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如何寫六一兒童節對孩子寄語一
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在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求特制定“東馬莊小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間預定:20xx年5月27日(如有變化,另行通知)。
二、活動地點:學校操場
三、活動主題:展文明風采,創和諧校園。
四、活動組織:
總 策 劃:門素艷
副總策劃:姜海紅、王秀芹
項目負責:
王秀芹:發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部;
白純輝:慶“六一”花樣跳繩等系列活動;主席臺的布置等。
李小云:慶“六一”文藝匯演節目的安排、評獎、主持人、報幕、串詞等;
五、活動內容:
1、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員:隊干部
條件:學習進步,孝親敬長,生活、學習、衛生習慣良好,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發展的少先隊員。
人數:各中隊人數的1/5
③表彰優秀少先隊干部:(各班班長都是中隊長)
人數:每個中隊限報1人。
2、系列評優活動
(1)慶“六一”花樣跳繩系列評優活動。
(2)書法類:硬筆或毛筆書法展示。要求用八開紙,每班限報5份
(3)繪畫類:兒童畫、國畫、油畫等 要求用a3紙(學校可提供)每班限報5份
(4)以慶“六一”為主題,辦好班級黑板報(板報分3個版塊,從左邊起三分之二為六一內容,其余三分之一寫食品安全教育和預防手足口病及流感常識)預定5月15日下午第二節課后評比。全體老師到教導處領取評比表。
3、文藝匯演:
以反映學校素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
a、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
b、節目安排:
為使這次活動成功,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備由班主任負責。安排節目,要求每個班選出2個最佳節目。5月11日將本班的節目安排報李小云老師。李小云老師負責安排并制出評分表。
c、節目評獎:
評委: 全體教師。
1、單項獎:14個。
對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,依次評出:
一等獎2個,
二等獎5個,
三等獎7個,
2、集體獎:3個。
按年級組評出集體獎:每個年級組以節目的平均分多少為序。
六、活動安排:(預定)5月27日下午:
第一項:按安排,分班整隊入場。
第二項:領導講話;
第三項:新隊員入隊儀式。
第四項:新隊員代表講話。(一年級選一名朗讀素質好的學生,)
第五項:老隊員代表講話。(六年級選一名朗讀素質好的學生)
第六項:表彰優秀少先隊員、隊干部并頒獎。
第七項:花樣跳繩,慶“六一” 文藝匯演。
第八項:花樣跳繩文藝匯演評優頒獎。
第九項:領導總結。
七、有關準備:
5月5日:下發活動方案。
5月6日~10日:各年級查找資料,確定匯演節目形式,并開始排練。
5月11日:各年級上報匯演節目(報李小云老師)如名稱、形式、人數等。
如何寫六一兒童節對孩子寄語二
序:各位嘉賓,電視機前的大朋友們、小朋友們——
合:晚上好!祝大家節日快樂!
1:這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會演出現場。
2:(廣東話)我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!原創:
1:(湖北話)今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺祝同學們節日快樂!。
2:(浙江話)在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚,讓我們敞開心扉,與星空對話,浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。
1:(陜西話)。讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長!
2:(蘭州話)在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻,愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光,我代表甘肅電視臺祝大家學習進步,節日快樂。
1:來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會,今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創作、編排的精彩節目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。
節目一:歌舞《歡迎你到寧夏來》
2:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
1:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝“六一”國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
2:六月,孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
1:請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎?
節目二:隊列組唱《你準備好了嗎》
2:“六一”,是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
1:“六一”,是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
2:請欣賞陸軍總醫院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》
節目三:幼兒舞蹈《玩的真高興》
1:“六一”是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節目《悟空借扇》(可對演員做簡單介紹)。
節目四:戲曲表演《悟空借扇》
2:感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術團表演的舞蹈《綠窗花》。
節目五:舞蹈《綠窗花》原創:
1:高原的太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,那么音樂和椅子你會想到什么呢?接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節目六:舞蹈《音樂椅子》
2:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
1:童年的家鄉是最最親切的`,每個人都有少年時多彩的鄉情,瞧瞧這些孩子們是怎么說的——
節目七:群口相聲《誰不說咱家鄉好》
2:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節目八:舞蹈《茉莉花》
1:小時候,我最盼望過“六·一”了,頭天晚上,我把媽媽給
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數一數又放好,再掏出來再
放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都沒睡好。
2:現在的兒童可比我們那個時候幸福多了,他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,寧夏同心縣有一個歲的小姑娘,以前非常郁悶。
1:為什么呢?
2:因為家里經濟困難,無法上學,就把自己的郁悶寫到日記里,她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權被轉售多個國家,包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語,并成為許多國家的暢銷書。
1:這個女孩我知道,她叫馬燕,不過她現在已經快樂地在教室里繼續著她的學業。她在送給北京廣渠門中學宏志班的幾名高一學
生和老師的書上簽了名,上面寫著,“知識就是力量,知識就能改變命運!”有請寧夏電視臺的陳靜為您講述馬燕的故事。
節目九:講述《馬燕的故事》
節目十:獨唱《野菊花》《誰說女子不如男》
2:剛才為您表演的是×××,讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川
市,西依賀蘭山,東枕黃河水,阡陌
縱橫,稻香果甜。相傳
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今,這只鳳凰展開金色的雙翅
迎接來自五湖四海的朋友。
1:我發現這里既有江南水鄉的秀麗,又集塞外大漠風光的雄渾,聽一聽塞上柔柔的口弦,品一品回鄉甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
2:唉,你看,我們這兒茶還沒端上來呢,這些小朋友都等不急了——
節目十一:音樂劇《童心聚寧夏》
1:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。
節目十二:《童言無忌》
2:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞杭州娃哈哈少兒藝術團表演的舞蹈《花裙子》
節目十三:舞蹈《花裙子》
節目十四:京劇:《金猴獻瑞》
1:剛才為您表演的是湖北電視臺××小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚,友情如歌,請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語,請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節目十五:現代舞《高興就好》
2:過去我們背唐詩“長河落日圓,大漠孤煙直。”可這次我們到了沙坡頭卻發現長河落日依然氣勢磅礴,而大漠中卻再也沒有了孤煙,代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
1:如果唐代詩人王維再世,他會感到不可思議的。這就是我們的新西部,美麗而神奇!
節目十六:合唱:《西部民歌聯唱》
2:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
1:他們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂,去擁抱共和國一
如何寫六一兒童節對孩子寄語三
持人:徐、吳、劉
主辦:四(2)中隊
主題:《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!
甲:六月里陽光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌聲嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期六就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙: 在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠離校園的災區兒童們,能早日重返校園,并祝他們節日快樂。
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ,是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ,是這樣多情。“六一”的故事 ,是這樣引人。 “六一”的集會 ,是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。
乙:你知道六一兒童節是怎么來的嗎?
甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的“四四”兒童節。
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
清晨,我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴的國旗敬禮
優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情
奇異的網絡中我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星
六?一我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六?一兒童節的清晨
讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊
甲:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲:在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校,跨入高年級的學府學習!
乙:進校園我們是含苞的花蕾,
甲:出母校我們是鮮艷的花朵,
乙:今天我們相聚在這里,
甲:明天我們共建偉大的祖國。
乙:揮灑手中的畫筆吧,我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信-- 明天更美好!!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽!