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最新實用的英文的邀請函集合(精)一
聘用合同是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應聘的勞動者之間權利義務關系的協議。以下是小編為大家帶來的實用的聘用合同范本,歡迎大家參考。
甲方:
乙方:
甲乙雙方根據國家和本市有關法規、規定,按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本合同。
第一條合同期限
合同有效期:自____年__月__日至____年__月___日止,合同期滿聘用關系自然終止。
第二條工作職責
1、甲方主持人員根據乙方要求于20__年12月24日上午到達淮北市。
2、甲方主持人員根據乙方的要求,完成產品推介會的整個主持工作,會議時間為從24號14:00到17:00。
3、甲方主持人員在整個合同時間內,必須配合乙方各項要求,服從乙方組織安排。甲方人員的往返交通以及食宿費用由乙方承擔。
第三條費用
主持費用為人民幣4800元整。食宿另計。
第四條聘用合同的變更、終止和解除
1、聘用合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。確需變更時,雙方應協商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續有效。
第五條其它事項
1、甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,經甲、乙雙方簽字后生效。
3、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時,以國家法律、法規為準。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
簽約時間:年月日簽約時間:年月日
甲方:
乙方:
根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規之規定,甲、乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上,訂立本聘用合同,共同遵守:
一、甲方聘用乙方擔任本單位的司機,聘用期限為三個月,自20__年11月25日起,至20__年11月25日止。試用期內,乙方不勝任駕駛員崗位的,甲方提前三日以口頭方式通知乙方。可以解除本合同,如被甲方認可,試用期計入正式聘用合同期限,并續簽正式聘用合同。
二、乙方應當保證自己所提供的個人信息資料和各類資格證書(駕駛執照等)真實有效。
三、乙方必須嚴格遵守甲方依法制定的各項內部規章制度,正常工作日內按時上下班,否則,甲方可以依照內部規定進行處罰。
四、駕駛員不得私自出車或私自將車轉交他人駕駛,違者視情節予以批評教育和處罰。若發生事故,一切責任(包括個人安全、經濟損失、違章罰款)由司機個人承擔,若造成直接經濟損失在萬元以上的,賠償損失并解除聘用合同。
五、車輛晚上應停放在指定車庫內,車鑰匙放在指定地點,特殊情況停不到車庫時,也應停放在有人看管的停車場內,否則一切責任由司機承擔。
六、試用期間的工資報酬和待遇:
甲方每月按時足額支付乙方工資報酬¥600.00元(大寫人民幣陸佰元整)
七、乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時解除本合同:
1、嚴重違反甲方內部規章管理制度,給甲方利益造成重大損失的;
2、身體條件發生重大變化,不能勝任駕駛員崗位的;
3、違反國家法律、法規,被依法勞動教養、追究刑事責任的。
八、試用合同期滿,經雙方協商一致,可以續聘;否則,此合同終止。
九、違約責任:
1、甲方違反本合同約定給乙方造成損失的,應按乙方受損情況承擔賠償責任。
2、乙方在聘用期限內無正當理由,未經甲方許可,違反合同約定或擅自自行離職的,甲方可以解除本聘用合同,并根據受損情況,追究乙方的賠償責任。
3、乙方在工作中因個人原因造成甲方和個人經濟損失的。該經濟賠償責任由乙方承擔,甲方概不負責。
十、因發生不可抗力或情勢變更導致本合同無法履行的,本合同終止,雙方均不承擔法律責任。
十一、本合同未盡事宜,由甲、乙雙方協商解決。根據需要可以簽署補充合同,補充合同與本合同具有同等法律效力。
十二、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份。自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方簽字:乙方簽字:
年月日
編號:_________
甲方:_________
乙方:_________
根據《中華人民共和國勞動法》,結合具體實際,經甲乙方雙方協商一致,簽定本協議。
