總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拳擊運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總結(jié) 職業(yè)病工作總結(jié)篇一
一年來，我們職業(yè)衛(wèi)生防治科在上級(jí)主管部門的大力支持下，在公司礦委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行職責(zé)，在邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐中找突破點(diǎn)，在邊工作、邊落實(shí)中找準(zhǔn)把手，精誠團(tuán)結(jié)、攻艱克難，勝利地完成了職業(yè)衛(wèi)生防治工作中預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
首先我們?cè)跈C(jī)構(gòu)設(shè)置上，公司領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，為了加大職業(yè)危害防治工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，成立專職職業(yè)衛(wèi)生防治科，并配備了5名專職人員負(fù)責(zé)日常防治工作的具體管理，并明確了工作責(zé)職，專職科室的設(shè)立極大地促進(jìn)了職業(yè)危害防治工作的進(jìn)一步提高，使職工的職業(yè)健康水平有了進(jìn)一步的保障。
其次在制度建設(shè)上，建立健全職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度，是加強(qiáng)職業(yè)病防治管理的一項(xiàng)要求，是煤礦落實(shí)職業(yè)病防治工作的基礎(chǔ)，沒有完善的職業(yè)安全衛(wèi)生工作管理制度，就不可能取得職業(yè)病防治工作業(yè)績(jī)的最大化，因此在建立健全各項(xiàng)管理制度上，我們職業(yè)衛(wèi)生防治科對(duì)照《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定》中的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)我們內(nèi)部不健全的制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的完善，并針對(duì)工作中易出現(xiàn)的矛盾和漏洞作出了補(bǔ)充和強(qiáng)化，持別是在防塵治理措施上強(qiáng)化了手段，加大了監(jiān)管力度和要求，使制度更具體化、標(biāo)準(zhǔn)化。
為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我公司各個(gè)不同作業(yè)場(chǎng)作業(yè)衛(wèi)生管理，有效控制各種生產(chǎn)性的職業(yè)危害，切實(shí)保障廣大員工的生命安全和身體健康，根據(jù)職業(yè)危害防治工作總體要求，我公司制定出臺(tái)了《高平科興申家莊煤業(yè)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生防治工作實(shí)施細(xì)則》，并建立了《職業(yè)健康安全管理體系》和《職業(yè)危害獎(jiǎng)懲制度》，嚴(yán)格進(jìn)行實(shí)施。通過有效運(yùn)行，規(guī)范了員工操作和作業(yè)行為，超前地預(yù)防了事故、事件的發(fā)生。特別是安全體系的運(yùn)行，完善了人、機(jī)、環(huán)、管的有機(jī)結(jié)合。為企業(yè)發(fā)展提供了以人為本、關(guān)注煤礦文化建設(shè)與傳承、重視創(chuàng)新與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的全新安全管理方法。并通過日通報(bào)、月考核，對(duì)防塵工作突出的集體和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反之則嚴(yán)格處罰，進(jìn)一步推進(jìn)了職業(yè)危害防治工作的順利開展。
員全覆蓋；四是按照上級(jí)要求積極參加了各類人員勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班；五是建立了員工健康培訓(xùn)檔案，做為每名員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)依據(jù)。六是對(duì)存在的職業(yè)危害現(xiàn)狀向全員進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí)，讓員工了解工作現(xiàn)場(chǎng)存在的危害因素。
