圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇一
一、提高認識，強化領導，加強班子建設
黨校工作搞得好不好，關鍵在領導。今年來鄉黨委始終把黨校建設工作當做加強黨的自身建設和為經濟建設服務的重要手段，列入重要工作日程。要求主要領導親自抓，分管領導經常抓，主管領導具體抓，使黨校工作有領導、有任務、有壓力，保證了黨校工作的正常開展。
二、圍繞中心，服務大局，搞好培訓工作
我鄉有黨員500多人，培訓工作是全鄉黨員干部政治生活中的一件大事。鄉黨委十分重視，我們黨校積極配合，全體黨員干部參加了兩天的培訓學習。各村支部的認真討論，先進單位的相互交流學習，使全體黨員干部理清了思路，明確了目標，落實了任務，對全鄉一年的工作具有指導意義。
了黨的組織是有嚴肅紀律的，有了嚴肅的紀律才能保證黨組織堅強的戰斗力，才能發揮先鋒模范作用。
四、解放思想，因地制宜，想方設法促進農民增收
解決三農問題關鍵是要提高農民的收入，對攀枝花鄉來說，目前尚未形成一套成熟的產業，為此我們加強了甘蔗種植技術的培訓，培訓原則是兩項，農民缺什么知識，我們培訓什么知識；農民什么時候缺技術，我們就什么時候開培訓班。并且實行理論聯系實際的方法，一般采用上午集中聽理論指導課，下午進實地指導，效果顯著。
五、開闊視野，更新觀念，引導農民自主創業
解決三農問題關鍵是要提高農民的收入，對攀枝花鄉來說，目前尚未形成一套成熟的產業，只有讓富余農村勞動力充分就業才是最好的辦法。現有土地能讓農民增加收入的可能性是有限的，只有讓農村每一個富余勞動力有一份好工作，才能從普遍意義上讓農民富起來。為此，鄉黨校采取“請上來”變“走下去”的方式，對有強烈創業愿望和明確的創業項目的新農民進行了培訓，這些人有剛開始創業不懂經營管理的，有的已創業幾年，但在管理和開拓方面還不夠成熟的。通過培訓，學員都覺得學到了很多知識，深感辦企業與種田畢竟不一樣，農民變成企業家畢竟有許多路要走。
六、存在問題和不足
一是由于近幾年來國家減免農業稅以及政府機構改革，鄉財力、人力、物力有限，黨校黨員干部培訓經費緊缺。
二是由于村支部經濟困難，黨員教育經費不足，黨員干部教育輪訓規模和次數均無保證。
三是黨校教學培訓設施也須與時俱進。
七、今后努力方向
今后要在鄉黨委、政府的領導支持下，利用黨校陣地，積極探索黨員教育的新途徑，開展形式多樣的理論和教學研討活動，促進黨校政治理論和業務水平的提高，充分發揮黨員教育主陣地的作用。
中共攀枝花鄉委員會
2011年11月10日
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇二
一、扎實完成干部培訓工作。根據《中國*黨校工作條例》和中央、省市縣干部培訓工作會議精神，我校始終把干部教育培訓作為主要工作，集中全校人力、財力，確保培訓任務的圓滿完成。共計舉辦主體班次15期，培訓各級干部達2813人次。班次和受訓人次比去年繼續增加。同時，在保證干部培訓任務的基礎上，我校著眼于提*部培訓質量而不斷開拓創新：一是加強班級管理，著手出臺《**縣委黨校學員管理辦法》，逐步加強黨員領導干部在黨校學習期間的規范性和紀律性，保證學習時間和質量。二是整合各類師資，著手向我縣一些黨員干部、農村干部、企業家以及上級黨校和高校教授專家發聘書，聘任為我校客座教師，以彌補部分領域的師資缺乏。三是創新教育手段，在傳統授課方式發揮主體作用基礎上，遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現場教學等不斷得到運用。
二、出色開展對外宣講活動。作為我縣黨的重要理論陣地，我校始終堅持為全縣廣大干部群眾宣講黨的理論方針和時事政策。xx年，我校領導和骨干教師累計在全縣各鎮鄉街道、機關事業單位、農村社區、學校、企業、部隊等宣講108場次。其中重點突出了黨的xx大精神，占總宣講場次的50%以上。其他內容涉及到科學發展觀、xx屆三中全會精神、社會主義核心價值體系、民主政治建設、建設經濟政治形勢、黨建黨史知識等。我校教師對外宣講中緊扣時事政治、緊密結合縣情，較好地發揮了全縣宣講主力軍作用，受到社會各界的好評。
三、圍繞縣情加強科研調研。科研是黨校教育的基礎。我校教科研工作牢牢堅持為縣委縣政府決策服務、為教學服務、為社會服務的方向，緊密圍繞我縣經濟社會發展情況開展調研。全年我校教師在縣內各部門和基層調研50人次左右，共計撰寫調研文章或論文17篇，并且質量較高。其中完成**市委黨校、縣委組織部調研課題各1項;8篇文章入選**市委黨校理論研討會和黨史系統研討會，并有3篇獲三等獎;1篇文章在核心期刊《浙江社會科學》上發表，4篇在《調研與決策》、《今日》、《黨史》等縣內刊物發表;另有3篇入選各類論文集。
四、抓好函授教育平穩過渡。根據黨校函授教育的實際形勢和上級黨校的安排，xx年我校對函授工作不放松，繼續做好平穩過渡工作。加強了對當前函授班次的管理，把握好函授考試關和畢業關;進一步明確班主任職責，搞好學員管理，確保到課率;安排好畢業班學員的論文撰寫和指導工作，按要求做好論文答辯工作;組織和督促教師認真備課、上課;認真組織試講、講評、說課等活動，提高授課水平。到xx年底，我校共有5個函授班次，其中本科學員118人，大專學員175人，函授總體情況運行良好，并不再招收新生。同時，我校將逐步改變辦學模式，尤其在新黨校搬遷后，要加大橫向聯合辦班的力度。今年年底，已經著手準備與浙江大*合舉辦浙江大學干部公共管理專業碩士學位進修班一期。
五、著力加強黨校自身建設。在大規模干部培訓輪訓的新形勢下，我校的各類硬件、軟件建設和師資隊伍建設都被提高新的要求。為此，xx年校黨委帶領全校教職工下大功夫來加強黨校自身建設。一是加強內部制度建設。在原有基礎上，經過充分醞釀，重新制訂了《中共**縣委黨校內部管理制度》和《中共**縣委黨校崗位職責》，對教學、科研、后勤管理等方面作了全面疏理和完善，對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確，切實加強了內部管理的科學性、規范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內部不斷加大教師教學課活動力度，通過“一人一講”和相互評課，幫助青年教師進步;對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會，盡可能送教師去學習，全年外出參加培訓達60人次左右;同時注重充分師資隊伍，上半年引進應屆碩士研究生一名，另有一名同志繼續參加浙大碩士學位進修。三是提升后勤服務理念，通過一系列的制度建設，明確后勤崗位職責，轉變后勤工作人員理念，切實加強為干部培訓服務的思想，全年為各類班次提供后勤保障150場次左右，服務質量有所提升。四是全力推進新黨校基建工程。新黨校建設是我校提升實力的契機和必要基礎，今年年初以來，我校全力配合縣公建中心推進新黨校基建工程。今年5月份實現公開招標，8月份正式開工，12月5日樁基工程正式完工，當前部分建筑已完成挖土，進行澆注，總計已經完成總投資的30%左右。為此，我校將在xx年配合縣公建中心，與建筑商加強聯系，全力推進工程進度，確保要在xx年底實施部分搬遷，舉行**縣委黨校新黨校落成暨60年周校慶典禮。
六、主動配合縣委中心工作。作為縣委的重要部門，黨校在人手緊張、教師欠缺情況下克服困難，積極選派人員，有力配合縣委中心工作。今年以來，有一名校級領導長期參加全縣領導班子“樹新形象、創新業績”主題實踐活動，另有一名同志擔任駐茅洋鄉白巖下村農村指導員。同時，對于縣里各線各部門安排部署的各項工作，如目標業務考核、機關作風民主評議、黨委理論中心組學習、普法工作、信訪工作、檔案工作、“創業創新”大討論活動、節能降耗工作等一系列任務，校黨委都相當重視，在起初階段都專門討論部署，落實實施辦法安排人員負責。各項工作均能夠不折不扣完成，并且效果明顯，如黨委理論中心組近年來都被評為縣級優秀。
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇三
黨校姓“黨”，又是馬克思主義理論的宣傳陣地，作為黨校教師更應該高度重視政治理論學習。本人在思想上、政治上，高標準、嚴要求，不斷地提高自己的政治思想修養和素質。今年主要學習xx大精神、系列講話、xx屆x中全會精神。隨著社會的發展，學員素質整體水平的提高，對教師的要求越來越高，越來越嚴，教師要終身學習，自覺進行知識與觀念的更新，增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。除此以外，堅持每天看新聞聯播、瀏覽人民網、黨建網、看《學習時報》、《求是》雜志等。
