無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇一
根據xx街道黨工委關于“兩學一做”學習活動的部署要求，為進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，結合我司實際，黨支部組織全體黨員進行了全面、系統的學習。
一、遵循原則，有的放矢地開展“兩學一做”學習活動
1、堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦
公司黨支部在開展“兩學一做”活動中堅持以正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。要求每位黨員潛心閱讀，對照《中國_黨章》、《中國_廉潔自律準則》、《中國_紀律處分條例》文本逐條逐字學，做到真正學透內涵，領悟實質。每一位黨員通過學習，都要提高自身素養，能夠用科學理論武裝頭腦并在工作中發揮作用。
2、堅持學用結合，知行合根據***___對全黨開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示：“基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。公司黨支部要求在“兩學一做”學習教育過程中，不僅僅只是處于初淺的認識階段，而是要在深入學習黨章黨規，深入學習***___系列重要講話的基礎上，用行動來踐行一個_員的信仰信念，學用結合、知行合一，用實際行動去兌現我們在黨旗下最初的承諾與誓言。
3、堅持切合實際，分類指導
公司黨支部根據公司的實際情況，要求黨員著力解決學習意識不強，缺乏必要的法律法規知識的問題；著力解決業務素質不高，服務意識淡化的問題；著力解決制度不完善，規章制度執行不到位的問題。從而有效地發揮黨員在企業發展中的作用。
二、組織開展多種形式宣講“兩學一做”學習活動
黨支部以三會一課為主，借助公司期刊、oa、微信、qq等平臺為輔的形式，組織全體黨員及積極分子全面、系統學習了《中國_黨章》、《中國_廉潔自律準則》、《中國_紀律處分條例》、_中央組織部印發《關于學習貫徹***___重要批示精神加強黨委（黨組）領導班子建設的通知》等黨紀黨規以及***___系列重要講話，引導全體黨員多讀原著、多學原文、多悟原理。在學習中，各位黨員深悟黨員的責任意識、協同意識和創新意識；在宣傳中，以“快樂、真誠、有為”為核心價值觀，激發全體黨員的熱情，營造積極向上、精誠團結、勇于擔當的企業氛圍。
三、制定目標，推進“兩學一做”活動的深入
開展“兩學一做”活動以來，黨支部以尊崇黨章，遵守黨規黨紀為基本，以用***___系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務，全面加強黨組織建設，嚴格執行民主集中制，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，實現進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識，堅定正確的政治方向。在工作、學習、生活中起先鋒模范作用，在思想上、政治上、行動上夯實基礎，為黨組織建設、企業發展提供堅強的組織保障。黨支部要求每位黨員在學習后寫出學習心得，并對照工作，認真分析存在問題，找出差距，明確今后的努力方向。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇二
一、xx年銷售情況
xx年我們公司在北京、上海等展覽會和惠聰、發現資源等專業雜志推廣后，我公司的xx牌產品已有一定的知名度，國內外的客戶對我們的產品都有了一定的認識和了解。xx年度老板給銷售部定下*萬元的銷售額，我們銷售部完成了全年累計銷售總額*萬元，產銷率95%，貨款回收率 98%。
二、加強業務培訓，提高綜合素質。
產品銷售部肩負的是公司全部產品的銷售，責任之重大、任務之艱巨，可想而知。建立一支能征善戰的高素質的銷售隊伍對完成公司年度銷售任務至關重要?！肮び破涫拢叵壤淦鳌保局岣咪N售人員綜合業務素質這一目標，銷售部全體人員必須開展職業技能培訓，使銷售業務知識得以進一步提高。今年公司添用了網絡版速達3000財務管理軟件，銷售和財務管理可以清晰的及時性反映出來。我們銷售人員是在xx市x科技有限公司的培訓下學習成長的，所學習的專業知識和公司內部信息都是保密的，大家必須持有職業道德。老板是率領銷售部的最高領導者，希望加強對我們員工的監督、批評和專業指導，讓我們銷售人員學習更多的專業知識，提升技術職能和自我增值。今年我學習了iso內部審核培訓和會計專業知識培訓，并獲得了國家認可的證書。這一年來我們利用學習到的管理知識、方法在我們公司生產管理中充分實踐，其顯示效果是滿意的。
