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    最新iqc工作總結 人事工作總結不足(優秀7篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    最新iqc工作總結 人事工作總結不足通用

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇一

    在向陽里街道辦事處的領導下,圓滿的完成了街道領導交給的各項任務。向陽里老年大學始終堅持面向社會和社區居民,把“增長知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康,促進和-諧,服務街道”作為辦學宗旨。在注重學、樂、用結合上下功夫,做工作。因此,在各方面都有了長足的發展,并順利的走過了2012年。

    一、文化進社區參加公益演出活動。?

    今年我校組織強有力的文藝骨干,在柳港園社區上演了一臺形式活潑、內容豐富、有教育意義的文藝節目。演員們表演的精彩,社區居民看得投入。在社區的文藝表演,既拉近了與居民的距離,又向居民進行了文化宣傳,得到了社區居民的肯定和好評。

    老年大學一分校榮獲“優秀組織獎”、戲曲二人臺班榮獲“優秀組織獎”、青年路大合唱《愿祖國花好月圓》榮獲優秀獎、戲曲班的二人臺《買菜》榮獲優秀獎、?向陽東街二站《花鼓表演》榮獲優秀獎、分校舞蹈《祝福祖國》、表演唱《采桑》、《學習雷鋒好榜樣》榮獲優秀獎、云波里表演唱《社區大媽唱新路》榮獲優秀獎、總校《二胡配樂小合唱》榮獲優秀獎。

    老年大學確定以下節目為長期保留節目:云波里站的《社區大媽唱新路》、歌伴舞《南泥灣》、歌舞《歡樂年華》,東街二站的快板《宣傳消防法》、歌舞《活寶》、說唱快板《兒女孝敬父母好》、一分校的表演唱《采桑》、舞蹈《祝福祖國》、《萬泉河水》、《紅色娘子軍》《瀟灑夕陽》,青年路站的小合唱《童歌聯唱》、總校的《二胡合奏》、三句半《消防常識二十條》舞蹈《紅色組舞》。

    經過柳港園社區的演出,我校有了以上的組織經驗?,相繼又參加了文化局在凱德世家組織的消夏晚會,我們組織演出了七場,演出節目68個,戲曲兩臺。參加的演員達三百多人,觀看的群眾達上萬人次。這是我校2015年建校一來最大的一次戶外演出活動,不但演出順利,而且非常成功。這和各站、校、團的領導以及全體學員的努力是分不開的,是你們不怕苦不怕累,克服了就餐方面和交通等方面的困難,能堅持七天的演出,而且受到了觀眾和區文化局的好評。

    我校組織的大型戶外演出活動?使各基層單位也紛紛效仿,她們走出去參加各種公益演出活動。

    老年大學一分校今年參加了“華嚴寺”文藝演出和“街頭文藝”活動,參加市體協組織的“五一游園”活動,并在大同縣獨樹村下鄉活動中榮獲“淑梅杯”三等獎。與武警在和陽南門舉行“征兵宣傳”活動,在柳港園社區與消防官兵一起做“火災消防演練”活動。總校的“三句半”和東街二站的“消防快板”多次配合消防部門到各消防大隊演出,得到了武警官兵的認可和好評。一分校還參加了大同市第四屆職工文化博覽會“五月風”職工文藝匯演和“中華人民共和國第七屆農民-運動會”健身秧歌賽。九九重陽節她們到市光榮院慰問老紅軍、六一兒童節她們又和41校共同聯歡,傳承“學雷鋒”接力棒活動。

    云波里站、東街二站同樣參加了街頭文藝、市體協組織的“五一游園”活動、大同縣獨樹村下鄉活動的演出。云波里站參加了南郊區街頭文藝活動,表演了花籃舞。她們參加區老干局組織的“山橡社區消夏晚會”和“東信廣場消夏晚會”的演出,今年總校、云波里站還組織慰問了“亮英養老院”的孤寡老人并為他們演出了精彩的二人臺等節目。

    他們的共同特點正向上級領導評價的那樣:“節目題材選得好,學員精神狀態好,表演的形式好,社會效益好”。各團隊搞得有聲有色、紅紅火火、取得了很大的成績。今年老年大學的其他演出活動很多,就不在這里詳細一一贅述。

    二、感受書畫藝術之美,享受書畫之樂趣。

    下面重點講一下書畫班的成就:在我市老年書畫研究會舉辦的書畫聯展和各大企業舉辦的書畫展以及東城墻和陽美術館徐悲鴻畫展,我校組織書畫班學員現場觀摩書畫筆會,提高學員們的藝術水平,創作出了不少優秀書畫作品。

