時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新學期計劃二年級篇一
1、學生情況分析：
二年級共有學生__人，其中女生__人，班內大多數學生對語文學習有較濃厚的興趣，基礎知識掌握扎實，上課能認真聽講，按時完成作業。但在閱讀、說話方面能力差。也有劉路等幾個學生由于基礎差，學習不夠扎實等原因，拖班內后腿，有待本學期幫助提高。
2、教材情況分析：
本學期教材按文化主題共分為八個單元。識字教學貫穿于閱讀教學中，讓學生在語境中識字、理解詞語。“綜合學習”對知識、能力進行系統學習。本冊教學重點、難點是：在語言環境中理解運用學過的詞語。
二、任務要求
1、教學目的要求
本學期要求會認識生字274個，要求會寫生字259個。學會用部首檢字法查字典，學習獨立識字。在閱讀方面要讓學生用正確流利的普通話朗讀課文。學會默讀，做到不出聲，不指讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累自己喜歡的成語及格言警句。能見要講述自己感興趣的見聞，有表達的自信心。能寫自己想說的話、想象的事物。
2、質量教育目標
針對上學期學生對知識的掌握情況，本學期要抓好學生對二類字的掌握，爭取能認讀。在平時的學習中，注重對學生閱讀能力的訓練，提高學生的閱讀水平，使學生全面掌握知識，力爭期末考試中多數學生達到a級。
3、教研課題：培養學生寫日記的習慣
課題目標：通過各種文字材料、學生的生活經歷，每天對自己感興趣的人和事寫下來。
4、素質教育目標
鼓勵學生運用多樣的學習方式的識記鞏固生字，培養學生識字興趣和獨立識字的能力，重視對學生寫字姿勢和良好習慣的培養。尤其要在閱讀中激發學生的閱讀興趣，在閱讀實踐中識字。讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，培養學生向往美好的情境，學會積累并養成積累的習慣。
三、具體方法和措施
1、引導學生主動識字。引導學生在已有的識字基礎上主動識字。運用偏旁部件和形聲字構字規律記憶字形，并能組詞造句。
2、加強書寫指導。練好鉛筆字在書寫前指導學生認真觀察字的每一部分在田字格的位置，注意糾正學生不正確的寫字姿勢，是他們養成良好的書寫習慣。
3、重視朗讀訓練。朗讀方式要多樣，通過分組讀、集體讀、對讀、配樂美讀、分角色表演讀等。在學生讀正確、流利的基礎上，指導學生領會作者所表達的情感，并通過讀表達出來。
4、閱讀教學中，鼓勵學生獨立思考，質疑問難，能說出自己的閱讀感受。給學生充足的讀書時間及交流閱讀感受的時間，鼓勵學生互相釋疑。
5、口語交際時，注意根據教材早布置，讓學生做好準備，到時有話可說。同時重視創設情境，通過各種方式引起話題，激發學生興趣。交際過程中要積極參與到學生的交流中去，為學生提供模仿的對象。同時善于發現學生交流過程中精彩的語言給予肯定使其感受到交際的樂趣。
我的新學期計劃二年級篇二
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
新學期的開始
從今天開始，我便成為一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨幸福的學習生活，也將面對著新的挑戰。
隨著新學期的到來，假期的臃懶也一掃而光，容光煥發的臉龐取代了充滿睡意的眼神，一切從頭開始。新的課桌，新的教室，新的同學，新的老師；更重要的，是要擁有新的學習狀態。在小學時代的休閑與娛樂已經不再存在了，取之以代的是刻苦努力的學習，深入的思考，才換來的優異成績。
新學期開始了，我要給自己定個學習計劃，以便激勵我的學習，為我時時刻刻敲響警鐘。首先，在這三年里，每堂課都要認真聽講，積極回答問題，不搗亂，不走神。
2．為自己定一個很高的目標，朝著自己的目標努力向上，蓬勃發展，努力學習，刻苦鉆研，爭取實現自己遠大的目標。
3．擠時間：每天早晨早早起床，抓緊時間洗漱，然后讀書或是練習背誦，提高自己的閱讀水平或提高自己的背誦能力，在課堂上背誦一些其他科的知識也十分容易，可以節省出很多時間來，用來看書或學習別的知識，這樣可以學到別人學不到的東西，增長知識。
4．注意身體。每到周末，都要及時抽出時間來去鍛煉身體，要增強體質，練出健康的體魄。
這就是我的計劃，我既然說了就要做到，要按照我的計劃去做，就會成功，考上理想的大學，找到理想的工作，圓了我的夢想！
我的新學期計劃二年級篇三
時光過得飛快，轉眼我就是二年級的學生了，開學那天我特別興奮，因為我要學的更多知識了，我從今天就要寫一個計劃表，我給自己安排了這樣的學習計劃和目標：
1、上課認真聽講，積極回答問。
2、認真完成作業，做好每個預習作業。
3、積極參加學校各項活動。
4、自己給自己定目標不斷超越自己。
5、不請假，不遲到，做個三好學生。
6、加油！期末考100分。
這就是我的`學習計劃，我一定要好好學習，努力完成計劃達到目標。
我的新學期計劃二年級篇四
時間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學期又過去了。在這一學期的期末考試之中，我取得了不錯的成績，但是我一想到我馬上就六年級了，就要面臨著我人生中自我選擇的第一大步了，我便立即收回自己的驕傲以及興奮，因為我知道南京市、江蘇省取得優秀成績的小學生可不止我一個，我可千萬不能有一點松懈呀。在六年級的小升初考試中，我的目標是：一定要考上南京樹人國際學校的實驗班！為了這個目標和夢想，我一定要付出努力！
每年都會分為兩個學期，在六年級的第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發展！話不多說，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平；而數學呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數題；最后來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：