由于煤礦井下作業(yè)的特殊性，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量粉塵和一些有毒有害氣體，嚴(yán)重的威脅著廣大員工的身心健康和生命安全，對(duì)此，我公司根據(jù)實(shí)際情況，為員工配備了防塵口罩、防霧濾棉、防噪耳塞，定期發(fā)放口罩、更換濾棉，切實(shí)保障了員工的身心健康，并制定了《勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放管理制度》，由庫管科建立健全了勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放登記卡，按時(shí)對(duì)員工發(fā)放勞保用品及個(gè)人防護(hù)用具，由安監(jiān)科對(duì)員工現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)防護(hù)用品的使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時(shí)還加強(qiáng)了井口入井人員管理，嚴(yán)禁不按規(guī)定佩戴防護(hù)用品的人員入井作業(yè)。
為了打造一個(gè)健康、安全的作業(yè)環(huán)境，我公司下大力氣實(shí)施礦區(qū)環(huán)境綠化，在儲(chǔ)煤廠設(shè)置了防風(fēng)抑塵裝置。同時(shí)在修車間增加了軸流風(fēng)機(jī)，加強(qiáng)空氣流通。在井下各主要巷道增設(shè)了噴霧裝置，并督促專人管理。通過努力員工作業(yè)環(huán)境發(fā)生了巨大改變。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
建立職業(yè)危害防治中心，要求生產(chǎn)、通風(fēng)、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人員參加，并下設(shè)辦公研究制定防塵規(guī)劃和措施，及時(shí)解決存在的問題，有效地推動(dòng)了安全工作的健康發(fā)展。
2、創(chuàng)新管理，綜合防塵
（1）建立了完善的防塵灑水系統(tǒng)。按循環(huán)圖表對(duì)巷道定期進(jìn)行清掃和沖洗。特別對(duì)容易積塵的運(yùn)輸機(jī)兩旁、轉(zhuǎn)載點(diǎn)等每班進(jìn)行沖洗滅塵。
（2）按照《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定安裝防塵設(shè)施，并對(duì)使用情況進(jìn)行跟蹤落實(shí)。
（3）加強(qiáng)對(duì)采掘工作面防塵管理，并嚴(yán)格執(zhí)行開機(jī)灑水等管理制度。各進(jìn)、回風(fēng)巷道、采掘工作面安裝了凈化水幕，有效的降低了割斷煤時(shí)粉塵濃度。目前，井下共安設(shè)凈化水幕38道，轉(zhuǎn)載點(diǎn)灑水20處，防塵設(shè)施全部能正常、有效運(yùn)行。
（4）聘請(qǐng)專家進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)提出的整改意見專門組織人力、物力進(jìn)行了全面整改。
1、們?cè)诰轮饕：?chǎng)所；綜放面和掘進(jìn)面增設(shè)了警示燈箱，在檢測(cè)點(diǎn)懸掛了檢測(cè)點(diǎn)指示牌。使告知制度得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
2、在煤塵源頭場(chǎng)所，綜放隊(duì)回風(fēng)巷和掘進(jìn)巷防塵凈化水幕由原來的二道增設(shè)成了三道，加大了降塵力度。
3、我們對(duì)井下防塵灑水實(shí)行了巡回檢查制度， 凡生產(chǎn)時(shí)沒有對(duì)井下各防塵設(shè)施開啟運(yùn)行的加大了處罰力度，確保防塵灑水工作規(guī)范化。
4、對(duì)井下防塵灑水設(shè)施不能正常運(yùn)行而沒有及時(shí)修理更換的進(jìn)行了重罰，使防塵設(shè)施規(guī)范化運(yùn)作有了保障。
5、對(duì)井下防塵灑水綜合防止工作責(zé)任到隊(duì)、分工到人。
我們?cè)?月份對(duì)職業(yè)危害申報(bào)進(jìn)行了上報(bào)，在檢測(cè)方面我們每月二次采樣檢測(cè)正常進(jìn)行，月報(bào)工作按時(shí)完成，上半年各項(xiàng)檢測(cè)數(shù)據(jù)均符合要求。對(duì)檢測(cè)的結(jié)果按時(shí)進(jìn)行了申報(bào)和公示。
為了實(shí)施“以人為本、和諧發(fā)展”戰(zhàn)略，我公司對(duì)特殊工種人員進(jìn)行定期體檢和職業(yè)病診斷，確保職業(yè)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。同時(shí)，由職業(yè)危害防治科負(fù)責(zé)，建立了個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案和職業(yè)健康監(jiān)護(hù)信息管理制度。
