計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇一
———王** 轉眼間，又過去了一年，這一年里我踏實工作,勤奮學習，不斷提高自己的工作能力和技術水平，把自己的全部熱情投入到工作中。努力做好每一項工作，并在各方面表現優秀，得到了領導和同事們的認可和好評。
這一年中，我主要參與了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作；全面進行了2013年度雨季預防性試驗試驗單的錄入、審核打印及裝訂工作；參與預防性試驗現場試驗工作；多次組織并培訓修試工區員工相關專業技術課程；參與工區科技創新成果的研究以及科技創新成果論文的編寫，多次得到領導好評；參與工區大型施工時工作現場的組織措施及安全技術措施的制定與編寫，對安全管理工作有了一個全面的提升；參與供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作；全面進行對本工區所管轄設備的資料收集與統計工作；參與本工區組織的變電站標準化建設工作，積極深入到變電站現場進行缺陷排查和缺陷消除工作。
兩年多來，在各級領導的關心支持下，在同事們的指導幫助下，尤其在我們主任的細心督導下，在工作中我一絲不茍，兢兢業業，時時處處嚴格要求自己。在生活中，熱愛集體，團結同事，積極參加公司組織的各項活動，與同事一起學習，一起進步。取人之長，補己所短。在認真工作的同時，我也不斷提升自己的工作技能、技術。同時我也堅持在實踐中尋找技巧，在技巧中總結經驗，在經驗中不斷地完善自己。雖然取得了一些成績，但也有不足之處，還需要在領導和同事的監督和幫助之下不斷進步。
在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質修養，不斷的學習，努力提高工作水平，發奮工作，克服困難力求把工作做得更好，來年，爭取以更好的成績向大家匯報。
二o一四年一月三日 篇二：年度先進個人總結 年度先進個人總結
一、思想方面
工作以來,我知道做為一名化驗員不僅要嚴格要求自己,熱愛工作,更應踏實工作,兢兢業業,恪盡職守,積極參加廠里面的各項活動。在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了巨大的收獲。思想上,以減輕不必要的工作為目的和為化驗室的美好明天為思想，轉變原有固定的思想以團結互助為原則結交各崗位工作人員，為化驗室的美好明天打下良好基礎同時也為本崗位班組之間和個人方面的團結互助做有利鋪墊。
二、工作方面
在工作中我一直兢兢業業，對待工作一絲不茍，能吃苦耐
勞、認真、負責、在領導的熱心指導下提高對化驗、質檢的重要性的理解。不管遇到什么問題,不管出現了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。工作在不同的時間段要有不同的側重點,這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。要拋棄個人的利益,把心思運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發揮出來,不搞個人的表現主義,這樣既損害公司,也傷害了自己。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發揮自己的特長,還要知道別人的特長。在取樣存放及樣品檢驗工作方面我嚴格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”，在試驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項試驗。在記錄數據時我本著“務實 求真”的原則對每一個實驗數據進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。
在平時的工作中，讓我知道了要想干好化驗員的工作，就必須要強化學習，不斷提高素質。這對于化驗室所有員工來說，學習就顯得更為重要。在實際工作中，我堅持邊干邊學，勤思考，多積累。學習了化驗方面的專業知識，書籍；學習了相關的操作流程，如氯離子含量測定等；學習了公司制定的一系列管理制度和崗位職責，了解了各項工作的處理規則和辦理程序；通過學習和聯系實際，進一步提高了我的工作能力和水平，彌補了我工作上的短板，為做好化驗室工作奠定了堅實的基礎。
安全第一，預防為主，這是公司遵循的安全原則，因此，在化
倒。這些對環境都很有影響。同時注意到化驗室的通風和各種化學試劑的擺放問題。堅決做到四不傷害原則，把安全時刻放在第一位。正是由于毫不動搖的抓安全，所以才確保了沒有出現過任何質量事故。
四、自身的不足
工作中我有因為馬虎而造成工作的失誤，但是能夠及時的發現問
題，并改正。但是這種錯誤不能總犯，小錯不注意必會釀成打錯，以后我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。并且我在分析煤、石灰等實驗方面學得不夠扎實，以后希望能在領導的帶領和指導下對所有的數學實驗能夠精通，做領導結實的臂膀。
五、感想及體會
我留下了深刻的印象，我也從她們身上學到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考 崗位的日常工作比較繁瑣，這就需要我們一定要勤于思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。
3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業知識和技能，這會使
我的工作更加得心應手。一個人要在自己的職位上有所作為，就必須
要對職位的專業知識熟知，并在不斷的學習中拓寬自己的知識面。
六、來年的計劃
篇三：就業工作先進個人工作總結 就業工作先進個人工作總結
一、引導學生進行生涯規劃，明確就業方向
我把職業規劃作為這些學生入學的第一課，并通過案例讓學生了解，如何做好生涯規劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業意識，引導學生先進行實習，例如暑期讓他們先去工地實習。
二、加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念
改變學生好高騖遠，高不成，低不就的局面。針對學生的就業困擾，系統剖析社會就業熱點，傳授學生就業知識，有的放矢地為學生提供全面就業指導服務。
三、關注細節，對學生進行全方位指導