第一條:甲方聘用乙方從事_________系(部)教學工作。
第二條:乙方的任務:
第三條:甲方的權利與義務
1.為乙方提供教學工作需求的條件;
2.根據工作需要和學院的規章制度及本協議條款對乙方進行管理;
3.對乙方的教學工作進行考核;
4.依據考核、考查情況對乙方實施獎勵和減免酬金;
5.年末甲方將根據本年度所有兼職教師的考核結果,評出的優秀兼職教師,給予一次性獎勵,并頒發榮譽證書。
6.按照本協議及學院有關規定,給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。
第四條:乙方的權利與義務
1.認真如實填寫兼職教師信息表;
2.嚴格按照教學大綱授課。開學一周內將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查,合格后備查;
3.遵守甲方教學管理規章制度,接受甲方的教學管理及教學檢查,并參加必要的教研活動;
4.在甲方工作期間,須遵守國家政策、法律和甲方的規章制度;
5.在聘期內,不得擅自辭職、離職;
6.根據本協議及學院有關規定取得甲方支付的報酬及獎勵。
第五條:甲方支付乙方報酬的形式
1.乙方所得酬金暫按授課每學時_________元、實驗實訓按每學時_________元、上機輔導每學時_________元的標準執行。每月按實際授課情況每學時_________元預發。
2.甲方將對乙方在本學期的教學工作進行考核,合格后甲方在學期末支付乙方酬金余額;若不合格,甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條:協議生效后,在約定的服務期內,乙方若確有實際困難,不能履行協議,須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協議,否則,違約方應支付給對方與本協議課時數相應酬金全額相等的違約金。
第七條:本協議中甲方支付乙方的報酬只限于乙方受聘于甲方而應得的課時酬金,不包括醫療、保險等費用。
第八條:本協議經甲乙方簽字、蓋章后生效。一式三份,甲乙方各執一份,一份交教務處備案。
第九條:未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。
甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________
甲方代表(簽字):_________系(部)
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
最新實用的英文的邀請函集合(精)二
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1、別任性了,還有很多人愛你。
2、孤獨的躺在亂糟糟的房間里,如同死尸般動也不動。
3、我漸漸懂得他為什么喜歡淋雨了,—那讓人同時感到迎接自然又掙脫捆綁。
4、女人不要總是想著讓自己面面俱到,周全隱忍,男人,總是會懷念那些,他們無法把握的女人,而一個處處唯唯諾諾的女人,他們是不會領情的。不作為,就是最大的作為。
5、生活的戲劇化是不健康的。像我們這樣生長在都市文化的人,總是先看見海的圖畫,后看見海;先讀到愛情小說,后知道愛;我們對于生活的體驗往往是第二輪的,借助于人為的戲劇,因此在生活與生活的戲劇化之間很難劃界。
6、在愛情里,沒有什么約定和承諾是美麗的,除了日復一日美好的愛情本身以外,什么也不得依賴。但是只要疑念頓生,一切沉入虛無。
7、我偏愛野樹枝頭開玫瑰,疲憊歸家有你陪。
8、要是你明顯已看出了對方有不值得你愛的處所,而你卻還偏偏要死心塌地的話,那便是自討苦吃。為愛情捐軀自己,提及來像是很斑斕,但假若對方并不值得你為他這樣捐軀,或你的捐軀換不來你們之間的幸福,那你就要留心,不要讓自己做傻瓜才好。
9、我選擇了遺忘,我只是為了更好的活下去。那種疼,你不懂,你也不在乎。就像我們是兩個世界的人,僅僅只是過客。你的不在乎,你的冷漠,讓我看透了。你要明白,一個勇擔責任又懂得珍惜的人,在任何時候都有可能重新獲得幸福。如果我們每個人都有了這樣的懂得,那愛情可以是永久,那婚姻可以是一生。
10、分手之后不能做朋友,因為彼此傷害過;不能做敵人,因為彼此深愛過。
11、他們都擁有屬于自己的幸福,偏偏只剩自己還孤單一個人。
12、婚姻是一臺冰箱,它的目的是為把愛情保鮮,但結果往往把愛情放涼了。
13、我緊抓著夢的手,腳步越來越輕了,盡情揮灑著我的笑容,突然發現夢中你的身影在提醒我跟著感覺走。
14、"不抱怨的人一定是最快樂的,沒有抱怨的世界一定最令人向往。"愛自己,就要給自己一份快樂,而不會抱怨的女人是最快樂的。因此,女人趕緊把自己從抱怨中解放出來吧,給自己的人生尋找一個積極的姿態,從而讓自己更有氣質。
15、陪你去流星雨落在這地球上,讓你的淚落在我肩上,要你相信我的愛只肯為你勇敢,你會看見幸福的所在!
