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    最新教務干事述職報告(模板5篇)

    時間:2025-05-28 作者:紫衣夢

    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    教務干事述職報告篇一

    教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業,你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。

    教務干事個人述職報告2大家好!何為干事我認為包括2重意思:其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞,即做事,是一種工作動態過程而發揮其作用。今天述職,我主要是以其二來說的。

    這一學期,我擔任教導干事,廣播監控。在學校以教學工作為中心工作的大環境下,我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念,協助2位教導主任,履行以下工作職責:

    作為學校教學工作的教導干事,我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責:

    1、課務工作;包括安排課表、早晚自習表等,以及教師請假的臨時課表。

    2、考務工作;包括每學期四次月考考試準備、考務工作、成績處理。

    3、學校教師導師制的計算、分發。

    4、協助教導主任完成教職工期末考核。

    5、協助教導處2位主任組織開展幾次學生對教師的滿意度測評。

    6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

    7、擔任學校的電鈴廣播以及學校監控的管理工作。

    8、積極完成領導交辦的臨時性工作。

    在工作中,我還存在著一些不足:

    1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。

    2、性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

    3、公文寫作方面還需進一步加強。

    4、密切聯系教師,多位同仁著想,盡力助之,有事你說話。

    1、加強自身業務的學習,多向有經驗的領導、老師學習。

    2、對新問題、新困難及時向領導匯報,不擅自做主。

    3、勤奮努力,上班期間不做與工作無關的事情。

    4、不推脫工作,不要因為工作任務重產生抵觸情緒,團結同事有效率有計劃的開展工作。

    我堅信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標點亮教育風采。

    教務干事述職報告篇二

    尊敬的各位領導、老師:

    大家好!

    何為干事?我認為包括2重意思:其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞,即做事,是一種工作動態過程而發揮其作用。

    今天述職,我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期,我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在,這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。

    在學校以教學工作為中心工作的大環境下,我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念,協助2位教導主任,履行以下工作職責:

    1、教務工作

    作為學校教學工作的教導干事,我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協助教導主任做好學校的教學事務。

    主要履行以下工作職責:

    (1)協助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。

    (2)依據教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。

    (3)協助劉主任管理學生學籍。

    (4)協助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經濟階段測試等各類考試和競賽。

    (5)協調日常教師調課、代課等工作。

    (6)協助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

    (7)協助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。

    (8)協助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業的檢查評估活動。

    (9)協助教導處做好教師的日常教學檢查工作,包括集體辦公,課堂教學檢查,教案、聽課筆記、反思檢查等。

    (10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

    (11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業務。

    2、其他工作

    (1)協助2位校長完成學校安排的一些工作任務。

    (2)協助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務,如調電鈴,放廣播等。

    (3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛生,保持清潔。

    (4)一些教師教學工作中有困難,盡力幫助。

    (5)定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。

    (6)作為團支部書記,做好團支部陣地建設和青年團員培養和教育等工作。

    (7)上好自己所帶的班級幾節體育課。

    (8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。

    (9)赴寧縣出差近30多趟(次)。

    3、本期主要做了一下幾件大的工作:

    (1)負責完成全校學生學籍信息采集和數據校驗及上報業務。

    (2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數據錄入等業務。

    (3)負責完成我校專業技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業務。

    (4)2次學校組織的大型考試匯總成績,評選結果等業務。

    (4)更新上傳校園站文字、圖片信息等30多篇(張)次。

    在工作中,我還存在著一些不足:

    1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。

    2、性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

    3、公文寫作方面還需進一步加強。

    4、深入課堂,加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。

    5、密切聯系教師,多位同仁著想,盡力助之,有事你說話。

    在“幸福樓”工作中還有一大感受:那就是“累”,有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉,變得更堅強;這種繁重的.工作使我歷煉,變得更堅定。

    在今后的工作中,我都會力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。我要更加完善自己,不斷學習業務理論知識,以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己,在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加,我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持,借此機會,向大家深表感謝。

    我堅信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標點亮教育風采。

    教務干事述職報告篇三

    教務干事個人述職報告1隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數過來,回顧三年工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態,面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。

    新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。

    在工作上,我能認真備課,鉆研教材,查閱資料,每一節的課件都精心設計,力求做到有創新,能夠激發學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務,與學生關系融洽,經常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助及時疏導學生。

    作為教務處干事,能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規范檢查課堂教學,使學校的教學規范化。

    考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執行了《考場規范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的`過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

    由于我所學的專業是教育技術,所以,除了常規的工作外,我還擔任了信息技術課的教學工作。在教學中我認真備課、備學生、備大綱,在每一節課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發出來,當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。在教學上,積極參加教育教學改革實踐,認真學習新課程理念,并將其貫徹于平時教學中,堅持認真備課,做到備學生備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節課,上好每一節課,在教學實踐中,摸索體會教學方法,教學目的明確。在學生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得輕松,注意精講精練,認真及時批改學生的作業,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,注重課堂和作業的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學之于,認真閱讀了素質教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

    教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業,你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。

    教務干事述職報告篇四

    隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數過來,回顧三年工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態,面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。

    一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。

    新中國幾十年的發展歷程,充分證明了我們社會主義的優越性,中國共產黨的先進性,中國共產黨能夠帶領我們沿著有中國特色社會主義道路前進,順利實現把我國建設成為富強、民主的社會主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點,作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。

    二、鉆研業務,不斷提高自身的能力。

    生關系融洽,經常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助及時疏導學生。

    三、將勤補拙,關愛學生

    作為教務處干事,能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規范檢查課堂教學,使學校的教學規范化。

    考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執行了《考場規范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

    持認真備課,做到備學生備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節課,上好每一節課,在教學實踐中,摸索體會教學方法,教學目的明確。在學生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得輕松,注意精講精練,認真及時批改學生的作業,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,注重課堂和作業的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學之于,認真閱讀了素質教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

    教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業,你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。

    教務干事述職報告篇五

    各位尊敬的領導、老師:

    大家好!從20xx年參加工作至今,我一直擔任文學院的教務干事。在學院以教學工作為中心工作的大環境下,我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念,協助教學院長,履行以下工作現職責:

    1、教務工作

    作為教學秘書,我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的`責任心,協助教學院長做好學院的教學事務。主要履行以下工作職責:

    (1)協助教學院長及系主任制定學院的教學計劃。

    (2)依據教學計劃制定公共課開課需求及教學執行計劃。

    (3)學生學籍管理與成績管理。

    (4)組織學生期末的選課及開學初的補選課工作。

    (5)協調日常教師調課、補課工作。

    (6)協助教學院長參選教學創新團隊申報工作。

    (7)教學實踐環節的落實,包括小學期活動與師范生教育實習工作。

    (8)組織全院xx多名在校生的英語四、六級,ab級以及普通話、教育學、心理學、省二級計算機考試以及國家計算機等級考試等報名工作。

    (9)xx屆xx名畢業生的畢業資格審查工作。

    (10)每學期教學工作量與其他教學工作量的統計與計算。

    (11)期末考試工作與補考工作的組織與管理。

    (12)協助教學院長做好日常的教學檢查工作。

    在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長。我的每一點進步都離不開學院領導和老師們對我工作的幫助與支持,借此機會,向大家表示感謝。

    在工作中,我還存在著一些不足:

    1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。

    2、性格比較急躁,總是急于求成。

    3、公文寫作方面還有待加強。

    在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學習業務理論知識,以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己,在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質量的完成各項工作。

    謝謝大家。

    述職人:xx

    20xx年xx月xx日

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