了解全國行業發展趨勢，做好每個學生就業的咨詢工作。并策劃就業指導內容，開展了系列就業指導工作，包含歷屆畢業生就業形勢分析、本屆就業形勢預測、就業心理準備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業能力。
四、及時了解學生去向，建立學生就業動態檔案
及時了解學生的就業動向。檔案上記錄學生的基本信息與聯系方式，記錄學生的實習單位、面試單位等詳細信息，并保持動態更新。畢業生工作情況回饋信息等，為學生的就業提供了有力的保障。
五、先就業、再擇業、再創業
先讓學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經驗，提高再次就業的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創業。
六、及時向學生傳遞就業信息、推薦學生就業。
借助校園萬人招聘會的平臺，從這200多家企業中，挑取合適的學生進行推薦，并幫助他們完成就業。對于一些能力稍弱的學生，我及時聯系單位，進行推銷就業。實在解決不了的，我就和我以前帶過的畢業班學生進行聯系，他們畢竟出去的時間久了，有的也開公司了，讓他們幫忙，這塊也取得了很好的效果。
本班總的畢業64人，其中2人出國留學，4人專升本，自主就業31人（含國企事業單位5人），學校推薦就業18人，我個人推薦就業9人。實現了全班就業率100%。現在一年過去了，這批就業學生中，工資全部達到4000元以上，并有3個同學分別自己成立了建筑公司。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇二
維護施工穩定工作是保障施工正常進行的根本途徑。為此，根據維穩工作的總體要求，現場管理組相繼采取了一些切實可行的具體措施。
第一、責任劃分，依靠組織維穩
至此，現場管理組明確以hc-j1駐地辦高級駐地陳耀平和hc-03合同段項目總工莫首一及副經理唐志堅為維穩和安全領導責任人，按各個管轄職責范圍，逐級落實責任人，做到層層有管理、有計劃、有部署、有檢查、有總結。
第二、強化宣傳，依靠氛圍維穩
做好宣傳工作，能調動廣大干群參與綜治維穩工作的積極性，為綜治維穩工作的開展創造良好的輿論氛圍，起到其它工作無法替代的作用。基于這樣的認識，現場管理組把維穩工作的宣傳擺上重要位置，要求駐地辦和項目經理部積極開展了維穩宣傳工作。加強與當地周邊居民的溝通，與當地相處融洽，創建和諧工程項目。
第三、制度建設，依靠管理維穩
機構，針對易發生安全事故的各個工點逐個排查，杜絕隱患點有遺漏，對防火、防水、防坍塌等安全隱患，加強巡查工作。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇三
一、加強自身學習，提高個人素質和業務水平。
認真學習黨的十八大會議精神和各項路線、方針、政策，學習實踐科學發展觀，學習新形勢下農村產業結構調整的有關知識，堅持理論與實踐相結合，提高自身的理論水平。同時積極學習農村政策法規，特別是對構建社會主義新農村和和諧農村相關政策法規的學習。學習這些知識在提高自己理論水平的同時，也為自己開展農村工作提供了理論依據。在領導和同事們的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法有了新的認識、新的收獲，今后我將繼續堅持深入學習理論知識，強化提高業務知識，為以后更好地工作、為民服務打下扎實的基礎。
二、扎實推進信息化建設。
三、堅守崗位、積極工作。
根據村兩委會要求，做好衛生創建、安全社區、村莊整治等相關工作和社區日常工作。協助進行社會職工養老退休登記工作和年度退休職工資格認證工作，今年共為3380名退休職工進行年檢，并為群眾代辦喪葬撫恤費和城鎮居民基礎養老金等事項。積極組織退休職工加入夕陽紅志愿者隊伍，參加社區文藝隊表演以及配合社區中心工作進行志愿者工作。結合團委工作組織或者參加各項志愿者活動，如到市殘疾人活動中心慰問關愛自閉癥兒童，組織大學生送團課進社區、中小學生到社區共話團情團史活動。定期開展各項未成年人活動，開展假期體育活動踢毽、跳繩比賽，以及未成年人讀書活動，邀請心理老師對學生和家長進行輔導、開展專題講座，培養未成年人的綜合素質。
四、團結進步、服務群眾。
發放“為民服務卡”，走訪社區留守兒童，與村里部分留守兒童進行結對幫助，走訪村干部和黨員群眾，拉家常、問寒暖，并將所見所聞及時記錄，聊天的“成果”記錄在民情日記中，將自己的聯系方式留給群眾，掌握困難群體迫切需要解決的難題，盡自己的努力為其解決困難，從而拉近了與群眾間的距離。
五、履行職責，做好本職工作。
根據組織安排，本人從今年5月份借調在鎮人大辦公室工作。協助鎮人大編制人大工作手冊，便于代表學習和工作;布置鎮人大辦公室及六個人大代表之家活動室，進行統一的墻面布置以及臺賬資料管理;組織各項人大代表活動，如人大代表參加法院旁聽庭審活動，8月份教育、供電工作評議會，積極發揮代表作用;配合市人大進行每周一次的創建小區物業督查工作以及做好迎接各級人大來本鎮調研、參觀、學習的準備工作。
回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但工作中還存在一些不足。理論學習方面深度不夠，深入思考少，結合實踐、指導實踐還不夠。村官生涯的點點滴滴，我倍感珍惜，真切地感受到新農村建設真是任重而道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。今后我將繼續貫徹學習黨的十八大會議精神，創新工作思路，在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再勵，在實際工作中展現個人價值，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
駐村工作總結篇二
駐村以來，在村“兩委”班子的密切配合和共同努力下，我有了很多的學習和成長，主要做了以下工作：關愛特困群眾，加強我村基礎設施建設，積極發展我村旅游資源，推進社會主義新農村發展等各項工作。
一、提高認識，明確定位，全心投入新的工作干部下基層駐農村的工作部署，是新時期進一步推進固本強基工作;是保持_員先進性教育暨“理想、責任、能力、形象”教育，是進一步密切黨和群眾的血肉關系的重要舉措。作為駐村干部，我認真領會相關文件精神，認清自身職責，迅速轉變角色，全心投入到新的工作中。
