報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
年中述職報告會通知篇一
局屬各單位、機關各科室：
為了全面掌握xxx0年局屬各單位、機關各科室主要負責人履行崗位職責、完成工作任務和廉潔自律的情況，經研究，決定召開xxx0年度述職述廉報告會。現就有關事項通知如下：
一、會議時間及地點：1月14日上午8:30，市博物館2樓學術報告廳。會期1天。
二、參加會議人員：局領導，局屬各單位的部門副職以上人員(含頻率頻道正副總監)，機關全體干部職工。
三、述職述廉人員：局屬各單位和機關各科室主要負責人(名單附后)。
四、幾點要求：
1、請各單位、各部門按照本通知的'事項逐一通知參會人員準時到會，并于1月12日前將參會人員的姓名、職務報局辦公室。
2、述職述廉人員要對照市局下發《關于xxx0年文化和廣播電影電視工作任務分解落實的通知》(贛市文廣字〔xxx0〕79號)等文件要求，結合階段性、突擊性的工作任務，認真回顧總結一年來本人履行職責和完成目標管理任務的情況，提出xxx1年的工作思路和打算，要做到坦誠匯報，不說套話、假話、空話，向局黨組交一份明白帳、負責帳、滿意帳。請將述職述廉報告(電子版)材料于xxx1年1月10日前報局辦公室匯編成冊。
3、述職述廉之后，將對述職述廉人員進行滿意度測評。與會人員要用心思考，客觀公正地測評述職述廉人員的情況。
4、請各單位、各科室屆時通知參會人員提前10分鐘到會，原則上不得請假。請電視臺安排好記者和攝像，全程錄制述職述廉匯報會的情景，以便備存資料。局辦公室等有關部門要做細做實會務有關工作。
二0xx年十二月二十四日
年中述職報告會通知篇二
各企業(公司)：
根據北京**有限公司工作安排，決定于20**年5月25日下午13點在翠宮招待所小報告廳召開北京**有限公司第一屆第三次董事會、監事會，企業(公司)經理述職擴大會議。
一、述職會議參會人員：
1)、北京**有限公司董事會、監事會全體成員
2)、北京**有限公司全體人員
3)、北京**有限公司直屬黨支部委員
4)、所屬企業經理、副經理、主管會計
5)、工會委員、各企業工會小組組長
6)、企業董事會、監事會由石油大學(北京)在編職工出任的成員
二、經理述職提交材料：
1)、20**年度總結述職報告。(電子版)
2)、20**年度企業經營目標計劃書。(電子版、紙制加蓋公章)
3)、20**年度企業財務審計報告。(紙制原件)
4)、企業參會人員具體名單。(限三人)
提交材料時間5月18日前電子版、紙制材料(加蓋公章)上報新元投資有限公司辦公室。
備注：述職時間每人限制10分鐘。(ppt)
聯系人：吳老師黃老師聯系電話：89*******
信箱地址：*********@傳真：*********
北京**有限公司
20**年5月10日
年中述職報告會通知篇三
根據蘇州市教育局蘇教人師〔xxx2〕8號文件和江蘇省教育廳《關于做好xxx2年全省中等職業學校教師高級專業技術資格評審工作的通知》(蘇教師[xxx2]15號)文件精神，按照市教育局對今年教師職務評聘工作的部署，經研究決定召開述職會議。申報對象公開述職，展出實績，進行民意測驗。現將有關事項通知如下：
一、申報資格
(一)基本條件
1.思想政治素質、職業道德要求
具有良好的思想政治素質和道德品質，教書育人，為人師表，認真履行現任職務崗位職責，任現職期間年度考核均在“合格”以上。出現下列情形之一者，延遲申報或不能申報：
(1)年度考核中有“基本合格”或受警告處分者，延遲1年以上申報。
(2)年度考核中有“不合格”或受記過以上處分者，延遲2年以上申報。受處分期間，不得申報。
(3)有偽造學歷、資歷、業績或剽竊他人成果等弄虛作假行為者，取消當年申報資格，并從下一年度起3年內不得申報。情節特別嚴重者，取消其現任教師職務資格。
2.專業課教師專業實踐要求
須有在行業、企業相關職業崗位的實踐經歷，具有非教師系列相關專業技術職務或相關專業(工種)職業資格證書或行業執業資格證書。