    大同老齡書刊于二零一二年第三期刊登區老年書畫研究會會員14幅書畫作品,其中:刊登了向陽里老年大學六幅優秀書畫作品。他們是:毛淑貞、馮桂斌、程竹筠、趙淑儒、張世敦、古鳳林老師。

    我校積極推薦學員的優秀書畫作品,參加省、市、區各項書畫展活動。參加書畫展的有:梁秀榮、李生梅、毛淑貞、郝鳳娥、趙淑儒、張世敦、馮桂斌、趙秀英、劉秀珍、郝秀芬、孟振芬、何桂花、許秀芬、王淑珍共計14人參加聯展。他們先后參加了大同市國風書畫院與市圖書館聯合舉辦的書畫展。大同市“慶祝靈丘政協成立三十周年”書畫作品展,宏達大同市老年書畫展,其作品被收錄到書法美術作品集。城區老年書畫研究會于九月二十日在市迎賓公園為參加老年健身大會上的廣大老年朋友書畫愛好者舉辦了書畫聯展,共展出百幅優秀作品,其中:我校學員參展幾十幅優秀作品,約一千多位老朋友觀看。

    2012年11月2日市老年書畫研究會對單位和個人進行了表彰。張世敦與古鳳林、楊發兩位老師,榮獲市老年書畫園丁獎。并將我校書畫愛好者張世敦、毛淑貞、郝鳳娥、趙淑儒、程竹筠、馮桂斌、李生梅吸收為省老年書畫研究會會員。老年大學張世敦、馮桂斌、毛淑貞為城區老年書畫研究會副會長,郝鳳娥、趙淑儒、程竹筠為理事。

    三、幾點體會:

    1、走出去擴大影響增強老年大學的知名度

    我們老年大學特別重視和鼓勵大家走出去,今年各單位組織優秀演員進社區、到鄉下、去廠礦、到部隊和學校演出,大家走出去看看文化的大千世界,即學習了外面的經驗,又鍛煉了自己的隊伍。為逐漸打造一個“市場化運作的模式”奠定了基礎,為實現街道黨工委提出的“產業化”積累了豐富的經驗。

    老年大學多次的對外演出,在社會上增加了知名度。新學員的不斷加入就充分的證明了這一點。新鮮血液的注入,使老年大學的隊伍不斷壯大,新學員已占全校學員的85%以上。首先是總校入校的'新學員已達50人左右,柳港園分校和各社區新增學員百余人,現今老年大學和各站、團的人數已發展到七百多人,估計明年會突破上千人。

    我校為了適應新學員的教學,將課程進行了調整。李明老師所教的二胡培訓班,成績明顯,多次上臺表演和伴奏。新學員的增加使二胡培訓班分為初級班和高級班,實行分開教學。在二胡培訓班的基礎上,李明老師又組織起了“金旋律”樂隊,人氣旺盛,勢頭發展良好。劉秀蘭對總校“舞蹈隊”進行了整頓,帶領隊員排練新舞蹈,已經很有起色。毛淑貞和李生梅帶領書畫班又開展了工筆畫的課程,深受學員們的喜愛。

    柳港園分校經過幾個月的籌建,已正式開學。目前,電子琴班、二胡初級培訓班,書畫、唱歌、舞蹈、戲曲班等相繼開課。

    我校新學員的增加,新鮮血液的注入,新隊伍的建立,新課程的開展,勢必會把向陽里街的社區文化事業推向一個新的高度。

    2、展示了我們的組織能力,演員實力,文化魅力。

    我校的組織能力體現在今年老年大學單獨組織戶外大型演出活動上,特別是在凱德世家社區消夏晚會的演出活動。每晚組織演出,時間長達七天,又是多個單位參演尚屬首次,但演出活動非常順利,無一事故。

    我校演員的實力體現在舞臺節目的表演和編排上,有歌舞表演、獨唱、二人臺、戲曲、歌伴舞、說唱快板、二胡合奏等節目。每場都有穿著艷麗服裝的楊秀平、張美容主持節目。多次的戶外大型活動看到了我校人才濟濟、實力雄厚,加之音響、燈光和樂隊的配合,使演員實力充分的得到了體現。

    我校的文化魅力體現在社區觀眾的熱情支持上,觀看的群眾人數之多,熱情高漲,掌聲不斷,每場結束后觀眾仍未盡興,不肯立即離去,打聽明天演什么。加之大同報社和電視臺的報道,我校的知名度空前提高,當場報名者有之,來校報名的新學員更是絡繹不絕。使各站校、團的隊伍不斷擴大。

