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    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表(模板10篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:JQ文豪

    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇一

    7:00起床

    7:10~7:40刷牙吃飯

    7:50~8:30做作業(yè)

    8:30~9:00看電視或玩

    9:10~10:00看書(shū)

    10:00~11:00自由安排(但不能玩)

    11:00~11:30吃飯

    11:40~1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

    1:00~2:00玩

    2:00~3:00看書(shū)

    3:00~4:30休息

    4:40~5:30自由安排(但不能玩)

    5:40~6:30吃晚飯

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇二

    1、每天完成一張數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷,鞏固上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)。

    2、每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)寒假作業(yè)加在一起,不能少于15頁(yè)。

    3、每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文。

    4、每周堅(jiān)持發(fā)表一篇博文,內(nèi)容一定要突出重點(diǎn),語(yǔ)句優(yōu)美,爭(zhēng)取每次都能給我的博文戴上“小紅帽”。

    1、每周五組織一次家庭讀書(shū)會(huì),做一份閱讀存折,向大家介紹自己喜歡的圖書(shū),朗讀自己喜歡的詞句,歡迎大家跟我聯(lián)系。

    2、“小學(xué)生必背古詩(shī)三十首”每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)1-2首。

    3、每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)作文、故事或詩(shī)歌。

    1、每天跳繩一百個(gè)以上,倒立10個(gè),戶(hù)外活動(dòng)1-2小時(shí)。

    2、不亂吃垃圾食品,按時(shí)吃飯,幫助媽媽洗碗筷;

    3、打掃整理自己的`房間和學(xué)習(xí)用品;

    同學(xué)們,你們的寒假生活一定很有意義吧,會(huì)怎樣度過(guò)呢?趕快寫(xiě)下來(lái)與我一起分享吧!

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇三

    時(shí)間過(guò)得飛快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。想為了落實(shí)縣教育局關(guān)于在學(xué)生中開(kāi)展假期讀書(shū)活動(dòng)的文件精神,以紅光學(xué)校假期讀書(shū)活動(dòng)方案為依據(jù),同時(shí)也為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的假期生活,特制定此假期活動(dòng)計(jì)劃。

    《從小積累》

    家長(zhǎng)陪同孩子一起讀書(shū);需要積累的內(nèi)容記錄在本上;開(kāi)學(xué)檢查驗(yàn)收。

    (一)每周?chē)L試背誦好詞好句至少2個(gè)(共計(jì)至少14個(gè));嘗試背誦名言警句至少1句(共計(jì)至少7句);能簡(jiǎn)單了解一位名人(共計(jì)至少7位);嘗試記憶成語(yǔ)至少2個(gè)。(共計(jì)至少14個(gè))

    (二)閱讀課外書(shū)籍至少1本。

    (三)熟讀背誦教材以外簡(jiǎn)單易理解的詩(shī)詞,能在父母指導(dǎo)下說(shuō)出大概意思。每周至少背誦一篇(首)。(共計(jì)至少1首)

    《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信 》。

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇四

    利用寒假時(shí)間品讀一本好書(shū),也是一件愜意的事。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書(shū)計(jì)劃大全范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

    在這個(gè)寒假里,我認(rèn)為應(yīng)該想制訂一個(gè)閱讀書(shū)籍計(jì)劃。這個(gè)閱讀計(jì)劃目的是能安排好自己在假期里看的書(shū)籍,欣賞不同類(lèi)型的書(shū)籍,我非常高興。

    我是這樣想的:在這個(gè)寒假里我想看《天方夜譚》、《所羅門(mén)王的寶藏》、《柳林風(fēng)聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《毛毛》,一共11本書(shū),另外,再加上6本英語(yǔ)名作欣賞。在這些書(shū)里,一共有五種類(lèi)型。第一種類(lèi)型是散文體小說(shuō)。有《柳林風(fēng)聲》。第二種幻想文學(xué)類(lèi)型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險(xiǎn)文學(xué)。有《所羅門(mén)王的寶藏》和《被偷去記憶的博物館》。第四種是民間神話(huà)故事。有《天方夜談》。第五種是小品文學(xué)。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《波普先生的企鵝》。