三、構建營銷網絡，培育銷售典型。
麥克風線材銷售是我公司產品銷售部工作的重點，銷售形勢的好壞將直接影響公司經濟效益的高低。一年來，產品銷售部堅持鞏固老市場、培育新市場、發展市場空間、挖掘潛在市場，利用我公司的品牌著名度帶動產品銷售，建成了以本地為主體，輻射全省乃之全國的銷售網絡格局。
四、關注行業動態，把握市場信息。
隨著電子產品行業之間日趨嚴酷的市場競爭局面，信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要，信息就是效益。銷售部密切關注市場動態，把握商機，向信息要效益，并把市場調研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規范化、經?；?。產品銷售部通過市場調查、業務洽談、報刊雜志、行業協會以及計算機網絡等方式與途徑建立了穩定可靠的信息渠道，密切關注行業發展趨勢;建立客戶檔案、廠家檔案，努力作好基礎信息的收集;要根據市場情況積極派駐業務人員對國內各銷售市場動態跟蹤把握。
五、再接再厲，迎接新的挑戰。
回首一年來，我們銷售部全體業務人員吃苦耐勞，積極進取，團結協作取得了良好的銷售業績。成績屬于過去，展望未來，擺在銷售部面前的路更長，困難更大，任務更艱巨。我們銷售部全體業務人員一致表示，一定要在 xx年發揮工作的積極性、主動性、創造性，履行好自己的崗位職責，全力以赴做好 xx年度的銷售工作，要深入了解電子行業動態,要進一步開拓和鞏固國內市場，為公司創造更高的銷售業績。
祥龍迎春，祝我們x科技有限公司在xx年的銷售業績更上一層樓，走在電子行業的尖端，向我們的理想靠攏。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇三
兩年以來，我公司結合企業實際，按照市委、市政府的統一部署和要求，堅持以鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導，落實科學發展觀，樹立公仆觀念，增強服務意識，以轉變工作作風為重點，以?勤政廉政、提質提速、優化環境、促進發展?為目標，以更新觀念、轉變職能、創新管理、完善制度和規范行為為主要內容，認真落實市委、市政府關于加強效能提升的精神，開展了一系列行政效能提升工作，有效促進了公司行政效率、服務水平、自身形象的進一步提升，進而推動了各項工作的全面協調發展。
一、建立組織機構，制訂工作方案，確保效能建設順利開展 把效能建設列入公司日常工作，常抓不懈。為加強對公司效能工作的組織領導，建立黨政齊抓共管，辦公室組織協調，各部門共同參與的領導機制和工作機制。成立了以公司總經理為組長、以紀委書記為副組長，以各部門正職為成員的效能建設領導小組，領導小組下設辦公室，由紀檢辦主任任辦公室主任，負責日常組織協調工作。
制定效能建設實施方案，明確提出了?突出‘三個一切’，落實‘三個強化’?的總體工作目標。即，一要牢固樹立發展重于一切的思想，強化經營抓提速。效能建設的各項工作，必須服從和服務于發展這個第一要務，加強機關部門服務意識和辦事效率，提升機關對前臺的服務和支撐能力，促進生產發展。二要牢固樹立創新融于一切的思想，強化管理抓提高。按照效能建設的要求，整合管理資源，優化管理要素，規范管理行為，改善運作方式，實現管理機制的創新。三要牢固樹立責任大于一切的思想，強化監督抓提效。大力弘揚求真務實、真抓實干的精神，分解目標任務，加強檢查考核，嚴格責任追究，實行組織協調，真正把機關效能建設各項工作落到實處、見到實效。
制訂效能提升工作進度表，建立考核機制，精心組織實施，確保工作落到實處，將效能提升工作作為促進公司生產經營工作的重要手段，抓實、抓好，抓出成效，從而確保了公司效能建設的順利開展。
二、建章立制，完善管理，促進企業規范運行。
加強制度建設是提高效能的?基礎工程?。兩年來，為促進效能提升，我們結合實際，修訂、完善了企業員工行為規范，進一步完善了首問負責制，努力培養和造就一支紀律性高、作風硬、業務精、意識強的員工隊伍。