職業(yè)危害治理是我們煤礦企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作的永恒主題。們們職業(yè)衛(wèi)生防治科堅(jiān)決執(zhí)行以人為本、預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理方針，正確認(rèn)識(shí)職業(yè)病防治工作的重要性。做好職業(yè)安全衛(wèi)生工作不是一朝一夕的事情，作為我們煤礦企業(yè)，一要增強(qiáng)隱患意識(shí)，二要有責(zé)任意識(shí)，三要有大局意識(shí)，對(duì)每項(xiàng)工作堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)肅認(rèn)真、抓實(shí)抓細(xì)，只要長(zhǎng)期抓、深入抓、堅(jiān)持抓，我們申家莊煤業(yè)有限公司一定會(huì)在職業(yè)衛(wèi)生防治方面開創(chuàng)出一個(gè)嶄新的局面。
拳擊運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總結(jié) 職業(yè)病工作總結(jié)篇二
1、跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目
從9月10日項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)到11月9日跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目正式結(jié)束，整個(gè)項(xiàng)目歷經(jīng)2個(gè)多月的時(shí)間，項(xiàng)目活動(dòng)主要包括"有效溝通培訓(xùn)";"公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)?;"部門例會(huì)互動(dòng)";"部長(zhǎng)輪崗";"標(biāo)桿部門評(píng)優(yōu)";"部門協(xié)工作機(jī)制"。
立足公司現(xiàn)狀和實(shí)際，沒有搞形式主義;整個(gè)活動(dòng)在公司形成了一定的影響力，得到員工和公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;活動(dòng)結(jié)束后新聞報(bào)道和反饋及時(shí);能夠根據(jù)三級(jí)公司實(shí)際同步開展部分活動(dòng);每一階段都有獨(dú)特創(chuàng)新和亮點(diǎn)，實(shí)施細(xì)致，落地效果好。
1)有效溝通培訓(xùn)吸引了240多位員工積極參與，張總監(jiān)用豐富的人生閱歷和智慧的語言讓員工享受了一頓豐富的溝通盛宴，員工通過培訓(xùn)對(duì)于溝通技巧和技能等方面的知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，培訓(xùn)滿意度高達(dá)95%，整個(gè)活動(dòng)效果非常好!
2)公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)異常火爆，員工對(duì)于公共服務(wù)部門的需求得到了很好的滿足，整個(gè)活動(dòng)策劃和組織很成功，后期結(jié)果的反饋很及時(shí)，員工的對(duì)于服務(wù)部門的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，員工在工作和生活中的疑問得到了很好的解決，加強(qiáng)了服務(wù)部門與公司員工之間的交流與溝通。
3)部門例會(huì)互動(dòng)活動(dòng)前期調(diào)研深入、各部門對(duì)活動(dòng)認(rèn)知度很高和參與度很高，共14個(gè)部門組織了例會(huì)互動(dòng)活動(dòng);例會(huì)活動(dòng)中插入了跨部門七項(xiàng)行為規(guī)范光盤的學(xué)習(xí)，使溝通規(guī)范在廣東公司深入人心;例會(huì)效果調(diào)查表的設(shè)計(jì)與調(diào)查，使活動(dòng)效果能夠得到很好的量化，成為整個(gè)集團(tuán)的亮點(diǎn);整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，例會(huì)成果展做成了海報(bào)，在整個(gè)公司巡展，包括三級(jí)公司，整個(gè)活動(dòng)對(duì)于打破部門之間的隔閡起到了很好的推動(dòng)作用，實(shí)施簡(jiǎn)單，易操作，可以在公司長(zhǎng)期推廣運(yùn)用。