    3、有一支強有力的領導和骨干隊伍。

    骨干隊伍是辦好老年大學的中堅力量。我們現在擁有一支無私奉獻,不計報酬,不計時間,盡職盡責,熱心為中老年人服務的、強有力的骨干隊伍。我校今年所搞的幾項大型活動中,涌現出了一批先進集體和個人。如:總校的梁秀榮、毛淑貞、趙書儒、劉秀蘭。二人臺演唱團的秦萬福、戲曲演唱團的黃建軍、劉保全。一分校的魏占梅、趙玉鳳、郝淑花、楊玉娥、馬月榮、韓亞英、任寶英。云波里站的張淑賢、東街二站的周喜桃、青年路站的孫修枚。還有三位特別優秀的、合格的園丁教師,他們是古風林老師、李明老師、楊發老師。

    單位表現最為突出的有:一分校、云波里站、東街二站、青年路站、二人臺班、二胡培訓班、書畫班。

    實踐證明,向陽里老年大學是一個團結、健康、和-諧、奮進的整體,是一個組織有序、凝聚力強的團隊。在會議精神的鼓舞和指導下,我們大踏步的邁向2015年,把老年大學的工作搞得熱熱鬧鬧、紅紅火火。

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇二

    本學期,我努力學習貫徹黨的x屆x中全會精神,認真落實黨的教育方針,實施素質教育,不斷加強自身的修養,提高自身素質和思想覺悟。工作認真負責,任勞任怨。嚴以律己,為人師表,教書育人。充分發揮了一個共產黨員的先鋒模范作用;在業務上為了適應新的課程改革的大潮,我刻苦學習新的教育理論,不斷更新教育理念,實施素質教育。積極參加各種學習培訓,并做了大量的政治筆記與學習筆記。認真鉆研業務知識,努力延伸相關專業深度,不斷提高自己的教學水平。

    在教學工作中,為了給學生上好每一堂課,從不打無準備之仗,總是做好課前準備:認真細致的備好課,做好教學設計。認真鉆研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的結構,分析重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。并找準教材與時政的結合點,學生的興趣點;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    在課堂上,嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,堅持教師為主導,學生為主體,的教學原則,堅持三講三不講,因材施教,使每個學生學有所得,不斷提高。同時組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔;做好認真批改作業和課后輔導工作。

    在學生教育管理工作中,對有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力和自信心,及時做好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    在教法上,為提高學生學習的積極性,提高課堂效率,不斷探索教育教學的方法,積極構建自主、合作、高效、優質課堂,逐步形成了“四步教學法”(自主學習、形成意識——探究合作、啟發思維———練習反饋,落實目標———強化效應,拓展提高。)就是教師根據學生的心理特點和已有的知識結構,根據學生自身發展的規律,有目的、有計劃、有組織的培養和弘揚學生的獨立自主性、主觀能動性,開發、發展和培養學生主體的實踐活動,讓學生積極參與到教學中,使學生真正成為學習的主人。我在教學中,圍繞著構建“自主、、合作、優質、高效課堂”實施了“四步教學法”。取得了良好的效果。

    自己作為一個備課組長、教研組長,一個老教師,主動帶動年輕教師,發揮自己的余熱,使年輕教師在思想盡快成熟起來,在業務上盡快發展起來,成為學校的棟梁。同時積極組織、參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平,按時完成學校布置的各項任務。

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇三

    根據中心作重點和整體安排及思路,在領導指導下、以及各財務人員的大力支持下,完成了各項財務工作任務,確保工作有序、較好地履行了會計職能,為保證中心財務工作順利進行發揮了積極的作用我簡單的做了一個個人總結。

    一、完成的主要工作

    1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

    2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。

    3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

    二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質

    1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

    2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

    3、努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

    4、不斷改進,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

    三、存在的不足

    盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足

    1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

    2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

    3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

    四、嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作

    1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。

    2、善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇四

    __月份已經過去,在這一個月的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這一個月的工作進行簡要的總結。我是今年__月一號來到__男裝專賣店工作的,在進入貴店之前我有過女裝的銷售經驗,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏男裝行業銷售經驗和行業知識。

    為了迅速融入到__男裝這個銷售團隊中來,到店之后,一切從零開始,一邊學習男裝品牌的知識,一邊摸索市場,遇到銷售和服裝方面的難點和問題,我經常請教店長和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的效果。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問題,準確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習男裝品牌知識和積累經驗的同時,自己的能力,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

    同時也存在不少的缺點:對于男裝市場銷售了解的還不夠深入,對__男裝的技術問題掌握的過度薄弱(如:質地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝通過程中,過分的依賴和相信客人。