    我的看書(shū)流程安排是分為兩段時(shí)間。第一段時(shí)間1月17日到1月31日,第二段時(shí)間2月1日到2月13日。在第一段時(shí)間里,我想看完幻想文學(xué)類(lèi)型、民間神話(huà)故事、小品和3本英語(yǔ)名作欣賞。這樣的安排,是以我想寫(xiě)至少2篇的讀后感想。在第二段時(shí)間里,我想看完探險(xiǎn)文學(xué)類(lèi)型、3本英語(yǔ)名作欣賞,學(xué)習(xí)欣賞散文體小說(shuō)。我想寫(xiě)至少1篇的讀后感想。

    在安排之后,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該有更好的方法,不同類(lèi)型的書(shū)交換著來(lái)看。比如,故事情節(jié)精彩的和文體優(yōu)美的書(shū)換著看,可能閱讀的效果會(huì)更好一點(diǎn),能同時(shí)感受不同體裁的文學(xué)作品。雖然,這種安排會(huì)好一點(diǎn),但是,我還是想試一試前面的方法。希望假期的書(shū)籍閱讀能讓我有特別的感受!

    一、讀書(shū)目的

    書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),讓書(shū)香飄滿(mǎn)假期,特制定此方案。

    二、讀書(shū)目標(biāo)

    通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

    三、寒假讀書(shū)目錄推薦

    格林童話(huà)

    外國(guó)童話(huà)選

    中國(guó)古代神話(huà)

    中國(guó)古代寓言故事

    中外神話(huà)傳說(shuō)

    中國(guó)民間故事

    中華成語(yǔ)故事

    三國(guó)演義(明羅貫中)

    水滸傳(清施耐庵)

    紅樓夢(mèng)(清曹雪芹)

    岳飛傳

    楊家將

    狄公案

    雷鋒的故事

    中國(guó)節(jié)日故事

    中外名人故事

    中外智慧故事

    中外探險(xiǎn)故事

    世界偉人故事

    魯濱遜漂流記

    小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒

    四、具體內(nèi)容及要求

    撰寫(xiě)讀書(shū)筆記

    2、格式要求:硬皮本

    3、內(nèi)容要求:每篇讀書(shū)筆記分兩部分:內(nèi)容摘要和讀書(shū)感悟。

    2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇五

    寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家,買(mǎi)票是第一關(guān),所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個(gè)注意這點(diǎn),要到正規(guī)的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買(mǎi)票的.準(zhǔn)備,每年的春運(yùn)高峰期車(chē)票都很難買(mǎi),買(mǎi)票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà),小心上當(dāng)受騙,因?yàn)檐?chē)站是很多騙子的場(chǎng)所,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,和幾個(gè)同學(xué)一起去,互相照應(yīng)。回家前先給家里打個(gè)電話(huà),讓家里人知道,手機(jī)要保持通暢,以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。

    寒假是個(gè)特殊的假期,因?yàn)樗g有著我們隆重是春節(jié),所以不管是在哪的人們差不多都會(huì)回家過(guò)節(jié),看望親朋好友。所以肯定會(huì)有許多的應(yīng)酬,聚會(huì)等,但在這開(kāi)心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。那么我們合理規(guī)劃我們的寒假學(xué)習(xí)生活就成為寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問(wèn)題。

    1、堅(jiān)持早睡早起。每晚23:00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間,決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

    2、主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗刷餐具。自己的衣物自己洗,做到以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇六

    二、活動(dòng)地點(diǎn):xx公園

    三、活動(dòng)主題:“與春天握手,攜快樂(lè)同行”

    四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

    2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生、為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

    3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

    五、活動(dòng)前教育:

    (一)安全教育:

