2023年方志辦近三年工作總結(jié) 地方志(匯總7篇)

十一月十二日、十三日，我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。

下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教師要轉(zhuǎn)變角色。

首先教師應(yīng)樹(shù)立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。

把兒童看成是一個(gè)具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。

其二教師應(yīng)通過(guò)觀察記錄，熟悉每個(gè)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和兒童交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)兒童的發(fā)展。

第三，做反思型教師。

反思是教師著眼于自已的活動(dòng)過(guò)程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過(guò)程，是一種通過(guò)提高自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的手段。

二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個(gè)體差異

我們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程，不要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問(wèn)能力強(qiáng)的孩子，忽視個(gè)體差異教育。

如在觀摩活動(dòng)中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛，自信心十足，才會(huì)獲得成功和滿足。

因此我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要只追求結(jié)果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的統(tǒng)一。

三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的發(fā)展整體，就像杜威所說(shuō)的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來(lái)的，兒童也并不把他的經(jīng)驗(yàn)按學(xué)科結(jié)構(gòu)來(lái)分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認(rèn)識(shí)他所經(jīng)歷到的事物。

分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。

因此，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。

在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。

四、教師要理解孩子、尊重孩子。

孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。

老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。

對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說(shuō)話，用商量的口吻提出建議。

如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。

要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。

五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

新課程要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。

再次，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。

最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

中國(guó)傳媒大學(xué)作為中國(guó)廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。

這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動(dòng)，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點(diǎn)感受吧。

一做播音員主持人之要義“做人”

我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來(lái)這里的我一些思考的空間吧。

進(jìn)了校門不久我走進(jìn)了一片小樹(shù)林，樹(shù)林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國(guó)著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國(guó)人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國(guó)第一位播音學(xué)教授。

齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識(shí)傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

正如齊越老師所說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的播音員、中國(guó)共產(chǎn)黨的播音員。

我傳達(dá)的是中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。

我以此引為自豪。

想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅(jiān)定一個(gè)信念，做播音員主持人首先要學(xué)會(huì)做人。

事實(shí)也是如此，來(lái)到中國(guó)傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點(diǎn)內(nèi)涵。

9月4日，我和麟麒來(lái)到學(xué)校報(bào)名處報(bào)道，接待我們的老師看我們的資料是來(lái)自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說(shuō)：“湖南我去過(guò)一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時(shí)候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個(gè)小伙子要好好加油啊。

老師的一席話首先就給了我們很多自信。

接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“又來(lái)了兩個(gè)小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來(lái)了不少，終于實(shí)現(xiàn)“男女平衡”了。

在學(xué)校的第一天，我就感覺(jué)到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺(jué)。

二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”

老師在課堂上說(shuō)播音員主持人目前存在的一些問(wèn)題：主要是綜合素質(zhì)問(wèn)題，從政治素質(zhì)來(lái)看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問(wèn)題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過(guò)外在形式刺激觀眾的感觀，戲說(shuō)、調(diào)侃、索吻，無(wú)所不用。

有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯(cuò)位，跟中國(guó)人的審美觀念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺(tái)腔，說(shuō)話嗲聲嗲氣，讓人覺(jué)得渾身不舒服。

同時(shí)有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。

從業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)說(shuō)我這次收獲也是很大的。

一是關(guān)于播音員主持人對(duì)象感把握的問(wèn)題。

播音員主持人所從事的這項(xiàng)工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語(yǔ)言傳播出去給人聽(tīng)，不是對(duì)空發(fā)言，也不是自言自語(yǔ)，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對(duì)象，要做到目中無(wú)人，心中有人。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到對(duì)象感的特點(diǎn)就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時(shí)思想感情要處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種手段，一種途徑。

而且對(duì)象感是具體的，只有具體的對(duì)象感，才會(huì)對(duì)播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。

應(yīng)該說(shuō)，在鄉(xiāng)村行這個(gè)欄目，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)踐，會(huì)較好的找到這種感覺(jué)的。

二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問(wèn)題。

基本的要求包括三個(gè)方面：1.創(chuàng)作者即包括播音員主持人。

2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫(huà)面等。

3.受眾即包括聽(tīng)眾、觀眾。

我明白了創(chuàng)作主體的作用。

就是語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)。

也要傳遞感情，吸引感染受眾。

三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。

比如說(shuō)自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實(shí)到自己能解決的層面來(lái)。

改正這些問(wèn)題的方法是什么?總之要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺(jué)。

