寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白，實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇一
白駒過(guò)隙，日月如梭！我已經(jīng)在貴公司實(shí)踐一個(gè)多月了！在這期間，我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識(shí)，這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員，從公司的年刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞。總之，我的感覺(jué)中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我剛開(kāi)始彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但這個(gè)社會(huì)確實(shí)是這么的殘酷，我得慢慢去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)企業(yè)與企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)同事與同事之間的勾心斗角，適應(yīng)社會(huì)給我種種壓力和挑戰(zhàn)。
也許我是幸運(yùn)的，剛來(lái)公司我就遇到了一位對(duì)我很好的設(shè)計(jì)師老師，王老師，他一直在糾正我以前在學(xué)校對(duì)社會(huì)的一些錯(cuò)誤的看法。還記得我第一天來(lái)公司的時(shí)候，王老師就跟我說(shuō)“設(shè)計(jì)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)又很難，新人設(shè)計(jì)師經(jīng)常會(huì)犯一些鄙夷避免的錯(cuò)誤。”在之后的工作中王老師一直是用這句話來(lái)體諒我犯的錯(cuò)。在公司，非正式員工是沒(méi)有獨(dú)立談客戶，獨(dú)立做方案的機(jī)會(huì)的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師怕你把客戶給談跑了，把方案給做砸了。所以，王老師每次見(jiàn)客戶都會(huì)帶著我，給我實(shí)踐、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一下跟客戶交流的經(jīng)驗(yàn)。由于我住的離公司比較近，也已經(jīng)養(yǎng)成每天7點(diǎn)起床的習(xí)慣，所以我每天都是第一個(gè)到公司的，領(lǐng)導(dǎo)也把單位的鑰匙交給，這也是對(duì)我的一種信任。每天的準(zhǔn)備工作要做很多，可以打掃一下辦公室，為其他同事創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境。一個(gè)月來(lái)，我與王老師一起工作，一起早出晚歸，每天過(guò)得充實(shí)而又飽滿。實(shí)踐是我這段時(shí)間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)踐的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，而是我真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就是相對(duì)比較復(fù)雜。可是，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司讓我跟王老師學(xué)習(xí)，他教會(huì)了我很多事情，工作應(yīng)該注意的問(wèn)題，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去，我開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。隨著工作的深入，我開(kāi)始接觸到公司的每一個(gè)部門(mén)的每一個(gè)人，這其中從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前有條不紊的進(jìn)行著。
在實(shí)踐中，我把精力主要集中在設(shè)計(jì)工具軟件商，如photoshop、autocad等系列軟件商的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人的技能與能力。所以我對(duì)photoshop、autocad有了一個(gè)實(shí)踐的初探，給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我近期工作的重點(diǎn)，能夠在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的技能，我感覺(jué)自己很幸運(yùn)。
有時(shí)候會(huì)得到王老師的夸獎(jiǎng)，他說(shuō)像我這樣的90后還真不多，他說(shuō)我比較細(xì)心，勤勞，還有一份激情，他對(duì)我們90后的壞印象也因此而改變。我對(duì)王老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，甚是開(kāi)心，原來(lái)認(rèn)真做一件事情并收獲別人的認(rèn)同是一件這么高興的事情。通過(guò)一個(gè)月的相處，我和同事、領(lǐng)導(dǎo)都熟了，還會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，公司整個(gè)氛圍都很愉快、輕松。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在這個(gè)集體里，其實(shí)挺幸福的。
從之前整理文件、文檔和接待的工作，慢慢地參加了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶洽談，了解客戶的需求，瀏覽其他室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還有鍛煉自己的面試技巧等等。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)自己變化挺大的，不管是穿著還是言談，我都感覺(jué)我不再是以前的我。也不知道我現(xiàn)在是否變得更加成熟了，呵呵，我敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，我學(xué)會(huì)了如何去和他人交流，融洽的生活，我學(xué)會(huì)了如何在老師的指導(dǎo)下增進(jìn)自己的知識(shí)面和技能技巧方面，雖然比上學(xué)累，也不能像上學(xué)一樣曠課了，工作讓我學(xué)到的東西太多了。我感謝這家公司的所有同仁，讓我在體驗(yàn)社會(huì)千姿百態(tài)的生活的同時(shí)，不僅收獲了知識(shí)還有深厚的友誼。
工作進(jìn)行地還比較順利，王老師不僅教我做設(shè)計(jì)師的專業(yè)技能，還教會(huì)了我很多其他做人的道理，擁有本領(lǐng)并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵，還要許多需要自己領(lǐng)悟的東西，開(kāi)始實(shí)踐，開(kāi)始去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決困難，獲得成功等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗(yàn)可以傳授，但是真正領(lǐng)悟的經(jīng)驗(yàn)卻只能通過(guò)實(shí)踐，才能獲得成功。
這段時(shí)光所收獲的，也會(huì)伴隨我未來(lái)的生活，我相信將來(lái)走上工作崗位的我，一定會(huì)充滿自信、活力、很有勇氣地邁向成功。心智上更加成熟堅(jiān)定，使我牢固地樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
我在這里學(xué)到了學(xué)校不能給與的知識(shí)，還增加了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給了我很大的幫助。為我今后步入社會(huì)增加了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。客戶大多都很熱情，可能看我比較年輕，又剛剛參加工作，不忍多加責(zé)備吧。在工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而又珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。我感謝我能擁有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。我不得不承認(rèn)我的實(shí)踐更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作，在工作中不像學(xué)校有什么課間休息，忙到有時(shí)候眼睛就要盯著電腦一動(dòng)不動(dòng)，手指還得不停的敲擊鍵盤(pán)，真是很辛苦，每天都以無(wú)比高昂的精神面貌奮斗在第一線，用過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了期待！
再過(guò)幾天我這段時(shí)間的實(shí)踐就要結(jié)束了，想想這段時(shí)間，我覺(jué)得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多！剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的只要會(huì)畫(huà)圖，什么事都好了。現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫(huà)圖。辛辛苦苦的一個(gè)月，讓我了解了很多專業(yè)的東西。一心想從事室內(nèi)的我覺(jué)得好有壓力，而我的不專業(yè)性，也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力，隨之而來(lái)……畢業(yè)前的迷茫，現(xiàn)在的壓力，讓我十分不安。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁。現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的人，認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé)，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的毛遂自薦能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考。不要一味的做事，我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都仔細(xì)想想，有沒(méi)有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教，能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底。做好之后再來(lái)想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇二
臨城村位于329國(guó)道北側(cè)，臨山鎮(zhèn)中心城區(qū)位置，為典型的城鄉(xiāng)結(jié)合村。全村總面積3、8平方公里，本村有農(nóng)戶1186戶，總?cè)丝?581人，有外來(lái)務(wù)工人員2117人。自開(kāi)展創(chuàng)建充分就業(yè)村工作以來(lái)，我村勞動(dòng)保障服務(wù)站按照創(chuàng)建總思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)為民惠民工作。
臨城村勞動(dòng)保障服務(wù)站堅(jiān)持就業(yè)是民生之本，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)，抓好政策落實(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展了職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹工作，努力開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。幾年來(lái)，服務(wù)站有效地有效發(fā)揮了就業(yè)橋梁作用，使村內(nèi)下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了較充分地就業(yè)。
成立了充分就業(yè)村工作小組，由村書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他村干部為小組成員，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，促進(jìn)了充分就業(yè)工作的落實(shí)。村充分就業(yè)工作小組堅(jiān)持把就業(yè)工作列入村工作的重要議事日程，作為服務(wù)居民、構(gòu)建和諧村的重要工作來(lái)抓。
（一）做好村失業(yè)人員調(diào)查摸底等基礎(chǔ)性工作。全面掌握村就業(yè)狀況，重點(diǎn)掌握低保家庭勞動(dòng)力就業(yè)狀況，通過(guò)上門(mén)走訪的形式，了解他們的需求與想法。
（二）積極開(kāi)展村服務(wù)工作。服務(wù)站成員要本著“服務(wù)進(jìn)門(mén)、管理到人”的原則開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中做到主動(dòng)熱情、細(xì)致耐心、業(yè)務(wù)熟悉、方式得當(dāng)、程序規(guī)范；服務(wù)要有內(nèi)容、有臺(tái)帳、有實(shí)效。
1、積極推薦各類失業(yè)人員參加就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)，廣泛收集用工信息；配合各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為各類勞動(dòng)者提供職業(yè)介紹和職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
2、實(shí)施再就業(yè)援助。重點(diǎn)幫助村內(nèi)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，對(duì)未就業(yè)人員找原因、想對(duì)策，根據(jù)其基本情況和需求制定專門(mén)的就業(yè)援助計(jì)劃，采取“一對(duì)一”、“面對(duì)面”等精細(xì)化、個(gè)性化服務(wù)方式，進(jìn)行對(duì)口幫扶，努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)困難人員托底安置。
3、落實(shí)就業(yè)再就業(yè)政策。協(xié)助街道勞動(dòng)保障管理服務(wù)所開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)政策的宣傳貫徹落實(shí)工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難對(duì)象和其他失業(yè)人員都能按規(guī)定享受到就業(yè)再就業(yè)政策扶持。
