總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
工作活動總結 活動工作總結篇一
結論：前期邀約對象邀約緣由必須要明確。邀約的說詞必須說動對方為目的，達到人人一致。在過程中必須步步進確認客戶是否能到場，到場人數進一步明確。在活動前，要有專門的確認人員以公司名義再次確認到場。并友情提醒到場時間和地點以及細節。
活動從計劃到活動當天是因為營銷策劃方面的不足，直到活動現場還是顯得混亂而沒有條理性。針對突發事情，所有人都不知如何處理。這個可以多關注一下同行業的，比如蘇寧，國美的活動。多汲取一些經驗。
結論：活動策劃人員做活動前，最好公司主管和管理層開會探討。主負責人要理出程序。并安排任務執行。
因為公司所有部門都以銷售為主，但是整個量上并沒有明顯的提升。其實在活動當天應當除了必備的人員外，其它后勤部門應當各就各位。該送貨還得送貨，也可顯示出本司的效率。
結論：針對活動目的采取不同的方式促進目的達成。如做銷售，要能說明客戶為什么要購買我們的產品我們的優勢，給的資源。（現場的促進）。現場人員的分工明確，各司其職，能協助，不能搶出風頭。隨時維護公司形象和活動主題。
活動結束后，召集所有參與者，總結并分析問題。提出好的建議，策劃人詳細記錄以備下次活動參考。認識到下一次永遠比這一次好的道理。
從老板到管理策劃人。要站在一起分析公司活動投入，盈收狀況總結。問題分析及解決方案等。培養活動策劃和管理人營銷式管理的理念。和作為老板投資和回報比的概念。
工作活動總結 活動工作總結篇二
比如說人才的數量，人才的結構，人才各支隊伍的比例以及我們今年一年的薪酬總額或者是一些核心績效指標的完成情況等等。 這些數量是我們年底整體結果的一個定量指標，所以這個部分的指標數據非常清楚。但是光有數量是不夠的，因為我們并不是要寫一本流水賬，所以在寫數量的同時，一定要補充一些效能類或者效率類的指標。比如說，企業有兩萬個員工，在2020年，兩萬個員工完成一百億這個營收目標的時候，我們到底人多了還是少了？跟同行業比這個水平是高還是低？作為企業的老板和用人部門，其實最想聽到的是這樣的比較數據，而不僅僅是有多少人，增加了多少人，如果僅說這些，距離業務就會比較遠。
效能類一般都會跟人均有關。人均什么樣的比例或者人均什么樣的量，這是一個很重要的指標，這樣才能反映我們對每一個人的分析，我們現在的人到底是多了還是少了？我們的質量到底是非常好，還是有一些不足等等。一方面是可以自己跟自己比，比如說我們在2020年人均勞動生產率或者人均營收，比起2019年我們到底是有什么樣的變化。還有一種，如果我們能夠采集到行業的信息，比如機械制造業，現在人均的勞產率在整個機械制造行業里面是一個什么樣的位置，這個位置跟之前有什么樣的變化，如果我們能夠采集到這樣的數據，我們的專業工作就會更加有價值。比如說企業用兩萬人完成了一百億的營收，人均比2019年增長了5%，在這過程中我們做了一系列的人力資源工作，達到了這樣的結果以后，我們其實要看，這個效果對于業務部門和員工，也就是我們的內部客戶，他們如何評價。這些人的反饋對我們的工作有很重要的影響。這個部分一般是定性的描述。
我們把企業如果比喻成一個手機，一個手機好用不好用，它有三個方面的因素，一個是硬件，手機的內存是多少，手機的cpu是什么樣子等等。第二是軟件。第三是軟件和硬件結合起來的性能是怎么樣的。做企業人力資源管理的時候，硬件相對應的，就是企業戰略—業務—部門職責分解—崗位價值的評價，評價完崗位價值以后放到薪酬里，硬件制度的設計，尤其是崗位價值評價這一項工具其實相對比較成熟。薪酬數據可對標的也有非常多的材料，這個對標是有明確的意義的。
但是我們需要注意的是軟件，也就是說“人”這個動態的部分，我們經常忽略的一個問題就是企業制定了一個薪酬的策略，比如說是七十五分位的薪酬，但是我們無法評價這個人的質量是不是達到七十五分位。比如說招聘一個高級職業經理人，然后給他開了offer，是市場的七十五分位的薪酬水平。如果這個人的能力是五十分位，我們給了七十五分位的薪酬，相當于我們給虧了。如果說這個人的能力是七十五分位，但是我們給的薪酬是五十分位的。相當于這個人給少了，他很可能留不住。思考這些問題是非常有助于提高我們人力資源專業性的，以及讓領導認識到我們專業性的一種方法。
第三個部分是性能。我們的客戶這一兩年對于技術系列，尤其是智力密集型的序列，做任職資格管理項目的需求特別多。任職資格這一件事情如果做的好，可以提高人才的效率，就是人均這一指標會有比較大的提高或者會變得好看一些。所以我們在第一部分總結的時候，其實可以從企業內部去考慮硬件、軟件和性能這三部分。這幾項事情在我們人力資源內部要匹配到位。如果匹配的非常好，那相當于我們這個手機硬件非常好，裝了一些非常好用的app，這個手機用起來操作性能就一定很高。但如果我們只注重一方面，比如說只重視制度建設，沒有注重軟件的部分，那這個手機在跑的時候還會出很多問題。
工作活動總結 活動工作總結篇三
為期三天的募捐活動結束了，咱們都松了口氣，回想著五天的經歷，情緒真是幾經沉浮。
當咱們正快樂地作業、愉快地學習、享受完美日子的時候，您可理解，就在咱們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他軟弱的力氣與死亡反抗。他，名叫晏雙。在教師的眼里，晏雙學長酷愛學習，成績優異，是有志向、有志向的好學生。在同學的眼里，晏雙為人謙和，團結友愛，樂于助人。
晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的日子。白血病的醫治只有透過化療和骨髓移植才能夠完成，昂貴的醫療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命隔絕。對這出人意料的沖擊，學長的父母整天以淚洗面，為巨額的醫療費感到恐懼和失望。