    在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點:

    1、在店長的帶領下,團結店友,和大家建立一個相對穩定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

    2、嚴格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成十七萬營業額的前提。我堅決服從店內的各項規章制度。

    3、養成發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣:養成發現問題,總結問題目的在于提高我自身的綜合素質,在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。

    4、銷售目標:我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務,堅決完成店內下達的十七萬的營業額任務,打好年底的硬仗,和大家把任務根據具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

    我認為我們__男裝專賣店的發展是與全體員工綜合素質,店長的指導方針,團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

    以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇五

    緊張,充實而富有節奏的試用期工作已近尾聲,帶著收獲的希望和喜悅迎來了公司領導對我個人工作的認可。也為自己有機會成為公司的一份子而感到驚喜萬分!感謝公司給了我發展和體現個人價值的機會,讓我能繼續延伸人生的夢想;感謝上級領導對我工作的支持、幫助、和鼓勵,讓我充分感受到集體的溫暖與動力。

    試用期的工作主要負責現場ipqc人員管理、品質督導、品質管控、品質異常處理、品質改善和品質提升工作。通過不斷的學習、實踐、總結與改善,工作技能得到很大的提高;工作中加強了與同事、上司的互動和交流使品質工作有序進行并穩步提升。

    下面對自己的工作、學習方面作簡要總結,目的在于取長補短,更好的把握工作的方向,樹立信心把工作做得更好。

    一.學習、實踐與技能提升

    1、鋰電生產工藝和品質控制流程的學習與實踐。

    通過學習圓柱鋰離子電池工藝流程圖,各型號圓柱鋰離子電池sop、工藝文件,品質控制計劃文件,結合日常實踐交流工作,熟悉、掌握了鋰電生產工藝、品質控制流程和各工序品質控制重點等相關專業知識并運用到實際工作中,督導ipqc嚴格按工藝文件和品質標準文件執行現場的品質檢驗工作。

    2、品質異常處理流程的學習與實踐。

    事項:產品異常和制程異常的區別,現場人、機、料、環、法要素的把控,異常狀況詳細信息5w,2h的正確填寫,并在早會上對qc宣導。

    3、品質專案的學習和品質改善會議的召開。

    二、人員的管理和績效考核制度的制定

    早上提前5分鐘開早會,對昨天現場出現的品質異常問題、紀律問題、工作重點事項作簡要總結與宣導。工作期間通過與ipqc溝通、交流了解他們工作上遇到的疑點、難點,盡可能幫他們解決;制定了ipqc、iqc,組長的績效考核表和績效考核制度已提交并得到審批,以此績效考核制度約束qc和組長日常工作行為,提高工作效率,為人員的管理提供考核的標準。

    三、品質測試工作和測試報告的提交。

    1、五月份兩次出次差到珠海華冠電子協助工程部測試imr26650e3800電池卷繞和設備各項品質參數,并提供可靠性測試報告。

    2、協助研發工程師作相關品質類測試:現場異常、試產和更換材料的相關測試,并提供測試數據。

    藝設計正負極極片稱重分檔的極限工藝范圍是否會落在偏重、偏輕檔,并提供可靠性測試報告。

    四、各工序報廢表格的制定和每天現場報廢的確認

    依工藝給定的各工序報廢率控制標準制定各工序報廢登記表格,要求現場qc實時監控各工序報廢情況,超出標準時開異常單通知相關責任部門及時處理。

    不足:遇事考慮不夠全面,細致; 工作中與上司的溝通較少。

    加強改善工作:在日后的工作中增強責任感、積極與上司溝通;積極主動的把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤,向上司多匯報工作。只有樂于工作,把工作看成是一種品格,一種追求,一種責任,才能在工作中體會到自身的價值。

    六、后期工作計劃

    1、加強專業知識的學習,向同事、領導學,學習他們好的工作方法和經驗,多閱讀相關行業文獻,拓展個人專業知識面。

    2、制作品保部相關培訓教材,開展qc品質培訓,提升部門品質檢驗水平;組織各類團隊活動,增強團隊合作。

    iqc主要工作目的是防止不符合要求的物料流入公司生產線。主要職責有:制定進料檢驗標準,執行進料檢驗,不良品正確處理,熟悉檢驗方法以及了解抽樣標準,檢驗工具儀器的熟練使用。以及一定的不良原因分析能力,對工作現場的管理能力(包括5s,遇到突發事件如急料、呆滯料檢驗),并負責產線材料問題的確認,處理,通知供應商改善等。