（三）健全村勞動(dòng)保障管理服務(wù)站建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、制度、工作“六到位”。按開(kāi)辦要求配備必要的辦公設(shè)備，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息聯(lián)網(wǎng)，建立健全規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和工作制度。
解決就業(yè)能力問(wèn)題積極有效地幫助本村戶籍勞動(dòng)力參加勞動(dòng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的宣傳、信息提供、報(bào)名等服務(wù)工作。近幾年來(lái)，積極宣傳，動(dòng)員組織轄區(qū)下崗失業(yè)人員參加快餐制作、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，使下崗失業(yè)人員掌握了一門(mén)技術(shù)。這些技術(shù)人員通過(guò)村職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)推薦，已全部實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。
廣泛宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)。積極宣傳、廣泛動(dòng)員、組織下崗失業(yè)人員參加各類職業(yè)技能培訓(xùn)，提高了下崗失業(yè)人員就業(yè)技能，拓展了就業(yè)渠道，為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面創(chuàng)造條件。通過(guò)開(kāi)展充分就業(yè)村創(chuàng)建工作，使就業(yè)再就業(yè)工作逐步形成合力，提高了自身素質(zhì)、改進(jìn)了工作方法，進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
（一）大力開(kāi)展空崗調(diào)查，圍繞村“三大服務(wù)”為村就業(yè)模式，積極推薦困難就業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（二）加大技能培訓(xùn)，幫助更多失業(yè)人員掌握技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
（三）落實(shí)優(yōu)惠政策，積極協(xié)助失業(yè)人員選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，從而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
1、資金、人員的不足。創(chuàng)建充分就業(yè)工作是一項(xiàng)遍及全村的摸底工作，工作容量比較大，需要大量走訪人員，但聘用大量走訪人員，資金不足，那只能有村委人員親自走訪，村委人員工作諸多，只能在空余時(shí)間走訪，導(dǎo)致工作上的滯后。
2、我村外出經(jīng)商人員比較多，尤其是舉家外出經(jīng)商者也在不在少數(shù)，因此對(duì)于工作的具體去向不能有一個(gè)明確的了解。外出經(jīng)商都已小型經(jīng)商為主，如：在義烏小商品城開(kāi)設(shè)店面攤位，基本上能了解工作內(nèi)容，但具體的營(yíng)業(yè)單位的名稱不太了解。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇三
一、xx年轄區(qū)各類失業(yè)人員：100人，其中：“4050”人員13人，應(yīng)歷屆大中專技校畢業(yè)生22人，其他城鎮(zhèn)失業(yè)人員65人。截止目前，已實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)92人，安置就業(yè)率達(dá)92%。其中“4050”人員、大中專畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%，今年無(wú)零就業(yè)家庭登記，消除率達(dá)100%。在保持和鞏固創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作中取得了較好的成果。
二、通過(guò)建立社區(qū)就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)“小平臺(tái)”。并采用“開(kāi)展、引導(dǎo)、幫扶”三項(xiàng)具體措施，引導(dǎo)失業(yè)者走上工作崗位。如：通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)以開(kāi)展再就業(yè)援助月活動(dòng)、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、大中專畢業(yè)生就業(yè)援助月等就業(yè)工作專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，為50余名失業(yè)者進(jìn)行就業(yè)政策職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，采取上門(mén)送政策、送崗位、送技能、召開(kāi)再就業(yè)援助座談會(huì)、簽訂再就業(yè)援助服務(wù)協(xié)議書(shū)等一系列集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，開(kāi)辟宣傳專欄等有效形式。為保持和鞏固創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、利用板報(bào)、橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，加大宣傳力度，做到家喻戶曉，形成良好的宣傳氛圍，并通過(guò)“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家難、暖百家心”，深入宣傳認(rèn)真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。
四、依托勞動(dòng)保障平臺(tái)，落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，積極開(kāi)展了就業(yè)援助服務(wù)。對(duì)持有《就業(yè)失業(yè)登記證》人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤走訪了解其就業(yè)情況，建立社區(qū)失業(yè)人員享受扶持政策情況檔案。積極開(kāi)展以再就業(yè)招聘會(huì)為“平臺(tái)”，組織參加召開(kāi)大型招聘會(huì)4次，到會(huì)15余人次。通過(guò)走訪，使用工單位稱心，錄用人員放心。使“小平臺(tái)”發(fā)揮了“大窗口”的作用。
五、開(kāi)展社區(qū)再就業(yè)援助，采用以“開(kāi)展、引導(dǎo)、幫扶”三項(xiàng)具體措施擴(kuò)大就業(yè)，引導(dǎo)失業(yè)人員走上工作崗位。今年2月份社區(qū)專門(mén)組織召開(kāi)了“再就業(yè)援助”座談培訓(xùn)會(huì)，并與1名城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員簽訂再就業(yè)援助服務(wù)協(xié)議書(shū)，定期走訪幫扶。社區(qū)有1間活動(dòng)板房，安置就業(yè)困難人員2人就業(yè)。同時(shí)積極為10人推薦公益性崗位已全部上崗。開(kāi)展了“小額擔(dān)保貸款”、“社會(huì)保險(xiǎn)”活動(dòng)宣傳等，為符合條件的5人辦理了小額擔(dān)保貸款，成功放貸人數(shù)5人。為自主創(chuàng)業(yè)人員24人申請(qǐng)了社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，享受了優(yōu)惠扶持政策，達(dá)到了預(yù)期的效果。
六、開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展技能培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使一些有特長(zhǎng)、有膽識(shí)的`失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，通過(guò)上門(mén)走訪宣傳、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)座談會(huì)、就業(yè)政策應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，宣講政策，引導(dǎo)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，放下架子，實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)，并給予一定的優(yōu)惠政策。對(duì)短期內(nèi)無(wú)法找到工作崗位的失業(yè)人員，社區(qū)利用公示欄發(fā)布用工信息百余條等崗位，鼓勵(lì)他們以不同形式實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)。參加人員54余人，并懸掛橫幅4條，展板6塊，到場(chǎng)咨詢約80余人次，免費(fèi)發(fā)放宣傳資料100余份。做到了家喻戶曉，人人皆知。
七、在保持和鞏固創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”工作中，充分發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)的作用，規(guī)范公共就業(yè)服務(wù)制度，勞動(dòng)保障工作服務(wù)平臺(tái)，管理臺(tái)帳、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)規(guī)范管理制度等10余種。完善了服務(wù)功能，提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事能力。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇四
在20__學(xué)年度，我系在院黨委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我系就業(yè)指導(dǎo)工作與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，通過(guò)多形式、多層次、多渠道、全方位地開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了相當(dāng)大的成績(jī)，增大了同學(xué)們就業(yè)的機(jī)會(huì)及就業(yè)范圍，提高了我系就業(yè)率，提高了我系、我院的聲譽(yù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。“以就業(yè)為導(dǎo)向”觀念已是大多數(shù)人的共識(shí)，特別在領(lǐng)導(dǎo)中更是經(jīng)常倡導(dǎo)的觀點(diǎn)，今年以來(lái)，我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組曾多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展提供了政策保障；同時(shí)，在各班級(jí)也明確了責(zé)任人，為就業(yè)工作深度開(kāi)展提供了人員支持，使就業(yè)工作的開(kāi)展在系班兩級(jí)之間有了暢通的渠道。
一是定期向有供需合作關(guān)系的用人單位聯(lián)系，及時(shí)掌握人才需求情況。
二是組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)，讓學(xué)生了解人才需求信息。讓學(xué)生直接面對(duì)企業(yè)，了解企業(yè)對(duì)人才的需求量和需求標(biāo)準(zhǔn)，親身感受嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，有助于他們對(duì)自己進(jìn)行正確定位，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
三是加強(qiáng)與畢業(yè)校友的聯(lián)系，廣泛收集畢業(yè)生需求信息。一年中，我們先后與六家單位成功合作，簽定了校外實(shí)訓(xùn)基地，拓寬了就業(yè)渠道，也提升了就業(yè)檔次。
3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，切實(shí)幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
一是適時(shí)聘請(qǐng)用人單位老總、人力資源部門(mén)的主管以及較有成績(jī)的校友來(lái)校做報(bào)告，引導(dǎo)畢業(yè)生改變就業(yè)觀念。
二是進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，每次送學(xué)生出去上崗前，就業(yè)指導(dǎo)辦公室專職人員都要給學(xué)生上最后一次就業(yè)指導(dǎo)課，幫助學(xué)生正確定位，牢固樹(shù)立先就業(yè)再擇業(yè)、發(fā)展比高薪更重要的觀念，安心第一線工作，刻苦磨煉自已。
三是充分利用用人單位到學(xué)校招聘時(shí)的面試現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)聘技巧等方面的輔導(dǎo)。四是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的誠(chéng)信教育，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)聘程序和擇業(yè)行為。五是積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課，宣傳有關(guān)政策、提防就業(yè)陷井，交待注意事項(xiàng)等。通過(guò)這些工作，收到了良好的效果，我們感覺(jué)到：__屆畢業(yè)生比__屆畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯的改變，這樣一來(lái)，我們雖然辛苦多了，然而內(nèi)心卻是很欣慰的，畢竟畢業(yè)生就業(yè)工作必須要畢業(yè)生的參與和配合，這也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髟趫?jiān)持并進(jìn)一步加強(qiáng)的。
4、廣辟就業(yè)渠道。系就業(yè)指導(dǎo)辦公室一直把就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，千方百計(jì)開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。
一是直接與用人單位聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)院考察，進(jìn)而達(dá)到建立人才供需關(guān)系的目的。并且充分利用每次送畢業(yè)生上崗的機(jī)會(huì)，采取送一家鞏固一家，走多家，不斷擴(kuò)大就業(yè)市場(chǎng)。
二是鼓勵(lì)全系教職員工都關(guān)注就業(yè)工作。利用各種社會(huì)關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。
三是繼續(xù)加強(qiáng)與畢業(yè)校友的聯(lián)系，采取“網(wǎng)點(diǎn)式”，“滾動(dòng)式”推介畢業(yè)生。
四是考察就業(yè)市場(chǎng)，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)調(diào)整就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)方案，確定我系就業(yè)市場(chǎng)的主要區(qū)域。
五是校企合作，采取“訂單式”就業(yè)模式。
六是鼓勵(lì)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
5、加強(qiáng)跟蹤調(diào)查、做好服務(wù)工作。對(duì)已就業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，也是我系就業(yè)指導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作。
6、在這方面，我們以前沒(méi)有引起足夠的重視，雖然有過(guò)跟蹤調(diào)查，但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來(lái)，我們加大了這方面的工作力度，加強(qiáng)了與企業(yè)和畢業(yè)生的溝通，及時(shí)掌握情況，收集挖掘典型，處理不良行為。
7、收集整理資料、為下一步評(píng)估工作做準(zhǔn)備。根據(jù)評(píng)估要求，搜集近三屆畢業(yè)生的就業(yè)去向證明、跟蹤調(diào)查材料、社會(huì)（企業(yè)）對(duì)畢業(yè)生稱職狀況的評(píng)價(jià)等，都需要原始資料，且要求調(diào)查面達(dá)到90%以上，工作量相當(dāng)大，難度高。按系里的統(tǒng)一部署，我們又將任務(wù)細(xì)分到個(gè)人，大家分工合作。利用送學(xué)生上崗的機(jī)會(huì)和專題出差，走訪企業(yè)和畢業(yè)生，結(jié)合郵寄、電話傳真等方式，取得了良好的效果。所有表格按時(shí)間、分專業(yè)和類別進(jìn)行整理裝訂，寫(xiě)出了近四年的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告、社會(huì)需求調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等文字材料。
8、畢業(yè)生就業(yè)率的上報(bào)、核實(shí)及畢業(yè)生資格審查。這兩項(xiàng)工作非常復(fù)雜和繁瑣，工作量相當(dāng)大。但我們總是克服困難，嚴(yán)格按要求按時(shí)向院就業(yè)指導(dǎo)中心上報(bào)。
9、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和各部門(mén)工作的配合，我系就業(yè)工作20__年再創(chuàng)新高，取得了一次性簽約率達(dá)76.57%，總就業(yè)率達(dá)到95.49%的可喜成績(jī)。并且其中有六人考取研究生。
三、存在的問(wèn)題
畢業(yè)生就業(yè)工作雖取得一定成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。首先，我系少數(shù)學(xué)生對(duì)自己定位不準(zhǔn)，就業(yè)觀念與社會(huì)需求有差距，期望值過(guò)高。有的學(xué)生到用人單位后不穩(wěn)定，跳槽頻繁，影響了學(xué)院的信譽(yù)；其次是有許多學(xué)生有崗不就，其中有參加自考的原因，有家庭原因，也有自身原因。
要解決上述問(wèn)題，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作，我們認(rèn)為：
一是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。重點(diǎn)解決“有崗不就、朝三暮四”的問(wèn)題。對(duì)于在實(shí)習(xí)期內(nèi)擅自離崗的畢業(yè)生，我系針對(duì)這個(gè)問(wèn)題制定了相關(guān)條例，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理，不能按時(shí)畢業(yè)。
二是加大就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓力度，在鞏固原有就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取每年都有新的就業(yè)單位增加，并不斷提升就業(yè)檔次。
隨著我系畢業(yè)生人數(shù)的大幅度增加，就業(yè)工作的壓力和難度也越來(lái)越大。希望院系各部門(mén)和全體教職員工，在以后的日了里，能一如既往地支持我們，我們也將更加努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同開(kāi)創(chuàng)我院就業(yè)工作的美好局面。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇五
重視加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展處室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。按照工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先和學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，組織大家加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化大局觀念和責(zé)任意識(shí)，帶領(lǐng)大家不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)手段，提高服務(wù)效率，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
認(rèn)真落實(shí)處務(wù)會(huì)等規(guī)章制度，堅(jiān)持民主議事機(jī)制，經(jīng)常開(kāi)展談心交流，合理分解工作任務(wù)，狠抓工作督促落實(shí)，確保了目標(biāo)任務(wù)完成。
在班子建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制原則，尊重其他同志的意見(jiàn)建議，集思廣益，求真務(wù)實(shí)，形成了分工合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取良好風(fēng)氣。在廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作紀(jì)律，以身作則，加強(qiáng)管理，防患于未然，營(yíng)造了廉政勤政工作環(huán)境。
(一)謀劃工作重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，凝聚工作合力
一是及時(shí)召開(kāi)全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作會(huì)議。貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)要求，部署全年重點(diǎn)工作，主要是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、組織開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)、積極做好畢業(yè)生需求信息服務(wù)。二是組織考察學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)設(shè)區(qū)市主管局長(zhǎng)及部門(mén)負(fù)責(zé)人赴外省學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作做法，開(kāi)闊工作思路。三是召開(kāi)xx省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作研討會(huì)。組織人社部門(mén)、高校、用人單位就畢業(yè)生培養(yǎng)、推薦、接收、使用問(wèn)題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)高校、企業(yè)和人社部門(mén)三方溝通與理解。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇六