消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，積極捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩教師、分團委書記鄭文婷教師也趕到了醫院探望晏雙學長，鼓勵他用心醫治、戰勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校日子，還在掛念著自己的學業。他身軀軟弱，但他意志堅強，他一貫沒有放下，一貫與病魔進行殊死反抗。
感動是永遠存在的，而這些感動，讓咱們的存在、咱們的盡力有了優點。這些捐款凝聚著廣闊師生的愛心和關心。
學院領導對此次募捐活動高度重視，是咱們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致，廣闊師生用心合作是咱們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。不管從前期籌備到后期履行，全體學生會成員始終緊密團結在一齊，把愛心放在首位，不管是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發揚了學生會不怕困難，盡力奮斗的精力。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，咱們學生會全體成員都充分展現了學院的精力風貌。咱們盡管取得了較志向的成績，但也露出出了存在的一些不足，針對這些不足，咱們在以后活動中將采納各種措施，用心改進，盡力完善，爭取做的更好。
過去，展望未來，咱們信任，只要繼續發揚咱們學生會團結一心，不怕困難，盡力奮斗的精力，咱們的作業、日子將越來越好。
工作活動總結 活動工作總結篇四
閉上眼睛，似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。
團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個方面來做。
一、積極的組織集體活動。
積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些同學談過此事，但效果并不明顯。在其它紀律方面，也曾經出現過違紀事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。部分同學起了相當重要的作用。
同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。高考失利，然而來到華豫，成為信管2班的一份子，我想我依舊是被上帝所眷顧的，很榮幸。衷心的祝愿信管2班的明天更加美好。因為，我們是一家人。
工作活動總結 活動工作總結篇五
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續來校報到，迎新工作異常繁重。社聯的每個人都積極響應團委號召，在校內校外做好迎新相關工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學院的關懷，展現日語學院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務求將優秀的人才留在社聯，以便壯大社聯，更好地為學生服務。由于沒有做好統籌規劃，活動部招了過多的干事，導致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關事宜。但最終這項任務沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯的相關制度不明確，管理制度不完善，導致無法很好的統籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規范。相關制度沒有完全真正落到實處，對社聯、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學生組織。
其次，社聯與社團時間聯系不夠，總覺得社團游離在社聯之外。社聯應該定期舉辦一些公共活動以促進社聯內部成員之間，社聯與社團之間以及社團與社團之間的聯系。
另外，社聯活動太少，沒有將人才發揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現社聯的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現社聯從“監督——執行——反饋 ”這一完整循環的機構運行模式；社聯和社團能夠得到學校與同學的認可，能夠自主整合學校的相關資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠實現。
我們有學生會、社聯、青志等學生組織，學生組織的存在，就是為學生服務的。因此學生組織的相關人員都應該本著為學生服務的心加入學生組織，而并不是以一種高人一等的心態進入學生組織。學生組織應代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，努力把學生組織打造成一個學生管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
學生組織應該增加對干事的培訓和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯系。最后還應該有效地整合學校的資源，為學生提供優質的服務。
最后衷心祝愿日語學院學生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
工作活動總結 活動工作總結篇六
