每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
文藝表演獎(jiǎng)品篇一
又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“快樂(lè)、感恩、飛翔”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”活動(dòng)會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下美好的回憶!
20xx屆大班畢業(yè)典禮暨慶六·一文藝匯演
1.慶祝六一節(jié)日
2.給老師和孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)
3.建立家園互動(dòng)
1.園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表講話
2.開(kāi)場(chǎng)舞《霸王別姬》
3.“六一”文藝匯演
4.美術(shù)大賽頒獎(jiǎng)
幼兒園全體師生及家長(zhǎng)
歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園內(nèi)
歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園
20xx年5月29日晚上6:30—9：30
文藝表演獎(jiǎng)品篇二
1、營(yíng)造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
2、體驗(yàn)精彩、多變的六一演出活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
4、感受節(jié)日的`快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
：xx月xx日下午3：00——4：30
：體育館
：讓陽(yáng)光穿透每一個(gè)角落
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節(jié)目演出
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
1、全面策劃與安排負(fù)責(zé)人：
2、舞臺(tái)、音響、背景負(fù)責(zé)人：
3、現(xiàn)場(chǎng)的主席臺(tái)安排負(fù)責(zé)人：
4、催場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
5、場(chǎng)地紀(jì)律維持各個(gè)班級(jí)教師負(fù)責(zé)維持班級(jí)孩子的觀看紀(jì)律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：xx
8、拍照負(fù)責(zé)人：
文藝表演獎(jiǎng)品篇三
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的.全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體班主任及科任老師
編導(dǎo)：班主任老師
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地
節(jié)目主持人：
評(píng)委：
統(tǒng)計(jì)：
音響：
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
文藝表演獎(jiǎng)品篇四
"六·一"兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓每個(gè)孩子都有鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)提供全面了解幼兒園的`平臺(tái)，展示我園藝術(shù)教育的成果。今年我園以"快樂(lè)·健康·成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展"六.一"慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將具體工作安排如下。
領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：xxx
顧問(wèn)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx,xxx
(一)美術(shù)作品競(jìng)賽
1、參加株洲市教育局，縣教育局組織的美術(shù)作品競(jìng)賽。
2、"六·一"期間在園內(nèi)展示美術(shù)興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)
3、各班在作業(yè)欄內(nèi)展示全班幼兒作品。
(二)小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：幼兒園塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng).(時(shí)間待定)
(三)按幼兒的實(shí)際發(fā)展水平給予鼓勵(lì)。
(四)"六·一"文藝匯演
1、演出時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30
2、演出地點(diǎn)：湘山電影院
3、節(jié)目形式要求：
(1)節(jié)目形式不限。
(2)各班參演幼兒人數(shù)達(dá)到100%。
(3)展示我園教育特色。
4、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：
評(píng)委：5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張敏、鐘新榮、局領(lǐng)導(dǎo)1人)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，大班年級(jí)組2個(gè)，中班年級(jí)組1個(gè);二等獎(jiǎng)4個(gè)，大、中班年級(jí)組各2個(gè);三等獎(jiǎng)4個(gè)，大班年級(jí)組2個(gè)，中班年級(jí)組2個(gè)。
(四)每班評(píng)選一名優(yōu)秀家長(zhǎng)。(請(qǐng)于5月23日前交優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選登記表，頒獎(jiǎng)時(shí)間另行通知)
(五)工作人員安排及工作職責(zé)
文藝表演獎(jiǎng)品篇五
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的.“六一”國(guó)際兒童節(jié)，xx年級(jí)研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。
3、班級(jí)文化布置。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、攝影。
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、xx月xx日準(zhǔn)備醞釀。
2、xx月xx日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、xx月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、xx月xx日年級(jí)舉行慶祝活動(dòng)。
1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，xx月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，xx月xx至xx日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。xx月xx日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂(lè)表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班xx人，男子女子各xx組。
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班xx組。
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各xx人。
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各xx人。
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽。
4、看電影：《xxxx》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
文藝表演獎(jiǎng)品篇六
迎著明麗的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童‘熱愛(ài)’生活‘熱愛(ài)’校園關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過(guò)了快樂(lè)的一天。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當(dāng)天，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制副校長(zhǎng)家委會(huì)主任及成員隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們和六年級(jí)同學(xué)為他們戴上了明艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谳o導(dǎo)員楊雪嶸老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國(guó)少年‘先鋒隊(duì)’，孩子們有了一份寄予一份期望。他們紛紛表示一定記住老師的期望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上樂(lè)觀進(jìn)取的‘精神’。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。
“六一”晚會(huì)上節(jié)目豐富多彩，舞蹈[ ‘祖國(guó)’您好]贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，大合唱[ 中國(guó)少年‘先鋒隊(duì)’隊(duì)歌]回蕩在校園上空，小品[裝病]博得大家陣陣喝彩，詩(shī)歌朗誦[感悟師情]抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)老師的感謝。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的出色舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。
游園活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩。“掌上明珠” “看誰(shuí)是灌籃高手” “盲人擊鼓” “聯(lián)想abc”等活動(dòng)。同學(xué)們都快樂(lè)地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲歡呼聲喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明麗和朝氣蓬勃了。
個(gè)幸福的時(shí)刻，校長(zhǎng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)期望，激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。系列活動(dòng)從鉆研決策到打算到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，體現(xiàn)了“小夢(mèng)想大世界”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了快樂(lè)是屬于孩子們的。