上好課的前提是備好課。認真鉆研與所授專題相關的基本思想、基本概念、了解相關問題的重難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好。如上好xx大專題的課，必須全面掌握xx大的內容，還要掌握xx大的相關內容，里面涉及經濟、政治、文化、社會、生態、黨建的相關知識，還要結合社會上出現的一些熱點問題進行講授。在課堂教學中，關注學員，注意信息的反饋與交流。這樣才能教學相長、學學相長。本人今年主要進行了47學時專題講座（包括道德大講堂）。積極參與聽課、評課、虛心向同行學習教學方法，今年聽外請專家、領導講課12節。今年是忙碌的一年，上半年課題的申報與結題。下半年，xx月xx日接到市委宣傳部、xx校長的通知，在5天以內要完成xx市《xxxx》道德大講堂講稿及課件的制作，并在xx街道辦事處首次開講的任務。為了很好的完成宣傳部的任務，在炎熱夏天，犧牲休假時間投入到緊張的工作，寫講稿，制作課件。做好了又發到宣傳部，讓部長審閱，根據部長的建議進行修改。為了制作課件，親自跑宣傳部多趟。最后終于可以進課堂。在宣講的過程中，為了使課講得生動，注重結合各機關單位及鄉鎮的實際情況搜集材料，總共跑了17個黨政機關及鄉鎮進行宣講。除次之外，還積極完成州委組織部布置的《xx市城市品牌戰略》特色課全程錄制。本人在教學教研工作中不斷嚴格要求自己，每次開班上的課達到3堂以上。在三年的黨校教學中，本人深刻的意識到這一點。只有不斷學習、進取、完善自我，才能在課堂教學中熟練駕馭，才能在教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。
除此之外，為了提高自己的管理能力，向有經驗的教師學習，踴躍當班主任，本期任新提拔干部班（時長一個月）及中青班（時長兩個月）的班主任，學習如何管理班級，如何與學員相處。只要有可能，就積極參加班上組織的各項活動。
科研是黨校強校之本。本人充分認識到加強黨校科研工作的重要性和緊迫性，做到：把科研調研工作放到頭等位置，不斷深入學習，提高理論水平；認真調研，掌握基層的第一手材料，提升科研水平和能力。今年本人成功申報立項的省級課題3個，完成xx市政府、xx民族局的委托項目省級課題2個，州級課題1個，共6個課題的研究，其中5個已經結題。
今年本人負責xx市政府、民族局委托的省級、州級調研課題有3個：一是《xx區優惠政策比較研究》；二是《xx市民族民間工藝品產業化調研報告》；三是《xx市民族文化保護調研報告》。課題研究成果字數達到10萬字左右。研究成果得到了xx市政府、xx市民族局的好評，有的對策建議得到領導的重要批示。
課題研究是科研的核心，但是難度很大。因為它包括：申報、研究（撰寫論文）、結題三個環節。在“申報”過程中，選題很重要，要有敏銳洞察趨勢的能力；研究包括調研及撰寫論文的過程。非常繁雜，必須去調研，收集第一手材料。撰寫論文要有創新，寫得論文符合學術論文的范式。結題的過程，難度很大，因為要把研究成果進行高度的概括，突出創新，突出建樹。本人今年作了一些嘗試，向省委黨校以外的科研單位投遞課題申報書。比如向社科院、社會主義學院等科研單位申報，結果都成功了。今年本人總共申報省里三個課題，一是《xxxx研究》，這是xx省社會主義學院招標課題。二是《xxxx對比研究》；這是xx省社科院規劃課題。三是xx省委黨校、行政學院的課題。其中有兩個結題了。還完成xx市政府、xx市民族局委托項目省級課題2個，州級課題2個。這樣就彌補了xx市委黨校參與政府課題研究，為科研成果的轉化又向前邁進了一大步。此外，還積極參加黨校系統理論研討會論文的撰寫，撰寫了《xx區域發展與政策因素研究——以xx市為例》及《xxxx》均獲得了較好的評價。xx年xx月xx日參加了xxxx發展論壇，并在大會上作了《xx優惠政策比較研究》的主題發言。發言的效果良好，與會主持人xx省民族學院xx院長的評價是：xx市委黨校xx的發言為xx的發展提供了新思維、新思想、新視角。