為進一步貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、深入開展“作風建設提升年”活動，切實加強師德師風建設，全面提升教職工思想道德水平和師德修養，不斷增強愛崗意識和敬業精神，進一步促進我校健康快速發展，20xx年3月份在全校開展師德建設月活動。現將工作總結如下。
1、成立組織。2月下旬，學校根據縣教育局《關于在教育系統開展“作風建設提升年”活動的實施意見》（肥教〔20xx〕8號）精神，成立了師德教育月活動領導組，加強對師德師風建設月活動的領導。領導組由校長程玉俊同志任組長，校級干部葛家榮、費業恒、李德根、韋章標、余兵任副組長，職能機構負責人和年級組長為成員，確保活動順利推進。
2、務實性強。我校師德教育活動方案，根據校情制定，活動安排、活動內容和活動形式，務實可行，對活動的有效開展起到了很好的指導作用。在方案中明確提出了把師德師風建設同教職工的績效考核、年度考核結合起來，切實把評價結果作為職務評聘、崗位聘用、考核管理、評優晉級、績效工資發放的重要依據，促進工作的落實。
2月28日，學校召開了師德師風建設月活動動員會。動員會上，程玉俊校長組織學習了師德師風建設月活動實施方案。對我校師德現狀進行了分析，指出了師德教育活動的必要性。他明確提出，要統一思想，提高認識，增強搞好師德教育活動的緊迫感和責任感；要抓住重點，明確要求，推動師德活動順利開展；要統籌兼顧，以師德建設促教育教學，確保師德教育月活動不斷深入，發揮激勵與促進作用。會后，校長程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風承諾書》。
為方便教職工學習，學校編印了《農興中學“師德師風建設月”活動學習材料》，內容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《安徽省實施中華人民共和國義務教育法辦法》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關于加強學校教職工管理的若干規定》（肥辦〔20xx〕105號）等法律法規和文件規定，組織教職工認真學習。
根據肥教〔20xx〕8號文件和本校師德師風建設情況，學校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風承諾書》，查找自己的差距和不足，進行深刻剖析，撰寫學習心得，并組織評獎，編印《農興中學“師德師風”建設優秀作品集》，收集教職工作品130多篇。
在活動中，學校面向全體學生和部分家長開展了全員問卷調查。學校領導組對調查問卷進行了認真的統計分析，對這些問題不遮掩回避，如實整理，如實反饋。
學校要求每位教職工結合自身實際，對照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問題、不足與差距。鼓勵、引導教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問題就擺什么問題，決不能避重就輕，搞形式。在開展認真自查自糾的基礎上，要求每位教職工都擬定個人整改方案。整改方案分兩部分：一是自查發現的問題；二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字數不多，但非常真實有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。
通過整改，學校師德有了根本性轉變。通過問卷調查，所反映的問題明顯減少，問題性質明顯減輕，滿意率明顯提高，而且很多家長都向學校寫下了對學校、對老師十分感激的話語。
1、持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業和無私奉獻。學校決定4月份召開班主任經驗交流會，表彰先進，共同提高。
2、強學習，更新觀念，務實課改。學校決定從4月份開始，高一年級全面實施課堂教學改革實驗，全體老師積極參與，投身其中。
3、重學習培訓，提高業務能力。學校決定近期組織班主任、課改實驗教師到先進的學校考察學習，考察學習后，每人針對自身工作，談感想，寫體會。
4、強對骨干教師培養，為他們的成名搭建平臺。學校決定從本期開始，組織進行骨干評選活動，組織骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業務素養和知名度。
5、新修訂《肥西農興中學教師教學教研工作量化考核細則》，扎實做好我校教學教研管理工作，調動廣大教師工作熱情，提高教育教學效率，促進教師專業化水平的提高。修訂的《肥西農興中學教師教學教研工作量化考核細則》分三部分內容，一是教學工作，二是教科研工作，三是師德師風。“細則”規定，考核結果作為學期績效工資發放，評優、評先，崗位聘任的依據的重要依據。
1、強備課管理，提高集體備課效率。由教學部門重新規范備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、強課堂教學管理，向課堂要質量。每月舉行校內教學開放周，開放周推門聽課。
3、格執行肥教字〔20xx〕94號文件，規定工作月查月清。
4、強質量監控，注重過程管理。教學部門采用多種形式對各學科的質量進行調研，及時深入了解反饋情況，有效控制質量過程。學校規定，凡教必練，凡練必改，周考周練，月考模考，跟蹤分析，有效反饋。
通過一個月的師德師風主題教育活動的開展，提升了我校師德水平，同時也發現了一些問題，并進行有針對性的整改。我們將繼續加強師德師風建設，全面提升教職工思想道德水平和師德修養，不斷增強愛崗意識和敬業精神，為建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精良、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍而努力。