3.計算機應用能力要求
具有開展教學科研工作所需的、熟練的計算機應用能力，取得省人事、教育主管部門頒發的專業技術人員職稱計算機應用能力考核(信息化素質培訓考核)合格證書或全國職稱計算機合格證書。具備下列條件之一可免考：
(1)具有計算機專業專科以上學歷。
(2)參加全國計算機軟件專業技術資格(水平)考試，成績合格。
(3)申報計算機學科專業技術職務。
4.繼續教育要求
按照《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》等相關規定，任現職以來結合本職工作，完成教育主管部門規定的進修任務或履行工作職責所需的其它繼續教育、培訓進修任務。
(二)申報高級講師
1.學歷資歷要求：具備下列條件之一，可以申報高級講師資格：
申報高級講師應受聘講師(或中學一級教師)5年以上。由其他系列中級職稱同級轉評講師(或中學一級教師)后晉升高級講師，中級職稱任職年限合并計算應滿5年，且從事中等職業學校教學工作累計3年以上。(注：xxx6年底前評聘至今，xxx8年底前從事職教工作)其他系列高級職稱同級轉評高級講師的，需從事中等職業學校教學工作1年以上。
2.教育教學工作要求
具有本專業系統、扎實的基礎理論知識、專業知識和專業技能，對中等職業教育有一定的研究，具有鮮明的教學理念，了解本專業國內外發展狀況與相關專業領域職業教育發展趨勢。具有較豐富的教書育人經驗，教學方法先進，教學質量高，教學效果好。任現職以來，具備下列條件：
(1)堅持育人為本，注重將德育滲透到專業和學科教學各個環節，具有豐富的學生思想道德教育經驗，善于針對學生的特點和實際，開展深入細致、富有成效的思想工作。積極參與學生管理工作，擔任班主任或輔導員工作2年以上，班級管理經驗豐富，所帶班級或本人獲得校級優秀班集體或優秀班主任等稱號;或擔任學校社團、興趣小組、課余專業訓練指導教師3年以上，所指導的社團、興趣小組、課余專業訓練為校園文化建設、提高學生素質作出重要貢獻，受到學校表彰;或擔任教研組長、年級組長、中層以上干部等教育教學管理工作2年以上，管理工作富有成效。
(2)公共基礎課教師系統擔任過1門課程、專業課教師系統擔任過2門課程全部教學工作，指導過學生實驗、實訓、實習、社會調查、社會實踐和畢業設計等，受到學生好評。完成學校規定教學工作量，任期內平均周課時在10課時以上(因學校性質、辦學規模、專業特點等原因課時量偏少的專業、學科，應有其它教學工作量作為補充)。近5年學校年度教學質量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優秀”。
(3)積極參與課程教學改革，不斷探索有效的課堂教學方式，開設校級研究課、示范課4次或縣(市、區)級2次或市級1次以上。(注：公開教學是有組織的教學研究活動，是促進教師加強教學研究、提高教學質量的重要手段。申報人員應提供公開教學當年的有效材料。)
(4)獲得校級教學競賽一等獎或縣(市、區)級二等獎或市級三等獎1項以上;或被評為縣(市、區)級以上教學能手、骨干教師、專業(學科)帶頭人等稱號;或被聘為市級以上專業(學科)中心教研組成員2年以上。(注：教學競賽組織部門應是學校或縣級以上教育行政部門或教科研部門，教學能手等骨干教師稱號授予部門應是縣級以上教育行政部門;行業主管的學校，主管部門組織的教學競賽和骨干教師評選，可作為評審依據。這些部門內設機構或分支機構組織開展的教學競賽和骨干教師評選，不作為評審依據。)
3.專業課教師專業實踐要求