本期主管現代教育技術室工作，順利的完成了干部培訓班遠程宣傳的專題，本科室積極配合學校的各項工作，在每次主體班開班都積極、快速打上各種班級的橫標或會議主題，在學校的電腦、網絡出現故障時，本科室業務員做到隨叫隨到。雖然照相、錄像器材簡陋，但是黨校提出需要留下記錄時，還是積極完成學校交給的各種拍攝、錄像任務。作為科室主任，本期是思考階段。未來科室的發展還需要領導的大力支持。
學校是一個大家庭，本人做到了積極參加學校組織的各種活動，雖然打籃球不是自己的強項，但是還是積極參加xx黨校系統的籃球運動會。因為本人想：每個人的精力是有限，專長也是有限的，但是在眾多的紅花當中，同樣需要綠葉陪襯。
一是認真學習貫徹《廉政準則》，堅持按照中央關于“講學習、講政治、講正氣”的要求，做到艱苦奮斗、勤儉節約，嚴格制止奢侈浪費行為；不搞以權謀私，假公濟私，錢權交易而傷害國家和公司的利益；帶頭堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持說真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義。
二是加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放市場經濟的考驗。認真貫徹民主集中制原則，積極參加黨風廉政建設民主生活會，勇于開展批評和自我批評，增強組織紀律觀念，自覺接受組織監督，接受群眾的監督，不斷完善自我，超越自我。
總結一年工作，取得了一定進步，但仍有不足：科研方面雖然有一些突破，但今后更加需要注重品質；教學方面雖然有一些進步，但今后更加需要注重精品課的建設。仍需努力并向其他有經驗的教師學習，特別需要更多鍛煉。在今后工作中要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足，努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇四
一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務。
做好辦公室日常工作，爭創一流業績，必須要有較好的政治理論素質和分析角解決問題的能力，明確了解責任，工作任務，樹立高度的服務意識，熱情，耐心，細致，為其它部門提供良好的周到服務，積極配合各部門工作的開展，與此同時，辦公室與各部門保持密切聯系，互相學習，借鑒經驗，提高了團委辦公室的各方面能力。
根據團委的實際情況，我辦公室在結合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達到更好更高的實效。
1.《辦公室值日制度》
2.《團委例會制度》
3.《財務管理制度》
認真記錄辦公室的財務登記及物品的借還登記情況。團委全體成員共同遵守起到了良好的效果。
三、做好文檔管理制度，對以前和現在的檔案進行整理和歸檔。各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結等。
四、做好后勤的管理，對于辦公用品，為生用品及時購置發放，做到工作的正常運轉。
五、由于老干部畢業，在能促進團委邁上一個新的臺階，在秋季學期進行了招新工作，讓一些優秀的學生，來到了團委這個家。
六、落實好年度評優工作，起到樹立在團內形成強大的向心力，組織力，戰斗力，凝聚力。
七、為促時團委各部門工作的協調發展，也加強一其它和各機構的聯系，并積極的配合學生會，廣播臺開展學院的各項活動，充分調動了干部的積極性，真正發揮到了學生干部的作用，做到團、學、廣不分家。
八、“服務大局，服務青年，全心全意為廣大團員青年服務”是我們團委工作的重心和宗旨。辦公室及時無誤的向各支部傳達校團委、院黨委及學生科的有關精神。使我們團委的工作有條不紊的開展下去。
一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在不足管理制度，仍需完善，落實力度，需要進一步加大，在學生科，各部門的支持下，辦公室的工作也告一段落，在新的學期來臨之際，我們辦公室會進一步發揚成績，克服不足，創新工作，取得更加優異的工作成績，力爭做到熱情，團結，互助，高效，提高辦公室的戰斗力，增強各部門人員的實際工作能力，推動團總支各項工作的順利進行!
