總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇一
（一）政治上鼓勵(lì)青年教師上進(jìn)
加強(qiáng)他們的政治思想工作，不斷提高政治素養(yǎng)和形成良好的`職業(yè)道德。激發(fā)他們熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛自己的本職工作的感情，使之為其拼搏、奮斗。真正地為人師表，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
（二）教學(xué)上嚴(yán)格要求
青年教師大部分是剛出校門不久，工作熱情高，但經(jīng)驗(yàn)不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作，可以采取新老結(jié)合、男女結(jié)合、不同氣質(zhì)類型的教師結(jié)合、不同知識(shí)層次的教師結(jié)合。在新老結(jié)合中，可以充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，許多經(jīng)驗(yàn)還相當(dāng)寶貴，很有價(jià)值，老教師應(yīng)該毫無(wú)保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來(lái)”后，還要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
1.給平臺(tái)。要多給青年教師展露才華的機(jī)會(huì)，讓他們利用機(jī)會(huì)來(lái)挖掘自身的潛力。比如前面提到的優(yōu)質(zhì)課比賽，盡可能地讓青年教師參加鍛煉，同時(shí)也讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，在以后的教學(xué)中能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2.給動(dòng)力。這種動(dòng)力主要是精神的，借助于不斷的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)青年教師的工作熱情，使他們不斷地追求上進(jìn)。
3.給時(shí)間。對(duì)青年教師不能急于求成，人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。要給予青年教師充分的信任和期待，相信他們都有一顆火熱的心，都有一種高尚的理想追求，都有一種強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望。允許他們有失敗，在失敗中找出自己的不足，給予他們奮斗發(fā)展的一定時(shí)間。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”相結(jié)合的方法，邀請(qǐng)教育專家來(lái)學(xué)校作專題講座，拓寬視野；組織青年教師參加上級(jí)教研部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)，或到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)等，博采眾長(zhǎng)，以提高青年教師的理論水平。
（一）青年教師大多剛出校門，缺乏獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，為了搞好青年教師的教學(xué)工作，使他們能安心教學(xué)，無(wú)后顧之憂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師要像父母一樣關(guān)心青年教師的日常生活，幫助他們度好生活的第一關(guān)。
（2）充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的作用
經(jīng)常召開35歲以下青年教師的專業(yè)培訓(xùn)會(huì)和校本培訓(xùn)會(huì)，讓優(yōu)秀的青年教師講解自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及自己通過參加優(yōu)質(zhì)課比賽所獲得成功的經(jīng)驗(yàn)與得到失敗的教訓(xùn)，為青年教師的成功搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。此外，還可以經(jīng)常開展各種文娛活動(dòng)，不定期地舉辦籃球、乒乓球、拔河比賽等活動(dòng)，豐富青年教師的業(yè)余生活。
總而言之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師對(duì)青年教師在政治上、教學(xué)上、生活上給予多方面的關(guān)心，管理上嚴(yán)格，用真誠(chéng)與之交往，使青年教師在教育事業(yè)上心往一處想，勁往一處使。這樣才能使青年教師的作用得到最大限度的發(fā)揮，使一大批朝氣蓬勃的青年教師似雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)，使得學(xué)校的發(fā)展后勁底氣十足。我們的教育質(zhì)量有質(zhì)的飛躍，中國(guó)的教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！愿所有的青年教師們能夠在平凡的工作崗位上腳踏實(shí)地，一路走好，盡快成為一名合格教師、骨干教師、優(yōu)秀教師。
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇二
學(xué)校在北京市委教育工委、市教委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在師生員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)奧運(yùn)、促進(jìn)發(fā)展的三大工作目標(biāo)。
一、服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)業(yè)績(jī)突出，實(shí)現(xiàn)了平安奧運(yùn)的工作目標(biāo)
20xx年學(xué)校全面貫徹落實(shí)北京市委教育工委“首都高校安全穩(wěn)定暨‘平安奧運(yùn)行動(dòng)'實(shí)施方案”，扎實(shí)推進(jìn)“平安奧運(yùn)行動(dòng)”工作。保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)各單位，嚴(yán)格排查安全隱患，嚴(yán)肅整治整改問題和漏洞，嚴(yán)密監(jiān)控影響安全穩(wěn)定的各類因素，努力構(gòu)建校園“多維防控體系”，全面維護(hù)安全穩(wěn)定。利用奧運(yùn)契機(jī)，學(xué)校建設(shè)完成了校園及學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)并在奧運(yùn)期間發(fā)揮重要作用;組建了由394名學(xué)生組成的“平安奧運(yùn)行動(dòng)”安保志愿者隊(duì)伍;改造完成家屬區(qū)技防系統(tǒng)，校園的監(jiān)控面積達(dá)到98%以上;通過大量卓有成效的工作，確保了奧運(yùn)期間及全年學(xué)校的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)平安奧運(yùn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間學(xué)校共派出1584名志愿者，其中比賽場(chǎng)館志愿者407人，奧運(yùn)村志愿者291人，交通志愿者250人，其他志愿者636人。他們?cè)诟髯詬徫簧媳憩F(xiàn)優(yōu)秀，受到了各方表?yè)P(yáng)。
學(xué)校服務(wù)奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的突出業(yè)績(jī)榮獲了多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)。其中包括：學(xué)校獲評(píng)“首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)單位”、“首都‘迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)'活動(dòng)先進(jìn)集體”、“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，奧運(yùn)村志愿者團(tuán)隊(duì)得到了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽場(chǎng)館團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“教育系統(tǒng)奧運(yùn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);全校師生共有11人獲得北京市委、市政府、奧組委聯(lián)合表彰，352人獲得奧組委、教工委、團(tuán)市委、石景山區(qū)等的表彰。