二、虛心學習，深入摸查，為全面鋪開駐村工作打好基礎擔任村干部是一個全新的工作，為了能夠順利開展新的工作，力爭出成效，我虛心地向村干部請教，找出開展新工作的重點與難點。村干部可以說是我的教師。我主動向他們請教，他們或教我農村領導的藝術，或教我農村工作的辦法，使我受益非淺，大大地增強了我做好新工作的信心。向基層領導、干部請教。鎮、村兩級領導長期從事基層工作，對農村的最新情況比較了解，有非常豐富的農村工作經驗，是學習從事新時期農村工作的寶庫。走上新的工作崗位后，我們充分抓住各種機會，虛心向鎮、村干部請教，進一步充實開展農村工作的辦法。向村民請教。群眾是真正的英雄。要做好農村工作，我認為深入了解農民的想法是不可缺少的環節。駐村以后，我了解他們對村“兩委”干部及村內各項事務的意見、建議等，并結合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農村工作的水平。
向村“兩委”干部了解。村“兩委”干部是農村工作的最直接參與及管理者，對本村的各項事務比較熟悉。駐村后，我們與村“兩委”干部逐一交談，對本村的基本情況有了初步的了解。
向村民了解。群眾的眼睛是雪亮的。對本村的具體情況，村民最有發言權。駐村后，我抓緊時間走門串戶，在村民中展開廣泛深入的訪談，對村情民情有了進一步的了解。學習了解村規民約。提高黨的執政能力的一個重要因素是依法行政，開展農村工作，除了需要了解國家的相關法規之外，還必須了解村規民約。駐村后，我查找出該村的村規民約，認真學習，為以后處理農村事務打好了基礎。
經過一段時間的摸查，我對山寨村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經過認真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎上，我制訂駐村工作方案。
三、真抓實干，大膽創新，努力提高工作成效以保持先進性教育活動促進農村基層組織建設。按照縣、鎮先進辦的統一布署，積極開展保持_員先進性教育活動，結合農村黨員實際，了解我村黨組織生活開展情況，積極發揮黨員先進性，了解村里困難群眾基本情況，開展幫扶活動，聯合團縣委、中鐵十八局、社會愛心團體陽光志愿者協會及社會愛心人士，開展送文藝下鄉演出、關愛困難家庭、支助貧困小學生活動，得到了村民及上級領導的一至好評。
了解我村可持續發展產業，現主要農業產品有：玉米、生姜、小麥，畜牧業有：豬、牛、羊，現村里有一容洞“奇秀洞”，此洞為子母洞，洞內景觀奇特，保護完整，現經過村民初步開發，為更好宣傳推廣，去年年初在我和村委組織支持下，隆重開展了首屆大型旅游文化節，吸引了上萬觀眾，為我村的各項發展奠定了基礎。
駐村工作就是想盡一切辦法為老百姓辦實事，在得知駐村工作經費下來后，我們經過討論決定修路，為我村修建入村的170余米的主干路，將僅有的工作經費全部用于道路建設，由于資金不足，我當下決定倡議捐款，自己和愛人主動帶頭捐了2100元，現時帶動全體村干及村民捐款近兩萬元，同時發動老百姓投工投勞，節約開支勇渡難關，成功將道路完善，為村民解決了交通上的一大困難。
在駐村的時間，讓我受益匪淺，不僅豐富了基層工作經驗，也學習了協調開展群眾工作的方法，增強了把握全局工作的能力。我將以滿腔熱情，腳踏實地地干好以后的工作，使駐村任職工作多出實效，讓村民開心讓社會滿意，同時也讓我的人生更加精彩。
駐村工作總結篇三
一、駐村干部基本情況
今年全中心駐村干部工作點共10個，駐村干部18名，男8名，女10名，其中黨員13名，非黨5名，分別進駐何家村、香堯村、普西村、香西村、梅花村、正村、永新、南寨、黃家、永豐。全面完成高王、普中村級陣地建設工作任務。
二、圍繞“五個堅持”，助推駐村工作再上新臺階。
1、堅持每天值班制度。在各駐村干部中每天保證有1名同志堅守工作崗位，負責駐村日常工作，真正做到了住在村上、吃在村上、工作在村上，從周一到周五中心黨委制定了駐村干部值班表。
2、堅持每周每人報送1篇工作信息。所有駐村干部在抓好各村工作的基礎上，堅持工作和學習相結合，每人每周向駐村辦報送工作信息1篇，全中心駐村工作組共收集工作信息380份。
3、堅持開展周講評工作制度。每周一早上對所有駐村干部上周工作開展情況進行小結、講評，分析存在問題，安排部署本周工作。
4、堅持每周廣播宣傳3次。駐村干部堅持向群眾宣傳計劃生育、民政救濟、社會保險等方面的優惠政策及辦事程序，每周廣播宣傳3次，提高了群眾對政策的知曉率，提高了辦事工作效率。上半年共上報駐村干部宣傳各類稿件4篇。
5、堅持每月為群眾辦一件實事。使群眾真正感受到駐村干部所發揮的有效作用，圍繞農民增收，從產業發展、基礎設施建設、環境衛生整治、矛盾糾紛調解等方面為群眾辦實事、辦好事，據統計，上半年駐村干部為群眾解決問題辦實事共計30件。
按照中心黨委的安排部署，全體駐村干部及時深入到所包駐村，結合開展黨的群眾路線教育活動，強化工作措施，夯實工作責任，正村、何家、梅花、香堯等村駐村干部進村入戶開展調研工作，詢民意、訪民意、解民心，宣傳活動有關情況和黨的惠民政策，為群眾答疑解困，駐村干部在做好值班的基礎上，深入村組支援群眾夏收，組織村內青壯年為32戶五保戶、低保戶和空巢老人收獲播種農作物100多畝，幫助群眾發展獼猴桃產業，打井修渠完善水利灌溉設施，及時化解群眾各類矛盾糾紛，有力促進了駐村工作的開展。
一是新農村建設方面：一是投資13萬元建設高王村兩委會，現已竣工;投資13萬元建設普中村兩委會，正在建設主體;二是整治衛生示范街2條，清理三堆128戶;三是在梅花村投資12萬元建設村衛生室已經竣工;四是何家村投資4萬元實施衛生、綠化示范街2條，栽植綠化樹木4000余棵。
三是環境衛生治理方面：全中心駐村干部以創國衛為契機，率先在各村開展村容村貌治理活動，制定了環境衛生保潔長效機制。全中心共建垃圾臺10個，新增保潔員15人，做到了垃圾日產日清，實行了垃圾有償清運制度。在村間街道及通村路兩邊推行綠化、亮化、美化工程，共栽植行道樹2000多株，受到群眾的廣泛贊譽。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇四
新疆維穩工作心得體會【一】
9月17日，自治區召開深入貫徹落實xxx關于新疆工作總目標再動員會議。會議一結束，我區各地州市、各縣市區迅速召開會議，傳達學習會議精神并安排部署下一階段工作重點。各族干部群眾紛紛表示，會議激發了全區上下深入貫徹落實社會穩定和長治久安總目標的決心和信心，大家將同心同德、扎實工作，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆作出新貢獻，努力開創新疆社會穩定和長治久安的良好局面。
9月17日至18日，烏魯木齊市委召開中心組學習會議，傳達學習自治區深入貫徹落實xxx關于新疆工作總目標再動員會議精神，并對抓好學習領會和貫徹落實作出安排部署。自治區黨委常委、烏昌黨委書記、烏魯木齊市委書記李學軍主持會議。
