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轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇一
一、主要做法
（一）抓調研，建臺帳。全面掌握勞動力資源現狀是做好農村勞動力轉移的基礎。一方面，我們狠抓勞動力資源現狀的調查摸底，另一方面建立鄉村兩級勞動力資源臺帳和技能培訓登記臺帳。通過調查，截止2011年5月，全鄉尚有1247名富余勞動力需要轉移出去。
（二）抓隊伍，建網絡。一是建立組織網絡。鄉政府成立專門工作班子，并抽調精干力量組建勞動力轉移工作領導小組，并下設辦公室，負責信息收集和組織人員培訓、轉移；各行政村也建立了以黨支部書記任組長的工作班子，同時指定一名村委會班子成員具體負責勞動力現狀調查和組織服務；二是建立信息網絡。每周發布一次用工信息，各村根據本村實際，將適用信息傳遞到農戶，同時收集群眾外出意向提供給鄉勞動力轉移辦公室，使用工信息更加符合本地實際；三是建立服務網絡。建立了跟蹤服務機制，勞動力轉移辦公室定期與用工單位聯系，及時掌握外出人員的狀況；不定期尋訪外出務工人員，掌握思想動態；協助處理勞資糾紛，維護外出務工人員的合法權益。
（三）抓落實，建機制。一是建立考核機制。每年年初將勞動力轉移人數、技能、崗位提升和預備勞動力培訓人數目標下發分解到各村，納入年度目標工作責任制，進一步增強干部的責任意識，每年召開若干次勞動力轉移工作專題會議，每次會議對培訓人數、轉移人數完成情況進行通報。年終對轉移工作突出的行政村進行表彰和獎勵。二是建立培訓機制。抓住培訓這個關鍵環節，采取定向培訓與訂單培訓相結合，加大培訓力度。先培訓后輸出，以培訓促輸出，定向培訓定向輸出，并將培訓班辦到農民家門口。探索實施了“企業出單、農民選單、政府買單”的新措施。三是建立“兩會”機制。2011年以來，先后舉辦了7次春季勞動力交流大會，邀請了招工企業，現場設攤、發布用工信息，提供就業崗位，為我鄉各類求職人員和富余勞動力提供了面對面雙向交流選擇的平臺。
二、主要成效
（一）轉變了思想觀念。過去，阿熱吾斯塘鄉之所以發展滯后，主要的原因就是思想觀念落后，通過三年多來的勞動力轉移工作，越來越多的農民走出家門，從而開闊了視野，轉變了怕吃苦、等、靠、要的依賴思想，與此同時，發展效益農業的意識也與日俱增。
（二）增強了勞動技能。一年來，通過各種培訓途徑，不間斷地開展了農村勞動力素質技能培訓，共舉辦就業技能培訓班8期，其中農藝工3期，砌筑工班2期，電焊班1期，農機修理2期。就業培訓班開展以來，我們基本上都做到培訓一期，輸出一期。
三、主要體會
（一）思想重視是前提。始終堅持以民為本的思想，以提高農民增加農民收入為出發點，將勞動力轉移工作作為黨委、政府的中心工作之一，擺上議事日程，在鄉財政緊張的情況下，擠出專項資金，保證人力、物力、精力三到位，盡最大力量滿足了勞動力轉移培訓工作的需要，確保勞動力轉移取得實效。每次勞動力交流大會召開之際，鄉黨委主要領導親自到場指導，確保了大會的成功舉辦。
（二）技能培訓是關鍵。解決農村富余勞動力出路的核心是轉移就業，就業問題的核心是勞動力素質，而素質的提高關鍵在于廣泛的技能培訓，只有通過不間斷地培訓，使每一個富余勞動力都掌握1－2門技能，全面提高農民素質，才能最終使農民富余勞動力充分就業。
（三）各方配合是保證。勞動力轉移培訓工作之所以能取得成效，除鄉黨委政府的高度重視外，離不開縣勞動和社會保障局等部門的全力支持，離不開全體鄉村干部的積極配合。每次召開勞動力交流大會之前，鄉里召開專題會議，駐村干部、村干部都能親自將信息傳遞到戶，將每一項工作都能落到實處。
四、下步打算
（一）進一步加快信息平臺建設。充分發揮媒體宣傳作用，堅持常年向每村每組每戶提供勞務信息；定期編發用工信息資料，利用村務公開欄、宣傳窗、黑板報等形式免費向農民提供用工信息。
(二)進一步加大技能培訓力度。在原有培訓項目的基礎上進一步拓寬培訓面，根據市場需求，盡量滿足農民的需求，方便群眾把培訓班辦到農民家門口。
工 作 總 結
阿熱吾斯塘鄉勞動保障事務所
2011年5月10日
轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇二