4)部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)因?yàn)榉N種原因只在辦公室與企管部;信用管理部與財(cái)務(wù)部;法務(wù)監(jiān)察部與營運(yùn)部之間進(jìn)行開展，但是活動(dòng)的連續(xù)性和完整性很高，包括歡迎會(huì)和總結(jié)會(huì)，以及活動(dòng)后期的評(píng)估一體化，輪崗期間各部門均進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程安排，整體輪崗效果良好，對(duì)于聯(lián)系緊密的部門之間的溝通是一種大膽的嘗試和實(shí)踐。
5)標(biāo)桿評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果來自于公司400多人整體評(píng)估，整個(gè)過程公正、公平、公開，很大程度上反映了員工的認(rèn)可度，標(biāo)桿部門的出爐對(duì)于其他部門起到了很好的榜樣作用，讓所有部門了解到員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門協(xié)調(diào)與溝通工作的評(píng)價(jià)，尋找與標(biāo)桿部門的差距，正確定位，提升整體服務(wù)質(zhì)量。
6)部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制的建立來源于項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)踐，比如部門例會(huì)互動(dòng)的流程設(shè)計(jì)來源于活動(dòng)本身，擁有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)，可以在廣東公司長(zhǎng)期推廣。部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)未在全公司充分深入開展，工作機(jī)制尚未形成，值得進(jìn)一步探討。
2、職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目
下半年主要完成了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、采購系統(tǒng)、物流系統(tǒng)物流序列、助理營銷師、信用管理系統(tǒng)的崗位資格認(rèn)證工作。廣東公司共有262人報(bào)名參與認(rèn)證，250人參加認(rèn)證考試，245人通過了認(rèn)證考試，季度整體通過率高達(dá)96.41%，位居集團(tuán)前列。認(rèn)證方式也結(jié)合具體崗位要求實(shí)現(xiàn)了多樣化的評(píng)估：主要包括筆試、答辯、績(jī)效考評(píng)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等方式。對(duì)員工的綜合能力進(jìn)行了全方位、立體的摸底。
3、人力資源規(guī)劃
1)廣東公司中層儲(chǔ)備培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)：本次中層儲(chǔ)備學(xué)習(xí)班12月1日開始，歷時(shí)五天，課程設(shè)計(jì)全面，有晨跑軍訓(xùn)、理論課程的學(xué)習(xí)、沙龍?zhí)接憽⑼獬鐾卣弓h(huán)節(jié)。
培訓(xùn)班的順利結(jié)業(yè)，適應(yīng)了公司快速發(fā)展的需要，為培養(yǎng)一支能適應(yīng)公司管理崗位的"職業(yè)經(jīng)理人"探索了思路，為中山、廣州、深圳、湛江乃至明年開業(yè)的陽江、廣西公司儲(chǔ)備一批素質(zhì)好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的中層管理人才。
本次項(xiàng)目培訓(xùn)的全程參與和跟進(jìn)，對(duì)于個(gè)人熟悉培訓(xùn)組織與培訓(xùn)管理工作有了很大的幫助，組織和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提升。
2)九州通集團(tuán)第四期中高管培訓(xùn)班學(xué)員下半年學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)：主要協(xié)助集團(tuán)人力資源規(guī)劃中心對(duì)第四期廣東公司中高管培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟進(jìn)：轉(zhuǎn)訓(xùn)課程滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)與收集、月度培養(yǎng)計(jì)劃表的制定、階段性培養(yǎng)會(huì)議的組織等。
4、活出真我風(fēng)采集訓(xùn)營
10月30-10月31日，在手頭工作很繁忙的情況下積極報(bào)名參與了公司組織為期2天的"活出真我風(fēng)采集訓(xùn)營"，通過培訓(xùn)營的學(xué)習(xí)，個(gè)人在職業(yè)心態(tài)、演講能力、執(zhí)行力方面得到了很好的鍛煉，并獲得了集訓(xùn)營"最佳口才獎(jiǎng)"榮譽(yù)稱號(hào)!
