，隨后班上的同學踴躍捐款，解決了那個學生的燃眉之急。
形性質(zhì)》被評為總局優(yōu)質(zhì)課，20xx年公開課《與平行四邊形面積有關(guān)的問題》被評為分局優(yōu)質(zhì)課。20xx年《正方形變換》優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲現(xiàn)場賽課二等獎。20xx年獲分局“說、講、評”展示一等獎。20xx年獲分局第二屆“創(chuàng)新杯”數(shù)學“說、講、評”展示特等獎。20xx年獲總局第二屆“創(chuàng)新杯”數(shù)學教學展評一等獎。20xx年在分局第二屆“綠色米都杯”數(shù)學說課在賽一等獎。 他在自己搞好教學研究的同時，還帶動和指導其他老師們一起搞好教學與教研工作，數(shù)學組的青年教師，在他的精心指導下，已日趨成熟，絕大部分成了教學和教研的骨干和中堅力量。
柔韌處有剛直，用人文管理激發(fā)教師工作的熱情
有句話說得好：水至清則無魚。魚缸里的水雖然清澈見底，但生長在其中的魚長不大，活不長。江海的水雖然混濁，卻能夠容納更多更大的魚。從管理學的原理來看，在管理的方方面面留有余地，反而順理成章，和諧有序。每一個組織中的成員都有好劣之差。有優(yōu)秀者就存在較差者。作為年級組長，首先應(yīng)該承認并學會欣賞人與人之間與生俱來的差異性。學會巧妙利用學校教師彼此之間素質(zhì)的落差性。使優(yōu)秀者與“弱勢群體”者加以彌補、中和。可能會使事情辦得更加順利。哪一位領(lǐng)導不希望自己手下的兵個個都是“帥”,優(yōu)秀教師越多越好。但事實上，任何一個單位都有能力強的和能力弱的人，優(yōu)秀者也罷，劣質(zhì)者也罷，關(guān)鍵是領(lǐng)導者怎樣合理搭配，做領(lǐng)導的要懂得“水至清而無魚”的道理，合理運用每個人的特長，充分發(fā)揮其優(yōu)勢。使每個人的個性得到充分發(fā)展，使每個人的才能得到充分發(fā)揮。所以在每學期的任課教師的安排上，鄒良柱同志總是能做到最合理的搭配。人總是有優(yōu)點，找到他的一點點優(yōu)點就適時運用，將“絆腳石”變成“墊腳石”。由此體現(xiàn)一位優(yōu)秀管理者的管理藝術(shù)，既讓優(yōu)秀者獲得成功后的喜悅，又能讓“弱勢群體”者獲得自信，在工作中找到自我。
“敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)，是一個人職業(yè)生涯的最高境界，對于自己的職業(yè)，只有投入其中，樂在其中，才能有所成就。”這就是鄒良柱老師對自己從教十多年來的感言。他嘔心瀝血，情系教育，在三尺講臺上用粉筆和黑板的清純豐富了學生的心靈，在長青園地里用赤誠和才智的甘霖澆灌著絢麗的云霞。
黨員示范崗工作計劃表篇三
文水中學辦公室
文水中學是山西省示范高中，近年來學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持正確的辦學理念，本著以辦人民滿意教育為宗旨，加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動了學校教育教學質(zhì)量的全面提高，并把本職工作與創(chuàng)建xxx員示范崗活動結(jié)合起來，圍繞管理做文章，圍繞質(zhì)量提升品位，曾被呂梁市委、市人民政府授予“先進基層黨組織的榮譽”，每年被文水縣委評為“先進黨支部”，在搞好教育教學工作的同時積極開展“三項整治”活動，弘揚無私奉獻、創(chuàng)新務(wù)實的精神，為和諧校園的創(chuàng)建，為“三項整治”做出了應(yīng)有的貢獻。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學校教育教學質(zhì)量的全面提高，結(jié)合當前開展的“三項整治”活動，學校精心組織開展了“黨員示范崗”創(chuàng)建工作。
辦公室作為學校的綜合職能部門，認真履行工作職能，不斷強化服務(wù)意識，不斷提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量，緊密結(jié)合學校黨建工作的要點，圍繞“黨員示范，和諧發(fā)展”的主題，積極發(fā)揮其參謀、協(xié)調(diào)、督查、服務(wù)等職能作用，以“一個黨員，一面旗幟”為目標，積極投身于學校發(fā)展中，樹立黨員的良好形象，推動學校各項工作的全面和諧發(fā)展。
1 1 辦公室有員工6名，其中黨員4名，工作內(nèi)這從涉及黨建、勞資、文秘、統(tǒng)計、公文處理等許多方面。作為黨員，嚴格要求自己，忠于職守，愛崗敬業(yè)，不斷加強自身的修養(yǎng)，錘煉黨性，將服務(wù)和奉獻精神融入到日常工作的點點滴滴，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
1、提高認識，統(tǒng)一思想，致力于“三項整治”活動
縣“三項整治”開展以來，學校辦公室全體人員，在校“三項整治”領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，認真學習上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，把本職工作與“三項整治”活動結(jié)合起來。學校決定把創(chuàng)建“黨員示范崗”的任務(wù)交給辦公室后，辦公室全體同志不畏艱巨，勇于承擔任務(wù)，給予高度重視，一致認為這次以“環(huán)境衛(wèi)生、街道裝飾、交通秩序”為內(nèi)容的“三項整治”活動是市委、市政府改善呂梁發(fā)展環(huán)境一項重要舉措，是推動呂梁轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的第一步，辦公室同志深知這次“三項整治”活動的重要意義和對學校未來發(fā)展的重要性。學校領(lǐng)導非常重視此項工作，投入萬余元購置文件柜4個，寫字臺4個，沙發(fā)一套，并對辦公室進行了刮墻、油漆。