農村勞動力過剩：
1鼓勵和鼓舞農村人口外出，既可以增加收入，又可以避免勞動閑置和浪費的狀況。
2.發展就地城市化,一方面，就地城市化可以發展當地的經濟，完善當地的基礎設施，有有利于城鄉一體化，另一方面，農村的閑置勞動力又可以得到從分利用，增加家庭的收入。 3政府和有關部門積極組織組織技能培訓，重點進行技能點的培訓，使農民獲得多技能，以便于在激烈的市場中獲得就業的機會.4.鼓勵農產品制造加工業在當地落地，農產品的升值使得當地農民增加收入，有利于第三產業在農村興起和發展。更加有利于當地的經濟的發展和就業。
1.鼓勵農二代，農三代回家從新盡行農業的生產，但是存在問題，農二代對農村的感情不是很深，不懂種地，不懂生產使得他們回到家鄉很難從事農業生產，政府在這一時期要加強對返鄉者進行基本的培訓。
2.大力發展農村合作社，有利于技術的共享，有利于降低風險，有利于節約人力，有利于農村的社會保障上完善。
3.發展農村基礎設施，完善農村社會制度，有利于吸引農二代返鄉。從而逐漸避免農村土地荒廢，無人種地的狀況。
轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇三
(八)加強指導服務，提升就業創業實力
2.積極拓展省內就業市場。積極拓展省內就業市場，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚州等8個地區人才市場的調研工作，進一步加強與以上地區人才交流中心的合作關系，同時走訪園區、企業，聽取了園區企業對人才的需求情況、對員工的素質要求、對課程設置的意見和建議;加強就業基地建設，通過人才市場推薦優秀企業來校招聘。學校與鹽城市城南新區管委會共建人力資源開發基地。
3.完善校園招聘市場。認真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業生夏季供需洽談會和20xx屆畢業生冬季供需洽談會，參會單位700多家，為畢業生們提供了1.5萬多個就業崗位。揚州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務中心組織200多家企業參會，吸引周邊高校4000多名畢業生參會，現場約有2100名畢業生與用人單位達成了就業意向。協助人文學院、數理學院、計算機科學與技術學院、音樂學院、教育科學學院、醫藥與化學化工學院、經濟與管理學院、船舶與機電工程學院、外國語學院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先后組織中國平安、龍苒集團、中國聯通泰州分公司等企事業單位15場次校園專場招聘會。
4.加大就業信息宣傳力度。每周至少更新2次就業信息網，通過校園就業信息網、手機app、微信等推送發布各類用人單位招聘信息、就業政策、職業指導文章，學校就業網高峰期日訪問量達1200人次。據統計，為20xx屆畢業生共發布各類就業信息3000多條。在教學樓、實訓樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動展示最新用人單位需求信息。
5.努力提升畢業生就創業綜合能力。一是積極組織就業創業講座活動，為學生提供多方面的指導。邀請泰州市菁尚教育項目負責人張人元先生舉辦創業典型進校園宣講活動，邀請全球模擬公司聯合體中國泰州中心經理陸潮煒、泰州潤揚網絡策劃服務有限公司總經理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓學校校長張耀忠、泰州騰科知識產權服務有限公司總經理馬亮、江蘇圖妝網科技有限公司總經理拜小冬來校做4場創業指導講座，邀請復乾國際貿易(上海)有限公司副總經理黃海燕來校做《分享經濟——下一個萬億級創投風口》專場講座，舉辦20xx年泰州市“企業文化進校園”活動——走進泰州學院專場活動，邀請國家高級職業指導師、省就創業指導公益巡講團專家、南通大學張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學生就創業指導公益巡講——走進泰州學院”講座。二是組織學生參加就業創業比賽，通過比賽訓練和提高學生。