為推行規范化管理，我們緊密結合市場、結合企業發展和經營環境的變化，對企業制度和管理方法進行了全面的梳理、補充和完善，健全并進一步理順了企業組織機構，進一步明晰了各崗位職責、工作規則、業務運行管理，制定內部的人、財、物管理、服務承諾、首問負責、限時辦結和責任追究等制度，使各項工作有章可循，用制度來規范工作行為。
認真開展部門月度考核和年終考評。建立了以業績為導向、橫向評估、動態管理的中層管理人員績效考核機制，制定了以履行職責、服務水平、創新工作、廉潔從政等為考核內容的百分考核辦法。對各營業部和各部門領導班子實行?關鍵績效重點考核辦法?，每月通報得分排名，每季度考核兌現，從而調動廣大員工的工作積極性和創造性，干部事業心和責任感有所增強，工作質量和效率得到進一步提升。
三、為強化監督制約機制，認真履行對分公司決策和權力運作程序，以及重點部門、重點人員加強監督檢查，加大對工程建設、大宗物資設備采購的監督力度，積極參與了施工、采購等項目的監督監察，發現問題、解決問題，查漏補遺，杜絕隱患，做到?凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督?，提高管理人員嚴格執行管理制度的自覺性，營造了高效和諧良好氛圍。
通過推行機關效能建設，以勤政促廉政，以監督促管理，較好地樹立了?廉潔、勤政、務實、高效?的統計機關形象，全面提高了機關效能和服務水平。但建立長效、便捷具有統計行業特色服務工作機制，仍有待進一步加強。今后我們將在市效能辦的指導和各界的監督下，不斷完善工作機制和各項制度，不斷提高超前意識和主動意識，進一步創新服務模式、方法，逐步建立健全行政效率的長效機制，同時克服形式主義，加強和相關部門的協作和配合，做到主動聯系、協商，切實搞好溝通和銜接，爭做效能提速的?加油站?，使之在促進統計工作等方面發揮出更大作用。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇四
開展“服務績效提升年”活動，是深化“優秀服務品牌”創建活動，推進“服務型”機關建設的又一新的平臺和載體，對于提高機關服務的質量和水平，更充分地發揮市級機關在全市經濟社會持續騰飛中的骨干帶頭作用，市級機關作為市委、市政府的工作部門，既是全市經濟、政治、文化和社會各項事業的組織者、管理者，又是聯系基層群眾的橋梁和紐帶。市級機關的工作績效如何，直接關系到市委、市政府決策部署能否在全市順利貫徹落實，關系到全市經濟社會發展的進程，關系到黨和政府在基層和群眾中的形象。近年來，市級機關通過開展“優秀服務品牌”創建活動，大力推進效能建設，黨員干部的思想作風、精神狀態、服務理念、工作效能有了新的提高，敢于負責，勇于探索，善于創新，樂于服務成為越來越多機關黨員干部的自覺行動。但應該看到，面對新形勢、新任務，對照市委、市政府的新要求和基層、群眾的新需求，機關服務績效還有很大的提升空間，必須與時俱進，扎實推進服務創新，繼續下功夫提高服務效能，提升服務績效。提升市級機關部門的社會形象都具有重要的意義。市級機關各部門（單位）黨組織要從全面貫徹落實科學發展觀的高度充分認識組織開展好“服務績效提升年”活動的重要性和緊迫性，強化組織領導，精心組織安排，落實推進舉措，確保活動廣泛深入扎實開展。
二、明確“服務績效提升年”活動的基本要求和主要內容
開展“服務績效提升年”活動，要堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“勇當跨越發展的領先者、勇當江北科學發展的排頭兵、勇當和諧發展的領頭羊”的目標，以增強機關服務的自覺性、主動性、前瞻性、針對性、創造性、實效性，提升服務發展、服務大局、服務基層、服務群眾的質量、效率和效益為核心，以幫助基層化解經濟社會發展中面臨的瓶頸因素，解決發展中遇到的矛盾和困難為重點，突出“改進工作作風，增強服務能力，提高服務效能，提升服務績效”這一主題，繼續倡導“敢于負責，勇于探索，善于創新，樂于服務”的良好風氣，努力將機關及機關工作人員打造成服務優、作風實、績效高的服務隊伍，為推進全市經濟社會持續騰飛、總體建成全面小康做出新的更大的貢獻。