5、營銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案
一方面，集團(tuán)人力資源總部的集中招聘無法滿足廣東公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展對(duì)儲(chǔ)備人才的需求，廣東公司迫切需要建設(shè)自己的人才梯隊(duì);另一方面，目前20xx員工個(gè)人季度工作總結(jié)以上的營銷儲(chǔ)備人員對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展路線很迷茫，找不到實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的方式和途徑。
基于以上情況，作為廣東公司職業(yè)規(guī)劃專員，在****年完成了營銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案的撰寫，對(duì)于營銷儲(chǔ)備職業(yè)發(fā)展路線和考核方案進(jìn)行了明確的規(guī)劃，目前方案正在審批中，預(yù)計(jì)明年可投入使用。
拳擊運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總結(jié) 職業(yè)病工作總結(jié)篇三
職業(yè)教師自主專業(yè)發(fā)展，是其專業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，主要體現(xiàn)在職業(yè)教師個(gè)人在專業(yè)發(fā)展中的主觀性、主動(dòng)性。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于職業(yè)教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、基本情況
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí)、努力使“9+3”學(xué)生自覺融入學(xué)校常規(guī)化管理中。
我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解學(xué)生生活特性等諸多優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，認(rèn)真總結(jié)并借鑒自己在xx職業(yè)學(xué)校管理教育學(xué)生的工作方式和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范言行，積極學(xué)習(xí)，盡快融入到新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的生活中來，促進(jìn)了本校“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育工作取得良好成效。
1、到校以后，我自覺學(xué)習(xí)省、州有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)做好“9+3”學(xué)生管理教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí)，確保工作做到位，不偏移、不走樣。
我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與文化基礎(chǔ)和漢語表達(dá)較差的xx同學(xué)溝通交流，增進(jìn)情感，使之盡快融入新校園。有針對(duì)性地向工作組和學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議，為進(jìn)一步做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和融入教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還組織帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展跳鍋莊、看電影、打籃球等有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。積極向校學(xué)團(tuán)會(huì)推薦優(yōu)秀的學(xué)生骨干，激勵(lì)他們進(jìn)取、進(jìn)步，努力形成積極向上的氛圍，增強(qiáng)他們自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。
三、加強(qiáng)引導(dǎo)，嚴(yán)格管理，切實(shí)做好在校“9+3”學(xué)生管理教育工作
1、按照有關(guān)要求，我自覺加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五項(xiàng)教育”工作。
認(rèn)真做好了“9+3”學(xué)生隊(duì)伍的思想引導(dǎo)工作，要求他們嚴(yán)格要求自己，珍惜來之不易的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，常懷報(bào)答之恩，常思報(bào)答之情，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)愛之情;要求他們自覺做到遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，明禮誠信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
通過努力，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化，不良行為習(xí)慣得到極大改變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹地震發(fā)生后，當(dāng)我積極捐款，并倡導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)上自己的一片愛心之時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)飽含深情，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。
有的還省吃儉用擠出自己生活費(fèi)，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達(dá)情誼，支援災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上愛心。這一幕幕感人情景，無一不觸動(dòng)著全校老師們的心，使老師們又一次了解認(rèn)識(shí)到xx同學(xué)們的內(nèi)心世界，自覺增進(jìn)了師生情意，拉近了距離。
2、嚴(yán)格管理，親情關(guān)愛，無私幫助。
在校與同學(xué)們?nèi)杖找挂埂⒊ο嗵幍纳钪校沂冀K把自己當(dāng)做學(xué)生的良師益友和親人，與同學(xué)們一起進(jìn)取進(jìn)步。無論是學(xué)生生病，還是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。在了解得知個(gè)別同學(xué)家庭生活困難時(shí)，我力盡所能，積極為他們買衣物、捐款等，幫助他們渡過困難。
