光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
特檢科工作計劃篇一
小編真誠提供關于禁毒年度工作計劃的內容,歡迎閱讀與借鑒。
為認真貫徹落實區委、區政府2014年禁毒工作安排,不斷推動禁毒各項工作往縱深發展,全面實現創建?無毒單位?的總目標,再創禁毒工作新業績,現制定我局2014年禁毒工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表?重要思想為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞?創建‘無毒單位’、構建‘和諧鞏留’?的總體目標,堅持?預防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸并舉?的工作方針,明確禁毒責任,夯實基礎工作,強化預防教育,創新幫教形式,嚴抓重點整治為重點,把解決當前突出問題與推動禁毒工作長遠發展相結合,積極推進全局禁毒工作不斷深入開展。
特檢科工作計劃篇二
十分珍惜合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策,是我國落實最嚴格的耕地保護制度,堅守18億畝耕地紅線的重要決心,也是我所國土資源工作的一項長期艱巨的任務。為切實保護耕地,我所制定本計。
以實現最嚴格的耕地保護為著眼點,廣泛開展耕地保護的法律法規等各種宣傳教育活動,層層落實耕地保護責任,著力加強基本農田保護與建設,嚴厲打擊處理違法占用耕地行為。堅持節約集約用地,加強耕地保護基礎工作,促進全鄉經濟社會全面、協調、可持續發展。
1.通過4.20、6.25等主題宣傳活動,提高群眾保護耕地意識。
2.通過實行最嚴格的耕地保護制度,層層落實耕地保護責任,實現我鄉耕地保護目標,確保20xx年全鄉耕地保有量不少于 畝,基本農田保護面積不少于 畝。
3.進一步完善耕地保護監測網絡建設,夯實耕地保護基礎。
4.通過加大對違法用的查處力度,提高全民依法用地,保護耕地意識。
1.在大水田鄉違法用地專項整治活動中,集中對村干部進行基本農田保護,耕地占補平衡,節約集約用地,土地整改等方向的政策法規進行培訓,并與村里簽訂20xx年耕地保護責任書,細化耕地保護考核指標,責任落實到村。
2.通過建立耕地保護包片包村責任制,聘請村級耕地保護信息員,以加強對耕地及基礎農田保護的動態監測,及時發現制止違法占用耕地的行為。
3.嚴格執行耕地“占一補一”原則,嚴把耕地占用報批關,凡非農建設項目需占用耕地的,必須依法按程序報批,先補充同等面積且質量相當的耕地,并落實到農戶。
4.維護和補充基本農田保護區標示牌和界樁。
5.在“4.20”、“6.25”期間,通過標語、座談會、發放宣傳資料等形式宣傳耕地保護有關方面的內容,讓廣大群眾知曉保護耕地人人有責。
1.加強領導,我鄉成立領導小組,以書記劉界夫任組長,鄉長向躍、副鄉長馬孝川任副組長,黃劍豪任辦公室主任,陽范威、廖敦良、張劍平、廖生權和13個村信息員為成員。
2.耕地保護工作領導小組要組織人員到各村巡查,堅持每月巡查不少于4次,對巡查中發現的破壞耕地的行為制止并嚴厲查處到位。
3.根據我鄉耕地保護實際情況,有目的的開展耕地保護活動,把各項任務細化分解,定工作標準,定時序進度,定責任主體,切實做到在活動后增強了人民群眾的耕地保護意識,及時總結和完善耕地保護工作經驗,以提高耕地保護的能力。
特檢科工作計劃篇三
做計劃最直觀的方式就是做表格了,因為這個有清晰的框架也有明確的條款,用這種方式來列計劃的好處就是能讓人一眼就看到重點,而且非常的有層次。并且把計劃做成這種形式更有利于內容的填充,不需要多么復雜的修飾就可以呈現出精確的效果。不過這個表現形式需要對工作有足夠的理解,如果不能對工作內容作出精確的概括,那么可能表現出來的信息和計劃就不那么準確。所以切記在制作的時候務要避免用太多的修飾詞,以防出現歧義讓人產生誤解,而它的具體內容應該包括下列幾點。
這個計劃是依據具體的事項來制定的,要有足夠的針對性,不能是最初想要做營銷結果卻填充進了生產的工作內容,那么就會跑題了,這個計劃也就失去的效力。計劃要做什么事,就得把它作為核心來考慮,所有的設想都要根據它來展開。理論支撐也要從這一點進行挖掘。
當你想要搞一個什么項目的時候,肯定最初就抱著一種明確的目的,也就是對結果已經有了一個大概的定論。并且在考慮成效的過程中就已經基本確定了在什么時候開始著手去做。這有把這兩項給闡述清楚,才能說明你對這個項目有足夠多的了解和準備,以后做起來才會有信心,也更容易使別人信服你的看法。
做一件事肯定不可能無休無也沒結果的一味傻干下去,在你開始決定要干得時候,就應該預判出到什么時候能夠做成,以及能夠干到什么程度。這個既是給自己的工作劃定的條理,同時也是他人對自己進行監督的一份依據,承諾好的事情如果沒有做到便會受到相應的罪責。所以最后還要注明責任人是誰,以及負責協調的部門人員都有哪些。