2、學習理論，明確前進方向
中央召開會議專門研究了加強社會管理的問題，我市開展的“三項整治”活動從根本上講就是加強社會管理的舉措。辦公室人員要在政治思想和行動上與黨員央保持一致，與市委、市政府保持一致，在具體工作中，認真學習馬克思主義，xxx思想和xxx理論和三個代表重要思想，落實科學發(fā)展觀，注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。政治素質(zhì)提高了，才能提高工作的自覺性、積極性和主動性，進一步做好“三項整治”的各項工作。
3、身兼數(shù)職，率先垂范。
2 2 學校是個大集體，由于管理模式的特點，使得辦公室工作既繁重又雜亂，為使學校各項工作都能扎實有序的開展，大家是身兼數(shù)職，負重前行，一個人干好幾個人的工作。身為辦公室主任的馬星亮老師，率先垂范，除了做好辦公室日常工作外，還兼職負責學校有關(guān)的財務(wù)工作。由于上級部門所需各種手續(xù)繁瑣，他主動放棄假日休息時間，搜集整理所需資料，每天往返于學校與上級有關(guān)部門好幾次，使學校的相關(guān)工作順利開展。副主任李春陽老師分管支部黨建工作，身兼教師、班主任等職務(wù)，還擔任學校各項晚會活動的導演工作，平時連在辦公室坐下來的機會都沒有。 此外，其他辦公室干事在做好本職工作的同時，也均兼任一定其他工作。大家的辛勤工作得到了領(lǐng)導的肯定和學校教職工的一致認可。
4、熱愛集體，講求奉獻。
為了學校的教育教學工作，辦公室人員服從黨支部、校委會安排，積極工作，每天安排一名同志值班，負責當日的環(huán)境衛(wèi)生等工作，雖然有時候也會感到勞累，但每次學校有什么工作、任務(wù)，“三項整治”有什么安排，辦公室人員總是奮勇爭先，主動承擔，盡職盡責，積極完成，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。
5、做好服務(wù)，構(gòu)建和諧。
6、愛崗敬業(yè)，示范帶頭。
辦公室在過程檔案管理方面，更是從細微入手，每個環(huán)節(jié)他都仔細把關(guān)，分門別類管理，物品擺放整齊有序，井井有條，做到用時伸手即來，準確無誤，高標準的服務(wù)于教育教學工作。學校的人數(shù)比較多，人員結(jié)構(gòu)比較復雜，要求辦公室工作人員堅持不懈，不折不扣的完成任務(wù)，更好的服務(wù)大家。由于我學校分南北兩個校區(qū)，加之上級主管的教體局，以及其他上級部門經(jīng)常有一些文件公文需要處理，路途較遠，辦公室工作人員經(jīng)常犧牲自己的休息時間奔波于路途之中。
辦公室是學校形象的集中表現(xiàn)。在學校領(lǐng)導的支持下，在“三項整治”活動中，大家勤學業(yè)務(wù)知識，不斷完善自我，工作不計名利，任勞任怨，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，人人爭當一面旗幟，為“三項整治”付出辛勤的勞動和汗水。
總之，在當前開展的“三項整治”活動中，通過創(chuàng)建“黨員示范崗”活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)一流工作業(yè)績，扎實推進辦公室的管理和服務(wù)水平。
黨員示范崗工作計劃表篇四
為進一步推動公司黨建工作的深入開展，永葆共產(chǎn)黨員先進性，改進工作作風，增強“主人翁”意識，使廣大黨員在不同的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動公司產(chǎn)品質(zhì)量全面提高。結(jié)合我公司實際，特制定“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，扎實開展以“三服務(wù)一促進”為主要內(nèi)容的排頭兵實踐活動，積極探索新時期學校黨建工作長效機制。
二、工作目標
1、提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結(jié)、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。
2、提高部門的科學管理能力。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，促使部門模范實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能自覺運用現(xiàn)代教育教學理論指導實際，開拓進取，發(fā)奮圖強，不斷提升公司各方面的水平。
3、提高公司的產(chǎn)品質(zhì)量。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，提高黨員員工的在生產(chǎn)操作中的規(guī)范性和工作的自覺性，提高黨員員工的專業(yè)水平，促進公司生產(chǎn)工作和其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務(wù)意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，使黨員先進性在崗位上閃光。
三、示范崗設(shè)置
根據(jù)黨員在管理生產(chǎn)工作中的不同崗位，經(jīng)研究決定，設(shè)立如下黨員示范崗位：管理服務(wù)黨員示范崗、生產(chǎn)工作黨員示范崗。
四、示范崗標準與要求
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來，用行動來實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。有強烈的事業(yè)心和責任感，作風民主，積極營造健康、和諧、向上的氛圍，努力推動公司持續(xù)發(fā)展。