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇五
通過本次黨課，使我對黨的知識有了進一步的了解，下面從四個方面總結一下自己的心得體會。
1、黨的性質、綱領和任務 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨有其階級性和先進性，黨雖然把工人階級作為自己的階級基礎，但并不是每一個工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級的意志和利益，而且還要善于帶領工人階級為實現自己的目標去正確有效的斗爭，這就規定了黨是階級是先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。為什么說中國共產黨是工人階級的先鋒隊呢？因為中國共產黨是由工人階級的先進分子所組成的，中國共產黨是以先進的理論武裝起來的，中國共產黨是按照先進的組織制度組織起來的。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國人民和中華民族就是“人民群眾“，堅持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線的工作作風和工作方法，已經成為中國共產黨的根本工作路線，密切聯系群眾已經是最具中國共產黨人特色的優良傳統和作風，也是我黨最大的政治優勢。 黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義，黨在現階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，因此，我們每個要求入學的積極分子必須把個人理想與社會理想相結合，把最高理想與現階段的奮斗目標相結合，堅持黨的最低綱領與最高綱領的辯證統一，努力為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗。我們黨的最高綱領是實現共產主義，最低綱領是建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化。我們應該積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中去，自覺為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗。
2、對怎么做黨員的想法 我覺得黨員首先應該有全心全意為人民服務的心，肯為國家，為社會，為別人出力，甚至有時為了國家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個人利益，這是在“德”方面的修養。然后，我認為做為一個黨員，不僅在思想上先進，肯為他人服務，而且也要有才干，在學習、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養。這樣一名德才兼備的人，能更好地為國家的建設出力，才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應該努力追求的兩個方面，所謂“修身、齊家、治國、平天下”，應用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國家、為社會、為他人服務。這樣，社會會更美好，國家安定繁榮，身為其中的一份子也會非常幸福、快樂的。 我想我如果是一名黨員，即使是現在，并不是黨員，我也應該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無為。
3、對照黨員標準，找好自己差距 對照黨員標準，我覺得自己還有一定的差距，比如理論知識不夠，對于政治思想的領悟能力還不強，另外，關于學習、科研、工作能力也要提高，爭取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨，一個能力有大小，但人品好，總會是好的。相反，一個人能力很強，如果思想敗壞，則會禍國殃民。所以，關鍵是思想上的認識，選擇一種正確的入黨動機，正確的人生信念，并堅定不移地走下去。
有了崇高的信念，則會更加努力學習，早晚會做出一定成就的。下面談一下我對黨員應該做的事情的認識，第一是要甘于吃虧，黨員個人利益的實現，包含在黨和人民利益的實現之中。說明我們黨是承認黨員正當個人利益的存在的，并且要盡量保護和關心黨員的個人利益。同時我們黨員要始終堅持黨和人民的利益高于一切的原則，當二者發生矛盾時，毫不猶豫地以個人利益服從人民的利益。第二是要樂于奉獻，我們黨的奮斗目標和政策代表了最廣大人民的根本利益，所以共產黨員要 心全意為人民服務，腳踏實地地工作，努力為人民多做貢獻作為自己的行動準則。第三是要勇于犧牲，革命戰爭時期的那種為黨和人民事業忘我獻身的精神，今天依然需要，而且從某種意義上說還更需要，在現實生活中，每一個黨員都應該有這種無私無畏的獻身精神。