舉辦校第四屆大學生職業生涯規劃大賽，選拔三名選手參加省級復賽，最終三人均獲省級二等獎;組織20xx屆畢業生參加省第六屆就業創業知識競賽，參賽率為92.64%，學校獲得優秀組織獎;舉辦校第二屆大學生互聯網+創新創業大賽，組織學生參加泰州市第四屆創業富民大賽，組織學生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創業大賽。三是大力開展創業教育，與泰州市人社局合作開設syb創業教育、創業實訓課程，培訓學生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創業沙龍活動。
6.積極幫扶困難家庭學生就業。建立就業援助機制，利用多方資源促進畢業生就業。學院制訂并實施家庭經濟困難、就業困難畢業生就業幫扶計劃，對“雙困”畢業生就業，建立“一對一”幫扶機制。認真摸清困難畢業生人數，及時掌握求職動態，建立了相應就業信息數據庫;積極為困難畢業生提供就業指導、崗位推薦、技能培訓等幫助。借助廣泛的就業基地及校友資源，幫助有困難的學生就業。今年成功幫扶近30名特困畢業生就業，完成幫扶目標。
7.積極做好就業常規工作。成功召開泰州學院20xx年就業創業工作推進會，表彰20xx年度就業工作先進集體、先進個人;制定《關于做好20xx年就業創業工作的意見》，指導學校20xx年就業創業工作;完成了20xx屆722名師范類畢業生教師資格的材料整理、體檢、網上申請、現場確認、證件發放等工作;按時完成了20xx屆畢業生就業材料收集、審核、上報等工作，制定《20xx屆畢業生派遣方案》，做好畢業生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業生求職創業補貼申請等工作;完成20xx屆畢業生生源數據審核、上報，推薦表、就業本站上注冊、審核等工作;開展20xx屆畢業生跟蹤調查和用人單位調查，編寫并對外發布《20xx年畢業生就業質量年度報告》;按時完成省招就中心布置的各項工作。
(二)隊伍不斷加強
組織就業創業相關培訓
組織就業創業形勢分析、課程分析、業務指導等活動4次;承辦市創業師資培訓班2期，我校參與培訓老師16人;組織3名老師參加省級職業指導師培訓，5名老師參加省級創業咨詢師、國家級創業指導師培訓;組織9名教師參加省大學生職業規劃指導教師培訓。
(五)就業穩步推進
我院20xx屆畢業生共1721人，初次就業率為92.28%;截至12月12日，就業率達到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業生就業形勢穩中向好。
(六)各級各類師生獲獎情況
2.外國語學院朱以財老師指導的丁敘文同學、人文學院周建飛老師指導的印雋旻同學、數理學院張琴老師指導的周宇霆同學獲“武進人才杯”江蘇省第十一屆大學生職業規劃大賽二等獎。
轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇四
__是以師范類專業為主的學院，20__屆畢業生中共有四個師范畢業班，師范類畢業生共__，占畢業生總數的__;非師范類專業_ 人，占畢業生總數的__。截止20__年8月31日，全院一次性就業率達到__，比去年略有上升。其中，考取研究生_人，創業_人。師范畢業生中有__同學考上公辦教師編制，占師范畢業生總數的__。其中數學與應用數學專業，公辦率_____專業兩個班_名畢業生實現全部就業。
二、就業工作舉措與經驗
1、健全就業指導工作領導體制。
學院實行院系領導分管班級、系主任聯系專業的領導體制。學院多次召開畢業班班主任會議、就業工作專題會議、就業困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業形勢，確定就業工作的重點與難點，針對不同地區、不同專業的學生，制定了切實可行的工作方案。同時學院充分調動畢業班班主任在就業工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發班主任責任心和積極性。20__年我院就業工作的重心是：穩步推進我院就業各項工作，提高我院優秀畢業生高質量就業比例。
2、創新就業宣傳體制，加強畢業生就業引導。
