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    2023年責任使命工作總結(實用5篇)

    時間:2025-05-01 作者:LZ文人

    對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    責任使命工作總結篇一

    大家好!

    星期六的中午,我和媽媽正在逛街,這時,有一位清潔工來到街上開始打掃衛生,街上的人太不講道德了,一個勁地往街上亂扔垃圾。清潔工打掃了一遍又一遍,都沒有掃完。過了好長時間,清潔工才勉強掃完,這時,又有人扔垃圾了,清潔工只好又開始不停地掃啊掃,掃啊掃,直到晚上6點多才完成“使命”。因為街上的人少了,也沒有人丟垃圾了。

    這位清潔工告訴了我一個道理:

    你有責任你就應該認真去完成,在責任面前,如果你擔當了,你就是好樣的;如果你選擇了逃避,你就不會有責任感,更不會負起責任。

    責任使命工作總結篇二

    2007年,在區委、區政府的正確領導和上級部門的精心指導下,區扶貧辦緊緊圍繞區委區政府工作中心,認真履行本職工作,較好地完成了2007年各項工作目標任務。

    一、圍繞重點,加強整村推進工作,促進貧困村整體脫貧。

    施整村推進工程。我辦把整村推進工程作為今年扶貧開發工作重點來抓,主動與工程實施村所在鄉鎮政府取得聯系,根據各村實際情況深入工程實施村進行具體指導和落實。按照整村推進“七項具體標準和一項綜合指標”的要求,切實加強了基礎工作建設。2007年我辦共安排實施涉及基礎設施、產業化、貧困農民培訓等整村推進項目18個,投入財政扶貧資金40萬元,各鄉鎮配套資金40萬元,同時通過其他部門支持配合,4個整村推進工程實施村已基本達到七項具體標準和一項綜合指標要求,通過基礎設施建設村容村貌得到了大力改善,通過產業化建設培植了經濟可持續增長點,通過殘疾人危房改造切實解決了殘疾人住房的困難,通過農民培訓提高人口素質增強脫貧致富能力。整村推進工程的建設,有力推進了貧困村整體脫貧步伐。

    二、瞄準目標,加強項目管理,提高扶貧資金使用效益。

    以瞄準穩定增加貧困農民經濟收入這個目標為突破口,加大扶貧資金投入力度,圍繞“木、茶、竹、藥、桑”特色農業,通過加大對基地建設、農民專業合作組織和龍頭企業的扶持力度,促進農業朝產業化方向發展,提高貧困農民自我脫貧、持續增收能力。

    經過實地摸排、認真論證和篩選,今年我辦向省辦上報涉及農村基礎設施建設、科技扶貧、文化扶貧、旅游扶貧、農業產業化建設等十大類77個扶貧資金開發項目,總計項目資金為240萬元。其中覆蓋三十個示范村的項目資金為75.5萬元,重點扶持鄉鎮和貧困村共安排項目資金169萬元,分別占總資金額的31.5%和70.4%,真正做到項目建設突出貧困主體,服務新農村建設。同時為切實用好扶貧資金,管好扶貧項目,按照“資金跟著項目走,項目根據規劃定”這一總體要求,在項目管理工作中堅持把好前、中、后三關。項目實施前規范項目公示、審批程序,各項目單位對下達項目按照項目公示要求進行公示。項目實施中,切實抓好項目實施質量關,按照項目管理規定及時為項目實施單位辦理預撥手續,保證項目資金需求。對達到規定資金額度的項目必須進行招投標和決算審計。項目完工后,嚴格驗收程序確保項目實施質量。同時加強項目后續管理,確保項目實施后得到有效管護,發揮效益。

    三、加強學習,強化機關自身建設,扎實促進工作落實。

    一是進一步加強學習,不斷提高理論水平和業務素質,增強全體干部的全局觀念和貫徹執行區委、區政府各項政策的自覺性和主動性。

    二是加強制度建設,錘煉“敏謀快敢實”的工作作風。以效能建設為抓手,以制度建設為載體,建立健全了《辦公室日常管理制度》、《首問責任制度》、《工作督查督辦制度》、《公務接待制度》、《學習培訓制度》、《行政責任追究制度》等各項制度,通過制度建設進一步提高全體干部的責任意識、大局意識和進位意識。

    三是以學為主、學教結合,全面推進黨風廉政建設。針對扶貧系統管理資金項目多,政策性強,易發生問題的特點,我辦始終堅持警鐘長鳴,堅持不懈地抓緊抓好黨風廉政建設工作。根據區紀委工作安排,深入開展了“落實推進年”活動和“作風教育月”活動,活動開展過程中,進一步強化目標責任制管理,細化工作任務,堅持每月督查,確保各項工作任務按時順利完成。

    四是堅持工作督查制度。定期開展工作督查督辦工作,對《區政府2007年工作報告》、《區委常委會2007年工作要點》中確定的各項工作及2007年上級交辦的各項工作,辦主要領導堅持帶頭督辦,做到件件有結果,事事有回音,為我區經濟又好又快發展提供堅實基礎。全年本職工作、黨風廉政責任制建設、文明創建、宣傳思想、安全生產、招商引資、對上爭取、人大建議辦理等各項工作均已完成。