4、創造條件早日入黨 我認為什么時候入黨主要取決于自己，其他也只是外因。最重要的是自己首先在思想上入黨，覺得自己在各個方面達到黨員的要求，這時從自身來說算是入了黨，然后再經過黨組織批準認可。并不是入黨是一種形式，為了入黨做了一些好事，做給別人看的，等被批準入黨后，就不再繼續做好事了。入黨，應該從內到外，自己真正是想做好事，想為人民服務，是心甘情愿的，然后真正去做了一些事。經過一段時間和一些事情后，被大家認可，被黨組織認可，批準入黨。 創造條件入黨，我認為分為兩個階段，一是自己思想上達到入黨的要求，二是去做一些事，讓別人認可。所謂“逆水行舟，不進則退”，所以我們要時刻反省自我，鞭策自我，爭取更大的進步，向正確的方向努力。從以下幾方面努力，一是對照黨章的要求，不斷學習和完善自我；二是對照周圍同學，看自身是否存在先進性，自身是否很好地發揮了先鋒模范作用；三是對照自己的過去，是否在不斷地進步。總之，不僅僅學習好科技文化知識是遠遠不夠的，還必須提高綜合素質，特別是當今社會條件下，團結和帶領周圍群眾共同前進的技能和修養，以人格魅力凝聚人的團結力，以成熟思想折服人的帶領力，以靈活策略驅動人的引導力。
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇六
我有幸參加了發展對象培訓班的學習。我獲益良多，提高了對理論學習的認識，也增強了自覺學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環境下，能夠及時地聆聽各位老師的教誨，對我最近的思想困惑有了科學的解析。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻、更高程度的認識和領會。是我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。
基于這些天的學習，我的理論知識的學習有了新的認識和體會，對黨的也有了科學而理性的認識。一個共產黨員首先要樹立遠大的理想，這個理想就是為實現共產主義事業而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想，才能不會被現實社會中的挫折所打跨。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。
健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生;沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。
這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識，這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能，以便做對社會的有用的人才，更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。
在這個知識經濟的時代，沒有學有所成，學有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下，黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期，決定了我們要加強黨性修養。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深，這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程，實際上就是黨性修養的實踐過程。
以共產黨員應該有的“四個”先進作為自己黨性修養的目標：
1、要在政治思想方面凸顯先進性。
2、要在精神方面上凸顯先進性。
3、要在經濟建設方面如凸顯先進性。
4、要在現實崗位上凸顯先進性。
我決心以此四點加強黨性鍛煉，提高黨性修養。通過這次黨校培訓學習，我覺得我們大學生應該以全面發展為目標。這個目標是由人的全面發展決定的。人的全面發展，強調的是人的本質的豐富性和完整性的體現。
對于我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生發展的方向，并對其他的素質起促進和提升作用。
這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。
因此，加強自身的思想教育，還是進行科學文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣，才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。
通過這次黨校培訓，我學習了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質，在生活上也要團結同學，盡自己的力量幫助同學，不忘學習黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇七
作為一名黨員，必須要時刻的加強自己的理論知識，黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力，必須要時刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨 校學習。在黨校學習中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到，并加以貫穿運用，這才是我一直以來不斷前進中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可以的!