學院依托學校校園助手微信、___職業指導與就業信息網等平臺不斷推送最新的就業政策解讀、就業信息播報、就業心理疏導等內容。了解畢業生在求職過程中需求，加強畢業生就業引導。整合了以往很多就業工作的案例和經驗，了解到很多學生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業目標。學院邀請多名就業工作經驗豐富的專家為畢業生開設有關就業應聘技巧、就業過程中的關鍵問題、就業形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業指導，引導學生不要盲目從眾，明確就業目標。
學院選撥畢業生中責任心強，能力突出的同學擔任就業聯絡員，負責傳達學校、學院有關就業信息及文件、通知等，從而確保就業信息準確無誤的傳遞給每一位同學;通過qq群、飛信、學院就業信息網、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學生干部為抓手，及時了解班級每位同學的就業動態，從而為對畢業生進行必要的就業指導、信息服務、心理咨詢等就業服務。發揮班干部中堅力量，組織學生參加學校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業工作的反思與建議
1、學校通過有效渠道，為畢業生爭取更多的優惠政策
學校應該通過有效渠道，為我校畢業生謀求更多的就業資源和優惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學院，據調查，很多師范畢業生報名當地教師編制考試時，要求省優、校優。以今年為例，師范班級省優和校優人數總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優名額幾乎達到了半數)。很多師范生不具備當地報名、考試資格。為后續的就業工作帶來了很多困難。在保證畢業生培養質量的前提下，是否可以增加對師范班級校優名額。我校地處__相對來說就業資源相對匱乏，學校能否聯系更多的企業、事業單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業性比較強的招聘會，從而為畢業生節約就業成本，提高就業效率。
2、加強對經濟困難學生就業幫扶力度，對就業困難學生加強就業輔導
對畢業生中有就業心理問題、經濟困難學生加強關注，注重就業心理的疏導。求職對經濟困難學生來說無疑是“雪上加霜”。學校應該出臺更多的優惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業困難或就業能力比較差的畢業生，應該實施“一對一”就業指導、重點推薦，采取針對性的就業輔導。
學校需要研發或者搭建更為便捷的就業相關工作的系統，方便畢業生網上求職、網上辦事、網上登記相關信息。如：依托我校就業網實現師范畢業生上傳授課視頻、進行網上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發揮網絡、信息化電子設備在就業工作中的優勢。
4、簡化就業辦事程序，疏通工作渠道、加強就業咨詢服務
學校提供更多的平臺對學生就業手續如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業政策等相關問題進行解答。簡化就業辦事程序，想辦法為學生提供更多的方便。學校與學院之間，學院與職能部門之間，形成行之有效的就業工作模式，疏通任何一個可能會給學生就業工作帶來不利影響的環節，切實保障我校就業工作順暢、有序的開展。
20__年是我院就業工作頗有壓力的一年，也是我們在學校、學院黨政領導的正確指引下，眾志成城、迎難而上、攻堅克難，取得較好成績的一年。20__屆畢業生就業工作漸漸落下帷幕，20__屆畢業生就業工作又要啟程，機遇與挑戰并存，拼搏與輝煌同在。我們將繼續創新工作思路、拓寬就業渠道、完善工作機制;總結經驗，蓄勢待發，全力以赴迎接新的挑戰。
轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇五
