人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇一
為深入貫徹落實自治區黨委、人民政府關于加快精準扶貧攻堅和產業開發工作的部署，既達到培育和發展特色優勢產業，推動我縣特色產業帶建設，又精準扶貧到戶到人，增加貧困家庭收入，鞏固脫貧攻堅成果的目標。
結合我縣扶貧開發和農業生產實際，制定本項目實施方案。
總體目標
充分發揮金桔產業特色優勢，積極有效推進精準扶貧工作，重點發展滑皮金桔，努力打造柳州市特色水果產業帶，提升融安金桔種植規模和品牌效應，為廣大貧困群眾提供穩定和可持續的經濟收入，進一步鞏固和深化精準脫貧的成果。
產業精準扶貧滑皮金桔項目計劃發展春植滑皮金桔4000畝，投入財政扶貧資金400萬元。
計劃發動1350戶貧困戶參與項目實施，受益貧困人口達到5000人。
滑皮金桔標準化種植，三年可進入投產期。
投產前每畝投入資金(含苗木、肥料、農藥等，不含人工勞務費)7500元，投產后每畝投入3000元，畝產值達到15000元，實現畝純收入120xx元。
項目實施可鞏固1200戶4800人脫貧成效。
扶持對象
融安縣建檔立卡戶(其中：20xx年貧困戶和20xx年脫貧戶按自治區文件已明確可以享受;20xx年和20xx年建檔立卡退出戶尚未明確是否享受，需待自治區出臺文件后再按文件執行)。
獎補標準和限額
滑皮金桔項目每畝獎補1000元。
滑皮金桔項目按戶計算獎補面積自然連片最低為畝，不足畝的不予驗收，補助上限為人均不超過3000元。
驗收程序和標準
(一)驗收程序
20xx年4月底前，按照標準要求完成滑皮金桔種植的農戶，向所在村民委員會申報驗收;各村登記匯總后向鄉(鎮)人民政府提出書面驗收申請;各鄉(鎮)組織驗收完成后造冊核定獎補金額，并在各村進行公示;公示無異議后，各鄉(鎮)將請款報告和驗收材料一式兩份送縣扶貧辦審核，報縣人民政府分管領導審批后，由縣扶貧辦將獎補資金撥付到各鄉(鎮)，再由各鄉(鎮)撥付至種植戶銀行賬戶。
驗收檔案材料由鄉(鎮)和縣扶貧辦各存一份。
(二)驗收標準
1.種植時間為20xx年1—4月，面積在畝以上，園相整潔，長勢良好。
2.按標準化栽培技術種植，每畝種植60—65株，成活率達到90%以上。
3.水田種植要犁田開溝起畦，溝寬30厘米以上，畦高30厘米，畦面寬2—米，再建立高出畦面10—15厘米的種植堆。
4.旱地及宜果荒坡地要求全墾整地，坡度大于25度的山地，要沿等高線修筑寬度2米以上的梯地。
確定種植點后開挖60厘米×60厘米種植坑，施入適量有機肥、農家肥后回土，要建高出地面15—20厘米種植堆。
5.果園不得套種影響果樹生長的藤蔓和高桿作物，套種的矮桿作物離果樹主干不得小于米，無插花式間套種其它樹木等情況。
6.按滑皮金桔生產技術規程做好日常管護，清除園內雜草，按要求加強水肥管理和病蟲害防治工作。
資金籌措和使用
項目資金來源于自治區、柳州市財政專項扶貧資金，以及我縣統籌整合的財政涉農資金。
資金由縣扶貧辦統籌管理，項目計劃獎補資金總額為400萬元。
項目實施與管理
項目由縣扶貧領導小組產業開發專責小組負責實施。
縣農業局負責種苗組織、技術培訓和業務指導工作;項目實施鄉(鎮)負責宣傳發動，為參與產業開發的建檔立卡戶建立臺賬，組織驗收和發放獎補造冊登記審核等工作，并對驗收結果負責;縣扶貧辦負責獎補資金撥付工作;縣財政局負責項目資金管理監督工作;縣審計部門負責項目的審計工作。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇二
全面貫徹黨的xx大精神，認真落實中央及省市區文件精神和要求，以加快農村經濟發展、增加農民收入、提高農民生活質量、培育有文化、有技術、懂經營、會管理的新型農民為根本，搞好村莊規劃建設，整治臟、亂、差，整合社會資源，深入開展開發式扶貧等各項幫扶工作，確保20xx年的脫貧工作按計劃落實。對新建村和吳大村20xx年度的脫貧工作遵循以下原則：一是深入調研，摸清底數;認真分析，立足實際，突出區域特色，提高規劃的針對性和可操作性。二是結合實際，突出重點。以增加貧困戶收入為目標，圍繞一村一品壯大主導產業，培植后續產業，發展公共事業，實現經濟社會全面協調發展。三是遵循規律，狠抓落實。從群眾最直接、最關心、最迫切需要解決的事情入手，立足當前，著眼長遠，注重實效，循序漸進，穩步實施。四是廣泛動員，積極推動。動員引導村民積極參與新農村建設，爭取各級政府支持，實施項目帶動戰略，打造示范帶動平臺。
20xx年我們本著找準方向、突出重點、維護穩定為基本目標，通過扎實工作，為新建村和吳大村建設全面發展打下扎實基礎。
(一)、大力發展農村經濟，努力增加農民收入
(1)加大勞動力轉移就業力度，多渠道增加農民收入;