二、教學(xué)質(zhì)量工程成績(jī)突出，生源質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)工作成果顯著
學(xué)校十分重視教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，繼續(xù)落實(shí)“質(zhì)量立校，特色辦學(xué)”的治學(xué)理念，不斷鞏固本科教學(xué)工作中心地位，抓好專業(yè)特色建設(shè)和基礎(chǔ)課程建設(shè)，取得顯著成效。20xx年學(xué)校獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果，12項(xiàng)北京市級(jí)教學(xué)成果以及3項(xiàng)北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目。
學(xué)校27個(gè)本科專業(yè)共招收學(xué)生2474人，截至年底全日制在校本科生(含二學(xué)位)共9358人。北京生源比例達(dá)到75%，在北京地區(qū)一本招生專業(yè)達(dá)到14個(gè)，較20xx年增加5個(gè)，一本招生人數(shù)比例達(dá)到63%，其中理工類一本招生人數(shù)位于在京招生院校的第三名。通過不斷增加北京地區(qū)一本招生專業(yè)數(shù)和招生人數(shù)，學(xué)校北京生源質(zhì)量不斷提高，有力促進(jìn)了學(xué)校整體生源質(zhì)量的提高。20xx年學(xué)校北京和全國(guó)理工類新生錄取平均分與當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線差值較20xx年相比有大幅度提高，文史類則有所下降。
20xx年學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過率64.57%，名列市屬市管高校第三。建筑學(xué)專業(yè)順利通過全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)的評(píng)估，處于全國(guó)180所院校中的先進(jìn)水平。
制訂并實(shí)施了《北方工業(yè)大學(xué)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(暫行)》，共有18名學(xué)生按自己的志愿轉(zhuǎn)入新專業(yè)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)管理理念。
在成教生源減少的嚴(yán)峻形勢(shì)下，成人高等學(xué)歷教育進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)形式、層次和結(jié)構(gòu)，加大宣傳力度，完成招生1284人，為原計(jì)劃的96%。目前成人教育規(guī)模穩(wěn)定在3800人左右。
圖書館不斷提高讀者服務(wù)的質(zhì)量，在服務(wù)專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)評(píng)估及開展圖書資源建設(shè)等方面工作成效明顯，館藏圖書達(dá)到117.2萬(wàn)冊(cè)。截至年底，學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備達(dá)到17916臺(tái)，總值20670.36萬(wàn)元，較20xx年分別增長(zhǎng)15.6%和27.8%;百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到73臺(tái)，比20xx年增長(zhǎng)了23.7%。
三、研究生教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校22個(gè)碩士點(diǎn)共錄取425名研究生，目前在校全日制碩士研究生1119人，如包含法律碩士和工程碩士在內(nèi)，在校生達(dá)到1578人，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校研究生規(guī)模上層次的目標(biāo)。
數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、思想政治教育、機(jī)械電子工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)6個(gè)學(xué)科被北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。這是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力培育特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科群建設(shè)工作取得的重要成果。
四、科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)
20xx年學(xué)校科研工作穩(wěn)步發(fā)展，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到5196萬(wàn)元，較20xx年有大幅度增長(zhǎng)。開展多項(xiàng)學(xué)術(shù)制度規(guī)范建設(shè)，修訂了科研項(xiàng)目計(jì)劃、評(píng)審、考核及職稱評(píng)審的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)了《關(guān)于建立專職科研編制崗位和科研經(jīng)費(fèi)折算教學(xué)工作量的暫行辦法》和《北方工業(yè)大學(xué)重點(diǎn)研究計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》，有力推進(jìn)了科研工作的加強(qiáng)及重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施。20xx年學(xué)校重大科研項(xiàng)目取得一定進(jìn)展，分別有10項(xiàng)國(guó)家級(jí)和14項(xiàng)省部級(jí)在研項(xiàng)目。
20xx年度學(xué)校獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng);北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);科技部863項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng);20xx年全校發(fā)表論文465篇，被sci、ei、istp和cssci檢索論文達(dá)124篇;發(fā)明專利授權(quán)4項(xiàng)，專著7本，編著41本。
五、育人與助困相結(jié)合，學(xué)生工作取得實(shí)效
學(xué)校繼續(xù)落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)生成才落實(shí)到學(xué)生工作的各個(gè)方面，不斷探索思想政治教育工作新模式，增強(qiáng)學(xué)生工作的實(shí)效性。
通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，開展工作研究，不斷提升學(xué)生工作隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。全年專職學(xué)生工作干部發(fā)表論文17篇，獲得教育部等頒發(fā)的多項(xiàng)學(xué)生工作成果獎(jiǎng)項(xiàng)及多項(xiàng)學(xué)生思想政治教育研究課題。
學(xué)校堅(jiān)持將思想政治教育工作與解決學(xué)生實(shí)際困難相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，在幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活困難的同時(shí)促進(jìn)其成長(zhǎng)成才，貧困生群體成為一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)秀的群體。20xx年學(xué)校資助貧困生1600人，比20xx年增加17%，資助金額達(dá)到1215.12萬(wàn)元，比20xx年增加42%。