20--年畢業生就業工作在學院黨總支的領導和招就辦的指導下，經過全學院師生和畢業生就業工作領導小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績，畢業生就業率達到94.7%。
一、20--年就業基本情況
20--年我校畢業生共101名，大部分畢業生就業去向分布在沿海發達地區，還有一部分在省內就業，全學院一次常規就業率達61.2%,總就業率達94.7%，其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門領導機構
我學院領導十分重視畢業生就業工作，學院里專門組織了政治思想好、業務水平高，既善于做畢業生的思想工作又熟悉畢業生學業狀況的人員成立領導小組，并由學院黨委書記吳友平同志任領導小組組長,對學生進行就業指導、負責處理畢業生就業的日常事務工作。
2、積極開展就業指導工作
為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。其一、我們通過就業指導課、就業指導咨詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。其二、我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象，我們在畢業生中開展了“先就業，后擇業，再創業”的就業指導思想，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。其三、我們還十分注重畢業生的心理咨詢，經常與他們談思想、談就業、談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。
3、多渠道搜集就業信息，拓展就業領域
社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發揮我校畢業生就業信息網絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發達地區的人才市場和用人單位聯學院，并實地考察，廣泛收集就業信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協議，為畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。另外，廣泛發動我學院教職工在當地電腦公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業生謀取就業崗位。
總之，今年我院畢業生就業工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。
轉移就業個人工作總結 勞動力轉移工作總結篇六
一、就業扶貧主要工作進展情況
1、實時更新貧困勞動力監測，積極引導外出務工貧困勞動力享受交通補貼。
全縣貧困勞動力數14931人，轉移就業11032人，其中：國外務工人員6人，省外務工人員4994人，省內縣外務工人員1038人，縣內務工人員4994人；未轉移就業3899人，其中2539人在家務農，1360人是在校學生及因身體等原因無就業意愿的人員。2016年時只有3500余人轉移就業，通過就業援助，宣傳和引導貧困勞動力外出轉移就業，貧困勞動力外出務工人數呈逐年遞增形式。通過各鄉鎮、村委宣傳，今年截止目前已有5293名外出務工貧困勞動力（其中縣外省內872人，省外4421人）享受交通補貼，總計萬元。2016年以來我縣為8854人次的外出務工貧困勞動力發放交通補貼萬元。
2、公益性崗位開發與崗位補貼發放。
截至目前，全縣公益性崗位安置貧困勞動力2179人，其中文廣新旅部門公益性崗位吸納31人；林業部門公益性崗位吸納95人；扶貧部門公益性崗位吸納148人；水利部門公益性崗位吸納11人；殘聯部門公益性崗位吸納9人；人社部門公益性崗位吸納1885人。今年已撥付公益性崗位補貼萬元惠及貧困勞動力3315人次。2016年以來，陸續安置扶貧公益性崗位5763人次，共撥付公益性崗位補貼萬元。
3、扶貧車間建設，凸顯成效。
目前全縣共有18個扶貧車間，共吸納了635人就業，其中貧困勞動力121名。疫情發生以來，新增了就業12人。2018年撥付扶貧車間吸納就業補貼萬元，2019年扶貧車間補貼萬元，2020年扶貧車間補貼撥66萬元。