2、以身作則，勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務(wù)意識，嚴明規(guī)章制度和工作紀律，做到管理科學化、制度化、規(guī)范化。
3、堅持以管理為中心，以服務(wù)為宗旨，努力為員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、發(fā)揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，開拓進取、求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展工作。
5、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
1、在生產(chǎn)中，對其他員工進行共產(chǎn)主義理想信念教育和愛國主義教育。愛崗敬業(yè)，努力工作，起模范帶頭作用。
2、自覺學習各種有利于生產(chǎn)提高的理論，積極生產(chǎn)上的創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好的改進可行的生產(chǎn)方式方法，努力提高產(chǎn)品質(zhì)量。
3、發(fā)揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，服從分配，勇挑重擔，積極完成學院的各項工作。
4、堅守高尚情操，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
五、實施辦法
1、組織全體黨員學習創(chuàng)建“黨員示范崗”活動方案。
2、由公司黨政領(lǐng)導和部門根據(jù)各自示范崗標準與要求認真組織 實施。
黨員示范崗工作計劃表篇五
2021在全體黨員中開展創(chuàng)建黨員示范崗的活動方案……………..為了進一步加強基層黨組織建設(shè)，積極踐行科學發(fā)展觀，切實開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，樹立良好的黨員形象，經(jīng)學校黨支部委員會研究，決定在全體黨員中開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，并制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習、遵守、維護《黨章》和開展學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為目標，建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，結(jié)合全校教育教學工作實際，激勵全校黨員立足崗位，無私奉獻，切實提高教育教學的能力和水平，為促進五小教育發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
黨員要發(fā)揮三個作用，爭做八個模范。即發(fā)揮：帶頭作用、骨干作用、橋梁作用;爭做：學習理論、鉆研業(yè)務(wù)的模范，解放思想、改革創(chuàng)新的模范，愛生敬業(yè)、無私奉獻的模范，服從組織、嚴守紀律的模范，專業(yè)發(fā)展、崗位成才的模范，團結(jié)協(xié)作、維護大局的模范，聯(lián)系群眾、熱情服務(wù)的模范，遵守公德、文明辦公的模范。
學校黨支部將組織全校黨員認真學習學校黨支部制定的《黨員示范崗標準與要求》、《黨員示范崗考核細則》，聯(lián)系實際，擬定我校黨員示范崗標準和創(chuàng)建活動實施方案。通過開展一系列的學習、討論活動，促使全校黨員提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動地參與到活動中來，在全校范圍內(nèi)樹立起“學先進、趕先進”的良好氛圍，確保創(chuàng)建黨員示范崗活動深入、扎實、有效地開展。
1.認真學習努力實踐“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，在教育教學中能結(jié)合自己的工作，對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的教育與滲透。愛崗敬業(yè)，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2.自覺學習有關(guān)教育理論并落實到教育教學過程中，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，教學效果好，受到學生歡迎。經(jīng)學校考核組考核為優(yōu)等。
3.關(guān)心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4.科任教師能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態(tài)好、學習興趣濃。
5.服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚團隊精神，與團隊成員協(xié)同作戰(zhàn)，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。
6.在教學工作中樹立優(yōu)良教風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規(guī)律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
7.模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
(二)班主任工作黨員示范崗