(2)大力支持村民回村創業興業，促進農民經濟增收;
(二)、幫扶新建村加快基礎設施建設，改善農村生產、生活環境
(2)完成扶貧車間建設、項目實施;
(3)完成村內太陽能路燈安裝及斷頭路道路改善;
(4)完成村內330畝土地流轉項目;
(5)完成村主干路加寬、綠化、溝河塘清理工作。
(三)、幫扶吳大村落實好各項脫貧工程
(1)按照一村一策、一戶一法的思路，加強惠農政策的扶持，采取項目扶持、黨員干部包扶等形式，積極精心組織扶貧工作。
(2)積極發展種植業和養殖業：
(3)在前期幫助扶持貧困戶產業脫貧工程的基礎上，進一步加大投入，吸引大戶能人帶動，確保種養殖產業取得實效。
(二)幫扶責任人每月到村幫扶不少于一次，與貧困交流談心和解決貧困戶的實際困難。
(三)節日期間走訪慰問貧困戶，為他們解決生活困難。
(四)開展送溫暖、獻愛心活動號召全局干部職工為貧困戶捐款捐物。
(五)加大幫扶單位的幫扶工作力度，為貧困戶出謀劃策發展特色種植及養殖業，提高經濟收入，早日擺脫貧困。
(六)我局將不定期開展扶貧工作檢查，幫扶工作情況納入年終考核。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇三
素質教育是面向全體學生的教育，是讓學生得以全面發展的教育。所以素質教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發展為努力方向。我們應該根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態度，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發展、全面提高。
王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優秀生，對這兩個學生的幫扶應該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特別是王俊華和李玉真數學瘸的特別厲害，對這幾個學生的幫扶應采取培優計劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優秀生的行列。司承昊、李發蕾和王光磊基礎較差學習成績不太理想，對他們的幫扶應該做好信心教育、興趣培養和后進生轉化工作。
為了使他們各方面全面發展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。
1、加強思想教育，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信心；激發中等生生的學習斗志，引導他們發揮出自己的最大潛能，幫助優等生消除自滿心里向更高目標邁進。
2、加強關注程度，在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵他們進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養成，加強引導與督促。
4、建立學生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用好學生間的互幫互助，根據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。
5、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變為“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇四
科學路街道辦事處迎賓二社區民族推進工作總結為積極貫徹落實民族宗教政策，充分尊重少數民族群眾的風俗習慣和宗教信仰，迎賓二社區對少數民族貧困家庭因地、因人制定了幫扶措施，多層次多方面地開展幫扶，改善少數民族居民的生產、生活條件，促進了社區少數民族群眾團結和睦，社會的和諧進步。現將幫扶工作匯報總結如下。
一、把黨和國家民族政策法律法規的宣傳教育作為推進社區民族工作的重要基礎來抓。
一是營造良好社會氛圍。推出民族工作“走進社區”宣傳教育活動，進一步貼近市民、貼近基層、貼近服務，確保黨的民族政策進樓棟、進家庭、進個私，形成共識、形成合力，彰顯社區民族工作特色。編印民族政策宣傳冊2萬多冊，并發放至社區便民服務中心，使“各民族團結一心共同繁榮”的思想深入人心、家喻戶曉。
二是加大培訓教育力度。社區定期開展民族宗教政策和法規知識普及，舉辦各類民族知識和民族政策法規專題講座，以加強對社區干部的培訓。由社區居委會牽頭，把對少數民族群眾的關心、關愛落到實處，進一步增強了基礎做好工作的堅定性和自覺性。
三是創新宣傳教育載體。積極開展“社區民族團結進步宣傳