特檢科工作計劃篇四
今年,敖漢旗金融辦在旗委、旗政府的領導下,在市金融辦的指導下,緊緊圍繞政府中心工作,很好地履行了職能,卓有成效地開展了工作,使敖漢旗金融運行呈現平穩健康發展態勢,銀行業金融機構各項存款有所提升,保險業市場競爭明顯,服務范圍逐步拓展,地方信用體系建設和擔保服務體系建設工作持續深入開展,金融結構進一步優化,服務水平進一步提升,促進了敖漢經濟社會平穩持續發展。
為進一步調動全旗金融機構支持地方經濟社會發展的積極性、主動性和創造性,制訂了《敖漢旗金融機構支持地方經濟社會發展考核獎勵辦法》,由于政策對路,使金融投放大幅增加。截止11月末,全旗銀行業金融機構存款余額51.63億元,同比增長了31.79%;各項借款余額18.16億元,同比增長了17.77%。人險保費收入6990萬元,各項理賠支出723萬元;財險保費收入1816萬元,理賠支出578萬元。各金融機構進一步加大了對“三農”、農牧業產業化資金的扶植力度,基本滿足了中小企業、農牧業產業化的資金需求。中小企業借款余額3.37億元,比年初增加1.0億元,增長3.36%,農牧業借款余額14.57億元,比年初增加5.13億元,較年初增長了53.54%。兩家小貸公司累計發放支農借款9309萬元,期末借款余額4425萬元。
投資公司、擔保公司四個平臺共同發揮作用,增強了政府項目、中小企業、“三農”融資能力。投資公司為新惠第六中學融國家開發銀行借款7000萬元,年初進入放款程序,至10月底已申請到位資金4300萬元,是金融辦成立以來融入的第一筆資金,同時也實現了開行借款在敖漢“零”的突破。另外利用赤峰恒德擔保平臺為谷豐糧貿、黃羊洼草業、新洲中藥飲片有限公司等小企業融資萬元。
今年在引入包商銀行的基礎上,成功地恢復了建設銀行,同時與元寶山區農村合作銀行聯系在敖漢旗建設一家村鎮銀行。預計村鎮銀行年內即可營業,包行、建行在xx年可投入運營。通過“引進銀行”工程進一步健全了全旗金融體系,活化了敖漢的金融市場,有效地形成良性競爭,使全旗金融形成多元競爭、健康發展的格局,真正惠及民生、造福百姓。
敖漢旗旗委、旗政府切實加強對金融工作的協調指導,采取了一系列舉措:成立了政府旗長任組長的金融工作協調領導小組,出臺了金融機構支持地方經濟發展的意見,使金融工作納入了地方政府的宏觀協調管理范疇;金融辦積極推動政銀企合作,上半年召開金融工作座談會,向金融機構推介重點項目42項,召開銀企座談會溝通信貸信息,促進銀企合作。加強信用體系建設改善金融生態環境,在引進銀行完善金融體系建設的同時著力打造誠信敖漢,牽頭組織敖漢旗信用社2300多萬逾期借款清收工作,以引進大棚養滑子菇為著力點,解決設施農業發展難題,化解借款風險,即促進了產業的發展又有助于借款回收,還能凈化金融生態環境,可謂一舉多得。
農牧業產業化是農村牧區快速發展的必由之路,支持產業化建設和小企業發展是旗域經濟的重點,是信貸投放的著力點,是研究解決產業化和小企業發展進程中的資金瓶頸的有效途徑。我們已深入到有關鄉鎮進就農牧業產業化進行了調研,組建農牧民信用互助協會,加大對農業產業化經營、農牧業龍頭企業培植等方面的信貸支持,有效解決農牧業產業化融資難的問題。
根據年初金融工作座談會會議精神,各鄉鎮蘇木成立了金融工作領導組織,明確了分管領導,確定了一名工作人員具體負責金融工作,打開了金融工作上下聯動的局面。
(一)信貸規模較小,存貸差過大,服務網點布局不合理,融資渠道單一。
(二)小企業融資艱難。由于縣域商業銀行借款權限上收,發放借款需要層層審批,借款周期較長。銀企信息不對稱也是主要因素,企業對銀行的借款政策了解極其有限,銀行對企業的經營狀況、還款能力以及信用程度沒有準確的把握。雙方掌握信息的不對稱,制約了銀企之間的合作,是形成企業“借款難”、銀行“難借款”矛盾的重要原因。
(三)敖漢鑫匯投資有限責任公司作為政府投融資平臺,承擔著大量的公益性項目融資任務,目前由于公司剛剛運營,公司沒有現金流,資產規模相對較小,資產質量欠佳,尤其是3000萬元現金資本由于財政局借回,致使公司在各家銀行驗資準入環節遇到了一定的阻力,這既影響準入條件,又勢必影響后期的抵押擔保規模。
(一)制定xx年金融機構借款投放考核辦法,加快信貸投放步伐。
(二)繼續做好引進銀行的后續服務工作,爭取再引入1家新的金融機構。
(三)利用鑫匯投資有限公司、赤峰金融辦擔保平臺及鑫橋擔保公司為小城鎮建設、中小企業和農牧業產業化融資,力爭實現融資超過5000萬元。
(四)清理、整頓和規范我旗寄賣行及投資公司,引導寄賣行業及各類投資公司健康、有序發展,避免金融事件的發生。
(五)加強對保險公司、擔保公司及微小金融機構的監管。
為完成xx年上述金融工作目標,我們主要采取以下工作措施:
一是制定《敖漢旗金融機構支持地方經濟社會發展考核辦法》,通過建立借款投放的正向激勵機制,更好地促進全旗經濟社會發展。
二是加強政銀企合作,召開金融工作座談會向金融機構推介重點項目,召開銀企座談會溝通信貸渠道。