16、你滿口說愛我,可到頭來卻全是謊言。
17、一輩子很短,請找到那個人,認真地付出所有去愛。有些事情是急不來的,等到條件成熟時,自然水到渠成。世界上那些了不起的成就,大多是由耐心堆積而成的。耐心,意味著要經得起眼前的誘惑,耐得住當下的寂寞。不要去采摘那些還沒有成熟的果實,否則,你的生活一定是苦澀的。
18、我記得雨聲靜謐,一對情侶撐著傘幸福的走過。
19、我用多少時光,換來了與你的擦肩而過。
20、也許她一直都在愛著你,只不過你愛得太深了,所以才會令她覺得無所謂。
21、時間長了,愛情不在,激情不在,神秘不在的時候,我們就得調整自己的心態,讓我們的愛超越普通意義上的兩情相悅,逐漸升華成為一種相濡以沫的親情,那是一種超越愛情,勝過愛情的情感,比愛情更加堅定,更加可靠!
22、愛一個人不是要擁有他,只要在遠方默默的注視著他,就心滿意足了。
23、練習很久的成熟,也快遮不住寂寞。
24、當時間過去我們忘記了我們曾經義無反顧地愛過一個人,忘記了她的可愛,忘記了她為我做的一切。我對他再沒有感覺,我不再愛她了。為甚么會這樣?原來我們的愛情敗給了歲月。一些事,只配當回憶。一些人,只能做過客。既不回頭,何必不忘。既然無緣,何必誓言。這個世界那么臟,誰有資格說悲傷。
25、當我遇見你自是心無旁騖無二心。
26、有沒有這樣一個人,想她的時候,就想讓時光倒流。還總是在心里打一些無聊的賭,如果今天不會下雨,她就會回到我身邊;如果這朵花的花瓣是雙數,她就會回到我身邊;如果下一站沒人上車。
27、我想,或許有一天你會回來。
28、愛情真的很苦,有時就像一朵蓮花,有它的清香,也有它的苦澀。
29、生生世世的輪回我只求與你相遇,于千萬年,于千萬人之中,沒有早一點,也沒有晚一點,就這樣相遇,相遇了也沒有別的話要說,只要一聲輕輕的問候:今生你好嗎?讓我知道,今生有你同行,就足矣。為你,等候千年,用所有的力氣開出最美麗的花只為你停留的那一瞬間。這一刻我體會愛你!足以刻骨銘心。
30、愛的相反不是恨,而是冷漠……
31、以前我不相信什么是永遠,嗯,就現在,我想和你走下去,沒有永遠的永遠!
32、不管是怎樣的心情,都是你所感覺到的你自己的心情,所以要是你對其做出肯定的話,那它就是正確的。所謂何為對何為錯,每個人的標準都是不同的,幸福也是如此。
33、人不是在絕境中發跡,就在絕境中淪落。走出人生絕境必將會迎來人生佳境。自古英雄多磨難。一個平凡人成為一個領域的英雄或者成為一個時代的英雄,那是挫折和磨難使然,因為英雄和平凡人的區別就在于,英雄在逆境中抓住了逆境背后的機遇,在絕境中創造了奇跡。而平凡的人在逆境中選擇了隨波逐流,在絕境中選擇了放棄。
34、時光靜好,與君語;細水流年,與君同;繁華落盡,與君老。——仙楓紅葉《神秘王爺獨寵妃》
35、你讓她感覺到是和一個心中有熱情的男人在一起,會讓她對生活充滿信心。我想,沒有一個女人喜歡和只愛喝酒發泄的男人整天生活在一起吧。
36、莪不是誰,莪是永遠都會守護你的笨蛋。
37、你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?
38、為什么要那么痛苦的忘記一個人,時間自然會使你忘記,如果時間不可以讓你忘記不應該記住的人,我們失去的歲又有什么意義呢?
39、我們相遇在秋,相知在冬,相戀在春,分別于夏。就這樣,我們在深秋遇見,卻在百花齊放的時候離開。
40、因為很喜歡他說的那句祝你有個好夢,我多想回一句祝我夢里有你。好夢是你,念念不忘亦是你。
41、夜路好長,是誰讓你掉下了傷心眼淚,讓你承受了太多孤單滋味,愛的玫瑰已經枯萎,思念已經成了灰,難道是他忘記了誓言,讓你面對太多的痛苦回味,愛的空間已被她占據,曾經的纏綿成了愛的傀儡,上天給我們眼睛除了讓我們看這世界,還要我們用來揮灑淚水,經歷飄雪中的詩兒,相信冷寒終有一天會遠去的。
42、將你捧在手心,悉心呵護,豈容他人將你欺;將你擁在懷中,溫暖身體,不讓寒冷把你侵襲;將你擋住身后,用心保護,哪怕有再大的風雨。120要愛你,你就是我的唯一,就算失去全世界,我也不能沒有你!