在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情形下，20xx年學(xué)校一次就業(yè)率達(dá)到96.96%，比20xx年提高2%，居北京市本科院校第14位;應(yīng)屆本科畢業(yè)生中有7.59%考上碩士研究生，畢業(yè)生考研比例有所回升。
學(xué)生積極參與全國(guó)及北京市的各項(xiàng)重大競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)賽取得良好成績(jī)。全年共有360人次在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽等重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，26個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，35個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
六、校園建設(shè)和后勤服務(wù)工作取得新的進(jìn)展
學(xué)校完成了“圖書信息大樓及地下停車場(chǎng)”項(xiàng)目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項(xiàng)，共投資400萬(wàn)元;完成北京市專項(xiàng)36項(xiàng)，共投資2850萬(wàn)元。通過以上大修和專項(xiàng)投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學(xué)校教學(xué)條件進(jìn)一步完善。
大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。20xx年學(xué)校被全國(guó)行政協(xié)會(huì)后勤分會(huì)評(píng)為“節(jié)能先進(jìn)單位”，被石景山區(qū)評(píng)為“供熱先進(jìn)單位”。
后勤服務(wù)部門重點(diǎn)圍繞服務(wù)奧運(yùn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，重點(diǎn)開展了奧運(yùn)后勤保障、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、細(xì)節(jié)服務(wù)、控制食堂價(jià)格等工作。奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間通過周密的安排和熱情的服務(wù)，為在學(xué)校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級(jí)機(jī)關(guān)的好評(píng)。在市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)較大的情況下，學(xué)校食堂確保了“質(zhì)、價(jià)、量”三不變。20xx年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。
七、人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，人事管理規(guī)范有序
完成新一輪崗位評(píng)聘、崗位設(shè)置管理與專業(yè)職務(wù)分級(jí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。分級(jí)后高級(jí)職稱教師總數(shù)274人，其中教授85人，副教授189人。學(xué)校在崗位評(píng)聘和分級(jí)工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學(xué)校實(shí)際。
開展了“實(shí)踐教學(xué)技能培訓(xùn)”、“青年教師基本功大賽”等各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作，取得了良好的效果，促進(jìn)教師教學(xué)水平不斷提高。
八、學(xué)校經(jīng)費(fèi)增加，收支平衡，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高
學(xué)校事業(yè)費(fèi)收入36141.56萬(wàn)元，比20xx年增加19.1%。在支援地震災(zāi)區(qū)調(diào)走1000多萬(wàn)元的情況下，學(xué)校仍然實(shí)現(xiàn)了事業(yè)費(fèi)收支平衡，財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運(yùn)行。
學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費(fèi)支出中，人頭費(fèi)支出約占39.85%，較20xx年增加4%;公用支出約占31.19%;專項(xiàng)及其他支出約占28.96%，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)效益高。
九、外事工作成績(jī)顯著
學(xué)校共接待42個(gè)國(guó)(境)外團(tuán)組232人次，組織派出校院級(jí)訪問團(tuán)共40批84人次，另外派出87名教師到國(guó)外進(jìn)修,占教師人數(shù)的10%以上。
通過豐富交流活動(dòng)，有效地促進(jìn)了國(guó)際合作項(xiàng)目。學(xué)校與韓國(guó)大邱大學(xué)等六所院校新簽署校際交流協(xié)議，并正式啟動(dòng)了同美國(guó)東田納西州立大學(xué)、日本關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等學(xué)校的2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。全年共派出留學(xué)生124名，有11名在美國(guó)2+x學(xué)生獲得雙學(xué)位，其中有2名同學(xué)被美國(guó)著名高校錄取為碩士研究生。真正實(shí)現(xiàn)了通過合作辦學(xué)，利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的目的。
學(xué)校外國(guó)留學(xué)生教育快速發(fā)展，20xx年首次招收到研究生，目前在校留學(xué)生總數(shù)達(dá)到87人，其中學(xué)歷生26人，語(yǔ)言生61人，共獲得北京市政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金25萬(wàn)元。20xx年學(xué)校外國(guó)留學(xué)生在hsk考試中5級(jí)通過率達(dá)到62%。
十、審計(jì)工作不斷加強(qiáng)
學(xué)校貫徹落實(shí)“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的指導(dǎo)方針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作基礎(chǔ)建設(shè)，圍繞北京市專項(xiàng)審計(jì)、學(xué)校中層干部換屆以及多個(gè)基建、修繕工程項(xiàng)目竣工，重點(diǎn)加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和基建及修繕工程項(xiàng)目審計(jì)力度。全年完成第四教學(xué)樓、留學(xué)生公寓及學(xué)生食堂的外部審計(jì)及20項(xiàng)修繕項(xiàng)目審計(jì)，為學(xué)校節(jié)約資金192.85萬(wàn)元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內(nèi)。
近年來(lái)，學(xué)校絕大部分辦學(xué)指標(biāo)都成階梯狀上升態(tài)勢(shì)，始終保持著較快的發(fā)展趨勢(shì)，并且自我發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力充沛。與此同時(shí)，學(xué)校內(nèi)部亦形成了明確的發(fā)展思路，團(tuán)結(jié)的干群、師生關(guān)系，民主的工作作風(fēng)以及務(wù)實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)，正是在這樣一個(gè)良好的環(huán)境下，20xx年學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)均取得了進(jìn)一步的健康、快速發(fā)展，為學(xué)校20xx年的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，推動(dòng)學(xué)校改革和各項(xiàng)事業(yè)再上新的臺(tái)階。