    責任使命工作總結篇三

    1、全面掌握本市場的變化和競爭對手情況,了解客源市場布置的流量,注意市場結構的變化。

    2、組織本組組員對新市場進行開發。

    3、負責組織銷售計劃的審定及落實,并進行督查。

    4、每周組織銷售員完成部門周例會。

    5、根據每位銷售人員特點及客戶的特點對本市場客戶進行合理分配。

    6、審核上交各種報告并提出處理意見。

    7、協助銷售員做好大客戶、特殊客戶的服務工作。

    8、參加市場經營分析會及年、月、度的市場經營計劃會。

    9、關心銷售員,做好思想工作。發揚團隊精神,認真完成部門下達的各項工作。

    10、組織和參與一些交易會及促銷活動。

    1.所有公司員工都必須遵守國家的法律法規和公司的規章制度。

    2.所有銷售人員均應遵章守紀、保證自身安全。

    3.銷售人員在日常工作中要注意自身言談舉止,樹立公司良好形象。

    4.銷售人員應當深入理解公司相應的銷售政策,并且把它變成自己的語言,流利地把它表達出來。

    5.銷售人員必須按照實際工作情況填寫相應的銷售報表和總結報告,并按時上交這些報表。

    6.銷售人員每月底都要制定出自己下月的老客戶回訪計劃,以便在開發新客戶的同時,穩定老市場,穩定基礎銷量。

    7.銷售員作為公司領導作出銷售決策時的助手,必須及時收集與公司有關的市場信息,并把自己認為有用的信息整理出來,及時上報銷售主管。

    處理,并把問題及處理結果及時上報。

    9.如果公司政策調整、新品上市等情況變更,銷售人員應及時按照公司部署通知到每位客戶,以便公司政策的執行、新品的推廣等。

    10.準時參加公司組織的會議,遵守會議秩序。

    11.銷售人員在辦公室要自覺遵守辦公室制度,有臨時工作時,要主動配合其他人員完成。

    12.銷售人員應認真執行公司領導安排的所有臨時性工作。

    責任使命工作總結篇四

    2、以“使命意識”踐行保險業的社會責任,為增強社會抵御風險的能力、提升社會安全感。積極履職履責,以負責的態度,干好行政工作,不辱使命,并通過不斷自我提高、自我完善的過程增強業務能力和提高服務水平。

    1、學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了很大挑戰,學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在理論學習還是業務學習都不夠深入細致,不做深究,今后要端正學習態度,探索學習新方法。

    2、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從公司整體利益看待問題,解決問題。

    3、小節問題需要改進。比如:工作方法有時簡單;處理問題經驗不足題。

    1、進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知識,提高服務水平和業務能力,適應新的形勢。

    2、堅定理想信念。增強工作自覺性和主動性。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力,始終在思想上、政治上、行動上與公司的價值觀保持高度一致。

    3、認真學習公司管理理念,工作中擺正自身位置,積極配合領導做好日常管理工作不斷學習提升自身綜合素質的知識和能力。

    4、嚴格要求自己。始終要高要求、高標準的要求自己,提高開拓創新的精神狀態,嚴格約束自我言行,正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業業,積極履行崗位職責,圓滿完成工作任務。組織建議:(做好5破)

    1、破“滿”,樹立憂患意識。勇于看到差距、承認不足,切實做到自豪不自滿,自信不自負。樹立憂患意識,決不能一葉障目,不見泰山,固步自封。

    2、破“散”,樹立大局意識。切實解決好存在的責任感、使命感不強,作風散漫、精力分散等問題,進一步形成團結協作的良好氛圍。樹立大局意識,加強執行力和執行能力。

    3、破“懶”,樹立實干意識。切實解決好思想懶惰、觀念陳舊,碰到問題上推下卸、執行不力,始終保持旺盛的斗志和飽滿的激情。

    4、破“庸”,樹立爭先意識。樹立爭先意識,倡樹只爭朝夕、奮發有為的理念。

    5、破“難”,樹立進取意識。大力倡導敢于攀登、不畏艱難的爬坡精神,主動想事、善于謀事、勇于干事,不斷拓展新的發展空間。

    承諾共識:

    不斷改進并提升專業能力,不斷深化“產品+、科技+”的學習,帶領隊伍全面提升業務水平,以“千城萬區”行動為抓手,持續改善客戶體檢,提升客戶經營水平。

    責任使命工作總結篇五

    大家晚上好,今天我演講的題目是《愛心,責任》! 世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”愛,不是索取。不是等價交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。

    教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心。更細心地對待孩子。

    有人說:“教師是天底下最光榮的職業!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福。

    看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”那么教師職業是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構成了無數教師兢兢業業,勤于奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

    除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說:“沒有夢想的人生是乏味的,沒有創造的人生是平庸的”。 教師職業,有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。

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