學習會上，烏魯木齊市委、人大、政府、政協領導分別結合各自工作實際，作學習討論發言。大家一致表示，自治區再動員會議全面貫徹落實xxx的系列重要講話精神，體現了以同志為xxx的xxx的治疆方略，體現了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的要求，對做好當前和今后一個時期全疆工作作出了全面部署，提出了明確要求，非常及時重要，完全符合新疆實際，措施切實可行。
會議強調，全市各級各部門要認真學習貫徹會議精神。市級四套班子領導要以上率下、先學一步、先做一步，帶動各級班子和廣大黨員干部抓好學習、抓好落實;要深刻學習領會已經明確的政策舉措，在充分理解把握的基礎上，結合實際，制定具體落實方案;要明確學習貫徹會議精神的責任，制定完善學習貫徹的意見，進一步轉變思想觀念，堅持工作高標準嚴要求，自覺踐行三嚴三實要求，干就干成、干就干好，確保自治區黨委的決策部署在烏魯木齊落地生根、取得實效。
19日上午，伊犁哈薩克自治州召開視頻會議要求，全州各級黨組織要高度重視、精心組織、周密部署，迅速掀起學習宣傳貫徹落實自治區深入貫徹落實xxx關于新疆工作總目標再動員會議精神熱潮。要集中一段時間，采取集體學、自主學、研討學、輔導學、培訓學等多種形式，迅速統一思想、凝聚共識。會議強調，學習會議精神，要切實做到四個深刻把握：深刻把握社會穩定和長治久安總目標的重大意義，深刻把握社會穩定和長治久安總目標的基本要求，深刻把握貫徹落實社會穩定和長治久安總目標的六方面主要舉措，深刻把握落實社會穩定和長治久安總目標的堅強保證。要緊扣關鍵用力，堅持在社會穩定和長治久安總目標的統領下，聚焦統籌、聚力落實，全力推動各項工作實現新突破、取得新成效。
神上來，凝聚到實現社會穩定和長治久安總目標上來，把會議精神轉化為做好喀什各項工作的強大動力。各級黨委及理論學習中心組、各級黨校要采取多種形式開展學習，各級領導干部要帶頭學習，發揮表率作用，真正達到統一思想、明確任務、凝聚力量、增強信心、指導實踐、推動工作的目的。要按照定目標、定措施、定責任的要求，逐條逐項認真制定細化落實方案，把責任落實到部門、落實到崗位、落實到個人。會議強調，各級黨政、各族黨員干部要堅決做到嚴守政治紀律和政治規矩，堅決做到立場堅定、態度堅決，堅決做到工作把準方向、明確目標，堅決做到轉變作風、狠抓落實;在工作落實上，絕不允許強調特殊性、差異性而打折扣、搞變通;要堅決做到維穩措施全覆蓋、維穩力量全覆蓋和沒有盲區、沒有縫隙、沒有空白點認真用心、親力親為抓好各項維穩措施落實，堅持層層壓實責任，層層傳導壓力，做到人人身上有責任、人人都要負責任、人人都要盡責任，以鐵的紀律保證xxx的決策和自治區黨委的要求落到實處、見到實效。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇五
新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的神圣領土，新疆各族人民一直生活在祖國的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無論是維吾爾族還是漢族和其他少數民族，人們和睦相處，共同居住生活。
通過近幾年的搶燒嚴重暴力犯罪事件，是典型的境外指揮、境內行動，有預謀、有組織的打砸事件，使和田各族人民的生命財產遭到嚴重威脅和損失，嚴重損害民族團結，破壞社會穩定。
這種暴力行為，是廣大人民群眾絕對不能容忍的。
通過這些事件，我們再一次清醒地看到了境內外民族分裂勢力的丑惡嘴臉。
在高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導下，深入貫徹落實科學發展觀，堅決按照州、縣政法委、綜治辦的指示精神，緊緊圍繞鎮黨委、政府重心開展綜治維穩工作。
做到以下幾個方面：
二、夯實基礎，深入創新，打造一流的社會治安環境
三是通過深入持久地開展平安家庭創建工作，打造"零案家庭"，推進平安鎮的建設。
四是以"三創"活動為載體，進一步夯實穩定基礎。
五是制定信息研判和敵社情動態分析報告制度。
每月例會研判一次工作信息，每季度分析一次治安形勢;
六是集中整治重點地區和專項治理涉法上訪問題形成聯動機制。
每年進行一次公眾安全感調查，每月一次涉法上訪的梳理。
另外還需要注意以下問題;
一是村級民兵治安分隊開展值班備勤和治安巡防工作經費緊張，人員工資補助費很難兌現。
二是各村、社區、學校與基層派出所的業務溝通和協調配合工作不密切，警務室民警下去少，人員不足，不能很好地開展外來暫住人口的清查、登記和辦證工作。
三是各村、社區居委會的治保主任和綜治干部，調換頻繁，剛剛經過培訓學習，掌握一些工作方法和經驗的人員就被調換。
這表明全鎮基礎綜治隊伍不穩定，選配的人員不強硬，在這個問題上應該硬選人，選強人。
我堅信，在黨的領導下，在新疆各族人民的共同奮斗下，新疆的各項事業將繼續向前發展。
新疆各族人民繼續同呼吸、共命運、心連心。
任何旨在分裂祖國和破壞民族團結的行徑，都必將會遭到新疆各族人民的強烈反對，任何企圖分裂中國、破壞民族團結的陰謀最終都不會得逞。
在當前這個大是大非問題上,始終做到認識不含糊,態度不曖昧,行動不動搖,立場堅定、旗幟鮮明。
堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護祖國統一、維護民族團結。
切實轉變工作作風,更新觀念,認真履行崗位職責，依法行政，以實際行動做好本質工作，為促進和推動和田經濟發展與穩定做出新的貢獻。
尊敬的各位領導：
大家好!今天我代表******綜治委做維穩工作匯報，我鄉綜治維穩工作在縣委、縣政府、縣政法部門的精心指導下，在全鄉政法綜治委全體單位工作人員的共同努力下，取得了可喜的成績。
年初，鄉黨委與各村、站所簽訂了綜治目標責任書，明確了領導責任。
截至目前，全鄉無群體上訪事件，無治安刑事案件，確保了全鄉的社會穩定。
現將我鄉綜治維穩工作匯報如下：
一、 以加大值班巡邏力度為重點，加強維穩工作。
我鄉認真執行值班制度，堅持領導帶班，執行雙人雙崗值班制度。
鄉綜治辦聯合鄉公安邊防派出所對各村、站所值班情況進行定期不定期檢查，以“管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事”為要求，并對發現的問題及時通報并要求整改。
在敏感時期、重大節日期間加大值班巡邏力度，保證社會輿情穩定。
我鄉于四月公開招聘了10名專職治安聯防隊員、6名村級綜治協管員，夯實了維穩力量，并安排聯防隊，綜治協管員負責鄉村治安巡邏及安保工作。
形成鄉綜治辦、派出所、村委會、各站所形成治安防控體系。
安派出所、鄉武裝民兵、護邊員對邊境一線進行邊境巡邏和邊境政策的宣傳，經過采取以上有效措施，近幾年來，我鄉未發生一起人畜越界事件和涉外事件，確保了邊境一線的穩定。