43、回憶是記者,它會挖出不為人知的寂寞。
44、我顛倒了整個世界,只為擺正你的倒影。
45、我沒有故事可講,我只帶著最愛的烈酒,你若情愿陪我就坐下舉杯我自然和你往日方長,歲月還漫長,我心腸仁慈,終會有一人陪我騎馬喝酒走四方。
46、有時分你思念的不是那團體,而是你們在一同的覺得和共度的光陰。
47、戀愛不是慈悲事業,不能隨意施舍。
48、不想告訴你,因為只有我知道,你離開我說不定會活不下去哦,呵呵~~"
【精華】浪漫愛情語錄55句
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通用浪漫愛情語錄26句
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最新實用的英文的邀請函集合(精)三
一、銷售工作具體量化任務
1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮地廣人多,交通涌堵,預約時選擇客戶在相同或接近的地點。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業務和潛在需求,先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標網或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。
4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。
5、填寫項目跟蹤表,根據項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進,并完成各階段工作。
6、前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。
7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,為工程商解決本專業的設計工作。
8、投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果。中標后主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。
11、貨到現場,等工程安裝完設備,申請技術部安排調試人員到現場調試。
12、提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉率。
二、對銷售工作的認識
1、市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。
2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。
3、注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。
4、目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取的市場份額。
5、不斷學習行業新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業人脈和項目信息,達到多贏。
6、先友后單,與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。
7、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。
8、努力保持和諧的同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。
三、銷售與生活兼顧,快樂地工作
1、定期組織同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流。
客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環境下進行。
2、對于老客戶和固定客戶,經常保持聯系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。
3、利用下班時間和周末參加一些學習班,學習更多營銷和管理知識,不斷嘗試理論和實踐的結合,上網查本行業的最新資訊和產品,不斷提高自己的能力。
以上是我某某年銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己的貢獻。
通過與高校合作,錄用高校旅游專業學生實習,通過培訓成為一個合格的銷售代表,優秀者晉升客戶經理。通過人才市場、網絡進行招聘。
負責分管地區的市場調研、銷售,掌握市場動態,完成片區銷售指標。
總之,今年我將更加努力做好自己份內的事情,并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問題能夠妥善解決。不斷的開發新品,不斷開發新的區域,相信公司一定會走得更遠,市場占有率更高,楚天人都會洋溢著幸福的笑容。
最新實用的英文的邀請函集合(精)四
__年的計劃
一;對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四;今年對自己有以下要求
1:每周要增加_個以上的新客戶,還要有_到_個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額,為公司創造利潤。
__年新的一年,新的開端。擬對以下三方面的工作擬訂計劃
一、公司人力資源管理方面
1、根據公司現在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。
2、做好公司人力資源規劃工作,協助各部門做好部門人力資源規劃。
3、注重工作分析,強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,適時作出工作設計,客觀科學的設計出公司職位說明書。
4、規范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性,引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲)。
5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃)進行全過程關注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情,結合公司具體情況,及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。
7、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度,高度重視培訓與開發的決策分析,注重培訓內容的實用化、本公司化,落實培訓與開發的組織管理。
8、努力經營和諧的員工關系,善待員工,規劃好員工在本企業的職業生涯發展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、準備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800],年前已經交過訂金300元(商客部曹巖經理代收)。