最讓我印象深刻的'是對(duì)播音專業(yè)的三個(gè)認(rèn)識(shí)：1.是一個(gè)改變習(xí)慣的過(guò)程，要堅(jiān)持說(shuō)普通話，用普通話去思維。

2.改變一個(gè)人的生活習(xí)慣。

比如準(zhǔn)時(shí)、正點(diǎn)、節(jié)制有度、善于傾聽(tīng)、善于交友。

3.要多練即早上要堅(jiān)持練習(xí)20分鐘，要多聽(tīng)即練耳朵學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

三做播音員主持人之根本“恒心”

抓住一個(gè)“恒”字，苦下功夫，不放松機(jī)會(huì)，逐步鍛煉，這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。

曾國(guó)藩說(shuō)“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個(gè)目標(biāo)，不斷進(jìn)取。

這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個(gè)月的學(xué)習(xí)不是來(lái)成佛的，而是來(lái)取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會(huì)就看你們的造化了。

這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正溶化到工作當(dāng)中來(lái)。

這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)起了一個(gè)帶頭和約束作用。

今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請(qǐng)教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書(shū)，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強(qiáng)自己的策劃意識(shí)，用自己的行動(dòng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。

一、以黨員電教“永久豐碑”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，落實(shí)播放收看

鎮(zhèn)黨委將通過(guò)電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫(xiě)和電教工作檔案規(guī)范管理。

同時(shí)鎮(zhèn)黨委為更好開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施了“永久豐碑”主題實(shí)踐活動(dòng)，并按照實(shí)際、實(shí)用、給各村提供政治教育片、先進(jìn)典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。

把定期檢查同送片、交流、觀摩、評(píng)比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實(shí)，確保播放收看工作的制度化。

在落實(shí)電教日制度的過(guò)程中，主要做到： 個(gè)人發(fā)展觀心得體會(huì)

(一)播放收看管理的科學(xué)化。

在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項(xiàng)制度五簿一冊(cè)”，在播放收看上，實(shí)行科學(xué)化管理。

為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對(duì)各村電教工作進(jìn)行抽查，重點(diǎn)檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護(hù)，對(duì)達(dá)不到要求的村，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)《督察通報(bào)》限期整改;對(duì)連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其村負(fù)責(zé)黨務(wù)的干部進(jìn)行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報(bào)，從年底“三個(gè)文明”綜合評(píng)比中扣分。

(二)播放收看載體的多樣化。

鎮(zhèn)黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時(shí)，將不斷探索播放收看的新路子。

通過(guò)集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點(diǎn)的立體化的播放收看格局。

各村要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機(jī)地融合，強(qiáng)化對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。

(三)播放收看活動(dòng)的經(jīng)常化。

各村黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會(huì)一課”、村民大會(huì)等時(shí)機(jī)，適時(shí)組織播放收看。

(四)播放收看程序的規(guī)范化。

各村黨支部對(duì)重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅(jiān)持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。

全鎮(zhèn)將確定5個(gè)重點(diǎn)村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進(jìn)行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運(yùn)用科技。

促進(jìn)全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。

二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在健全機(jī)制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和實(shí)踐地委、縣委三干會(huì)提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動(dòng)作用，聘請(qǐng)農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問(wèn)為農(nóng)牧民群眾講授科技知識(shí)。

定期開(kāi)展科學(xué)技術(shù)進(jìn)示范基地(戶)活動(dòng)。

二是因時(shí)因事開(kāi)展展播活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。

主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動(dòng)期間，要從農(nóng)時(shí)農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開(kāi)展電教科技片展播活動(dòng)，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強(qiáng)有力的電教科技支持。

在展播活動(dòng)的具體操作上，著重抓五個(gè)環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。

明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二是抓骨干培訓(xùn)，強(qiáng)化素質(zhì)。

培訓(xùn)村負(fù)責(zé)黨建的副書(shū)記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識(shí)，為展播活動(dòng)提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。

三是抓播放收看，保證效果。

通過(guò)“定期播放教材、定展播場(chǎng)次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動(dòng)搞得有聲、有色、有效。

四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。

在活動(dòng)的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進(jìn)行巡回檢查。

促進(jìn)農(nóng)村實(shí)施“黨員電教科技工程“，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群眾依靠科技增收的目的。