二、認真落實“四知四清四掌握”工作機制，按“四類管理法”服務全鄉各族人民群眾。
為更好的服務廣大人名群眾，積極有效的大抓“民生”工程和轉變機關作風，克服人浮于事的工作態度，切實落實“四知四清四掌握”工作機制，鄉黨委要求干部做到每月入戶了解農牧民生產、生活方面存在的困難，并將收集的意見和建議上報鄉黨委，及時妥善解決。
另外，按“四類管理法”對全鄉實有人口進行分類，同時充分發揮“十戶長”職能，做好四類居民的管控與排查工作，做到了及時掌握社情動態，將矛盾消滅在萌芽狀態。
并針對社情、敵情每周召開綜治成員單位工作例會，每季開展一次綜治工作研判分析會，就維穩工作進行總結及安排部署。
為確保重點人員的監管和幫教工作落到實處，鄉黨委安排兩名領導干部監管幫教1名重點人員，每周與重點人員進行一次談話，及時掌握重點人員思想動態及生活狀況。
為加強流動人員服務與管理工作，我鄉堅持每月對流動人口進行排查，掌握流動人口動態，為確保“會議”、“亞歐博覽會”順利召開，進行了8次流動人口排查活動。
截止8
月31日，我鄉流動人口中流入人員281人、流出人員210人。
通過排查，我轄區沒有參與過“7·5”暴力事件人員;沒有參加過邪教組織和非法宗教活動、思想頑固、拒不悔改人員;沒有對社會不滿、行為偏執、可能鋌而走險的人員;沒有在逃犯罪嫌疑人和服刑、勞教逃脫人員;沒有老上訪戶、纏訪和有進京上訪經歷的人員;沒有直系親屬被打擊處理敵視政府的人員;沒有吸毒人員;無刑滿釋放后重新犯罪人員等危安人員。
三、堅持維穩工作預防為主的.原則，加強信訪、矛盾糾紛調解力度。
堅持信訪工作機制，暢通信訪渠道，同時加大矛盾糾紛排查力度，及時了解民情、民意，化解矛盾沖突，做到“小事不出村、大事不出鄉”。
四、嚴格落實領導干部聯系清真寺制度。
我鄉始終堅持少數民族領導與兩村清真寺聯系制度和每周于清真寺主持談話制度，并在每個星期五居瑪日和少數民族重大節日期間由鄉綜治辦、鄉統戰、民宗干事對各村清真寺進行檢查，杜絕了黨員、學生、干部和外籍人員進我鄉清真寺做禮拜。
五、深入開展反邪教、優秀平安鄉創建活動，開創維穩工作新格局。
營造良好的輿論氛圍，及時調整了組織機構，以懸掛橫幅、張貼宣傳畫、制作黑板報的方式，圍繞民生建設這條主線，大力宣傳黨和國家支農、惠農、扶農政策。
并組織全鄉干部職工下村入戶，以“熱愛家園、遠離邪教、共建和諧”為主題，宣傳黨的方針政策，改革開放成果以及平安烏恰建設。
同時開展“反邪教廣播天天響”活動，鄉綜治辦派專人錄制了反邪教知識，并讓全鄉廣播響起來，做到了反邪教宣傳全覆蓋。
結合干部聯系群眾制度，進行“平安建設”再教育、再宣傳，通過廣泛開展宣傳教育，使“平安家庭”、“ 優秀平安鄉” 創建活動家喻戶曉。
六、以宣傳為手段，扎牢基層群眾維穩基礎。
在和田7·18、喀什7·30、7·31暴力恐怖事件后，鄉黨委積極組織召開了******維穩工作會議，通報暴力恐怖事件，讓廣大干部群眾正確認識當前形勢的嚴峻性，增強了辨別是非的能力，提高了全民積極參與反恐維穩的思想意識。
維穩工作是關系全鄉長治久安、社會穩定、經濟發展的重要工作，是長期性、反復性、重要性工作，是保證“十二五”規劃開局之年順利進行的有利抓手。
我鄉將堅持不解的抓好此項工作，深入細致的繼續開展工作，努力為新疆的繁榮富強和社會穩定做有力的支撐。
1.新疆穩定工作總結
2.新疆鄉鎮工作總結
3.新疆雙語工作總結
4.新疆訪匯聚工作總結
5.新疆個人工作總結
6.新疆社區工作總結
7.新疆內派教師工作總結
8.新疆三民工作總結
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇六
閱讀:
一、領導重視，機構健全
鄉黨委、政府高度重視，把維護社會穩定工作納入了重要議程，年初制定了全年工作計劃和實施方案，與各村簽訂了維護社會穩定工作責任書。鄉黨委、政府還成立了維穩工作領導小組和矛盾糾紛排查調處工作領導小組，全鄉各村（社區）也分別成立了調解領導小組。
二、制度完善，責任明確
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇七
錄用公務員、工作人員簡章
根據《^v^公務員法》、《公務員錄用規定（試行）》和有關規定，2009年，自治區部分公務員機關、參照公務員法管理的單位采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法，面向社會公開考試錄用6610名主任科員以下非領導職務的公務員、工作人員（以下簡稱公務員，含選調生40名。）。
一、招考對象、報考條件
（一）招考對象
2、新疆生源的內地普通院校院畢業生；
3、新疆全日制普通院校內地生源畢業生；
6、具有新疆戶籍人員的配偶或子女；
7、援疆干部的配偶、子女。
上述各類人員應是經國家、省、市、自治區教育行政部門、自治區（含兵團）干部教育領導小組認可的學歷。
1、自治區統一選派充實到鄉鎮工作未滿服務期的。
2、曾因犯罪受過刑事處罰、被開除公職以及法律規定不得錄用為公務員的其他情形的。
3、近五年來被自治區、地州市公務員主管機關認定在公務員考錄過程中有違紀行為的。
4、試用期內的公務員，現役軍人，未滿最低服務年限的在職公務員。
5、被辭退未滿五年的公務員。
（二）報考條件
報考人員須符合公布的招考職位條件，其中：報考法官職位、檢察官職位、人民警察職位的人員必須符合法官法、檢察官法、人民警察法的有關規定；報考要求具有基層工作經歷職位的人員，須符合規定的條件（具體條件詳見附件一）。
二、時間安排，報名、公告、公示方式
（一）時間安排（北京時間）
1、報名、繳費時間
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇八
2011年新疆招錄7194名公務員 4月8日起報名
2011年04月03日11:41
4月2日下午，*****組織部、自治區人力資源和社會保障廳、自治區公務員局召開新聞發布會，通報了公務員法實施五年來招考工作的基本情況，并介紹了自治區2011年面向社會公開考試錄用7194名公務員、工作人員的有關情況。
據悉，這次招考的7194個職位計劃主要是地州市、縣市區、鄉鎮機關。今后，自治區區級機關補充人員，除特殊職位外，都須從具有三年以上基層工作經歷的公務員中遴選。為適應自治區新形勢新任務的發展需要，方便考生報考，今年公務員招錄工作措施，有些調整和改進，需要提醒考生注意七個方面的事項。
一是招考工作在時間上比往年提前了兩個月。從新疆大建設、大開發、大發展對各類人才的需求出發，為及早補充基層一線干部，確保自治區部署的各項工作任務有效落實，也使更多想要報考公務員的有志青年盡早落實工作崗位，招考報名工作4月8日正式開始，5月7日至8日筆試，7月18日至22日面試，之后經過體檢、考察等程序，招考整體工作將在8月底前基本結束。