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇三
國(guó)家發(fā)展的離不開各個(gè)企業(yè)的支撐，企業(yè)的發(fā)展不僅需要優(yōu)異的發(fā)展戰(zhàn)略，更需要合適企業(yè)的人才、創(chuàng)新性人才。
人才是企業(yè)的核心要素，我們只有充分發(fā)揮人才的作用，才能會(huì)使企業(yè)的價(jià)值最大化。人才的培養(yǎng)計(jì)劃，旨在讓我們對(duì)以前的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，結(jié)合我公司企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)的力度，以配合及跟進(jìn)我公司的實(shí)際人才需要，長(zhǎng)春公司就2012年人才培養(yǎng)總結(jié)如下。
一、人員結(jié)構(gòu)對(duì)比分析
（表1）
（表二）
（表三）
（表四）
原作者：吉林省長(zhǎng)春市 長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源 王曉林
時(shí)間：2012年12月7日星期五
（表五）
（表5）
長(zhǎng)春公司通過引進(jìn)專業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富的人才來(lái)增強(qiáng)我企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，給企業(yè)帶來(lái)了煥然一新的蛻變。長(zhǎng)春公司亦根據(jù)總公司的用人理念，淘汰不合格員工，招用一批批年輕、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬專業(yè)人才到公司的各個(gè)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了活力。
從表1數(shù)據(jù)可以看出，長(zhǎng)春分公司的新老職工分布均勻合理，越來(lái)越多的新員工愿意伴隨公司長(zhǎng)期發(fā)展，長(zhǎng)此以往長(zhǎng)春公司未來(lái)的固定崗位人才穩(wěn)定，更好的確保業(yè)務(wù)快速有效的處理效率。
從表2數(shù)據(jù)可以看出，20歲到30歲員工占68.97%，固長(zhǎng)春分公司員工更加年輕化、可塑性更強(qiáng)、管理層年紀(jì)稍長(zhǎng)，整體看來(lái)具有結(jié)構(gòu)性，非常合理。
從表3數(shù)據(jù)可以看出，大專以上學(xué)歷占有率72.41%，員工的優(yōu)良品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、個(gè)人綜合素質(zhì)保有量強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)明顯，為長(zhǎng)春公司明年或者未來(lái)數(shù)千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額以及總公司未來(lái)的發(fā)展打下了良好的、夯實(shí)的基礎(chǔ)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市 長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源 王曉林
從表4數(shù)據(jù)看出我公司男女比例均衡。作為園林企業(yè)，很多同行或者是其他公司，比例幾乎是9比1，而長(zhǎng)春分公司在男女比例上保持良好的比例，合理調(diào)和，工作更加快捷有效。
長(zhǎng)春分公司未來(lái)會(huì)根據(jù)總公司下達(dá)的具體指標(biāo)進(jìn)行積極配合并制定具體最優(yōu)化的人才方案，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才招聘、選拔、錄用、定崗等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。在綠化、土建、成本專業(yè)人才上加大引進(jìn)力度，尤其是對(duì)本科以上學(xué)歷人員的引進(jìn)。在管理上，長(zhǎng)春分公司會(huì)按照公司頒布的各項(xiàng)指標(biāo)，以精簡(jiǎn)細(xì)化，節(jié)約成本，提高了人員綜合能力素質(zhì)，同時(shí)重視對(duì)后備優(yōu)秀人才的重點(diǎn)培養(yǎng)，將有限的人員發(fā)揮出最大的功效，得到了很好的效果。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，中層及后備儲(chǔ)備干部會(huì)根據(jù)公司實(shí)際需要進(jìn)行有目標(biāo)有階段的內(nèi)訓(xùn)工作，積極組織并參加各項(xiàng)目部?jī)?yōu)秀方案及經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)，不斷提高管理及技能水平。
人才的培養(yǎng)是企業(yè)規(guī)劃的重要組成部門，更是長(zhǎng)春分公司的重點(diǎn)重點(diǎn)工作，人才的培養(yǎng)是能夠順利完成年目標(biāo)產(chǎn)值的重要保障，由此更加突出了長(zhǎng)春分公司對(duì)人才科學(xué)培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐作用。長(zhǎng)春分公司為跟上總公司快速發(fā)展的步伐，對(duì)此有較高的戰(zhàn)略高度以滿足福瑞集團(tuán)蒸蒸日上的發(fā)展趨勢(shì)。
原作者：吉林省長(zhǎng)春市 長(zhǎng)春福瑞園林有限公司人力資源 王曉林
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇四
20__年天津市“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”第一期市級(jí)學(xué)員基地實(shí)踐研修項(xiàng)目正式開始運(yùn)行，在河?xùn)|區(qū)麗苑小學(xué)為期一個(gè)月的基地實(shí)踐研修工作中，在領(lǐng)銜教師張蕾校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過深入課堂“零距離”的觀察和體驗(yàn)，提升我們教師自身的專業(yè)水平，幫助教師走上自主研究之路，研修的這段時(shí)間里，我覺得自己成長(zhǎng)得很快，其間有很多的感觸，“感動(dòng)、感激、感悟，”這六個(gè)字雖說不能完全概括我的感受，但卻能夠表達(dá)我的心聲。
一、研修情況概要
20__年8月29日我和寶坻區(qū)教育教學(xué)研究室的孫鍵老師被安排在河?xùn)|區(qū)麗苑小學(xué)進(jìn)行基地實(shí)踐研修，領(lǐng)銜教師是麗苑小學(xué)副校長(zhǎng)，英語(yǔ)教師張蕾老師。
首先我們感受到的是耳目一新的學(xué)校的文化氛圍、劉校長(zhǎng)的人文關(guān)懷和張校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)水平，我們也感受到了農(nóng)村地區(qū)學(xué)校在校園文化建設(shè)和人才培養(yǎng)理念上的差異和不足，使我們有了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需求，初步樹立了師德培養(yǎng)目標(biāo)和大教研的目標(biāo)。
我們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的引領(lǐng)下，以《天津市中小學(xué)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”一期學(xué)員基地實(shí)踐研修工作方案》確定的研修時(shí)間及任務(wù)為藍(lán)本，共同確定適合學(xué)校和自己實(shí)際情況的研修方案，合理安排研修活動(dòng)的時(shí)間和具體工作內(nèi)容，并嚴(yán)格按照《研修方案》開展各種研修活動(dòng)。
第一周(8月29日—9月2日)，本周的主要內(nèi)容是制定并撰寫研修計(jì)劃。首先是到基地實(shí)踐學(xué)校報(bào)到后，熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校基本情況，參觀校園。同時(shí)對(duì)自己以往的教學(xué)教研情況進(jìn)行梳理和反思，分析自身專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足，提交教學(xué)教研情況自我評(píng)估報(bào)告。然后完成學(xué)員教師的教學(xué)能力前測(cè)工作，試講課程，完成教學(xué)能力前測(cè)問卷、課堂觀摩，與學(xué)員教師和其他聽課教師交流后，分析教師學(xué)員教學(xué)實(shí)施能力，確定其研究需求。最后是根據(jù)以上資料和自己的專業(yè)需求，與領(lǐng)銜教師交流后，撰寫了適合自己教研特色的研修計(jì)劃。