一、著眼認(rèn)識(shí)提高，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全民兵工作組織

認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。半年來(lái)，我隊(duì)在民兵工作中從抓思想認(rèn)識(shí)入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳，使民兵工作意識(shí)不斷增強(qiáng)，民兵工作組織不斷健全。一是隊(duì)領(lǐng)班班子高度重視，把民兵組織建設(shè)擺上重要位置。我隊(duì)在礦武裝部的指導(dǎo)下，依據(jù)政策法規(guī)，本著“編為用，建為戰(zhàn)”的原則，組建了以隊(duì)長(zhǎng)宋建聽(tīng)為連長(zhǎng)、支部書(shū)記馮?，F(xiàn)為指導(dǎo)員的對(duì)口民兵專業(yè)分隊(duì)。二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。我隊(duì)積極開(kāi)展以民兵性質(zhì)、任務(wù)和職能為主要內(nèi)容的宣傳教育，不斷提高民兵的法制意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了民兵的國(guó)防觀念和依法參加民兵組織的自覺(jué)性，為組建民兵工作提供了思想保證。

二、著眼人本理念，結(jié)合實(shí)際，狠抓民兵工作落實(shí)

1、抓教育訓(xùn)練，提高民兵隊(duì)伍素質(zhì)。教育訓(xùn)練目的是提高民兵隊(duì)伍

雜志下發(fā)到個(gè)人。二是抓軍事訓(xùn)練增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我隊(duì)根據(jù)礦武裝部民兵軍事訓(xùn)練方案，結(jié)合實(shí)際，制定了訓(xùn)練課程表，定期開(kāi)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練任務(wù)完成。通過(guò)訓(xùn)練，切實(shí)提升了民兵綜合能力，確保執(zhí)行任務(wù)時(shí)能拉得出、靠得住、用得上、打得贏，有力地促進(jìn)民兵戰(zhàn)斗力的快速生成和提高。同時(shí)也鍛煉了職工隊(duì)伍的體能和意志，增強(qiáng)了紀(jì)律，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，加快了職工隊(duì)伍向準(zhǔn)軍事化建設(shè)的步伐。

2、抓制度建設(shè)，提升民兵建設(shè)質(zhì)量。民兵組織建設(shè)上臺(tái)階，既需要具體的活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，也需要有一套正規(guī)的、針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)的制度來(lái)保證，推動(dòng)我隊(duì)民兵工作的可持續(xù)發(fā)展。我隊(duì)根據(jù)《民兵工作條例》和《民兵組織整頓暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定了一系列民兵活動(dòng)制度，即政治教育、檢查考評(píng)、經(jīng)常性活動(dòng)制度。同時(shí)，對(duì)照《民兵訓(xùn)練與考核大綱》標(biāo)準(zhǔn)，制定民兵應(yīng)急行動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等緊急預(yù)防方案。

三、著眼增強(qiáng)活力，發(fā)揮作用，展示民兵風(fēng)采

要想有地位，必須有作為。我隊(duì)從鍛煉民兵隊(duì)伍、發(fā)揮民兵作用入手，積極組織民兵參與“三個(gè)文明”建設(shè)，使民兵隊(duì)伍不僅是處理應(yīng)急搶險(xiǎn)的突擊隊(duì)，更是安全生產(chǎn)建設(shè)的主力軍。

半年來(lái)，我隊(duì)的民兵工作雖然取得一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還存在一定差距，為了更好做好下半年我隊(duì)民兵工作，特制定以下目標(biāo)。

繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)民兵工作的管理，確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，職責(zé)到位，工作到位，精力到位。自覺(jué)服從礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保檔案工作順利推進(jìn)。

鎮(zhèn)作為全縣3個(gè)鎮(zhèn)之一，各種檔案資料錯(cuò)綜復(fù)雜，特別是經(jīng)歷地震以后，涉及地震的一系列資料成了重要的檔案資料。為了保證鎮(zhèn)地方志工作的順利開(kāi)展，經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)黨委、政府的研究，成立地方志工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記和鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨務(wù)副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體分管地方志工作，各站、所、室為成員的地方志組織構(gòu)架。

（二）落實(shí)專人，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)志、年鑒的編撰工作。

歷史上的鎮(zhèn)存在許多大記事，現(xiàn)今的鎮(zhèn)資源豐富，許多卻還無(wú)人問(wèn)津。為了讓全社會(huì)了解鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，20xx年，鎮(zhèn)安排落實(shí)3名同志負(fù)責(zé)修志建檔的內(nèi)容，其涉及面廣，包括了鎮(zhèn)自存在初期的鄉(xiāng)到1984年與復(fù)興鄉(xiāng)合并為鎮(zhèn)自今的各件大記事；鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、財(cái)稅金融、社會(huì)事業(yè)、計(jì)劃生育、旅游以及人文生活等情況。