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，四個月來，在市委組織部的親切關懷下，在學校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳 授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、宏觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程，范圍涉及 當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及“當代思潮”等多個學科。
一、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力
系統地學習基本 理論知識，廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分 析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對 于提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養，夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理 論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。
在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了 “三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。
繼而又進一步提出“提高黨 的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險能力”這兩大歷史性課題，系統論述了“三個代表”重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進一步提出了“全面 構建社會主義和諧社會”這一歷史使命。
實踐“三個代表”與構建和諧社會，就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這是這一神圣 使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、 存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐 富、改進和完善。
三、開闊了思路，拓寬了視野
“三個代表”重要思想具有與時俱進的創新精神，是我們黨順應時代潮流，把握 歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習，我豐富了知識，拓展了視野，對當 前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰。考驗之一是世界格局 的變化。
由單極走向多極，決定了未來世界的復雜多變，作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛 進，這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。
隨著第二代領導人的偉大使命已經完成， 第三代領導集體必須而且一定要與時俱進，才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務，全面建設小康社會，實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執 政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現實，黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史，基于現實，著眼未來， 審時度勢的結果。
四、鍛煉了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨 校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行，在我們每個學員心中都留下深刻的印象。
看到鄉鎮同志在艱苦的工作環境下，仍然堅持 不懈的努力開展工作，帶領大家不斷開拓思路，積極實踐科技興農戰略，建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認 識得到了深化。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念， 就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做 “有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。
要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的 是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走 好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。
目前，無論是從發展環 境，還是從管理水平、同業競爭等方面來看，我們在同武漢、襄樊等地區的競爭中的確有許多不利因素，導致經濟發展的速度不快、水平不高。下一步，我將從自身 做起，客觀的準確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給我市建設質量檢測工作帶來不好影響的不良習氣，下決心加以改正、完善，振奮精神，同心協力，爭 取不斷提高自身的綜合素質的同時，為全面推動宜昌建設管理工作貢獻一份應有的力量。
黨校學習雖然很快的結束了，可是我還是有著很多的思 考，黨校學習中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進性，什么地方有難處，我們就必須要前進，得到更好的發展，我相信隨著時間的慢慢的推 移，我們可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不過這是不好的，沒有更好的理想，怎么能夠前進，我相我應該更深一層次的對自己進行解剖了，我可 以做的更好!
鄉鎮黨校工作總結 黨校工作總結篇八
我們培訓中心主要負責全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓工作,主要是是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強黨性的熔爐。在局領導的大力支持下，在局教委關心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓任務。
作為黨校老師，我們肩負著培養黨員、預備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責光榮而又艱巨，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。這些詞語包涵了人們對于教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務工作者，應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力，不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命，而且是培養黨的干部的專門隊伍。
認為，黨校教師就是為黨員、干部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學生傳授理論知識，但進入黨校工作之后，我認為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務工作者所具備的能力，通過在這里工作，我加強學習如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放松業務知識的學習。
(二)工作中存在的問題
古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處于基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業務上給予的指導不多，特別是對教師的培養顯得更少。對黨校師資培訓的力度還不如中小學教師。目前，黨校為教師的理論教學提供學習深造機會，開辦能力提高、教學方法、藝術等專題培訓班卻很少考慮。這與教師擔負的教學任務不相適應，也與大規模培訓干部不相應，基層黨員干部五年要接受培訓三個月，而作為培訓干部的黨校教師，卻多年沒有接受業務培訓。由于黨校教師缺乏培訓，在教學中難免產生這樣那樣的問題;二是缺乏調查研究。黨校的教育方針是理論聯系實際，由此而決定了調查研究在黨校教育工作中是很關鍵的一個環節。黨校一般都與所處的社會環境相聯系，并沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來干巴巴、枯燥無味，他們不了解中國特色社會主義在實踐中的經驗和問題，不了解教育對象的思想狀況，不知道如何提高黨員干部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務工作和教學工作于一體的業務機構。但目前，黨校的教研活動一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學專業的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經常化，不能發揮教師的整體功能，這是導致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環節。黨校的科研方向，無疑要產生于教學過程中。由于部分領導和教師對科研的重要性認識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發表過一篇文章，即使有發表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發表在沒有刊號的地方刊物和內部資料上。正是由于黨校教師科研水平沒有跟上。