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，初次走上工作崗位，最重要的是敬業(yè)，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)大學(xué)生村干部的事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，配合鄉(xiāng)政府和村委會(huì)的各項(xiàng)工作，不得松懈。想信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，使自己的付出能夠給老百姓帶來(lái)好處。
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村政策法規(guī)和實(shí)用技術(shù)知識(shí)》、《建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》、《村委會(huì)干部培訓(xùn)教程》等理論知識(shí)的政策法規(guī)條例等，增強(qiáng)了對(duì)新時(shí)期構(gòu)建和諧社會(huì)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)，提高了自身的政治修養(yǎng)和政策水平，增強(qiáng)了農(nóng)村基層工作的能力。
2、向領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高工作能力。積極參與各領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告會(huì)議和講課，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)和處事作風(fēng)。牢固樹(shù)立“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，認(rèn)真尋求解決問(wèn)題的最佳方案，和領(lǐng)導(dǎo)、同事、農(nóng)民群眾互相切磋，鍛煉了實(shí)際工作的能力。
3、在省和市上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的驗(yàn)收的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制中，努力準(zhǔn)備，積極工作，在付出辛勤的汗水之后，終于取得了滿意的成績(jī)。
在如火如荼的計(jì)劃生育活動(dòng)中，我們作為新一代的青年人，有責(zé)任讓封建殘余思想在中國(guó)消滅，讓農(nóng)民朋友們接受可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行計(jì)劃生育這一基本國(guó)策，讓下一代生活得更美好，在一段艱苦的努力之后，我們終于圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
相比之下，最為慚愧的就是，對(duì)村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)所建樹(shù)，農(nóng)民還生活得不盡如人意，需要我們各方的加緊努力。在其中還算上是些成績(jī)的就是，給村里的主干道都架上路燈，解決了夜晚漆黑摸路難行的問(wèn)題;開(kāi)始修建了沼氣池，有了好的開(kāi)始，成功就在望了，修好了沼氣池，桃園村民的日常生活將會(huì)發(fā)生巨大的改變。在下一步的工作中，村級(jí)公共娛樂(lè)場(chǎng)所和桃園村的旅游項(xiàng)目開(kāi)發(fā)就要提上日程，相信桃園村民的未來(lái)會(huì)更美好。
期間，四月初八桃園大會(huì)，村委會(huì)也組織了豫劇團(tuán)唱戲，極大地豐富了村民的娛樂(lè)和文化生活，同時(shí)促進(jìn)了桃園的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，意義非凡。
在這半年的工作中，看到了農(nóng)民所處的困境，了解到擺脫貧窮和走向富裕是他們最大的心愿，這也是我們和社會(huì)各界工作的當(dāng)務(wù)之急，但不是一條坦途，必須要我們付出艱辛的努力，方可成功。
在這半年的工作中，我感覺(jué)拉近了和勞苦大眾們之間的距離，加強(qiáng)了彼此之間的了解，這正是農(nóng)村工作的必學(xué)之經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也了解了農(nóng)村生活工作的方方面面，并掌握了一些基本的工作方法。回顧這半年來(lái)的生活是得失參半，但是現(xiàn)在的狀況離我們的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，我們須要在日后的工作中加倍努力。
凡事欲則立，不欲則廢。在日后要做到：
1、加強(qiáng)與村民的聯(lián)系，了解農(nóng)民的疾苦，并設(shè)法緩解;
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實(shí)踐，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇七
20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻，黨中央、省委省政府及各級(jí)教育行政主管部門(mén)對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作高度重視。在學(xué)校黨委、行政的高度關(guān)注和各院系的積極努力下，我處堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、完善就業(yè)政策、健全就業(yè)服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道、培育就業(yè)市場(chǎng)”的工作思路，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，鞏固并拓展就業(yè)市場(chǎng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率有了新的突破，完成了目標(biāo)管理指標(biāo)。
一、就業(yè)的各個(gè)方面
完善就業(yè)工作機(jī)制方面：
就業(yè)工作校院兩級(jí)管理機(jī)制的基礎(chǔ)上建立了校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就業(yè)工作包保責(zé)任制，實(shí)行特殊群體畢業(yè)生(學(xué)業(yè)困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業(yè)生)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶制度，完善了院系就業(yè)工作目標(biāo)考核體系，繼續(xù)實(shí)行就業(yè)狀況月報(bào)制度，按上級(jí)要求實(shí)行就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查制度和就業(yè)統(tǒng)計(jì)聯(lián)動(dòng)獎(jiǎng)懲制度，繼續(xù)將院系就業(yè)工作尤其是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為目標(biāo)管理指標(biāo)進(jìn)行年度考核，與院系年終業(yè)績(jī)津貼掛鉤。學(xué)校實(shí)施的“一聯(lián)兩進(jìn)”工作方案和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)明確把促進(jìn)就業(yè)工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，以此推進(jìn)就業(yè)工作“全員化”進(jìn)程。學(xué)校上半年給機(jī)關(guān)各單位和各院系下達(dá)聯(lián)系用人單位數(shù)，激勵(lì)廣大教職工共同關(guān)注學(xué)生就業(yè)。