（一）以推進思想解放為先導，創新服務理念。進一步解放思想是推動機關服務理念創新，提高機關服務績效的前提。解放思想本質是實踐問題，必須以實踐為動力，以實踐為目的，以實踐為檢驗標準。要按照科學發展觀的要求，繼續查找機關服務標準、服務能力、服務質量、服務效率特別是服務理念等方面存在的差距，努力探索幫助基層群眾化解制約發展瓶頸因素、解決發展中遇到突出問題的方法和途徑，著力解決“話好聽、事難辦”、“溫柔一刀”等問題。要堅持在解放思想中進一步創新符合科學發展觀要求的機關工作理念，牢固確立機關工作本質是服務的意識，堅持主動服務、熱情服務、貼心服務；在解放思想中進一步樹立與新形勢、新任務、新要求相適應的機關服務理念，強化機關服務的績效意識，堅持用新目標引導創優，用新思路思考問題，用新方法推動工作，大力推進高績效服務。要按照保增長、擴內需、調結構的總體部署，創新服務理念，提升服務績效，改善服務質量，著力轉變影響和制約科學發展的思想觀念和體制機制，把精力集中到服務項目發展、解決企業困難、促進經濟發展、助推全面小康上來。
（二）以實施“五零”標準為重點，完善服務機制。一是“零障礙”。策應行政服務中心管理改革，積極推進工作流程再造。進一步理順事權關系，明確職責權限，提高執行能力，逐步建成責任明確、程序科學、銜接順暢、運轉協調、精干高效的機關工作運行體系，使工作流程路徑最短、環節最少、程序最科學。二是“零距離”。要創新服務方式和方法，拉近與服務對象的距離，切實增強服務的主動性、針對性。要大力倡導親情服務、貼心服務，引導機關工作人員站在基層和群眾的角度考慮問題，真心實意為基層群眾辦實事，做好事。三是“零缺失”。要根據部門（單位）職能、任務，進一步優化組織架構和權力運行結構，建立滿足服務需求，體現科學發展觀要求的機關工作格局，認真落實首問負責、ab崗、瀆失職追究等制度，確保服務工作到位不缺位。四是“零差錯”。要進一步完善監督、檢查、考核、激勵、責任追究等機制，促使機關職工增強工作的責任心，全面掌握本部門、本單位的業務知識和相關法律法規，保障機關服務一絲不茍、精益求精，準確無誤。五是“零投訴”。主動、熱情、耐心地為基層和群眾服務，待人要熱誠，不許對群眾冷言冷語；服務要主動，不許對群眾漠不關心；工作要過細，不許對群眾缺乏耐心；辦事要公正，不許對群眾親疏有別。嚴格執行機關單位工作人員“五條禁令”，讓基層和群眾滿意。
大局、服務基層、服務群眾的質量、效率和效益為核心，把增強機關服務的實效性作為活動的出發點和落腳點。要認真制定績效提升目標，落實績效提升舉措，強化機關服務績效管理，完善機關服務績效考核，使活動真正成為增強“優秀服務品牌”創建實效性的重要載體和抓手。要通過開展活動，努力提高創造性開展部門和單位工作的藝術和本領，敢于和善于干沒有先例的事、承擔責任的事、需要變通的事，以改革和創新破解發展中的新難題，以政策和環境的創新爭創發展上的新優勢，面對當前經濟形勢緊、工作壓力大、發展要求高的新情況，把服務發展作為重中之重，把政策放到最寬，將效率提到最高，將收費降到最低。要不斷提高機關干部的理論素養、政策水平、法律意識和科學文化知識水平，全面增強機關干部掌握和運用政策的能力、開拓創新的能力、組織協調能力和破解發展難題的能力，努力以機關干部個體能力的提高，支撐機關整體能力的加強，真正把提升服務績效落到實處，切實提高服務水平。
三、切實加強對“服務績效提升年”活動的組織領導
（一）認真策劃，精心組織。市級機關各部門（單位）黨組織要從全面貫徹落實科學發展觀的高度，切實加強對“服務績效提升年”活動的組織領導，認真謀劃，精心組織，落實措施，確?；顒訌V泛深入扎實開展。
1.宣傳發動階段
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇五
業績的好與壞是影響整個店鋪是否能夠繼續運營下去的一個關鍵點，那么如何讓店鋪的業績有所提升呢？下面是店鋪業績提升計劃書。歡迎大家參閱。
價格折扣：
方案1：一刻千金——讓顧客蜂擁而至
例：超市“10分鐘內所有貨品1折”，客戶搶購的是有限的，但客流卻帶來無限的商機。
方案2：超值一元——舍小取大的促銷策略
例：“幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷”，雖然這幾款貨品看起來是虧本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售，結果利潤是反增不減的。
方案3：階梯價格——讓顧客自動著急
這個方案表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客也會來。
方案4：降價加打折——給顧客雙重實惠
例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元，并且還可以享受八折優惠”先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元；但滿100減10元再打8折，損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