月”、“社區民族知識競賽”、“社區民族歌舞文娛晚會”等豐富多彩的活動，使宣傳教育活動寓教于樂，收到良好效果充分運用宣傳欄、展板等有效載體大力宣傳黨的民族政策及法律法規，拓展了民族政策、民族法規、民族常識在社會各界的知曉度。
二、多渠道爭取，堅持把提升少數民族民生質量作為推進社區民族工作的重要環節來抓。
式，組織社區主任、下派干部深入居民家中送上米、面、油或避暑飲品，確保他們生活無憂，身體安康。社區自己出資每年都對一定數量的少數民族困難家庭進行慰問。此外，還逐個分析貧困家庭的實際情況，幫扶措施和方案建立在對貧困戶的透徹分析和準確把握上，有的放矢，對癥下藥。摸清少數民族困難家庭的急難和需求，助其一臂之力，解其燃眉之急。
三、牽線搭橋，多方動員社會力量上幫扶。
為把扶貧幫困工作落到實處，社區主動牽線搭橋、提供服務，積極組織社會各界力量對少數民族貧困對象落實扶貧結對，將扶持少數民族貧困工作納入年度目標管理考核，使下派干部與少數民族貧困家庭結成對子，引導熱心少數民族工作的各界人士，特別是民營企業家提供結對信息，奉獻愛心，幫助其子女完成學習。發動廣大黨員、群眾為困難家庭進行捐款，緩解他們困窘的境遇。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇五
工作計劃
一、指導思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，現決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質量，從而提高我校的教育教學質量。
二、扶助對象
1、遵紀守法，品行優良
2、誠實謙遜，好學上進
3、經濟困難，并迫切需要資助的三、扶助方式
1、由全體學校干部與學困生結對幫扶，每人扶助一名學困生；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。
四、扶助內容
1、思想上解惑
而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯系，經常找幫扶對象談心。
2、生活上資助
學困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。
3、學習上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現狀，提高成績，為未來人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，養成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。
五、扶助要求
2、扶助工作應保持持續性、穩定性；
4、扶助工作要營造良好的社會氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。
庫爾勒市第十五中學2012年3月
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇六
堅持以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實中央、省、市、縣關于扶貧開發的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發展主導產業、改善基礎設施、提升勞動力素質上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創結對幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮天鵝村發展農業產業化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產業為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經濟實力，為推進天鵝村新農村建設而不懈努力。
一是繼續抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產生活條件，提高農村社會事業服務水平，努力發展支柱產業，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產增收。