    1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

    2、游玩安全:

    (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;

    (2)不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草;

    (3)不做危險(xiǎn)游戲;

    (4)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

    (二)文明教育:

    1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線(xiàn)。

    2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

    3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。

    4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

    六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施:

    如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

    2、學(xué)生優(yōu)先原則。

    3、就地?fù)尵仍瓌t。

    4、報(bào)警、求援原則。

    5、維持秩序、迅速疏散原則。

    七、活動(dòng)內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂(lè)游戲。

    (一)尋找春天

    語(yǔ)文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩,聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量,比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,哪些樹(shù)是開(kāi)花的,體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

    (二)擊鈴傳花、才藝展示

    學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話(huà)、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)

    (三)背氣球游戲

    全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球,在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

    (四)其他游戲

    根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇七

    教學(xué)目標(biāo):

    1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。

    2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種物品。

    3.通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    重點(diǎn)難點(diǎn):

    1.是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色,外形收集了相關(guān)廢舊材料。

    2.能否合理利用廢舊材料進(jìn)行組合和創(chuàng)造,制作立體造型。

    3.能否體會(huì)到變廢為寶和保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣。

    教具:多媒體

    教學(xué)過(guò)程:

    一、引導(dǎo)階段

    1、教師出示一些生活中常見(jiàn)物體的圖片,引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,更仔細(xì)地觀察各種物體,根據(jù)其外形,顏色等,討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來(lái),并使其具有立體感。

    2、教師可適當(dāng)分析幾種物體的立體造型,示范幾種基本制作方法,如卷,插,支撐等,還可通過(guò)半立體的圓等較特殊的立體造型,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)多種立體造型表現(xiàn)法。

    3、學(xué)生觀察,并分小組討論。

    二、發(fā)展階段

    1、"奇思妙想階段",啟發(fā)深長(zhǎng)在現(xiàn)有事物的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象力,打破物體的原有形態(tài),充分發(fā)揮身邊廢舊材料的作用,進(jìn)行組合或創(chuàng)造,制作一伯立體的工藝品。

    2、"情感升華階段",引導(dǎo)學(xué)生懂得利用身邊的廢舊材料發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí),制作出立體的工藝品來(lái)美化身邊的環(huán)境,是一個(gè)一舉兩得的環(huán)保好方法。

    三、收拾與整理

    作業(yè)完成后,應(yīng)督促學(xué)生收拾工具和材料,先回收可再利用的材料,再整理桌面,保持教室環(huán)境的衛(wèi)生來(lái)整潔。

    四、課后拓展

    1.我們是否可以用更多的材料的方法來(lái)表現(xiàn)各種物體的立體造型。

    2.在生活在,我們應(yīng)仔細(xì)觀察,將各種廢舊材料變廢為寶。

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    化平凡為神奇

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇八

    美好的寒假來(lái)臨了,為了讓學(xué)生孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,應(yīng)該為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃;下面是有小學(xué)生寒假假期讀書(shū)計(jì)劃,歡迎參閱。

    一、活動(dòng)目的:

    書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

    學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題

    讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。

    三、活動(dòng)口號(hào)

    與好書(shū)交朋友。

    讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

    最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

    親近母語(yǔ),閱讀為先。

    與經(jīng)典為友,為人生奠基。

    與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

    四、活動(dòng)要求

    1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞

    2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買(mǎi)過(guò)的除外。

    五、閱讀推薦書(shū)目:

    1、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。

    2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法:

    (1)圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受。或愛(ài)、或憎、或疑、或思。

    (2)做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。可以品評(píng)遣詞造句的精妙,寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

    (3)寫(xiě)讀書(shū)筆記。可做摘抄、寫(xiě)體會(huì)

    3、運(yùn)用語(yǔ)言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文

    使學(xué)生在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!讓寒假生活充實(shí)而有意義。

    一、讀書(shū)目標(biāo):

    1.拓展閱讀,開(kāi)闊眼界,提升知識(shí)面。

    2.合理安排假期時(shí)間,有效學(xué)習(xí)各門(mén)功課。

    3.陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

    二、活動(dòng)安排:

    (一)名著欣賞(四選一)

    《愛(ài)麗絲漫游奇境記》

    (1)你覺(jué)得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

    (2)在這本書(shū)中,你最喜歡的是哪一段話(huà)或哪一張畫(huà)?