2、外協大廈物業管理,交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。
3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行,注意日常操作。
5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。
6、與王經理分工協作,打招商電話。
三、實際招商開發操作方面
1、學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。
2、做好每天的工作日記,詳細記錄每天上市場情況
4、繼續回訪徐州六縣區酒水商,把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區:新沂市、豐縣、沛縣,回訪完畢。在回訪的同時,補充完善新的酒水商資料。
5、回訪完畢電話跟蹤,繼續上門洽談,做好成單、跟單工作。
銷售工作計劃制定的簡單步驟
一、市場分析。
銷售計劃制定的依據,便是過去一年市場形勢及市場現狀的分析。
二、營銷思路。
營銷思路是根據市場分析而做出的指導銷售計劃的“精神”綱領,是營銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經常灌輸和貫徹的營銷操作理念。
三、銷售目標。
銷售目標是一切營銷工作的出發點和落腳點,因此,科學、合理的銷售目標制定也是年度銷售計劃的最重要和最核心的部分。
四、營銷策略。
營銷策略是營銷戰略的戰術分解,是順利實現企業銷售目標的有力保障。
五、團隊管理。
1、人員規劃,即根據年度銷售計劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養計劃。
2、團隊管理,明確提出打造團隊的口號。真正打造一支凝聚力、向心力、戰斗力、爆發力、威懾力較強的“鐵血團隊”。
六、費用預算。
最新實用的英文的邀請函集合(精)五
一、對銷售工作的認識
1。市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。
2。適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。
3。注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。
4。目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。
5。不斷學習行業新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業人脈和項目信息,達到多贏。
6。先友后單,與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。
7。對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。
8。努力保持和諧的同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。
二、銷售工作具體量化任務
1。制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。
2。見客戶之前要多了解客戶的主營業務和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。
三、銷售與生活兼顧,快樂地工作
1。定期組織同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流。(會議內容見附件)
客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環境下進行。
2。對于老客戶和固定客戶,經常保持聯系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。
3。利用下班時間和周末參加一些學習班,學習營銷和管理知識,不斷嘗試理論和實踐的結合,上網查本行業的最新資訊和產品,不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻。
最新實用的英文的邀請函集合(精)六
甲方: 乙方:
乙方自愿在甲方兼職,甲方聘請乙方為兼職人員;甲乙雙方協商一致簽訂本協議,以茲共同遵守。
一、協議期限
本協議期限為 個月,自 年 月 日開始到 年 月 日止。
二、具體工作事項如下:
乙方在甲方盡職完成工作任務。
三、 甲方的權利和義務
甲方在本協議有效期內,可行使以下權利:
(一)為乙方安排工作,分配任務;
(二)監督檢查乙方工作情況;
甲方須履行的義務:
(一)使乙方及時獲取勞務報酬。
四、乙方的權利和義務
在本合同有效期內,乙方有以下權利:
(一)依協議履行兼職人員職責;
(二)獲取勞務報酬;
乙方須履行的義務:
(一)乙方在成為甲方兼職人員的同時,應自愿向甲方提供真實的身份證、學歷證明復印件,銀行帳號;
(二)接受甲方的工作,按要求進度完成甲方的工作安排;不得無故拖延相關工作進度;
(三)不得從事有損于甲方聲譽的活動;
(四)未經甲方同意,不得泄露在甲方兼職期間獲得的甲方資料和信息。
五、違約責任
1、乙方與甲方是相互獨立的締約人,在合作期間,必須嚴格的遵守本協議的條款,除了本協議中已表達的之外,每一方都有獨立的權利和義務,若因任何一方的行為引起第三方訴訟、索賠,均由該方獨立承擔責任;
2、 由于一方原因違反本協議其他條款而給另一方造成損失的,違約方應承擔由此給另一方造成的'一切損失。
3、 由于乙方個人原因所導致在雙方協商的時間內無法完成甲方分配的任務,將對乙方按延誤時間扣發相關工資,同時給甲方所造成的損失由乙方承擔。
六、勞務報酬
1、乙方在本協議有效期內的勞務報酬,甲方按月支付人民幣支付時間為每月 日,如遇節假日,發放順延。
2、乙方在兼職時間內因甲方要求或工作需要而產生的相關費用由甲方承擔,金額須按照甲方審批認可的為準。
七、 協議的變更和解除
1、本協議在下述情形下可解除:
(1)雙方協商一致解除本協議;
(2)本協議期限屆滿,雙方未續簽的。
2、在下列情況下,甲方有權單方解除協議:
(1)乙方不積極履行義務,經勸阻不改時;
(2)乙方不能按甲方要求進度完成工作任務,經甲方書面限制通知后在限期內未完成時;
(3)乙方泄露甲方保密信息、資料等;
(4)乙方因其他原因不宜繼續履行職務時。
(5)因乙方的工作失誤而造成甲方損失,經核實后,甲方有權扣除乙方相應的勞務費,嚴重者終止兼職協議。如乙方違反公司紀律,或未能通過工作考核評定,甲方可提前解除兼職協議。
(6)乙方如不能勝任兼職工作,甲方可以提前解除兼職協議,但需提前15天通知乙方;同樣,乙方因故不再兼職,也需提前15天書面提出申請,經甲方同意后方可終止兼職協議。
八、 保密約定
1、鑒于乙方在甲方任職,將獲得甲方支付的相應報酬,雙方當事人就在兼職期間及離職以后保守甲方商業機密的包括但不限于以下:
(1)商業秘密:本合同所稱的商業秘密,包括技術信息和經營信息,是指不為公眾所知悉的,能為甲方帶來經濟利益,具有實用性并且經甲方采取保密措施的技術信息和經營信息。