會員促銷：
方案5：退款促銷——用時間積累出來的實惠
例：“購物50元基礎上，顧客只要將前6年之內的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按照促銷比例兌換現金。6年一退的，退款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，退款比例是50%……”。此方案賺的人氣、時間、落差。
方案6：自主定價——強化推銷的經營策略
例：5-10元間的貨品讓顧客定價，雙方覺得合適就成交。此方案要注意一定先考慮好商品的價格的浮動范圍。給顧客自主價的權利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權利也是相對的。顧客只能在店鋪提供的價格范圍內自由定價，這一點是保證店鋪不至于虧本的重要保障。
變相折扣：
方案7：賬款規整——讓顧客看到實在的實惠
例：55.60元只收55元。雖然看起來“大方”了些，但比打折還是有利潤的。
方案8：多買多送——變相折扣
例：注意送的東西比如“參茸產品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實贈送的商品是靈活的。
方案9：組合銷售——一次性的優惠
例：將同等屬性的貨品進行組合銷售提高利潤。
方案10：加量不加價——給顧客更多一點
例：加量不加價一定要讓顧客看到實惠。
方案11：貨比三家——顧客信任多一點
例：售前勸告“貨比三家”提高客戶的信任度。
方案12：檔案管理——讓顧客為之而感動
例：在特定的日子給顧客以短信禮品的問候打動顧客。
方案13：一點點往上加——讓顧客喜歡上你
例：“多一點商鋪”在承重時，拿的少一些，然后一點點往上加，這樣顧客有種增加的感覺。顧客消費同樣看重感覺喲。
方案14：現場效應——在現場為自己做廣告
例：羽絨系列當場拆開衣服被褥讓大家看內里的東西。賣點：眼見為實，口碑相傳，邀請顧客體現互動行。
方案15：暗示效應——讓顧客自以為是
例：飯店在大廳拜訪名人的就餐照，暗示這家是名人常來光顧的店。賣點：提高店鋪知名度，利用客戶的心里漏洞。
方案16：對比效應——讓顧客看到實際效果
例：洗車店門前放置一臺沒洗過的車和洗過的車來引起大家的關注。
方案17：“夸張效應’——吸引顧客的眼球
例：賣手表的放在水里賣。賣點：展示商品的質量，抓住顧客好奇心。
方案18：搭順風車——借力取勝的捷徑
例：在重大活動中做在前排爭取露臉機會，提高曝光從而可以做宣傳。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇六
如果是搬東西，兩個人的力量加起來一定比一個人強，但在企業的管理上就要出問題了。我們不妨試想一下：一個員工辛苦的工作了一天，在工作的匯報上，先向主管匯報了情況，主管說你這里沒有做好，該這樣做。然后又向經理匯報一次，經理說你這里做好了，那里沒有做好，要該那樣去做，然后再向總經理匯報，總經理說你都沒做好，要……。去做。那如果你是員工你會怎么去想？該聽誰的？誰說的才是對的？都是領導誰也得罪不起，可如何才能做到誰都不得罪呢？這時你不迷茫嗎？你迷茫了還有心思好好的工作嗎？作為管理者而言，每個人的管理思路都不一樣，其實并沒有誰對誰錯，如果只是一人進行管理，可能效果會很好，如果多人參與同樣的管理，那么管理就失去了明確的方向與目標。
每個企業由于種種原因都有不同的職務分工。我們每個人都要做好自己份內之事。但如果你參與了不屬于你權力范圍的管理，那么你就會影響他人管理的效益，因為你并不明白他人為什么要進行那樣的管理，你的越權就是不理智的行為。
事必躬親，是對中層管理者和員工智慧的不信任和扼殺，往往事與愿違。長此以往，員工容易形成惰性，責任心大大降低，把責任全推給管理者。情況嚴重者，會導致員工產生膩煩心理，即便工作出現錯誤也不情愿向管理者提出。何況人無完人，個人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍圖，給員工留下空間，發揮他們的智慧，他們會畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務，是對他們的肯定，也是滿足員工自我價值實現的精神需要。賦予員工更多的責任和權利，他們會取得讓你意想不到的成績。