二是放寬招錄職位的年齡、族別、性別設置界限。除人民警察、共青團等特殊崗位外，職位的報考年齡設置按公務員法“十八周歲以上，三十五周歲以下”把握；在職位族別、性別設置上，充分考慮并增加了各少數民族特別是人口較少民族的職位，同時，性別不限和女性職位占到計劃數的48%。
三是對服務基層項目人員采取定向招錄的政策。凡屬服務期滿的西部計劃志愿者、“三支一扶”人員和自治區選聘到村任職的高校畢業生等服務基層項目人員，將采取一定比例的職位定向招錄。這些人員既可以報考定向招錄的職位，也可以報考其他職位，不再實行加分政策。四是擴大對少數民族報考者加分范圍。對于使用國家通用語言文字（漢語）參加考試的維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、柯爾克孜族、錫伯族、塔吉克族、達斡爾族、烏茲別克族、塔塔爾族和俄羅斯族報考人員加10分。
七是對特殊職位將采用新的體檢標準。公安機關、^v^、勞動教養管理機關等部門對身體條件有特殊要求的職位，按照國家新的體檢和體能測試標準執行。
員、政風行風評議員參與。招考工作正式啟動后的每個環節都將邀請紀檢^v^門、人大代表、政協委員、政風行風評議員和新聞媒體記者、考生家長以及從事公務員管理研究工作的專家學者，全程參與公務員招錄工作的監督，力求更加廣泛的社會理解和認可，共同推動自治區公務員招考工作再上新臺階。
康廷鳳指出，多年來，自治區堅持“凡進必考”，樹立了正確的進人導向。考錄工作被稱為“玻璃房子里的競爭”，得到了社會各界越來越廣泛的理解和認可。以公務員法為基礎，在認真總結考錄工作實踐經驗的基礎上，自治區先后制定出臺了錄用實施辦法、遴選辦法、考察實施細則、考試考務管理等政策性文件，形成了自治區公務員考試錄用總體框架和制度，公務員考試錄用法制化水平上了一個臺階。與此同時，自治區、地、縣、鄉四級聯考近十年來，招考工作總結出了一整套確保公開、公平、公正的措施和辦法，招錄工作機制不斷完善。比如，在面試環節我們普遍采取了“五抽簽”的做法，也就是在面試當天由面試考官抽簽確定所在考點、考場，紀檢監察人員抽簽確定監督范圍，考生抽簽確定考場和順序的方法。通過這些努力，自治區考試錄用工作基本走上了制度化、規范化、法制化軌道。
康廷鳳強調，自治區公務員考試錄用堅持服務大局，考錄工作奠定科學用人機制。近年來，自治區公務員主管部門認真貫徹中央和*****的部署，大力實施“穩疆興疆、富民固邊”戰略，為切實提高我區公務員隊伍的能力素質，考錄工作更加重視把好公務員隊伍“進口關”。在深入調查研究的基礎上，我區開展了多項專場考錄，如鄉鎮公務員、公安特警、清華專場招錄、部分地州及烏魯木齊公安專項考錄、政法干警招錄培養體制改革試點、各級紀檢監察工作人員專場考錄等，取得了積極成效。自治區公務員考錄命題規律的把握更加準確，筆試試題質量和面試不同崗位的試題針對性都有顯著提高。考試的社會公信度不斷鞏固提高，為科學公正選拔人才奠定了堅實的基礎。
康廷鳳說，自治區公務員考試錄用堅持“陽光考錄”，公務員考試管理水平穩步提高。自治區公務員管理部門會同公安、經信委、教育、工商、宣傳等部門，初步形成了公務員考試錄用聯動機制；此外，我區不斷加大公務員招考工作透明度，邀請紀檢監察、人大、政協、司法、新聞媒體等單位參與考錄工作，連續幾年邀請人大代表、考生家長、政風行風評議員和新聞媒體記者到面試考場現場觀摩，建立了接受社會廣泛參與的監督機制；倡導誠信報考，致力考試安全，通過對違紀作弊行為的懲處力度，建設違紀違規人員信息庫，切實加強考試管理制度建設、基礎建設和工作人員隊伍建設，嚴防和及時處理損害考錄公平公正的不良行為，積極營造良好的考試環境，同時，不斷強化服務意識，創新服務手段和方式，努力為考生和招錄機關提供優質高效服務。在法律框架內，我區公務員考試管理水平不斷提高，突破了一些影響公平考錄的限制性條件，考試環境得到凈化，“以人為本”理念和社會公平正義得以彰顯。
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇九
根據我校學生和雙語老師的漢語水平,積極開展先易后難、先低后高、先輔后主、先理后文的做法，在教學活動中積累了一些經驗和方法，主要做了以下工作。
一、以學生發展為本，創設雙語學習環境。
教育是講環境的，環境是人格的魔術師。
校園中一景一物，皆具教育意義，對于培養學生具有“潤物細無聲”的作用。
(1)增強雙語教學氛圍的整體設計，通過精心設計校園環境和各種形式的校園文化，給學生以無聲的熏陶。
(2)學校成立校園漢語角,每周中午時間分年級組織學生參加漢語活動。
活動內容:對話練習、欣賞詩篇、表演情景劇等。
經過一年來的嘗試，我們還將周五興趣課的一些項目作為雙語教學的試點，使更多的學生能夠接受雙語教學，對學生創設了語言訓練的環境。
(3)校園宣傳欄根據年級不同每兩周換一次漢語角。
本學年學校利用每日晨操后的五分鐘時間，在學校掀起學“漢語100句”的熱潮。
(4)班級創設漢語角。
學生們為它起了很好聽的名字:結合班級的漢語教學情況，展示學生學習成果，復習鞏固，拓寬漢語知識面。
(5)通過各種途徑學習漢語，大部分學生能用漢語向漢語教師打招呼并進行不同程度的漢語會話。
(6)結合各種主題活動進行教師、學生雙語朗誦、小品、歌曲比賽，激勵大家學漢語，用漢語。
二、探究雙語教學模式，提高教學效果。
雙語教學成敗的關鍵在師資，因此加強學習，提高雙語教師的認識水平，提高雙語教師的教學能力至關重要。
(1)成立雙語教學教研小組進行有計劃的教研活動。
(2)定期開展教育科研活動。
教研活動遵循“四定”，“定時間、定地點、定主題、定反思”，同時學習、傳達“雙語”教學精神，了解雙語最新動態，并將教師的雙語課錄像，在教研活動中研討，指出不足，提出改進意見，不斷提高教師的教學水平，提高教學質量。
在教學中力求做到:一充分進行直觀性教學。
二利用現代化教學手段(包括計算機輔助教學與多媒體教學)，使之生動形象、化難為易。
三調動多種感官參與，讓學生動手、動口、動腦，使漢語學習活動更生動活潑。
四創設問題情境，激發學生內在學習動機，以培養學生用漢語思維的能力和習慣。
課堂教學“活”起來，使學生獲得更多的成功機會。
在課堂練習設計中力求做到:形式多樣有趣，注重實際效果。
雙語課練習的主要目的是為學生的漢語學習提供較為豐富的語言素材，不僅有直觀的，還包括抽象的。
多樣化和趣味化的練習，從不同角度來培養學生用漢語思維，培養漢語聽、說、讀、寫的能力。
在整個教學過程中力求做到:師生互動，創設民主和諧的師生關系。
處處以學生為本，讓學生有足夠的時間用漢語來表達，鼓勵學生大膽地用漢語來思考和解決數學問題。
使學生的主體作用得到充分的發揮。