(2)技術信息:本協議提及的技術信息,包括但不限于:技術方案、技術指標、計算機軟件、數據庫、研究開發記錄、技術報告、檢測報告、實驗數據、
試驗結果、操作手冊、技術文檔、相關函電以及未公開的專利、專有技術等知識產權信息。
(3)經營信息:本協議提及的經營信息,包括但不限于:客戶名單、營銷計劃、采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道、管理訣竅、買賣意向、招投標中的標底及標書內容、以及尚未披露的董事會決議、股東會決議、定期報告、配股方案、分配方案等信息。
2、保密期限自離職之日起計二年。
3、甲乙雙方簽定此協議后,另行簽定《保密合同》;
九、乙方確認的聯系方式即送達地址
地址 ,收件人 ,手機。乙方提供的送達地址不準確應承擔送達不能的責任,文件退回的視為送達;乙方變更地址未及時書面通知甲方的應承擔送達不能的責任,文件退回的視為送達。
十、爭議解決
發生爭議雙方應協商解決,協商不成可向甲方住所地人民法院起訴。
十一、乙方承諾與保證
1、乙方承諾其與動合同關系,勞動合同期限至 年 月日止,期間享有正常的工資待遇和社保待遇。甲乙雙方雖簽訂了本協議但雙方不存在勞動合同關系,乙方不是甲方的員工,乙方不得向甲方主張勞動合同相關的權利,包括但不限于要求交納社保、主張工傷賠償、加班工資等。但乙方可依據本協議的約定獲得勞務報酬。
2、乙方承諾乙方在甲方處兼職已經獲得了其用人單位 的同意,如因乙方在甲方處兼職導致乙方的用人單位追究甲方的責任的,則一切責任或賠償均由乙方自行承擔,與甲方無關。
十二、以上協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,自甲乙雙方簽字或蓋章后生效。
甲方: 乙方:
(蓋章) (簽字)
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
最新實用的英文的邀請函集合(精)七
我從3月17日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到5月10日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。
多年以來,海信堅持chr(39)高科技、高質量、高水平服務、創國際名牌chr(39)的發展戰略,以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的3c產業結構,主導產品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發、網絡設備。海信擁有國家級的企業技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發展中心,里面設有11個專業技術研究所,擁有1500多名優秀的專業技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創新,力求在集成電路設計、網絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區,并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產基地,實行本土化經營。
以chr(39)創新就是生活chr(39)為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。
它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托,堅持chr(39)知識就是財富,人才就是利潤chr(39),chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨,充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢,內抓管理,外爭市場,發揮團隊優勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證(ccee),通過全國28個省市區協作城市產品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。
產品可靠性指標mtbf(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家稅務總局聯合認定為國家級技術中心,雄厚的技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發基地,而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心iso9001質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。
近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網絡產品。海信電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實際購買chr(39)第三名,其chr(39)金箭99hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名,chr(39)金箭99vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名,chr(39)藍箭chr(39)獲得廉價組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。
我實習所在的部門是技術服務部,主要從事鄭州地區的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業,但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。
剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。
而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信chr(39)敬人、敬業、高效、高水平服務chr(39)的真實意義,體會到了服務部chr(39)服務、奉獻chr(39)的意義,體會到了chr(39)創造完美、服務社會chr(39)的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是chr(39)創新就是生活chr(39)。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;
有一次,有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了cpu的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。
我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。
在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!