自己不去做卻讓別人拼命去做，還經常以高姿態去指責別人，全然不去考慮別人的感受。有功歸于自己，有過就是別人，濫用職權。
你是不是真的聽懂了手下的話了嗎？你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語言？我們經常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經驗大加評論和指揮。反過頭來想一下，如果你不是領導，你還會這么做嗎？打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統被切斷，領導就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。溝通比管理更為重要，你以*等交流的方式與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時糾正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。
這是*很多民營企業經常犯的錯誤，很多中小的民營企業總想把自己的公司做大，本來有這樣的理想固然沒錯，但正因為如此，所以在管理上總想迅速與大公司接軌，于是就把大公司的一切管理模式復制過來。殊不知企業間也存有巨大的個體差異，適合于大公司的管理模式未必適合特別是剛起步的中小企業。因為中小企業在所謂的經濟勢力，硬件設施及對對市場的影響上與大公司存有巨大的差距，好的管理模式必須與其它設施相同步才能發揮它的潛能，如果這兩者之間不同步，何況在復制大公司的管理模式時我們只復制了他的形卻無法領悟其中的精髓，結果弄得四不像。管理就會變得非?；危瑥亩チ撕诵哪哿?。
其實做營銷就像行軍打仗一樣，市場管理者就像統軍元帥，而財務就像是糧草官。要想打好一次戰役，當然要有充足的軍餉，糧草的供應必須由統軍元帥無條件的支配，我們也不妨試想一下：如果糧草官比元帥的權力還大那會是一個什么樣的后果。而在我們現代企業中，卻依然存在很多糧草官管理元帥的現象。財務和市場管理者本是兩個不同的角色，財務的思維只局限于產品成本，利潤等一方面的考慮。而市場管理者的思維卻是整個全局，兩者間隨時會有沖突，那如果沖突時怎么辦？正確的方式因該是：財務有發言權，但不能有最終決策權，財務可以保留意見，但必須執行市場上下達的指令。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇七
職業道德教育是教師隊伍建設和教師繼續教育的重要任務，保證繼續教育的培訓質量。開展繼續教育造就面向二十一世紀的高素質教師隊伍，今天本站小編給大家找來了教師素質提升工作總結，希望能夠幫助到大家。
隨著暑假漸漸來臨，在忙忙碌碌中本學期接近尾聲，我反思了自己點滴的工作，覺得喜憂參半，覺得在個人素養略有提高。
加強自身師德修養。我把愛學生、愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在忙忙碌碌的工作和學習中，享受成長的樂趣。 有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
我不斷提高個人素質。要想教好學生，教師要堅持不懈地學習，我嚴格要求自己。多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作。知識在于積累，“厚積而薄發”是一位人民教師應有的素養。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養。我虛心向有經驗的老師請教。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
我潛心鉆研教學。教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“三認真”：認真備課、認真上課、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。
努力抓好德育教育，做好班主任工作。結合四年級學生的年齡特點和實際情況，我對學生從多方面進行進行德育教育，讓孩子快樂學習、生活，給孩子無微不至的關心。
以后我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。