    (3)在所有的人物中,你最喜歡誰(shuí)?為什么?

    (4)如果你是愛(ài)麗絲,你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

    《柳林風(fēng)聲》

    (1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰(shuí)?為什么?

    (4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫(xiě)家的段落,說(shuō)說(shuō)各自的感受。

    《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》

    (1)神話(huà)是先民以此來(lái)解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

    (2)神話(huà)具備人來(lái)學(xué)的意義,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館,搜集與神話(huà)相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

    《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》

    (1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

    (3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

    (4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言,外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

    從所閱讀的書(shū)目中,選擇一本自己最有感悟的書(shū)籍,撰寫(xiě)《我的讀書(shū)心得》。

    (二)科普類(lèi)讀物

    《法布爾昆蟲(chóng)記》

    1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

    2.如果沒(méi)有蒼蠅,世界會(huì)是什么樣呢?

    3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

    4.糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥?

    6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

    (三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

    《閱讀》

    (1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

    (2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《 》

    (3)你積累的好詞好句有:

    《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》

    (1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來(lái)的?

    (2)還有哪道題目你有疑問(wèn)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

    2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇九

    教學(xué)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)五顏六色的花,并涂上自己喜歡的顏色。

    2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情。

    重點(diǎn)難點(diǎn):

    如何通過(guò)觀察,引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)五顏六色的花,并涂上自己喜歡的顏色

    教具:多媒體

    教學(xué)過(guò)程:

    一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

    二、講授新課:

    1、導(dǎo)入:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)美麗的花朵。

    2、授新課:

    (2)學(xué)生討論,并派代表進(jìn)行回答

    (3)教師小結(jié):花兒的顏色各有不同,用不同的工具材料表現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面效果是不一樣的。

    三、學(xué)生作畫(huà),教師輔導(dǎo):

    四、收拾與整理:

    作業(yè)完成后,應(yīng)督促學(xué)生收拾工具和材料,保持教室衛(wèi)生。

    五、課后拓展:

    想象一下,還可以怎樣來(lái)畫(huà)美麗的花

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    美麗的花

    小學(xué)生寒假讀書(shū)計(jì)劃表篇十

    作息計(jì)劃:

    寒假伊始,我們整個(gè)身心都放松了,早睡早起的好習(xí)慣也許在不知不覺(jué)中就不見(jiàn)了,這可是一筆很大的損失哦!所以,制訂一份作息時(shí)間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂,再把它貼在自己的房間里,嚴(yán)格執(zhí)行,千萬(wàn)不可半途而廢哦!

    具體計(jì)劃包括:起床和睡覺(jué)的時(shí)間、鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。

    語(yǔ)文計(jì)劃: 在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

    2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,多看一些國(guó)內(nèi)外童話(huà)、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

    3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫(xiě)在摘錄本上)

    4、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買(mǎi)有三年級(jí)生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

    5、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫(xiě)照了。(5篇)

    6、影視欣賞:cctv少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類(lèi)曲藝類(lèi)節(jié)目等。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)

    科技計(jì)劃:

    1. 畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的.作用。

    2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

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    計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧道路
    安全第一,事故零發(fā)生。全力以赴,追求卓越。2、把一切知識(shí)教給一切人。3、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。4、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
    當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文,
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    讀書(shū)心得是我們對(duì)閱讀過(guò)程的反思和總結(jié),通過(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)鞏固和加深自己的讀書(shū)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí):周日上午,我們?cè)趯W(xué)院的組織
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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