二是大力實施扶貧開發項目。要大力組織發展牲豬、蔬菜、魔芋等產業項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產業。繼續鼓勵該村富余勞動力外出務工，發展勞務收入。協助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產業扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統一干部群眾的思想提供支持。按照統一規劃，在該村人群集中的地方，積極創造條件發展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
1、注重結合。要把結對幫扶工作與學習實踐科學發展觀活動和“三服務”活動結合起來，深入開展蹲點調研活動，圍繞低收入農戶最關心、最直接、最現實的利益問題，千方百計為低收入農戶排憂解難。按照科學發展觀的要求，幫助聯系村進一步理清發展思路，完善新農村建設規劃，調整產業結構，推動新農村建設。
2、加強領導。局幫扶領導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領導，并加強督查、協調。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結。要及時做好結對幫扶工作臺賬、信息和先進經驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結對幫扶的措施及工作成效及時總結。
兒科幫扶工作計劃 幫扶部門幫扶工作計劃篇七
一、指導思想
以黨中央、習總書記的重要講話及重要思想為指導，以學習貫徹“干部下基層?建功在一線”重要任務，以“奪旗爭先”文件精神為主線，以開展爭優活動為重點，按照市區委組織部的指示精神，按照北港鎮黨委的統一部署，緊緊圍繞“奪旗爭先”創建優秀黨支部，建和諧新農村的工作目標，不斷加強新時期黨支部村干部、黨員等隊伍建設，積極推進新農村建設進程，提升黨支部戰斗堡壘作用，為全面實施快速發展提供堅實的組織保障。
二、工作目標
1、以學習黨的“十八”大精神，總書記重要講話精神為重點，積極協助村書記開展全體黨員干部政治理論學習，從思想上提高認識。激勵黨員干部發揮模范帶頭作用。2、加強黨員干部自身教育，配合上級黨組織開展各項活動，加強黨員道德建設提高行動能力。
3、建立入黨積極分子學習小組。提高積極分子的政治素養，協助村書記做好積極分子的培養工作，不斷壯大陳莊村的黨員隊伍。
4、積極配合上級相關部門，協助村委會，認真做好農村村務的各項工作及重大事項的組織指導工作。
5、認真協助配合好陳莊村黨支部高質量完成上級黨委開展的“奪旗爭先”活動，積極做好前期宣傳工作，講解并帶頭學好活動精神，貫徹落實做到確有實效。
6、以強化黨員隊伍素質為核心，加強黨建工作，優化發展村居環境，深化改革全面提升村級經濟發展競爭力，確保新農村建設順利進行，優化村民活動場所的質量，確保民生工程質量，給村民帶來更好的生活條件。
三、工作措施
1、抓好思想理論健身。利用廣播、遠程教育、宣傳欄、宣傳冊黨課等形式，大力宣傳黨的方針政策，給村民創造良好的學習氛圍，營造出黨員干部帶頭學習，帶頭時間的良好風氣，定期組織定期組織，定期考核，獎優罰劣。2、理論學習與自身實踐相結合，倡導黨員干部每周至少為村民做一件好事（內容不限）。從群眾中來到群眾中去，為民辦實事，讓民得實惠，切實做好“為民”“惠民”。3、加強村級黨組織建設。（1）、按照“六有”標準，協助村書記加強村級黨組織的陣地建設。從陳莊村實際情況出發，進一步完善各項規章制度，做到專人抓，逐項對應，逐項落實，逐項達標。（2）、嚴格落實村干部坐班值班制度，保證值班干部能及時有效的處理來訪的村民的問題，做好值班記錄，并做到耐心、細心、周到、熱情全心全意為村民服務。（3）、配合村書記抓好黨建工作，制定發展黨員計劃，優化黨員結構，每年培養入黨積極分子1-2名，并上報鎮組織辦備案。
4、嚴肅組織生活。嚴格學習紀律，確保學習質量，是黨員干部政治素質提高的保障，是此次“奪旗爭先”活動的關鍵，思想認識清楚，行動方能有力。因此要求全體黨員干部，認真學習，做好學習筆記，寫好心得，黨課有考勤有記錄，協助支部書記定期檢查學習筆記，缺課者，定期補課，確保開展”三會一課”的質量；開展村“兩委”班子批評與自我批評的民主生活會，每月至少組織黨員活動1-2次，結合實際，發現問題，解決問題，以黨性為中心，以黨章為準則，以民生為主線，不斷提高黨員的自身修養，以達到合格村干部的標準。
5、加大法制宣傳力度。定期組織村民參加普法學習活動，提高黨員干部以及村民的法制意識，爭做遵紀守法的有素質的村民。
1、協助村黨支部建立“四位一體”構架，健全“雙征四議兩公開”民主機制，完善“黨務”“村務”公開制度，確保村兩委班子和諧統一，發揮重要作用。
2、全力協助村書記開展好“奪旗爭先”活動，嚴格按照上級黨委的要求，傳達文件精神，按照“五好”標準，逐一對照，力爭陳莊村黨支部在“奪旗爭先”活動中，取得良好的成績。