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    最新寶寶親子互動游戲 適合母親節(jié)的親子活動方案(實用5篇)

    時間:2025-06-29 作者:GZ才子

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    寶寶親子互動游戲篇一

    活動意圖:

    古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

    我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了??而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。

    再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”

    因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

    活動目標:

    認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

    情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

    能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

    物質準備:

    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

    2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

    3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

    4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽×月×日時間來幼兒園參加慶祝活動。

    知識經驗準備:

    1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

    活動過程:

    一、介紹“母親節(jié)”

    今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

    (活動設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

    二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

    今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

    2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

    (活動設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

    3、朗誦兒歌《媽媽的心》

    小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

    4、媽媽代表講話

    師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

    (活動設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

    5、游戲——搶椅子、

    下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

    (活動設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

    6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

    師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

    (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

    寶寶親子互動游戲篇二

    父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,20__年x月x日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動目的

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

    三、活動時間

    x月x日

    四、活動地點

    __門口(__村附近)

    五、活動內容

    1、游戲,繪畫,做手工。

    2、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

    3、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    4、繪畫區(qū):現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

    5、手工區(qū):與爸爸一起做模型

    用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

    寶寶親子互動游戲篇三

    今年的5月13日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

    二、活動目標

    讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

    三、活動主題

    陽光、親情。

    四、活動步驟

    (一)宣傳發(fā)動階段

    1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

    2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

    3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

    (二)具體實施階段,活動內容參考。

    1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

    2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

    3、三—八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

    4、學唱一首感恩母親的歌曲。

    5、搜集母愛的名言,編印名言集。

    6、收集最感動媽媽的一張照片。

    7、開一次感恩母親主題班會。

    8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

    五、總結評比階段

    1、匯總學生活動反饋表。

    2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

    3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

    寶寶親子互動游戲篇四

    活動目標:

    1、為了提高小朋友保護花草樹木的`責任感;

    2、增強小朋友的環(huán)保意識,使孩子們親自體驗種植的樂趣,規(guī)劃方案《親子植樹活動方案》。

    活動地點:校園

    參與活動人員:二年一班學生及部分家長。

    活動過程:

    一、植樹活動動員大會。

    1、活動目的。

    2、活動準備。

    3、活動所要達到目標。

    二、活動記錄:對于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識,以及種植的方法與技巧,并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以后會經常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。

    三、活動總結:通過這一活動的開展,既增強了孩子的生態(tài)環(huán)保意識,又增進了親子之間的交流,加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風景線。

    寶寶親子互動游戲篇五

    5-22

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

    游戲,繪畫,做手工。

    6月16日16:00―19:00

    中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

    到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

    1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    2、繪畫區(qū):現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

    3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

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