隨著暑假漸漸來臨，在忙忙碌碌中本學期接近尾聲，我反思了自己點滴的工作，覺得喜憂參半，覺得在個人素養略有提高。
加強自身師德修養。我把愛學生、愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在忙忙碌碌的工作和學習中，享受成長的樂趣。 有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
我不斷提高個人素質。要想教好學生，教師要堅持不懈地學習，我嚴格要求自己。多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作。知識在于積累，“厚積而薄發”是一位人民教師應有的素養。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養。我虛心向有經驗的老師請教。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
我潛心鉆研教學。教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“三認真”：認真備課、認真上課、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。
努力抓好德育教育，做好班主任工作。結合四年級學生的年齡特點和實際情況，我對學生從多方面進行進行德育教育，讓孩子快樂學習、生活，給孩子無微不至的關心。
以后我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。
一、學?；厩闆r
我校是浙江省“百年名?！?，1999年兩校合并，成為蕭山區第一所九年一貫制學校。學校本部現有教學班38個，下轄山后、峽山、民豐三所分校。共有專任教師131名，是一所辦學規模大、辦學條件完善的、正走向高速發展期的農村學校。近兩三年內學校青年教師大量擁入造成學校教師年齡結構的變化，青年教師所占比例不斷提高，其中35周歲以下的青年教師已超過教師總數的70%，青年教師的專業成長和素質提升已成為學校發展最重要的任務。因此省素質提升工程，與我校的實際需求非常吻合，我們提出“學習使教師進步，活動促專業成長”的教師素質提升之路。
二、教師素質“提升工程”的基本做法
(一)、加強領導，明確職責
自收到相關文件開始，學校就著手準備本次素質提升工程培訓的相關工作，成立了以孫海堯校長為組長，副校長李建奇、教科室主任郭杰為副組長，其他班子成員和教研組長為成員的“提升工程”領導小組，學校教科室具體落實培訓的各項事宜。每個學期期初、期中和期末，領導小組就提升工程進行專門會議商討如何實施本次培訓，將提升工作作為學校教師培訓的一項重要工作來抓。制定了義橋實驗學校素質提升工程的校本培訓計劃，在校本培訓中重點落實好提升工程校本培訓的相關內容，并及時做好校本培訓工作階段性小結。利用教師會議向全體教師宣傳本次培訓的重要性和務實性，使全體教師深刻體會到本次培訓是政府花錢、教師受益的民心工程、實事工程，從而使全體教師以積極的心態，認真的態度投入到本次培訓工作之中。
(二)制定獎懲制度：
1、全體教師必須認真聽好輔導課，記好筆記，及時完成作業。
2、集中培訓輔導，建立點名制度，無正當理由不準缺席。如請假的，事后應補課、補筆記。缺勤1次，“出勤情況”扣2分，缺勤4次則無平時成績，需重修;遲到、早退2次作缺勤1次處理。
3、學校中層以上干部應帶頭積極參與培訓，做到學習認真，成績優秀。
4、針對培訓內容每位教師積極進行專題研究、上示范課、研究課，做到人人參與，同時每位教師應積極認真完成分配研究任務。列入教師個人年度考核。
(三)努力創建我校實施提升工程的特色。
首先我們組織老師們集中學習了《蕭山區教育局關于認真做好中小學教師素質提升工程師德與教師職業培訓統考工作的通知》等文件，通過學習，使全體教師統一思想，充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設，開展《師德與教師職業》培訓統考工作的總體要求和主要任務，以及加強和改進師德建設的主要措施。