(3)組織學習。
不斷完善教學機制，互相聽課，外出取經，相互促進，體現雙語，注重學科融合，提高教師自身素質和教育教學能力。
學校不斷創設條件，激勵教師，為雙語教師“壓擔子”、“搭臺子”，讓學校的雙語教學再上一個新臺階。
向老師們提出了:1、備課要求:針對教材實際情況，有計劃地制定出本學期、本單元的漢語要點、在教學中進行有機結合。
因為學生的年齡層次不同，漢語能力的不同，所以在備課中，也有不同要求。
第一層次，在備課中體現基本的漢語課堂用語例如興趣小組(小制作)、體育等。
第二層次，嘗試用雙語對照來備課。
2、學科定位:雙語課首先定位為學科教學，要100%地遵循教學大綱與要求，完成教學目標與任務。
3、學習要求:雙語教學決不僅僅是指學生聽老師用外語上課，更強調的是師生之間的用外語進行課堂學習之間的交流和互動。
教學中注意3點:a教師有意識的在課堂上復習鞏固舊知識。
b教師應讓學生在無意注意的情況下，豐富自身的詞匯量及句型。
c根據教學大綱及單元目標制定漢語教學計劃，制定階段漢語任務，并在備課中體現。
三、挖掘雙語教學內涵，激發學生興趣。
(1)學校拓展時間與空間，想方設法為學生提供便利，鼓勵學生參與課堂外的漢語交際活動。
(2)每天利用課間時間，插播優美動聽的漢語歌曲，提高興趣。
(3)校園宣傳欄，定時更換漢語內容，增加知識量。
(4)開放語音與多媒體教室，播放生動活潑的漢語動畫片，提高學生視、聽能力。
(5)鼓勵學生參與漢語對話角色的扮演。
(6)課外知識是課內知識的拓展運用，學校要求學生三個多:“多聽、多讀，多練”。
多聽:多聽錄音，多聽廣播，提高自身的聽力水平。
多讀:多跟讀錄音，模仿正確的語音語調。
多練:盡可能把所學的知識在正常生活中運用，達到鞏固的目的。
通過一學年的教學實踐，取得了可喜的收獲:最明顯的是學生口語交往能力有了很大的提高，改變了過去啞巴漢語的現象，學生在平時的交流、問候時經常能夠使用漢語。
其次，是學生對漢語的學習發生了濃厚的興趣，他們不再把學習漢語看作是一種負擔，而是學習生活中不可或缺的語言交流的重要工具。
同時在雙語教學的實踐中，老師們得出了以下的幾個教學原則。
1、凸現漢語的原則。
為了讓學生掌握學科方面的漢語知識，要注意通過各種形式讓學生進行大量的漢語表達，以掌握學科漢語知識為目標。
因此，相應的教學方法應該是降低難度，精講多練。
講是針對學生而言的，其實就是雙語漢語字詞的理解、記憶、運用和思維過程的漢語表達以及聽力的反饋訓練(聽寫也是訓練聽力的好方法)。
2、因材施教的原則。
學生的漢語水平不同，所掌握的學科漢語詞匯也各不相同，所處的教學階段也就有所不同。
摸清學習情況，準確把握好所處的教學階段，才能有針對性的進行教學，才能有效的提高教學的效率。
把教學階段定低了，要求太低，學生感到乏味;定高了，要求太高，學生難以達到，教師就只好在課前做大量的鋪墊，這勢必增加了學生的負擔，也容易導致學生的反感，挫傷學生的積極性。
同一班內，學生漢語水平也是參差不齊。
因此，教學時一定要注意因材施教。
3、循序漸進的原則。
任何教學都要遵循記憶遺忘的規律，恰當設計教學的周期，注意知識的學習、運用和鞏固，遵循循序漸進的原則。
在雙語教學的操作時，一要注意整體規劃，螺旋上升。
二要注意鞏固運用，形成技能。
首先要從整體上把握，雙語教學的課時有限，讓學生掌握所有的學科漢語知識顯然是不現實的，做適當的分類，把它們組合成一個個相對聯系緊密的單元，在同一個單元內，注意知識的新授、運用和鞏固的有效組合。
4、愉快學習的原則。
興趣是最好的老師。
激發興趣的方法主要有:1、變換節奏，活潑多樣。
游戲、比賽、故事表演等，都是調動學生積極性的極好的方法。
2、多種媒體，立體交叉。
多種媒體的恰當組合，既是發揮各媒體優勢，促使學生正確理解知識，提高教學效率的需要;也是調動學生的各種感官，交叉感染吸引學生的需要。
3、鼓勵表揚，促使成功。
及時而恰當的鼓勵，能增添學生的信心。
在雙語教學實踐過程中，老師們總結出了幾種教學方法。
1、互助式教學法——通過師生的互助互動，于游玩之中、于生活之中不知不覺地完成了學習任務，達到了學習指標。
從而降低學習壓力，激發興趣，增強學習效果。
2、情境教學法——根據學習內容，虛擬逼真的情境空間，孩子們于興趣盎然的師生互動之中。
3、身勢語教學法——采用聯想、想象法，把學習內容簡化為某些肢體語言。
肢體反應可刺激大腦發展及語言學習效果，過程詼諧，妙趣橫生，像母語般接受漢語學習，輕松自如，其效不凡。
4、歌曲節奏教學法——透過歌曲節奏，輕松互動學習，強化詞語及句型練習。
抽象、復雜的語詞、句型突然間變成了愉悅身心的'歌曲，輕輕松松受益。
通過這幾年來的雙語教學，全校雙語班師生學習漢語的熱潮已一浪高過一浪，這不僅提高了學生的素質，促進了教育科研，同時也贏得了社會、家長的普遍贊譽。
一、指導思想
語言是人們進行社會交往，進行學習，工作的工具，學習和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經濟，文化交流，有利于促進少數民族地區改革開放和現代化建設，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族的認同感尤其時對于少數民族而言，學好母語的同時要學好作為國語的漢語是非常重要的。
掌握最新的知識和時俱進具有重要意義。
二、為了結合學校實際教學情況加強《雙語》教學建立了學校《雙語》領導小組。
組長:蔣萍。
副組長:艾尼瓦爾(副校長)。
組員:古麗尼沙、熱西旦、米泉福、馬亞偉、夏娟、迪麗努爾、古麗加乃提。
三、具體要做的工作
2.開設的課程有:新疆維吾爾自治區教育廳專為“雙語”教學班開設的漢語課，每周七課時，數學五課時，全部要求用漢語授課，其他課程用民語授課。
3.加強“雙語”教師的培訓，我校的尤努斯、阿米娜老師被派往自治區進行“雙語”培訓。
其他老師在民漢教師的這種環境形成良好的自學風氣，年齡在45歲以下的民族教師參加全國統一的漢語水平考試，不斷更新自我水平。
4.為了加強“雙語”教師之間的經驗交流學校定期會對“雙語”教師開展研討會活動，“雙語”數學教師和漢族數學教師一起參加業務學習。
5.加強和其他學校進行“雙語”教學方面的經驗交流，到教學水平先進的吐市第七小學和其他學校進行是“雙語”教學方面的探討、交流、學習其他學校好的教學方法。
6.為了優化教師教學，學校要訂購一些對“雙語”教學有幫助的教學參考資料，為了加強教師的多媒體教學能力，組織“雙語”教師進行電腦培訓，提高教師們電子備課的能力。
7.為了激發學生對漢語課的興趣，學校在各個“雙語”班要進行寫作比賽和朗讀比賽。
8.為了加強“雙語”教學，讓孩子們從學前班開始就打好漢語基礎，學校安排一些有經驗的漢語基礎好的年輕教師為學前班授課。