三是加強信用體系建設改善金融生態環境,建立農民信用協會,組建應急互助基金,幫助金融機構解決信貸抵押物評估等方面的具體問題。
四是充分利用赤峰恒德、鴻德擔保平臺為中小企業、農牧業產業化借款。
特檢科工作計劃篇五
師德建設的發展目標:師德是教師整體素質的核心,加強師德建設,既是教育發展的迫切需要,也是時代提出的必然要求。為了配合貫徹教師師德建設,樹立我校的品牌,一定要加強自身的師德建設,要有愛心,虛心學習,與學生交朋友,增強教師的服務意識,開展為學生服務的活動。特別是對那些學習上有困難的學生,更要多給予他們關心。
發展定位——使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質的人民教師。
教學過程的目標發展:未來的教學中,教師作為一個生產者,他的直接任務就是要造就培養對象成為未來社會的有用人才。既然未來社會需要具有健康體魄的,高素質的,具有良好社會適應能力的人才,教師的職責就是要幫助學生向社會需求的方向發展。認真研究高教學大綱要求,全面提高課堂教學效能的思想,以訓練閱讀能力為主線,注重積累,培養習慣,傳授思維,全面提高學生的語文素養,突出語文教育的基礎性,人文性,審美性統一的本質屬性和綜合性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
認真落實語文教育的總目標:提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平,使它們具有適一定的符合年齡特點的閱讀能力,寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力;掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣,培養發現,探究,解決問題的能力,為繼續學習和終身發展打好基礎。在教學過程中,要進一步培養學生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優秀文化的感情,培養社會主義思想道德和愛國主義精神,培養高尚的審美情趣和一定的審美能力,發展健康個性,形成健全人格。
發展定位——力爭在教學過程形成自己獨特的,又為學生所喜歡的教學風格。
個人成長的目標發展:
個人的發展離不開學校的培養,離不開教研組這塊沃土,更離不開專家的指導。我深感,沒有學生的發展,沒有整個教研組室的發展就根本談不上個人的發展。只有整個組室的老師共同發展,才能推出一堂堂優秀的展示課,才能寫出一篇篇有價值的科研論文,才能培養出一批批高素質的學生。
發展定位——力爭所在的教研組能成校級以上優秀教研組;所研制的課題能對學生的終身發展起到一定的推進作用。
二、堅持參加中小學繼續教育學習。新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。優秀的中小學教師既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發展的規律,掌握現代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
三、學習信息技術,動手制作較復雜的課件。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力,向40分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學習信息技術,制作較難的課件是我的又一個發展規劃。
四、提高自身素質,完成“教育學”本科段的學習。教師勞動不同于一般的勞動,教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師工作的特殊性要求教師要不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用于教學活動中。因此,完成教育學本科學習是我第四個發展規劃。
五、一學期精心準備一節“競賽課”,寫一篇高質量的論文。作為一線教師,更應該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質高水平“人師”。每學期準備一節“公開課”,寫一篇高質量論文是我第五個發展規劃。
六、做好讀書筆記、寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新臺階。知識在于積累,“厚積而薄發”是人民教師應具備的文化素養,做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。