20xx年是極不平凡的一年，鎮(zhèn)在這一年也經(jīng)歷了很多。為了讓大家更了解20xx年鎮(zhèn)的經(jīng)歷，今年，鎮(zhèn)數(shù)位同志收集整理了鎮(zhèn)20xx年經(jīng)歷的各項(xiàng)工作情況。

（三）創(chuàng)建機(jī)關(guān)檔案室，完善檔案的收集、整理、歸檔。

鎮(zhèn)按照縣地方志辦公室的文件要求，創(chuàng)建了機(jī)關(guān)檔案室，并安排專人負(fù)責(zé)檔案室的安全保管工作，對(duì)前一年的各類檔案進(jìn)行收集、整理以及歸檔工作，保證各類檔案資料的安全保存。

20xx年，鎮(zhèn)地方志工作雖然取得了一定成績(jī)，但也還存在著許多困難和問(wèn)題，仍然制約和影響著地方志事業(yè)的又好又快發(fā)展。一是人員配備不足。目前，鎮(zhèn)負(fù)責(zé)檔案管理的人員只有3名，工作任務(wù)相當(dāng)繁重，人員常常分工不過(guò)來(lái)，顧此失彼，影響了工作的全面開(kāi)展；二是辦公設(shè)備不配套。而現(xiàn)有的辦公設(shè)備不配套，增加了工作的難度，特別是檔案室還不規(guī)范，無(wú)法開(kāi)展規(guī)范化工作；三是干部認(rèn)識(shí)不到位。地方志資料收集任務(wù)艱巨，工作量大，需要全體鎮(zhèn)干部幫忙全面收集、提供資料。但由于部份干部認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)地方志工作重視不夠，地方志工作進(jìn)展較為緩慢；四是經(jīng)費(fèi)投入仍然不足。五是檔案資料種類多雜，歸檔工作不規(guī)范。鎮(zhèn)各項(xiàng)工作繁多，存在的檔案資料也就相應(yīng)繁雜。之前對(duì)地方志工作不是很重視，造成各項(xiàng)檔案資料歸檔不完善、不規(guī)范。

20xx年又是地方志工作關(guān)鍵的一年，收集資料與撰寫(xiě)的轉(zhuǎn)接，數(shù)據(jù)修編與檔案建立同步，加之一些地情資料的收集編纂，任務(wù)相當(dāng)繁重。在新的一年里，鎮(zhèn)地方志工作領(lǐng)導(dǎo)小組將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理、橫向聯(lián)系、匯報(bào)請(qǐng)示和信息溝通，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，認(rèn)真完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，全面加快鎮(zhèn)地方志工作進(jìn)程，從而推動(dòng)地方志事業(yè)的又好又快發(fā)展，客觀公正地將鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步記入史冊(cè)。

（一）加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。以地方志信息和地方志通訊為載體，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等形式，深入宣傳貫徹國(guó)務(wù)院《地方志工作條例》和省市縣有關(guān)地方志工作文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方志工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，讓社會(huì)各界加深了解、熟悉《地方志工作條例》，深刻領(lǐng)會(huì)地方工作志的目的、重要意義和作用，擴(kuò)大地方志工作的社會(huì)影響，為今后志書(shū)開(kāi)發(fā)利用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加快修志進(jìn)程。積極爭(zhēng)取支持，把地方志工作納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，列為鎮(zhèn)黨委、政府的工作任務(wù)之一，提上議事日程，全面落實(shí)“一個(gè)納入，五個(gè)到位”的要求，真正形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府主抓、編纂委員會(huì)及其辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施”的良好工作格局，確保地方志工作在縣委、政府、縣地方志辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下順利推進(jìn)。

（三）爭(zhēng)取落實(shí)經(jīng)費(fèi)，配齊辦公設(shè)備。加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取資金投入，力爭(zhēng)解決交通工具，配齊照相、攝像器材和傳真機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備，提高辦公效率和工作質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保修志質(zhì)量。按照“人員精干、思想愿干、工作善干”的要求，把提高地方志工作隊(duì)伍素質(zhì)列為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，積極安排干部參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論研討會(huì)，組織干部外出學(xué)習(xí)考察和開(kāi)展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬干部工作視野，掌握扎實(shí)的編纂知識(shí)、方法和技能，使編纂出的志書(shū)和資料既能準(zhǔn)確反映歷史的真實(shí)面貌，又具有地域特色和鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。