在行業、企業生產服務一線工作3年以上;或任現職以來到行業、企業生產服務一線實踐累計5個月以上(具有碩士學位的累計2個月以上)，掌握本地區相關行業發展動態、產業調整與產業鏈形成趨勢以及人才培養需求，在本專業技術領域具有一定的影響力。同時取得非教師系列相關專業中級職務或相關專業(工種)高級工職業資格證書或相關行業執業資格證書(取得技師以上職業資格證書者同等條件下予以優先晉升)。師范類學校教師到小學、幼兒園實踐累計5個月以上，積極參與小學、幼兒園教育教學改革，取得較好成績。(注：專業課教師專業實踐指專業課教師本人到行業、企業生產服務一線實踐鍛煉。專業實踐時間為任現職以來到行業、企業一線實踐累計為5個月以上。同時應取得與專業相關的非教師系列專業技術或工人技術等級或職業(執業)資格證書。)
4.教科研成果要求：任現職以來，具備下列條件：
(1)主持過學校德育、專業建設、課程改革、師資隊伍建設、實習實訓基地建設、校企合作、創業創新創優等教育教學改革專題研究項目1項以上，研究報告經校級以上鑒定和實踐檢驗，對教育教學改革和專業實踐具有較強的指導作用和推廣應用價值;或作為課題組主要成員參與過市級以上教科研課題1項以上(前5名)。
(2)在公開發行的刊物上發表高水平的教育教學研究論文或學術論文2篇以上，其中至少1篇為本專業學術論文。論文經專家鑒定對課程教學和專業實踐工作有較強的指導作用。具備下列條件之一的可視同在公開發行的刊物上發表論文1篇(僅限視同1篇)：(注：研究論文要求。論文公開發表指在有issn或cn刊號的公開出版的學術刊物上發表，且需提供中華人民共和國新聞出版總署期刊查詢頁和“中國知網”(或萬方數據、或維普數據論文數據庫中查詢頁)
(a)撰寫正式出版的本專業高水平專著3萬字以上，或參與編寫正式出版的本專業省級以上規劃或立項中職教材5萬字以上，或出版高水平的個人作品集1部以上。
(b)教科研論文在教育主管部門組織或委托教科研機構、有關教育學會組織的論文評比中，獲市級一等獎或省級二等獎以上獎勵。
(c)本人參加教育主管部門舉辦的技能、創新、創業大賽，獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵;或創作的作品被省級專業機構收藏、在刊物上公開發表、設計項目被省級以上機構采用2件以上。
(d)直接指導的學生在教育主管部門舉辦的技能、創新、創業、教學基本功等比賽中獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵。
(e)藝術學科教師在學校舉辦具有一定水平的個人專場音樂會或藝術創作展覽。
(f)主持開發省級職業教育課程產品并被采納使用。
(g)獲得發明專利1項以上或獲得省級教科研成果三等獎或市(廳)級科研成果三等獎以上獎勵。
(h)主持企事業單位新產品研發、技術革新等項目1項以上，并經縣(區)級以上科技部門鑒定，具有一定的社會價值和經濟價值。師范類學校教師受縣(市、區)教育主管部門委托，主持過小學、幼兒園教育教學改革研究項目1項以上，研究成果經縣(市、區)級以上教育主管部門鑒定，對教育教學工作有較強的指導作用和推廣價值。
(注：視同研究論文要求。(1)正式出版的專著或教材指有“isbn”書號的正式出版物，且本人撰寫達到規定的字數要求。(2)教科研論文評選部門，限省轄市以上教育行政部門、教科研部門和教育學會。這些部門內設機構或分支機構組織評選的論文不作為評審依據。(3)本人或指導學生獲得的專業大賽獎，僅限省轄市以上教育行政部門舉辦的專業技能、創新創業和教師教學基本功三類競賽。(4)藝術學科教師舉辦的展演會，需提供全程或全場聲像資料。(5)主持企事業單位課題，需提供與企事業單位簽訂的正式協議和相應部門的結題鑒定，課題應具有一定的社會價值或經濟價值。)
5.破格申報高級講師資格條件
1.學歷資歷要求
具備下列條件之一者，可破格申報高級講師資格：
(1)具有大學專科學歷，從事中等職業學校教育教學工作25年，取得講師資格并受聘講師職務6年。
(2)具有大學本科以上學歷，取得講師資格并受聘講師職務4年以上(40歲以下資歷破格申報教師須具有碩士學位)。
(3)獲得博士學位后，取得講師資格并受聘講師職務1年以上。
2.業績成果要求
除具備第十四條第1、2款和第十五條外，任現職以來年度考核至少1次為“優秀”，還須具備下列條件：