同時(shí)，自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校與學(xué)生間，學(xué)校與“9+3”學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的任務(wù)，減輕了學(xué)校和班主任工作的壓力。對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī)，無所事事的同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo)，嚴(yán)格管理，我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正。
3、我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心。
穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我還采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，有效促進(jìn)了“9+3”學(xué)生的管理教育工作。
4、認(rèn)真落實(shí)“三禁兩不”規(guī)定，積極服從學(xué)校各項(xiàng)安排。
按照省、州、市有關(guān)要求，同時(shí)基于對(duì)學(xué)生管理工作的需要，學(xué)校試行了半封閉式管理和準(zhǔn)軍事化管理，為進(jìn)一步配合學(xué)校做好相關(guān)工作，我主動(dòng)承擔(dān)工作，認(rèn)真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定，做好了學(xué)校各項(xiàng)值班安排任務(wù)，積極做好學(xué)生晚上就寢查寢工作，并以多種方式定期或不定期進(jìn)行學(xué)生管制刀具等危害物品的摸排調(diào)查和清理工作，防止學(xué)校學(xué)生不安全事故發(fā)生。
由于學(xué)校安排周密和駐校工作組的全力配合，截止目前，本校“9+3”學(xué)生未發(fā)生過一起安全隱患和事故，學(xué)生呈現(xiàn)出了積極進(jìn)步，健康向上的良好局面。
綜上所述，一年來，我認(rèn)真按照要求，積極工作，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學(xué)生管理工作，取得了良好成效。今后，我將繼續(xù)按照有關(guān)要求，再接再厲，全力配合協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作。
隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，小學(xué)生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質(zhì)教育，并不是簡(jiǎn)單地設(shè)立幾個(gè)琴棋書畫培訓(xùn)班，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗(yàn)體驗(yàn)生活，更不是機(jī)械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看，孩子厭學(xué)，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴(yán)重的趨勢(shì)。暫且不論其他各種因素對(duì)培養(yǎng)孩子的健康人格的影響，今天我們?cè)囍務(wù)劷處熖貏e是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應(yīng)如何改變自己的教育方式。
一、自身存在的問題
1.專業(yè)知識(shí)不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
2.教育事業(yè)不夠堅(jiān)定，遇到困不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在教學(xué)實(shí)踐中不能放手的開展工作。
3.對(duì)學(xué)生的思想及原有素質(zhì)等等動(dòng)態(tài)了解的還不夠，因此在解決學(xué)生的一些問題上不能得心應(yīng)手。
4.加強(qiáng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè)。
二、幫助有困難的學(xué)生：
當(dāng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，一定要善待他們，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣，并耐心細(xì)致的培 ，我們一定要深養(yǎng)他們，幫助他們克服困難。特別是對(duì)于“學(xué)困生”入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便對(duì)癥下藥。因此，教育的關(guān)鍵是疏導(dǎo)、遷移，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學(xué)習(xí)上。美國哈佛大學(xué)的研究表明，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。
三、用心去實(shí)踐，才會(huì)逐漸收獲教育的理想和理想的教育。
“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)幼兒教師要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成為教育幼兒的行家里手，應(yīng)將教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)際能 ”力，這是搞好教育教學(xué)的重要條件。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神，自覺踐行"三個(gè)代表"精神，積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任我校全年級(jí)的專業(yè)課的教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。
要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué)，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中，我一般一半講理論一半學(xué)實(shí)踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
利用課堂時(shí)間或課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，要有手把手的教學(xué)生才有一點(diǎn)效果。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同專業(yè)課的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。這學(xué)期，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。
拳擊運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總結(jié) 職業(yè)病工作總結(jié)篇四