第二周(9月5日—9月9日)，本周的主要任務(wù)是教學(xué)觀摩與研討。首先是觀摩領(lǐng)銜教師的常態(tài)課兩節(jié)，其他教師的常態(tài)課四節(jié)，在觀摩的基礎(chǔ)上初步形成對(duì)領(lǐng)銜指導(dǎo)教師教學(xué)特色的認(rèn)識(shí)。通過與領(lǐng)銜教師和其他教師的交流，結(jié)合自己的實(shí)踐研修目標(biāo)進(jìn)行了分析。而且河?xùn)|教研員賈老師和李老師也參加了9日的觀摩課與研討活動(dòng)，通過賈老師和李老師的參與，我們的研討活動(dòng)更是上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成果和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了一篇教學(xué)案例分析和相關(guān)的聽課記錄和研修筆記。
第三周(9月12日—9月16日)，本周的主要任務(wù)是在教學(xué)觀摩與研討的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。將收獲和心得與領(lǐng)銜教師、同行進(jìn)行交流討論，提高課堂觀摩與分析能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜教師的優(yōu)秀教學(xué)方法并總結(jié)領(lǐng)銜教師的教學(xué)特色。然后是依據(jù)《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和新版小學(xué)英語(yǔ)教材，根據(jù)進(jìn)度選擇四年級(jí)上冊(cè)第二單元做出單元教材分析，并從中選取兩節(jié)新授課進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿的準(zhǔn)備，努力將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)設(shè)計(jì)中，全面提升教學(xué)預(yù)設(shè)的質(zhì)量，盡量減少預(yù)設(shè)和生成之間的差距。
第四周(9月19日—9月23日)，本周的主要任務(wù)是教學(xué)實(shí)踐。在上一周進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，修改設(shè)計(jì)內(nèi)容。然后在領(lǐng)銜教師的指導(dǎo)下，完成一節(jié)研究課的錄制工作，并保存資料。同時(shí)結(jié)合自己授課時(shí)出現(xiàn)的問題對(duì)自己的設(shè)計(jì)和說課搞進(jìn)行反思，高水平高質(zhì)量地完成了教學(xué)后反思。
第五周(9月26日—9月29日)，本周的主要任務(wù)是研修總結(jié)。圍繞實(shí)踐研修目標(biāo)，對(duì)自己在實(shí)踐研修中的收獲及成效進(jìn)行了總結(jié)評(píng)估。
二、研修內(nèi)容和主要活動(dòng)
我確定的研修內(nèi)容是深入了解基地實(shí)踐學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)校特色，在此基礎(chǔ)上深入基地實(shí)踐學(xué)校課堂“零距離”的觀察和體驗(yàn)，與領(lǐng)銜教師、學(xué)員教師間交流，研討。其次是感受基地實(shí)踐學(xué)校的教科氛圍并參與各種教科研活動(dòng)，提升自己的教科研水平。
主要研修活動(dòng)是在了解學(xué)校基本學(xué)校、感受學(xué)校文化氛圍、課堂觀摩、課后研討、校本教研的基礎(chǔ)上采眾家之長(zhǎng)形成新的教學(xué)特色。在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，與領(lǐng)銜教師交流、分析教學(xué)實(shí)施能力的基礎(chǔ)上使自己的教科研水平上了一個(gè)新臺(tái)階。
三、在研修活動(dòng)中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)
每次的培訓(xùn)我都是積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)創(chuàng)新。我更是珍惜這次基地實(shí)踐研修機(jī)會(huì)，白天參與研修，晚上進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)總結(jié)。達(dá)到全程參與基地研修活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤。同時(shí)認(rèn)真遵守實(shí)踐研修基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)銜教師和其他同行，認(rèn)真完成研修中的各項(xiàng)研修作業(yè)。
四、研修收獲和體會(huì)
在研修過程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思，通過學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，同時(shí)讓自己在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思等方面的技能上也有了很大的提高,使自己更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事英語(yǔ)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。
領(lǐng)銜教師張蕾校長(zhǎng)的引領(lǐng)提升了我們的理念，開拓了我們的視野，獲得了可操作性的技能和典型案例的啟示。通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、交流等多樣化的研訓(xùn)方式，獲得了專業(yè)的提升，為我們上好每一節(jié)課提供了理論依據(jù)。教師的自主發(fā)展并不是孤立的，要依賴于研修這一平臺(tái)，我希望讓研修成為教學(xué)研究的平臺(tái)，使教師走上研究之路，讓教師在行動(dòng)研究中體驗(yàn)自主成長(zhǎng)的快樂。當(dāng)我站在研修這一平臺(tái)上，重新審視我自己，找到了自身的差距，也明確了努力的方向，即轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高理論水平，改進(jìn)教學(xué)行為，加強(qiáng)課后反思，進(jìn)而成為善研究、能合作、會(huì)創(chuàng)造的教師。
學(xué)習(xí)的過程是一次知識(shí)積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程，因此要會(huì)學(xué)、善用。在每天的學(xué)習(xí)、交流、研討后，我都會(huì)進(jìn)行一個(gè)獨(dú)立的思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)自己以后的課堂，有針對(duì)性的運(yùn)用到自己以后的教育教學(xué)實(shí)踐中，讓我以后的教學(xué)收到事半功倍的效果，縮短同市區(qū)優(yōu)秀學(xué)校教學(xué)上的差距。通過實(shí)踐對(duì)理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。
五、對(duì)進(jìn)一步做好基地實(shí)踐研修工作的建議
把研修融入我們的生命，讓研修煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，一個(gè)月的時(shí)間里享受了研修帶給我們的快樂、成功與追求。真心的希望這樣的研修生活屬于更多的渴望參與研修的廣大教師。
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇五
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平 思想政治學(xué)習(xí)，決定著一名干部政治觀點(diǎn)、政治方向、政治立場(chǎng) 和思想政治水平。