1.努力學習和實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結(jié)合自己的工作，對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
3.教育教學管理能力強，班主任老師能創(chuàng)建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。期末所教班級被評為文明班級或獲得其它上級組織的評先榮譽。
4.關(guān)心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，要關(guān)注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
5.尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。
6.能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協(xié)調(diào)好科任教師間、學生與教師間的關(guān)系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。
7.經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。
8.模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
1.把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來，用行動來實現(xiàn)“三個代表”的本質(zhì)要求。要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發(fā)展、創(chuàng)新、文明、開拓、進取創(chuàng)造條件。
2.要以身作則，嚴明規(guī)章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務(wù)意識，達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人性化。
3.要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學服務(wù)的工作。
4.要講政治、講正氣、講團結(jié)，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。
5.要開拓進取、求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展所負責的工作。
6.堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
1.把做好本職工作與樹立宗
旨觀念聯(lián)系起來，用行動來實現(xiàn)“三個代表”的本質(zhì)要求。做到業(yè)務(wù)精湛，思想過硬，大公無私。
2.有強烈的責任心、事業(yè)心，樹立全心全意為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，努力完成各項工作任務(wù)。
3.工作主動、熱情、耐心、周到。
4.把為教學服務(wù)當做頭等大事，急師生所急，想師生所想，創(chuàng)造性開展工作。
5.樹立不等不靠的思想，經(jīng)常深入年級、教室、教研組了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務(wù)工作。
6.吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節(jié)約，當好師生的服務(wù)員和勤務(wù)員。
四、組織實施
1.成立領(lǐng)導機構(gòu)。為了確保活動效果，學校黨支部專門成立了“黨員示范崗”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，黨支部書記倪惠君同志任組長，副組長由支部委員孫士法、葉國洪擔任，成員為各黨小組長洪玉芬、孫斌、張萍。“黨員示范崗”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調(diào)整個活動的開展。
2.創(chuàng)建設(shè)立崗位。黨員示范崗，以黨員個人和年級組(學科組)集體申報，申報時間為2012年2月底前，由申報黨員個人或集體向?qū)W校黨支部提出申請，并填寫《e五小黨員示范崗創(chuàng)建崗位申報表》。由黨小組從申報崗位中民主推薦出示范作用好、崗位業(yè)績優(yōu)、群眾反映好的崗位，經(jīng)黨支部討論通過，確定為創(chuàng)建崗位，在學校公示欄公示“黨員示范崗”人員名單，并頒發(fā)“黨員示范崗”標志(桌牌)。
3.命名優(yōu)秀示范崗。學校黨支部年底前結(jié)合學校年度考核工作，對各黨員示范崗進行檢查評比。采取聽取工作匯報、實地檢查、征求意見、全校公示等辦法，對符合標準，考評分在90分以上的創(chuàng)建崗位，確定為“優(yōu)秀黨員示范崗”，在學校全體教師大會上進行命名、表彰和獎勵，并在工作崗位上設(shè)置“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”標志。
創(chuàng)建黨員示范崗是黨員接受教育、永葆先進性的一項重要舉措，學校全體黨員要充分認識其重要意義，黨小組要認真組織黨員聯(lián)系本職崗位工作實際開展創(chuàng)建活動，同時，要做好創(chuàng)建活動的各項記錄，要及時總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗。學校黨支部將適時組織創(chuàng)建崗位在全校黨員中進行經(jīng)驗交流，促進黨員示范崗創(chuàng)建活動取得較好的成效。