(1)教學成果突出，開設縣(市、區)級示范課、公開課4次或市級2次以上;或獲得縣(市、區)級教學競賽一等獎或市級二等獎或省級三等獎1項以上;或被評為市級以上教學能手、骨干教師、專業(學科)帶頭人等稱號;或被聘為市級以上專業(學科)中心教研組成員2年以上。
(2)在省級以上刊物發表高水平的教育教學研究論文或學術論文4篇以上，其中至少有2篇本專業學術論文在核心刊物上發表(發表論文視同要求同第十六條，合計僅限視同2篇)。
(三)申報講師資格條件
1.學歷資歷要求：具備下列條件之一者，可以申報講師資格：
(1)具有大學本科學歷或學士學位，取得助理講師(或中學二級)資格并受聘助理講師(或中學二級)職務4年以上。(注：xxx7年底前評聘至今)
(2)獲得第二學士學位后，取得助理講師(或中學二級)資格并受聘助理講師(或中學二級)職務3年以上。
(3)獲得碩士學位后，從事中等職業學校教學工作2年以上。
獲得碩士學位后從事中等職業學校教學工作3年，或獲得博士學位后承擔中等職業學校教學工作，經考核能勝任和履行講師職責，可以直接認定講師資格。
2.教育教學工作要求
具有本專業較扎實的專業知識和專業技能，熟悉中等職業教育教學工作規律，教書育人，教學態度端正，教學方法得當，教學效果優良。積極參加學校德育、課程改革、專業建設、實習實訓基地建設、校企合作等教育教學改革實踐工作。任現職以來，具備下列條件：
年中述職報告會通知篇四
各鄉鎮黨委，縣直機關工委、縣經濟開發區黨工委、縣經信委黨委，縣委黨建工作領導小組各成員單位：
根據中央和省、市委有關部署，經研究，決定召開鄉鎮黨委書記抓基層黨建工作述職評議會。現將有關事項通知如下：
一、時間、地點
xxx5年1月11日(星期日)在縣行政辦公中心二樓多功能廳召開鄉鎮黨委書記抓基層黨建工作述職評議會，上午9：00準時開會，會期1天。
二、參會人員
縣委常委;縣委黨建工作領導小組成員(詳見附件1);各鄉鎮黨委書記、組織委員;30名熟悉了解基層黨建工作情況的“兩代表一委員”、基層黨員干部和群眾代表(詳見附件2)。
三、其他事項
請各鄉鎮黨委、縣直機關工委、縣經濟開發區黨工委、縣經信委黨委、縣委黨建工作領導小組各成員單位及時通知參會人員于1月11日(星期天)上午8：45前入場，準時參會。會議期間一律關閉手機等通訊工具。
會務工作由縣委辦會縣委組織部落實，縣廣播電視臺負責到會報道。
附件：1.縣委黨建工作領導小組成員單位負責人名單
2.參會的“兩代表一委員”、基層黨員干部和群眾代表名單
中共歙縣縣委辦公室
xxx4年1月日
年中述職報告會通知篇五
公司各部門：
20xx年是公司快速發展、轉型的一年，為認真總結20xx年各項工作
取得的成績，查找存在的問題和不足，明確20xx年各項工作思路和方向、目標，請各部門及個人對本年度工作認真進行總結。現將具體要求通知如下：
一、述職報告主要但不僅限于以下內容：
1.20xx年工作主要業績；
2.經驗總結；
3.存在的不足；
4.思考探索；
5.20xx年計劃目標、努力方向等
二、要求
1.員工撰寫自己的《20xx年工作總結及20xx年工作計劃》，部門經理級及及上級別員工撰寫《20xx年部門工作總結及述職報告》。
2.總結材料要求客觀全面、重點突出、行文要言簡意賅，所涉及數據務求精確、專業，行文邏輯須清晰、明了。部門總結、述職報告不超過1500字，個人總結不超過1000字。
3.員工的工作總結報告文件名以：《姓名-部門-20xx年工作總結及20xx年工作計劃》保存；部門經理級及以上級別員工的報告以：《姓名-部門/職務-20xx年部門工作總結及述職報告》。格式不符的不予接受。
4.請務必于20xx年12月27日18：00前完成工作總結、述職報告、個人總結。以部門為單位，由部門經理匯總后報送至人事行政**處備案。
5.本年度工作總結、述職報告的'完成及時率將與年度個人績效考核相關聯。以上有不詳之處可咨詢人事行政部**，分機14。
**********20xx年11月24日