根據(jù)本學(xué)期工作安排，4月17日成教處對(duì)焦作工學(xué)院業(yè)余學(xué)歷教育教學(xué)情況進(jìn)行了檢查，檢查了部分任課教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)、教材、教師日志等情況，聽了部分教師的講課，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)并發(fā)至有關(guān)系、部。望有關(guān)系、部組織教師分析檢查結(jié)果和學(xué)生意見，認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，制定措施，提高業(yè)余學(xué)歷的教學(xué)質(zhì)量。
（一）教學(xué)計(jì)劃、教案、考勤、批改作業(yè)情況：
（二）檢查結(jié)果
1、個(gè)別教師沒有寫授課計(jì)劃。任課教師所用授課計(jì)劃紙,各教學(xué)系部沒有及時(shí)發(fā)給老師。
2、個(gè)別教師的課程實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)無授課計(jì)劃和教案。
3、教師不批改作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，望各系部對(duì)教師提出要求。
4、下午學(xué)生聽課率低，大多數(shù)班級(jí)下午沒有學(xué)生，望在講好課及如何吸引學(xué)生聽課上下些功夫。
（一）教學(xué)管理方面
1、學(xué)時(shí)數(shù)太少。
2、可否集中上課。
3、印發(fā)課程表。
4、增加實(shí)訓(xùn)課。
5、教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性。
6、嚴(yán)格課堂管理，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
7、提高教師在教學(xué)中的管理作用
8、應(yīng)根據(jù)課程的銜接性來安排課程的講解。
9、老師普遍性存在，見到學(xué)生來的少，就以種種借口推辭不想傳授技能，學(xué)生到后，無獲而返。
（二）教師管理方面
1、應(yīng)該嚴(yán)管理，按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。
3、希望老師板書清晰。
4、按時(shí)上課。
5、聘請(qǐng)高等學(xué)院教授講授某些課程。
6、開辟師生溝通渠道。
7、找專業(yè)素質(zhì)水平較高的老師。
（三）學(xué)生管理方面
1、采用學(xué)分制，學(xué)生達(dá)標(biāo)即可畢業(yè)。
2、學(xué)生隨意性較大。
3、是否也要學(xué)生簽到，約束學(xué)生紀(jì)律。
4、加強(qiáng)管理，要為想學(xué)知識(shí)的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。
6、嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。
7、學(xué)生管理松散。
8、學(xué)生管理不夠細(xì)，一些基本情況不清楚。
（四）其它
1、有些課程太深，希望多給點(diǎn)學(xué)時(shí)。
2、發(fā)一部分參考資料。
3、對(duì)學(xué)生呼聲較大，強(qiáng)烈要求更換的老師，學(xué)校應(yīng)考慮更換。
4、重要課程增加學(xué)時(shí)，應(yīng)留有上機(jī)時(shí)間。
5、學(xué)習(xí)環(huán)境太差，教室臟。
6、不應(yīng)該讓學(xué)生產(chǎn)生來上學(xué)就是最后拿證，而應(yīng)該讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。
7、可是要盡可能加大。
8、課酬較低，應(yīng)該提高。
9、一些較固定的課程，可以買一些教學(xué)vcd錄像，來解決教師不足和教學(xué)成本問題。
拳擊運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總結(jié) 職業(yè)病工作總結(jié)篇五
一、
4月中旬，旗衛(wèi)生健康委向用人單位《關(guān)于開展?fàn)幾觥奥殬I(yè)健康達(dá)人”活動(dòng)的通知》（國衛(wèi)辦職健函〔20xx〕1069號(hào)）和《內(nèi)蒙古衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于開展?fàn)幾雎殬I(yè)健康達(dá)人活動(dòng)通知》（內(nèi)衛(wèi)辦職健發(fā)[20xx]20號(hào)）文件，要求轄區(qū)各用人單位按照文件要求，積極開展活動(dòng)。
6月至10月底，旗衛(wèi)生健康委將職業(yè)健康執(zhí)法工作、重點(diǎn)工作和活動(dòng)工作相緊密結(jié)合。要求各用人單位、尤其是職業(yè)病危害嚴(yán)重的用人單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標(biāo)，制定實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員用人單位和勞動(dòng)者參與到活動(dòng)中來。要求用人單位要以開展活動(dòng)為載體，著力加強(qiáng)職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)，增強(qiáng)勞動(dòng)者職業(yè)健康意識(shí)和素養(yǎng)。
10月底至今，旗衛(wèi)生健康委進(jìn)一步督促各用人單位活動(dòng)開展情況，溝通用人單位選樹先進(jìn)典型，注重宣傳推廣，強(qiáng)化示范帶動(dòng)，對(duì)本單位的“職業(yè)健康達(dá)人”給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。截止目前，轄區(qū)共有11家用人單位參與爭(zhēng)做“職業(yè)健康達(dá)人”活動(dòng)，15人評(píng)選“職業(yè)健康達(dá)人”。參與活動(dòng)的用人單位職業(yè)病防治主體責(zé)任得到進(jìn)一步落實(shí)，工作場(chǎng)所和勞動(dòng)條件持續(xù)改善，職業(yè)健康管理水平得到了明顯的提升。
二、
旗衛(wèi)生健康委將此活動(dòng)作為實(shí)施健康杭錦戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)健康保護(hù)行動(dòng)的重要舉措，與實(shí)施職業(yè)健康保護(hù)行動(dòng)結(jié)合起來，關(guān)注易患工作相關(guān)疾病的職業(yè)人群，鼓勵(lì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)校、公安、救援、交通運(yùn)輸?shù)葐挝婚_展活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮職業(yè)病防治工作協(xié)調(diào)機(jī)制作用，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門支持，努力形成部門協(xié)同、企業(yè)支持、全員參與、共建共享的工作機(jī)制。通過活動(dòng)開展，進(jìn)一步強(qiáng)化用人單位職業(yè)病防治主體責(zé)任的落實(shí)，切實(shí)保護(hù)用人單位勞動(dòng)者的健康及其相關(guān)合法權(quán)益。有效預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
xx衛(wèi)生健康委員會(huì)
20xx年11月11日