4、加強就業技能培訓，提高貧困勞動力就業能力。
今年已開展培訓105期，有889名貧困勞動力參訓，發放培訓補貼萬元、生活費補貼萬元。其中148名貧困勞動力參加就業技能培訓；企業以工代訓吸納50名貧困勞動力參訓；其他培訓吸納408人參訓。農業農村部門吸納283名貧困勞動力參加有關種養殖方面的農業產業技能培訓，培訓后解決266人就業。2016年以來共有8312人次貧困勞動力參加各類產業就業技能培訓。
5、舉一反三認真做好脫貧攻堅問題整改工作。
按照文件要求已成立人社局脫貧攻堅“回頭看”整改工作領導小組，并下發了《關于成立永豐縣人力資源和社會保障局脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改工作領導小組的通知》、《永豐縣人社局關于中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題、成效考核指出問題整改工作方案》、《2020年永豐縣人力資源社會保障脫貧攻堅工作要點》和《永豐縣人力資源社會保障脫貧攻堅“三大行動”實施方案》等系列文件。6月底前已將上級反饋的10個有關問題逐一整改銷號。
二、主要工作措施
按照市、縣脫貧攻堅的相關工作要求，集中精力，形成上下合力扎實推進就業扶貧工作。將思想和行動聚焦到就業扶貧工作上來，為保質保量做好就業扶貧工作打下了良好的思想基礎。
一是扶貧車間后續跟蹤服務到位。在已摘牌車間中的365名原就業貧困勞動力除年紀較大難以就業的，其余已轉移安置在其他扶貧車間或村扶貧專崗就業，同時，在人社一體化系統的就業扶貧模塊中也已錄入數據并及時更新。
二是就業扶貧公益性崗位監管到位。全面梳理排查了不履職取酬、人崗不符等問題，多方式宣傳和深層次摸底，高標準落實政策，切實推動了扶貧專崗開發與管理。進一步整合機關事業單位公益性崗位，重點向貧困勞動力、低保戶、殘疾人等就業困難人員傾斜。
三是就業技能培訓有序開展。實施有針對性多元化的技能培訓，提升包括已脫貧人口在內的貧困群眾的就業技能水平，有效激發其由脫貧走向致富的內生動力。要求各鄉鎮摸底調查貧困勞動力的培訓需求，并上報縣就業局整理錄入江西省人社一體化系統的就業扶貧模塊。
四是克服新冠疫情，推動貧困勞動力外出務工，交通補貼做到應發盡發。啟動“線上+線下”雙模式招聘，開辟貧困勞動力就業渠道。發布89家企業和縣城周邊用人單位的信息，提供了3600多條崗位信息。積極組織園區企業在“吉安微就業”小程序上發布崗位信息，鼓勵求職者寫簡歷求職。幫扶市重點企業招工及“點對點”輸出，自吉安市立訊企業進入永豐招聘以來，分別在人力資源市場現場招聘和21個鄉鎮流動招聘?！包c對點”駐點招工方面，配合臺州市、溫嶺市人社局代表組織滯留在我縣的務工人員返崗復工工作，“點對點”輸送678名貧困勞動力外出務工。
三、目前存在的問題及困難
1、貧困勞動力就業監測還需加強。人社一體化系統與國扶系統中的貧困勞動力就業信息有少數不一致的情況。
2、部分鄉鎮開展培訓不及時，今年除恩江、佐龍、坑田、八江、瑤田、藤田、石馬、上溪、中村、上固等鄉鎮開展了技能培訓且報送了資料外，其他50%鄉鎮還未開展技能培訓或開展了培訓但未報送資料。
3、部門之間協作還不夠，數據共享不及時。比如人社局與扶貧辦、林業局、水利局、文廣新局、殘聯等部門，公益性崗位數據共享不及時；有些部門未開展專業培訓或培訓后未及時提供培訓信息給人社部門。
四、對策建議及下一步打算
1、各鄉鎮要及時摸底貧困勞動力就業信息，及時對接扶貧部門更新貧困勞動力就業地點、聯系方式等基礎信息，保證數據的一致性。同時，針對因病等個人家庭原因無就業意愿的貧困勞動力，鄉鎮、村要積極宣傳和引導他們就近就地轉移就業。
2、堅決清理公益性崗位頂崗、替崗人員，規范管理公益性崗位聘用貧困勞動力。同時，加強部門間的公益性崗位信息對接。
3、做好培訓政策宣傳工作，人社與農業、扶貧等部門加強溝通，做到應培盡培，重點關注有培訓意愿還未培訓的人群。涉及農業實用技術等培訓的可由各鄉鎮會同農業農村等部門在鄉鎮（村）組織培訓；涉及勞動力轉移培訓的由人社部門分別在縣就業局和藤田鎮（已有兩家機構入駐）開展培訓。各行業部門，在開展了技能培訓之后，及時更新匯總數據報送至縣人社局。