    1 常規檢驗。其主要依據是技術部提供的標準進行檢驗。業績主要展現在對物料正確的判定,發現問題及時的反饋。這三個月里,常規物料檢驗進展順利,同時也發現了不少物料質量問題。

    2 提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優先檢驗,確保物料準時無誤到達生產線。

    3 每天檢驗報表依實際檢驗數據和項目及時準確填寫。每天發生的來料異常,及時錄入了《材料不良質量履歷》,記錄完整,異常描述清晰, ? 開據《供應商質量整改單》,做以跟蹤,查看改善結果。保證了每月發生之物料異常匯總,及時虛心聽取了生產現場和反饋的物料異常,異常點做到了重點關注,舉一反三,在后續來料中避免了同類或類似問題發生。

    4 檢測設備的點檢、報驗、保養及工作場所的5s。

    5 rohs 測試

    6 樣品的檢驗及確認、跑單。

    7 零部件驗證的跟蹤。

    8 部署的技能培訓、績效考核。

    9 每天的日報表,每周的檢驗的周報表,每月的.月報表的統計匯總。

    1.進料檢驗使用的圖紙、客戶檔案、檢驗卡片、廠商承認書難找,在供應商來料后有時總是找不到需要的資料。

    2.接受到的樣品材料,在檢驗時既無圖紙又無作業指導書,員工完全是在靠自己的工作經驗在檢驗。

    3.在品質部的受管控的文件和圖紙老是有模糊不清的內容出現如 a 圖紙不標識工差。b, 下發的圖紙尺寸模糊看不清,而且沒有電子檔,無法查閱。c ,在變更文件時技術部門有偷工減料事件,只下發技術更改通知單,沒有下發更新后的圖紙和文件。

    1 遵守公司各項規章制度,做個合格的品管人;吃苦耐勞、勤勤懇懇、踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節。

    2 biqc各項檢驗工作順利進行。制定《進料檢驗作業指導書》,培訓部署嚴格按照《進料檢驗作業指導書》對物料進行檢驗,檢驗及時,檢驗結果準確率100% ,不做“差不多”先生,第一次就把事情做對。

    3 排查樣品柜,將缺失的樣品補齊。

    4 提高工作條理性,分清主次輕重緩急。配合倉庫、生管,對緊急物料優先檢驗,確保物料準時無誤到達生產線。

    5 增加對相關物料的行業/國標標準方面的學習,掌握對檢驗物料的標準。對所負責物料做到三個知道:知道它是怎么生產出來的(它的生產工藝流程)、知道它用在什么地方(它的特性及公司要求)、知道常見異常(已發生過哪些異常及潛在問題)。

    1 把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作。每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。

    2 積極、主動,部門內外溝通順暢溝通方面,能夠積極主動溝通,向他人學習,向標榜學習。特別是部門內組與組之間的信息溝通、共享。

    總結人:xx-xx

    20xx年x月6日

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇六

    一、費用成本方面的管理

    1.規范了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

    2.在原來的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

    二、會計基礎工作

    (1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

    (2)國家財政部門對公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區財政局還是對公司財務基礎管理工作給予了肯定。給公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給最高分的一家公司。

    (3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,積極配合相關人員工作。

    (1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關系。

    (2)正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。

    (3)在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

    (4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

    新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。xx年我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。

    iqc工作總結 人事工作總結不足篇七

    在這一年中,我認真聽取經驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發育未完全,手眼協調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現白色空隙,會畫到邊線外。針對此現象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

    在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的老師,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒教學教育活動中教師規范、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。

    為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

    幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

    在這種思想的指導下,平時我就注意細心、耐心地體貼他們,關心他們,愛護他們。如:本學期有幾名幼兒轉學來我班。剛來時由于陌生,在心理與其他幼兒交往存在距離,沒朋友。為此,他們本人總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情況,我便主動牽線搭橋幫他們找朋友,幫他們互相介紹。并時時提供任務、困難給他們,讓他們共同完成。在活動中也給她們便利,讓她們彼鄰而居,多接觸多交往。漸漸地他們的臉上有了笑容有了朋友,教室里有了他們與別人的交談聲。對此改變,我還不滿足,我試著讓他們多發言并及時以動作、語言、眼神給予他們表揚和肯定。現在,幾名幼兒已從沉寂變為了活躍。由于我幫他們走出了困境,現在他們對我特別的親。無論我教什么他們都學的有滋有味。

    孩子們還小對于常規的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子。”孩子便會高興地接受。連續多次之后,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;會浮,什么會沉?等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

    通過這一年的工作中,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還需學習。我將在以后的工作中繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。

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