來(lái)到企業(yè)后， 我絲毫沒有放松理論政治方面的學(xué)習(xí)， 不斷加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)。一是做到講學(xué)習(xí)，努力提高自身的思 想政治水平。注意學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “三個(gè)代表” 、科學(xué)發(fā)展觀等重要 思想，學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告提出的最新理論，樹立正確的世界觀、人 生觀和價(jià)值觀。努力提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。二是做到講 政治， 提高自身的政治理論水平。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、 方針、 政策，堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)重要決策，把一切為了企業(yè)、時(shí)刻關(guān)心企 業(yè)、真誠(chéng)服務(wù)企業(yè)作為自己行動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三是講正 氣，保持良好的工作作風(fēng)。能夠按照企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自 己，不以掛職干部自居，不把自己當(dāng)成外人，工作中勤勤懇懇，兢兢 業(yè)業(yè)，切實(shí)維護(hù)*年輕干部的形象。
二、求真務(wù)實(shí)，圓滿完成企業(yè)安排的各項(xiàng)工作 組織上讓我們年輕干部到企業(yè)來(lái)掛職的目的是什么？不弄清楚1 這個(gè)問題就很難做一名合格的掛職干部。*經(jīng)濟(jì)的騰飛靠什么？就要 靠發(fā)展工業(yè)，無(wú)工不富是擺在所有*干部面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。組織 上安排我們到企業(yè)掛職，就是體現(xiàn)政府對(duì)企業(yè)的關(guān)心支持，體現(xiàn)政府 對(duì)工業(yè)企業(yè)的重視，同時(shí)培養(yǎng)一批懂市場(chǎng)、懂經(jīng)濟(jì)、熟悉企業(yè)的機(jī)關(guān) 干部，更好的為企業(yè)服務(wù)。明確了這個(gè)目標(biāo)，我們就很容易沉下心來(lái) 把精力全部投入到企業(yè)的各項(xiàng)工作。我剛開始在*一塑掛職，后因企 業(yè)改制停產(chǎn)，組織上考慮到掛職鍛煉的需要，于 09 年 5 月將我改派 到**地板有限公司。*地板的老總對(duì)我非常重視和關(guān)心，任命我為** 公司辦公室副主任， 主持辦公室的日常工作， 同時(shí)協(xié)助公司經(jīng)理助理、 辦公室主任做好其他工作。*公司屬區(qū)重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，也是區(qū)委 組織部聯(lián)系企業(yè)，于 06 年 9 月落戶*區(qū)*鎮(zhèn)。因?yàn)槭切陆ü荆髽I(yè) 還處在發(fā)展初期，各項(xiàng)工作都亟待完善，所以*公司應(yīng)該是一個(gè)特別 能鍛煉人的地方。來(lái)到*后，我很快適應(yīng)了艱苦的工作環(huán)境，不計(jì)個(gè) 人得失，以廠為家，吃住在公司，勤勤懇懇，踏實(shí)努力，通過近一年 的辛苦工作，取得了一定的工作成績(jī)。
1、 編制*公司 《員工守則》 讓企業(yè)管理有章可循。
， 剛到*公司時(shí)， 因企業(yè)沒有一套完整的管理制度，在處理許多具體問題時(shí)，容易造成 賞罰不明、處理不公，員工易產(chǎn)生不滿情緒，公司管理較為混亂。通 過制定《員工守則》 ，企業(yè)有了統(tǒng)一的管理依據(jù)，處理具體問題時(shí)就 得心應(yīng)手，員工也會(huì)口服心服。現(xiàn)在， 《員工守則》已成為**公司的 基本章程，也是所有新進(jìn)員工進(jìn)廠培訓(xùn)必須學(xué)習(xí)的公司文化。
2、以身作則，認(rèn)真履行辦公室副主任的各項(xiàng)職責(zé)。*公司的辦公2 室人員多為剛畢業(yè)的大中專畢業(yè)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，特別是辦公 室工作的經(jīng)驗(yàn)。我利用自己多年在政府辦公室工作的經(jīng)歷，在工作中 注意培養(yǎng)她們的工作能力，在一些細(xì)小環(huán)節(jié)上也不放過，同時(shí)多次召 開辦公室內(nèi)部會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的形式提高她們的綜合素質(zhì)。在工作 中，我也從不把自己置身事外，動(dòng)口不動(dòng)手，凡事我都以身示范。
3、發(fā)揮辦公室行政職能，積極為企業(yè)申報(bào)各項(xiàng)資質(zhì)或證照。在 區(qū)委區(qū)政府、區(qū)直相關(guān)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，通過企業(yè)自身 的積極努力協(xié)調(diào)，一年來(lái)，先后為企業(yè)申報(bào)了國(guó)家免檢產(chǎn)品、省著名 商標(biāo)、市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、iso9000 質(zhì)量體系認(rèn)證、強(qiáng)化地板生 產(chǎn)許可證、實(shí)木地板生產(chǎn)許可證等稱號(hào)或證書，并取得了市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè) 化龍頭企業(yè)稱號(hào)、iso9000 質(zhì)量認(rèn)證證書、實(shí)木地板生產(chǎn)許可證、強(qiáng) 化地板生產(chǎn)許可證等資質(zhì)和證書。在工作中充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，講 求發(fā)展的可持續(xù)性，高度重視企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作，做到經(jīng)濟(jì)與環(huán)境 協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)同公司同事共同努力，使企業(yè)順利通過了市環(huán)保局的建 設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收評(píng)審。
4、傾情奉獻(xiàn)，全心全意為企業(yè)服務(wù)。來(lái)到*后，我就一直把自己 當(dāng)成是*公司的一名普通員工，嚴(yán)格遵守公司的作息制度，上午八點(diǎn) 上班，下午五點(diǎn)半下班，中午不休息。即使前天晚上回*，第二天上 午也必定在八點(diǎn)之前趕到廠里。把企業(yè)的事當(dāng)成自己的本職工作，不 畏困難，不辭辛苦，不因一時(shí)的挫折而退縮或甩手不干。就拿最近的 土地規(guī)劃驗(yàn)收調(diào)整來(lái)說，因?yàn)樗奚針呛褪程玫奈恢眠M(jìn)行了對(duì)調(diào)，沒有 按照原來(lái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在辦理房產(chǎn)證時(shí)遇到了困難。請(qǐng)求相關(guān)部門同3 意調(diào)整方案時(shí)，我屢屢碰壁，但我毫不氣餒，三天時(shí)間內(nèi)去了六趟村 鎮(zhèn)處、兩趟房產(chǎn)局，終于拿到了規(guī)劃驗(yàn)收證。申報(bào)守合同重信用企業(yè) 時(shí)，申請(qǐng)表需要十幾個(gè)單位或部門蓋章，幾乎沒有一個(gè)單位的公章是 可以順順利利的拿到的，但我沒有放棄，去一次不行就去兩次，去兩 次不行就去三次，即使有時(shí)被人誤以為推銷員而飽受冷言冷語(yǔ)，我還 是堅(jiān)持不懈，最終把所有需要蓋章的單位全部蓋齊了。
5、積極協(xié)助人事部門做好公司人才的引進(jìn)、培訓(xùn)，以及公司員 工的考核監(jiān)督工作。作為公司人事部長(zhǎng)丁總的助手，我多次陪同丁總 參加*市內(nèi)各大人才市場(chǎng)的招聘會(huì)，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才，并對(duì)他們 進(jìn)行任職前的培訓(xùn)，這些引進(jìn)的人才正在*公司發(fā)揮著越來(lái)越重要的 作用。董事長(zhǎng)要求公司辦公室在完成日常的行政職能外，還要發(fā)揮一 定的監(jiān)督職能。為此，我依據(jù)公司的員工考核打分制度，從考勤、工 作態(tài)度、工作結(jié)果等十個(gè)方面編制了考核的周、月、年報(bào)表，堅(jiān)持每 周為公司全體員工進(jìn)行考核打分，并將考核情況定期上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)， 作為年底公司獎(jiǎng)罰的依據(jù)。通過考核制度，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工 作積極性，在員工中形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。