七、主動認真練習“三字”,堅持練畫簡筆畫,練說普通話,也是我的一個發展規劃。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。因而,規劃中不能沒有基本功的訓練。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。”早本學年度我將通過行之有效的研訓活動,努力提高自己的教育教學的水平,力爭在工作上出新出彩。
特檢科工作計劃篇六
認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規范,落實、優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合常識教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、具體措施
(一)進一步規范和落實教學常規管理,提高教學效率
1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。每個備課組活動應以“三環節教學”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。
2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。
3 、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規范字。課后寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思
想,批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。
5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。
(二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。
(1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學生常識運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學生良好的學習習慣。
(5)樹立大常識教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯系,拓寬常識學習和應用的渠道,增加常識實踐機會,提高學習效率。
(6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業批改的現代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。
2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。 每學期每位教師聽課不得少于16節,新教師和青年教師要多聽課。
東莊鎮山陰完小
特檢科工作計劃篇七
一、師德方面 加強政治理論學習,提高自身素質
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。
2、加強學習交流,提高師德修養
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學方面 踏踏實實備課
備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。
2、認認真真講課
課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
3、虛心聽課
課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優良的老師的課,將角色演變為學生參與課堂,多學習優秀教師的教學方法。
4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。
要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。
三、教研方面 多聽課,多記筆記,多學習有經驗的老師在課堂上的上課風格和優點,多參與督導和教師們的評課活動。
2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。
3、積極做好學院規定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識,爭取多發表論文。
4、積極申報學院的研究課題。
四、主要措施 充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業知識和摸索教學方法,加強自身建設。
2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創新,不斷改進和優化自己的講課風格。
——陳xx
xx-3-16