并利用一些教學掛圖來增強學生對漢語的興趣。
9.為了加強“雙語”教師的漢語水平和自學能力，安排民族教師和漢回教師在同一個辦公室辦公，形成了互學、互助的好風氣。
10.根據市教育局教研室的安排，組織“雙語”教師參加各種調研活動，安排教師講課、聽課，提高“雙語”教師的教學能力。
1.新疆雙語工作總結
2.新疆工作總結
3.新疆穩定工作總結
4.新疆鄉鎮工作總結
5.新疆訪匯聚工作總結
6.新疆個人工作總結
7.新疆社區工作總結
8.新疆內派教師工作總結
工作總結及工作計劃 新疆干部工作總結篇十
在xx村工作快兩年了，回想剛來報到時的自己，同現在的我比起來判若兩人，一樣的是我的滿懷xxx，不一樣的是多了幾分成熟;一樣的是規劃整潔的村莊，不一樣的是多了幾分熟悉;一樣的是勤勞樸實奮發向上的村民，不一樣的是認可了我的存在。但是那為建設社會主義新農村奉獻自已的心未變，那全身心的投身于農村基層工作當中的心不移。
斷提升為人處事的能力，不斷創新服務群眾的載體。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。現將這一年來的工作總結如下，請組織和領導給予批評指正。
先作村民，再當村官。要讓老百姓從心里認同自己。所以首先要做的就是把自己當成一名普普通通的農民，了解他們的種種想法與心態。這樣自然而然的就形成了一種親和力，他們愿意和你說說事，說說他們的想法。農村的老黨員經歷了本村的種種，所以可以在他們身上了解或學到許多。
平時在村里不忙的時候我總喜歡去老楊書記的辦公室轉轉，有空閑的時候和他一起聊聊天，在我們的閑談漫聊中我總能感覺到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書記不舍的追求，那種對家鄉、對父老鄉親真摯而深厚的感情是那樣的激勵著我、鼓舞著我。雖然已經卸任，但村里人信任他，覺得離不開他，把老人家請回來做顧問。村里有個方向性的決斷，下一步的規劃發展，遇到難解決的問題，都要請老書記一起合計合計，在xx村還有許多老黨員，他們一樣兢兢業業，一樣滿懷真情，一樣在自己的崗位上為xx村的發展貢獻著力量。農村的工作有許多地方需要老黨員參與進來，他們在經驗上的幫助很大。
大學生村官的主要作用就是服務農民、服務農村、服務農業。說到這個服務，讓我深有感觸。農村的工作無大事，但農村的工作更無小事。無大事是說農村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉，無小事是說農民的事永遠是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”，這就是農村基層工作的實質。“態度決定一切，細節決定成敗”。
為了整合土地，騰出更大的空間來統籌發展，科學發展，經過多方論證，我們xx村選擇了新農村建設的科學發展方式——興建農民公寓。這就必須會有拆遷，有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益，加上對住了這么多年的老宅的深厚感情，我們的拆遷就會存在困難。但在工作中我始終堅信，我們的村民是講道理、識大體的，我設身處地的為他們著想，耐心的勸說，將xx村美好的未來細細的描述給他們，使他們明白xx村是大家的，xx的明天是屬于他們的。在拆遷過程中，有一戶村民因為老母親不舍得老房子而遲遲不愿搬家，我們了解情況后，并沒有武斷采取強硬措施，多次找到老奶奶談心，還找到和老奶奶平時交好有積極搬遷的老黨員去勸說，在我們的耐心細致的工作中老奶奶終于想通了。如今，公寓的二期建設順利進行，我的心里為xx村明天的美好而激動不已。通過那一點時間的工作我明白了認認真真的去辦事、踏踏實實的去解決問題，只要你用心，平凡的事并不簡單。
村干部***相處。堅持從群眾中來，到群眾中去，盡快了解村情***，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，傾心為人民群眾辦實事、辦好事。
通過多方籌措我們在市局及鎮黨委政府的幫助下設立了農民書屋，一摞摞的新書買來我們用了近一個星期的時間整理、歸檔。看著村民朋友一雙雙渴求知識的眼睛，一張張滿意而歸的笑臉我覺得那些埋頭苦干的日子，那些被汗水浸濕的日子竟然那么的讓人感到驕傲。
在農村工作中，我時刻注意嚴格要求自己，將青年人的***、熱情、拼搏、上進的品質帶到工作當中。求真務實、嚴于律己、寬以待人，發揮自己的特長，干出一番事業，在農村這一大舞臺上經風雨、受磨練，實現人生的價值。
在科學發展觀學習大行動中，我積極參加鎮、村組織的學習課程，認真鉆研理論知識，觀看專題教育片，在不斷地學習中更加深刻的認識到了科學發展觀的重要內涵和重大意義，為更好的為農村服務打下堅實的理論基礎。
為了更好地履行自己的各項工作職責，不斷提高自身的理論修養和服務人民群眾的業務能力，無論是理論知識學習，還是業務知識培訓，都嚴格要求自己認真對待，積極參加鄉機關每周的政法理論學習，及時參加縣司法與組織的業務培訓。平時多看書、報紙，豐富自己的文化知識，在讀好“有字”之書的同時，我時常告誡自己要讀好“無字”之書，向別人學習，學習他們的為人處事、工作經驗，做到取人之長，補已之短，從而真正學會認識事物、處理事物的本領。
一年來，我積極參與社會治安綜合治理工作，緊緊圍繞鄉里面的中心工作，依照市、縣司法局要求，按照年初工作計劃，充分履行司法行政工作職能，有效地開展了工作。
人民調解工作
過宣傳標語、印發宣傳資料等多種形式，引導群眾自覺學法、守法，通過做好在“四個環節”的工作。一年來，全鄉成功調處疑難糾紛13起，每一件均做到了時間短、效果好、無反復，為地方經濟的繁榮提供了和諧穩定的發展環境。
開釋解教工作
按照縣司法局的工作精神，我認真組織在全鄉范圍內開展弄釋解教人員調查、摸底專項活動工作，對xx年至xx年期間刑滿釋放解除勞教人員，進行認真仔細的調查摸底，經過對村摸底，報上來的名單進行匯總，并與下發的名單進行比較核實，總共摸底對象有16人，在這16人中，有4人人戶分離，其余12人通過我們定期走訪，做思想工作，至今沒有重新犯罪的傾向。
“五·五”普法工作
按照上面的要求，我認真抓好“五·五”普法規劃的實施。通過宣傳標語、印發宣傳資料、開法律講座等多種形式，引導群眾自覺學法、守法、依法維護自身的合法權益，尤其是積極推進公職人員和司法人員學法、用法，著力加強未成年人思想道德建設和青少年法制教育。
掛村工作
了改水、改廁、改路等環境整治工作，有力推進了新農村建設。
1、理論聯系工作實際不夠
2、處理事情不夠及時，存在拖拉現象
3、與群眾交往不夠深入。
在今后的工作中，我決心揚長避短，加強學習，努力提高為民服務的本領，以飽滿的熱情投入到各項工作當中去。