最新實用的英文的邀請函集合(精)八
調查概況我于20xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。
(一)具體目標
1、中學生的學習心理現狀
2、當前中學生的學習心理特點
3、當前中學生的學習心理成因及對策
(二)調查方法學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數。
對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)中學生的學習心理現狀分析
1、教育價值觀調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。
調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經濟社會特征。他們認為,青年人的經濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業生掙錢多,8%的學生認為初中畢業生掙錢多。
2、學習態度調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數占相當份額。而且,我們在調查中還發現,90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現實生活聯系緊、實用性強的語文、數學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學習習需求當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發現,大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學習目的調查結果表明,對于高中畢業后的打算,99%的學生有讀大學愿望。
(二)當前中學生的學習心理特點調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求更高等的教育。
中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。
我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業,從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。
2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標在調查中我們發現,中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業后準備就業的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。
3、學習目的明確,但具有主觀性和不協調性對學生的問卷調查表明,89%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發現,學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協調性。學生學習目的主觀性突出表現在:他們已經認識到了未來進入城市就業的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業上能取得成功。學生學習目的的不協調性主要表現為思想與行動的不協調。調查結果表明, 37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現出相應的積極性,而是呈現出一種消極等待的學習態度。
調查顯示10%的學生認為學習是為了“提高自身的素質,為建設社會主義新中國貢獻自己的力量”,35%的學生認為學習是為了“讓父母滿意”,30%的學生選擇學習是為了“謀取某種職業”,25%的學生選擇學習是為了“賺更多的錢”。對于學習態度,20%的學生認為自己“學習努力刻苦”,40%的學生選擇“馬馬虎虎的學”,10%的學生選擇“能應付家長和老師就行”,10%的學生選擇“根本不想學習,討厭學習”。由此可以看出,學生的學習功利性太強,學習態度還不夠端正,厭學情緒比較明顯。
對于自己崇拜的對象;25%的人選擇的是“體育明星”,50%的人選擇的是“影視明星”,5%的人選擇“科學家”,20%的學生選擇“民族英雄”,由此可以看出,我校學生潛在的希望模仿的對象是引領時尚潮流的明星,而不是為國家做出卓越貢獻的偉大人物。這一點表明,現在中學生的人生理想發生了一定程度的扭曲。
與同學之間的交往,70%的學生選擇“同學們樂觀開朗,易于相處”,10%的學生選擇“同學關系冷漠”,10%的學生選擇“大部分同學自私自利,不宜一起生活”,10%的選擇“極度不適應學校的群居生活”,在與老師的交往的中,30%的學生選擇“能與老師愉快的交流”,50%的學生選擇“一般不與交流,但能夠接受老師的批評”,10%的學生選擇“老師沒有資格批評學生”,10%的學生選擇“極度反感老師”,從這些結果可以看出,我校的學生基本能夠適應校園生活,但是與老師的溝通交流以及對待批評的態度還有待改善。
針對目前中學生中存在的這些問題,筆者提出了一些自己的建議:
1.調整教育的方針政策,加強素質教育,保證青少年健康成長。
(1)加強德育教育,使學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,讓學生能把自身的利益和國家民族的利益緊密聯系在一起,能夠從更高,更長遠的角度看待問題。
(2)開展豐富多彩的校園活動,讓學生在繁重的學習之余能夠感受到學校生活的美好,使學生從內心深處熱愛學校。
(3)開展各種各樣的講座,開闊學生的眼界,豐富學生的知識內涵,在進行基礎教育的同時,讓學生了解各個學科的當前動態。
總之,就是要放開教育,不能局限于書本知識和試卷分數,要全方位的了解學生,挖掘學生的潛能,
2.營造一個優良、文明、和諧的社會環境。
(1)大力開展向典型先進人物學習的活動,通過向學生宣傳先進人物的事跡,傳達先進人物的精神,使學生形成高尚的理想、信念。(2)建立公平合理的競爭機制,弘揚正義和上進的榜樣示范作用,營造“能者上,平者讓,庸者下”的良性競爭氛圍。
3.老師在對學生的教育過程中起著最為關鍵的作用,加強和改進學生的思想道德水平要求老師全面的完善自身的'教學方式。
(1)充分利用課堂教學對學生進行思想政治教育,培養學生的愛國主義精神,引導學生形成正確的人生觀、價值觀。
(2)在教育的過程中,要對學生傾注愛心,讓學生切身的感受到老師的關懷和愛護,從而健康向上。
(3)要整合教學內容,調試教學負擔,優化教學過程,使課堂變得輕松有趣,全面調動學生學習的積極性。
(4)全面深刻的評價學生,不完全以考試成績為依據,要全面的觀察學生,深入的發掘學生的潛能。
4.加強學校與家庭的聯系,深入了解學生的生活環境和心理狀況。