6、*公司是*區(qū)的明星企業(yè)，接待任務(wù)相當(dāng)繁重。作為公司辦公 室，自然是來(lái)人接待的最前沿，我們辦公室所展示的接待效果直接影 響到了公司的對(duì)外形象。為此，我下了很大力氣對(duì)辦公室的工作人員 進(jìn)行了接待禮儀方面的培訓(xùn)，并要求她們注意日常生活中的自我學(xué) 習(xí)，我本人也經(jīng)常上網(wǎng)或看書查看有關(guān)接待需要注意的問題，提高自 己這方面的能力。同時(shí)，要求所有辦公室人員必須熟悉公司各款產(chǎn)品4 的`原材料、性能、價(jià)格和特點(diǎn)，每個(gè)人都能熟練的向來(lái)賓介紹公司的 產(chǎn)品，對(duì)生產(chǎn)車間的設(shè)備也要了解，知道每個(gè)機(jī)械的功能。通過辦公 室全體人員的共同努力，我們比較圓滿完成了各項(xiàng)接待任務(wù)，維護(hù)了 *公司嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、務(wù)實(shí)的對(duì)外形象。
1、推進(jìn)效能建設(shè)，提高辦事效率 無(wú)論是在過去的一塑，還是在現(xiàn)在的*，我都深刻的感受到：企 業(yè)辦事效率很高，管理層次較少，辦事“精干高效” ，上午的事絕不 拖到下午，下午的事絕不拖到明天，而有些政府職能部門辦事拖沓， 不能站在企業(yè)的角度考慮問題，不能想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急， 辦事環(huán)節(jié)和程序過于復(fù)雜， 一個(gè)簡(jiǎn)單的問題可能讓企業(yè)跑上多次才能 解決，影響了*的投資環(huán)境。我們不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，辦事效率 雖較以前有了很大提高，但許多方面仍然存在， “上級(jí)催、辦事快； 上級(jí)不催、辦事怠”的現(xiàn)象，我想在今后的工作中，我一定要從我做 起，辦事不推諉，不拖拉，做好自己的本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同 事，提高辦事效能，多做事，做好事！ 2、推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，提高科技含量 一塑和*都是注重技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高，以技 術(shù)先進(jìn)贏得市場(chǎng)，*的實(shí)木和強(qiáng)化地板生產(chǎn)線都是國(guó)際上最先進(jìn)的設(shè) 備，最近，我們*公司申報(bào)了省技術(shù)改造專項(xiàng)資金項(xiàng)目，目的就是爭(zhēng)5 取更多的資金用于技術(shù)改造創(chuàng)新。
企業(yè)追求技術(shù)創(chuàng)新就是為了降低生 產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品品質(zhì)、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，只有技術(shù)領(lǐng)先才能在殘酷 的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。
3、量化目標(biāo)分解，強(qiáng)化成本控制 通過在企業(yè)辦公室的日常行政工作，我深深感受到企業(yè)對(duì)費(fèi)用、 成本的嚴(yán)格控制。比如在*公司的食堂，午餐是免費(fèi)的，但是絕不允 許員工浪費(fèi)一粒糧食，職工自己打飯，吃多少打多少，如果剩飯就處 以罰款。這雖是一件小事，但卻深刻體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)成本的精打細(xì) 算。反思我們政府機(jī)關(guān)，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)， “吃喝風(fēng)”盛行，辦事仍存 在“吃飯、喝酒、發(fā)煙”的現(xiàn)象，使招待費(fèi)開支大，如果每年將這些 費(fèi)用節(jié)省下來(lái)，用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如：加固堤壩、修建鄉(xiāng)村道 路、救濟(jì)社會(huì)弱勢(shì)群體等，將會(huì)使老百姓感受到黨的關(guān)懷與溫暖，支 持和擁護(hù)政府的各項(xiàng)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我的掛職鍛煉即將結(jié)束，我非常感謝組織上給我這 次機(jī)會(huì)，通過這兩年來(lái)的工作，我的各方面素質(zhì)都有了很大的提高， 也在實(shí)際工作中學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和工作方法， 我將把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn) 用到今后的工作中去，學(xué)以致用，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，艱苦奮斗、扎 實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)！
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇六
培養(yǎng)特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性,特長(zhǎng),愛好,并提供相應(yīng)的條件使他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),學(xué)校教育應(yīng)該使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間體會(huì)到成功的喜悅,看到自己的優(yōu)勢(shì),從而保持一個(gè)健康,積極向上的心態(tài)和精神面貌。
1、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，求知欲強(qiáng)，不滿足于課內(nèi)知識(shí)。
2、具有較強(qiáng)的思維能力，思維水平具有深刻性、廣泛性和靈活性。
3、具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，能應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問題，并促進(jìn)其它相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
4、具有較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，即了解一定的數(shù)學(xué)文化背景，不僅了解數(shù)學(xué)自身的思維方法、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展、作用和價(jià)值有所了解，能夠去發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。
5、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽并取得良好的成績(jī)。當(dāng)然，衡量一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不能僅僅用成績(jī)來(lái)衡量，因素是各個(gè)方面的`，但是，不可否認(rèn)，成績(jī)也是一個(gè)非常重要的指標(biāo)，應(yīng)該來(lái)說在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)勝的學(xué)生相比于其他學(xué)生而言表現(xiàn)出更好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，即更好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)、更扎實(shí)的基本功和良好的反應(yīng)能力。
1、每節(jié)新課之前，我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本，并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進(jìn)行取舍，且針對(duì)疑惑之處，擬出一個(gè)求助學(xué)習(xí)單，以便課上提出來(lái)與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問難、討論研究。
2、每隔一段時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。
3、在課堂教學(xué)中，故意制造出一些錯(cuò)誤，讓學(xué)生大膽地給予指正。
4、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書本知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行分析理解，讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦數(shù)學(xué)小報(bào)，讓他們自己為學(xué)習(xí)過程中的“疑難病癥”找藥方，開處方。
6、不定期的調(diào)配學(xué)生座位，讓其自由組織學(xué)習(xí)集體。
7、定期的舉行“小能人”選拔賽，并讓這些“小能人”自主地走上講臺(tái)，與老師和同學(xué)展開合情合理的辯論。
（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。通過學(xué)生觀察并親自動(dòng)手，在這一過程中，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng)，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率。
（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我們的教學(xué)工作中，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更主要的是教會(huì)學(xué)生怎樣去學(xué)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的。
（四）結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。
1、前面已經(jīng)介紹了，對(duì)于這些數(shù)學(xué)特長(zhǎng)來(lái)說，他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn)，比如自尊心都比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊取Ｄ敲唇處熢谂囵B(yǎng)過程中就可以利用這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。
2、人無(wú)完人，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的缺點(diǎn)。作為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷，教師如果引導(dǎo)不當(dāng)，結(jié)果會(huì)很嚴(yán)重。應(yīng)及時(shí)指出其不足。使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。我們?cè)诮虒W(xué)過程中，不妨多觀察，多思考，結(jié)合數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教，這對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大地幫助。
工作總結(jié)培養(yǎng)新人方面的篇七
企業(yè)要發(fā)展，科技是關(guān)鍵，管理是基礎(chǔ)，人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念，積極創(chuàng)造開發(fā)平等、和諧的內(nèi)部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間，為其創(chuàng)造升職通道。科學(xué)分析企業(yè)發(fā)展所需人才數(shù)量、層次配置要求，確定了以個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)、系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)和使用人才，形成了主要管理人員、專業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊(duì)伍的梯隊(duì)型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下，迅速的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、人才選拔
在人才選拔方面，我公司每年根據(jù)自身發(fā)展需求，放眼全社會(huì)物色專業(yè)型及文案型人才。在招聘?jìng)€(gè)部門相關(guān)人員過程中，我們采用分區(qū)負(fù)責(zé)的方法，委任相應(yīng)專業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作，力爭(zhēng)做到選對(duì)人，選好人，篩選出公司切實(shí)需要的人才。2013年度，我公司從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘相關(guān)專業(yè)人才5名、從社會(huì)招聘有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的適用性人才3名，且通過幾個(gè)月的驗(yàn)證，均有較好的工作表現(xiàn)。
二、人才培養(yǎng)
復(fù)雜的人才背景下，我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū)，做到因材施教，發(fā)動(dòng)公司內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的員工對(duì)新人進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向培養(yǎng)，針對(duì)個(gè)人短板和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)漏和提升，并進(jìn)行了全免的企業(yè)文化培訓(xùn)，基本做到了人才使用不重疊，使人才嵌入公司的工作體系，使人才的專業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。
同時(shí)，建筑業(yè)是一個(gè)典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，農(nóng)民工已成為建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)我們的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。因此，我公司把保障建筑業(yè)外來(lái)務(wù)工人員的根本權(quán)益，維護(hù)務(wù)工人員的合法利益作為我們展開外來(lái)務(wù)工人員服務(wù)管理工作的根本目標(biāo)，對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，持證上崗，以提高外來(lái)務(wù)工人員的綜合素質(zhì)，使他們與我們的企業(yè)共同進(jìn)步。
三、人才使用
為了使公司業(yè)務(wù)良好、快速地發(fā)展，我公司將特定專業(yè)和具備專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的職員合理地布置于相應(yīng)的崗位，發(fā)揮其特長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)個(gè)人努力工作，我們采用量化評(píng)比的方式，每季度對(duì)人員工作綜合情況進(jìn)行相對(duì)合理公平的評(píng)估，并對(duì)先進(jìn)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。于此同時(shí)，為了營(yíng)造和諧的公司內(nèi)部環(huán)境，我們還定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)人員之前的友誼，使每個(gè)人都能夠愉快地投入工作。