就業(yè)指導(dǎo)方面：
以就業(yè)指導(dǎo)教研室為依托，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律的研究，改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃兩門(mén)課程的教學(xué)方式方法，編輯出版了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐》教材，提高了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)，舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)講座50余場(chǎng)次，舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、畢業(yè)生求職爭(zhēng)霸賽等賽事。建立起家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體信息庫(kù)，對(duì)近百人次畢業(yè)生在心理解困方面進(jìn)行了就業(yè)援助。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐課程任課教師已實(shí)施執(zhí)證上崗;師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施“導(dǎo)師引導(dǎo)制”，專業(yè)教師及資深教師引導(dǎo)新進(jìn)教師成長(zhǎng);組織教研室28名教師參與“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐”兩門(mén)課程的集體備課，3個(gè)教研項(xiàng)目獲批校級(jí)教研項(xiàng)目立項(xiàng)。
我校20__屆全日制本專科畢業(yè)生共3644人，涉及17個(gè)學(xué)院34個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)專科專業(yè)。其中本科生3045人，占畢業(yè)生總數(shù)的83.53%;專科生599人，占畢業(yè)生總數(shù)的16.47%。一年來(lái)，我處在人手緊張、經(jīng)費(fèi)短缺等客觀條件限制下，圍繞畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)、就業(yè)狀況調(diào)研、就業(yè)方案編制、畢業(yè)生離校事務(wù)統(tǒng)籌、就業(yè)派遣、畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞、院系就業(yè)工作評(píng)估等就業(yè)事務(wù)做了大量繁瑣、細(xì)致的工作。截至9月1日，3644名畢業(yè)生中已就業(yè)人數(shù)(含協(xié)議就業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、選調(diào)生、公務(wù)員、三支一扶、西部計(jì)劃、村官計(jì)劃、考研、專升本、應(yīng)征入伍、出國(guó)留學(xué)等)3312人，初次就業(yè)率為90.97%(其中本科生為90.87%、專科生為91.49%)，其中協(xié)議就業(yè)1313人，靈活就業(yè)1425人，選調(diào)生14人，公務(wù)員29人，支教312人，西部計(jì)劃8人，村官9人，考研426人，專升本110人，入伍預(yù)征18人，出國(guó)37人。
就業(yè)市場(chǎng)拓展方面：
本著“鞏固傳統(tǒng)市場(chǎng)、做好基層項(xiàng)目、培育新興市場(chǎng)、廣泛結(jié)交朋友”的思路，我處廣泛聯(lián)系省內(nèi)外中小學(xué)和中小企業(yè)來(lái)校選聘或推薦畢業(yè)生應(yīng)聘，鞏固了長(zhǎng)期以來(lái)占據(jù)的就業(yè)市場(chǎng)。認(rèn)真落實(shí)教育部及教育廳有關(guān)基層就業(yè)項(xiàng)目文件精神，積極組織動(dòng)員畢業(yè)生參加“選調(diào)生”、“三支一扶計(jì)劃”、“特崗計(jì)劃”、“資教行動(dòng)計(jì)劃”、“西部計(jì)劃”、“村官計(jì)劃”及公務(wù)員選拔，協(xié)同學(xué)工處動(dòng)員畢業(yè)生應(yīng)征入伍。招生與就業(yè)工作處采用多種方式與途徑，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，將有形市場(chǎng)與無(wú)形市場(chǎng)結(jié)合起來(lái)。嘗試開(kāi)拓中介市場(chǎng)，打開(kāi)應(yīng)用型專業(yè)就業(yè)渠道。經(jīng)過(guò)多方努力，招聘單位及招聘崗位數(shù)的總量都有大幅地增加、崗位質(zhì)量與薪酬待遇也有一定的提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，為20__屆畢業(yè)生舉辦大型招聘會(huì)2場(chǎng)(共有600余家用人單位進(jìn)場(chǎng))，舉辦小型專場(chǎng)招聘會(huì)168場(chǎng)，共邀請(qǐng)用人單位近800家來(lái)校招聘，提供崗位12554個(gè)，是20__屆畢業(yè)生人數(shù)3644的3.44倍。同時(shí)，與黃石市個(gè)私協(xié)會(huì)、黃石市人才市場(chǎng)聯(lián)合舉辦大型招聘會(huì)2場(chǎng)，為20__屆畢業(yè)生舉辦冬季校園供需見(jiàn)面會(huì)1場(chǎng)。
就業(yè)信息化建設(shè)方面：
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)必然要求我們創(chuàng)新思路，運(yùn)用現(xiàn)代信息手段促進(jìn)就業(yè)工作，提高就業(yè)信息服務(wù)水平。我校是“湖北省高校就業(yè)信息化試點(diǎn)院校”，經(jīng)過(guò)3年建設(shè)，我校就業(yè)工作信息接收與發(fā)布平臺(tái)已形成了平面紙質(zhì)、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等多元化途徑相結(jié)合的立體化格局。能及時(shí)準(zhǔn)確地將畢業(yè)生需求的擇業(yè)信息，全方位、立體化地傳送到畢業(yè)生手中。建立了遠(yuǎn)程面試室，成功進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試。此外，我們也積極、主動(dòng)、創(chuàng)新地利用和開(kāi)發(fā)電子、電信、網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮各種平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)作用，為畢業(yè)生做好輿論宣傳、氛圍營(yíng)造、信息傳遞等工作。
二、特色與創(chuàng)新