1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。
2、做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，并貼在專門的本子，然后每天花10到20分鐘的時間來仔細閱讀，并認真品味。
3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。
4、我認真研究過了本學期的排名表，發現雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分數高一些，而在平時的作業上，我大都數都比她低，所以我還應該在平時完成作業的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經常認真刻苦鉆研的好習慣。
新學期的計劃已經完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養自己的`自覺性，每天的作業不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績！
在最后，我送給大家一句話：day day up！good good stuy！（好好學習，天天向上！）
啊，六年級，讓我們一起乘著夢想飛翔！
我的新學期計劃二年級篇五
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學生概況
二年級五班共有50名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、管理目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
三、管理措施
(一)常規教育方面
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
點撥、指導，加強教育。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內板報的教育作用，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發喜報。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
3、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
3、對行行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
4、經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
(1)家校本聯系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談。基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
我的新學期計劃二年級篇六
新的學期就要開始了，三年級是小學中轉折的一年，也是小學生涯比較重要的一年。因此，在這下半學期的學習過程中，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我為自己制定了新的學習計劃。
第一、在語文方面：要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面：要再仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面：堅持每天做聽力練習;把單詞寫好、記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第五、在興趣方面：在羽毛球學習上要取得更大的進步;要都參加課外拓展訓練。
第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球;力所能及的參加各種體育鍛煉。
第七、家庭生活方面：凡是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;自己洗內衣和襪子。
我的新學期計劃二年級篇七
新的學期就要開始了，緊張而忙碌的校園生活也即將開始，本學期又將是一個忙碌而又充滿挑戰和童趣的學期，對新的學期充滿了期待，對于開學初自己的工作，早早就開始考慮了。
一、開學初工作安排
1、報到時學生各項作業和相關資料的上交和統計，練字情況的展示、評選和反饋;學生閱讀書籍情況的梳理和匯報展示;特色作業的評選;關于農歷新年相關知識和習俗的了解匯總，以上內容及時在開學初對孩子的整體情況進行了解并根據完成的情況和質量及時反饋。
2、開學初也是學生收心的關鍵期，上個學期的好習慣，經過一個假期的放松，需要重新進行強調和鞏固，那么開學初對各項習慣的嚴格要求就顯得尤為重要，要抓住新學期的關鍵期，養成學生好的習慣。
(1)預習的習慣：二下的課文內容和二上有較明顯的變化，課文中不再是全文有拼音，而只是少數生字有拼音，那么對于學生的預習要求要較二上有所改變，同時要更加注重學生預習習慣的培養。
(2)專心上課的習慣：一個好的學生是會充分利用好上課40分鐘時間的，把握好課堂時間可以使自己的學習事半功倍，所以在開學初一定要把握好機會，對學生的課堂表現明確要求，嚴格監督。
(3)作業認真完成的習慣：很多學生在放假前，都有好的習慣，放學回家后先完成作業再做其他的事情，一個假期可能會使部分學生將這個好習慣拋之腦后，就需要在開學初對此項習慣嚴格要求，并要求學生字體的書寫干凈工整，為好習慣的養成打下堅實基礎。
二、教學工作安排
1、根據本學期情況，將本學期所需要的各項表格，如閱讀情況記錄表、背誦情況記錄表等等，準備妥當并對學生明確要求，明確各負責人的任務和反饋時間。
2、本學期時間短任務重，所以在課時計劃和任務安排方面，要做好把控，保證學生在課堂上的高效，在日常的備課上，要更加的下功夫。
新的一年，新的開始;新的學期，新的挑戰;不忘初心，牢記教育使命。