為了讓教師在本次培訓中學到實實在在的知識，并在實際的生活、工作中加以靈活的應用，學校要求教師充分地利用好《師德與教師職業》這本教材，除了組織教師集中進行培訓學習外，還選擇與教師的實際生活、工作聯系較為密切的內容，組織教師開展分散自學，為了保證集中培訓和分散自學的質量，學校要求教師在培訓、學習過程中人人做好學習筆記，通過分散自學和集中學習，讓教師們了解為人處事的基本禮儀常識，初步掌握教書育人的技能藝術。培訓期間，學校組織全體教師學習優秀教師的事跡材料，使全體老師受到一次又一次深刻的教育，通過學習教育，統一了思想，提高了認識，有效提高了教師加強自身思想道德建設的自覺性。將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。培訓采取了大會學習和小組座談討論相結合，集中培訓與教師自學相結合的形式進行學習培訓。 在培訓過程中還組織教師討論一些工作中的重點問題，主要圍繞5個問題，即(1)優秀教師的良好師德精神集中體現在哪幾個方面?(2)作為一名人民教師，如何面向全體學生，特別是如何做好學業有困難、行為有偏差學生的轉化工作?(3)如何做一名人民滿意的教師?(4)你對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法如何?(5)你認為學校在師德方面存在的主要問題是什么?在討論過程中，老師們各抒己見，老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。教師把此次學習同自己的實際工作聯系起來，表示要全心全意投入教書育人的事業，做為人民服務，讓人民滿意的教師。
1、要大膽創新，寓教于樂。
作為一線教師，要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業務水平。
2、注重人文關懷，更新教育觀念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。在工作中我們要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關愛學生，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發展無小事”的思想。正確引導充分尊重，關愛學生?！耙匀藶楸尽币w現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。
3、加強自身素質建設，做到為人師表。
教育發展，德育先行。學生的一言一行都反映了學生的心里特征。教書育人我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。提高工作能力。提高自律能力。 提高自律能力，進一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
業績提升方案模版 管理提升工作總結篇八
20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
本人忠誠于黨的教育事業，處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。積極參加學校、縣、市教研室各種會議及各項活動；能根據學科特點，通過自己在網絡上尋找國內外教學熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導，能夠主動與同事研究業務，共同進步。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排。
（一）堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
（二）教學特色
1、在教學中，認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導出國留學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
（三）教學方法
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養學生對音樂的興趣。
3、給他們的環境較為寬松。
4、我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有，對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。
對于學校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。
以上是我本學期的工作總結，我希望自己在以后的工作中更加努力，為一高的發展做出自己的一份力量。