6.45%;實(shí)際報(bào)到新生4220人，比上年到校總數(shù)3941人增長(zhǎng)了7.08%。錄取新生優(yōu)秀率較高，文史理工類本科考生超過(guò)批次線30分以上的有752人;藝術(shù)類本科考生超過(guò)批次線30分以上者有565人。二是招生宣傳形式多樣，招生工作社會(huì)效益明顯。今年我處充分利用各類媒介加大招生宣傳力度，用有限的資金盡可能地?cái)U(kuò)大學(xué)校知名度，盡可能地到省內(nèi)中學(xué)吸引生源，沒(méi)有發(fā)生任何虛假?gòu)V告、違規(guī)招生行為，學(xué)校聲譽(yù)得到廣泛認(rèn)可。三是就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)水平得到提升，就業(yè)工作在嚴(yán)峻形勢(shì)下柳暗花明。四是就業(yè)工作機(jī)制及制度更為完善，就業(yè)工作“全員化”進(jìn)程得到制度保障。
同時(shí)，我處在以下工作中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破。一是通過(guò)舉辦中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)和校園開(kāi)放日活動(dòng)推動(dòng)招生宣傳的深入開(kāi)展。這兩項(xiàng)活動(dòng)既溝通了高校與生源基地的聯(lián)系，又增進(jìn)了中學(xué)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步了解。二是開(kāi)展院系就業(yè)工作評(píng)估，進(jìn)一步推動(dòng)院系在大學(xué)生就業(yè)工作中占主體地位和畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程的落實(shí)。我們制定了就業(yè)工作評(píng)估方案及評(píng)分細(xì)則，完善了就業(yè)考評(píng)體系，必將有效推動(dòng)院系進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。三是大力推進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè)，就業(yè)服務(wù)水平大大提高。建成“畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試室”、電子信息屏和短信平臺(tái)后，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與畢業(yè)生之間信息傳遞的零距離。
就業(yè)工作個(gè)人總結(jié)篇八
一、計(jì)劃落實(shí)情況：原計(jì)劃20_年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實(shí)習(xí)兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專招生共計(jì)600人;安排專業(yè)二年級(jí)近200人的社會(huì)實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
(一)招生工作
1、采取指標(biāo)落實(shí)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
建立指標(biāo)體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標(biāo)數(shù)由多到少，并把這個(gè)指標(biāo)作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識(shí)
20_年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項(xiàng)改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負(fù)責(zé)分包科室和年級(jí)組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因?yàn)樗枷肷系念檻]，怕受打擊，怕被笑話，
更怕面子上過(guò)不去。因?yàn)榻鼛啄甑恼猩蝿?shì)很嚴(yán)峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對(duì)面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭(zhēng)取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(zhǎng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結(jié)報(bào)告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結(jié)一報(bào)告，總計(jì)報(bào)告做到準(zhǔn)確細(xì)致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對(duì)招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級(jí)組分析困難，找尋辦法，解決面對(duì)的問(wèn)題。可以說(shuō)人人都不遠(yuǎn)落后。所以招生總結(jié)報(bào)告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對(duì)招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團(tuán)隊(duì)作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計(jì)報(bào)酬，不講回報(bào)，可以稱得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)
招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢、接待工作，積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會(huì)。為實(shí)現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長(zhǎng)和考生時(shí)做到“熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心”讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報(bào)到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績(jī)考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)
今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級(jí)專業(yè)班200人的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，獲得較好的社會(huì)效應(yīng)。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì)走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾。
招生方面：
(1)招生經(jīng)驗(yàn)還需要總結(jié)和提升。
(2)個(gè)別老師為難情緒有待克服。
(3)媒體宣傳需要加強(qiáng)。
六、改進(jìn)措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對(duì)招生的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢(shì)。
2、堅(jiān)持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。