在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
2023年在校大學生入黨申請書范文通用一
同學系我校 學部 班普通全日制學生(通過普通高考統一錄取)，通過認定已納入家庭經濟困難學生檔案管理，本學年學校學費和住宿費
元，沒有獲得校內國家助學貸款資助，請協助該生辦理生源地信用助學貸款，在校證明申請書。
學部(公章) 學生資助管理部門(公章)
年 月 日
學校學生資助管理部門聯系人：xx-x
學校學生資助管理部門聯系電話：1235658989
(此表格式為湖北省學生資助管理中心統一制定，湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)
一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是，“上有政策，下有對策”，假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招：以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房，還享受到了目前首套房的優惠利率——基準利率。
目前，多數銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”，但是，也有銀行“睜只眼閉只眼”，只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬，即可向貸款申請人放款。
今年56歲的老陸是一家外貿企業的老板，目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房，老陸已經嘗到了不少甜頭。他說，自己做企業這幾年也賺了不少錢，但是，與買房賺的錢相比，做企業賺來的錢實在是太不容易了。
老陸說：“這幾年房子的漲幅每年均超過50%，而且不用擔驚受怕，錢來得穩穩妥妥的。”
上個月，老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令，老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說，“可以以成年子女的名義買房”。
不過，老陸的女兒、22歲的小陸，今年還在讀大學三年級。按理說，如果以女兒名義買房，貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
“要多問幾家銀行。”老陸說，“自己去銀行辦肯定辦不起來，只有找到開發商指定的銀行試試，應該能辦到。”他向記者透露，他女兒的貸款就是開發商指定的銀行給辦下來的。
“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
“自家的企業開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
對于“銀行流水”，老陸告訴記者，平時他給女兒零花錢都是公司會計通過銀行打款，他本來的意圖是想讓女兒記得從他這邊支走的錢，以后記得還錢。沒想到這樣的小心眼這會兒還派上了用常
不過，一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求，老陸說，“這個容易，與銀行商量商量，花點兒錢，成為銀行的vip會員就行了。”
記者了解到，雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的任何相關文件，但作為國家調控房地產市場的一種重要工具，房貸收緊已經是大勢所趨。
“現在，想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數銀行都沒錢可貸，又有那么多人排隊等貸款，于是干脆就漲利率。”提及貸款難，一家銀行個貸部的工作人員如是說。
對于日前銀監會要求銀行采取減少對房地產開發商貸款等措施，這位工作人員表示，現在確實誰都沒說不給發放房地產開發貸款，但實際情況是，額度太緊張，貸款發放很困難。“經常的情況是，開發商的貸款申請都通過了我們的審核，但是只能排隊，遲遲不能放款。”
“對于個人房貸而言，即使是現在的基準利率或是上浮10%的利率水平，在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業務。因為有這樣的貸款額度，如果拿去做經營性貸款，利率更高。”一家銀行的`個貸部經理向記者坦言，“現在，確定為一個客戶辦理房貸，不過是為了吸引他來銀行辦理其他業務的‘誘餌’。”
2023年在校大學生入黨申請書范文通用二
時光如白駒過隙，恍惚間，大學已經由半。大二促從身邊走過，在這一年里，成熟了許多，學到了很多，付出了許多，同時也播種了許多!
大二一年，課程緩和了起來，咱們開端正式的體系的接收專業課的學習，我深知當初所學的常識就是當前就業的砝碼，是以后工作的資本，所以學習上比大一的時候更加耐勞了，巴不得鯨吞所有的知識，然而，不能，我只能鯨吞，漸漸學習，緩緩懂得，慢慢懂得，把課本的知識變成本人的的知識!
大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去聽各類考研講座，我也是，這不是湊熱烈，這是我經過三思而行，居心衡量，決議去考研，不再去無謂的彷徨，不去怯懦的退縮，面對事實，轉變現況，建立目標，誓逝世考研，經營好自己的人生，計劃好以后的前途，承當起自己的將來。"有夢的人才不會徘徊"我銘刻在心，安適的生活最輕易磨損人的意志，所以要時刻提示自己目的，勝利?勝利，不惜所有代價去爭取成功!就像國學巨匠汪國真的詩篇一樣"既然抉擇了前方，便只顧風雨前程"
在工作上，大二一年做了良多，也學到了許多。
作為班里的團支書，我盡力配合好系里的工作，認知組織好班級運動，組織學習小組進步班級的學習氣氛，組織各類體育文藝活動豐盛同窗們業余生活，爭奪盡如人意的實現老師調配的義務和自己組織的活動。因為表示杰出，榮獲了07?08學年度《校級優良團干部》的名稱!
在社團活動中，美滿完成了英語沙龍社團的招新工作，勝利的擴展了社團實力，為社團注入了新穎的能源。在成功的組織了幾回社團活動后，第二學期開始的時候就光彩引退了!
在學生會的工作，作為文藝部的一員，屢次組織跟參加了系級的和校級的文藝上演。在07級迎新晚會中，我聯合我系的實際情形，自編自導自演的相聲《話說土建》贏得滿堂歡呼。在校一二?九晚會中，參加相聲的表演編排，最終因實力差距，而可憐淘汰。在校紅色歌曲歌詠競賽中，我代表我系加入，過五關，斬六將，終極取得了《最佳表演獎》，為我系博得了聲譽!
在班級工作，社團和學生會工作中，我有幸和一些優秀的人樹立的友誼，和他們來往，與他們共事，我學到很多做人做事的哲理，定會讓我受用畢生!
面對大三的生涯，面對以后的人活路，我信念百倍，高視闊步的踏入我的人生征程，信任，我能，無窮可能!
2023年在校大學生入黨申請書范文通用三
時間如白駒過隙，稍縱即逝，2個半月的頂崗實習在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不說的日子，感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。這段歲月是那麼的難以忘懷，盡管有痛苦與疲倦，有迷茫與無奈，可是在我那一天確實要和她們說一聲再見時，我才曉得我的內心深處是那般的留戀與悲傷。看見那一雙雙清澈透亮的雙眼，我明白這兩個半月的頂崗實習，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個個討人喜歡的學員，也終將變成我一生的掛念。
解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個多鐘頭的很顛，我走進了遂寧市裕豐街中小學，校領導分配我還在校區教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候，盡管內心感覺與技術專業不服氣，可是也僅有接納。
第二天早上第二節便是四年級的品德與社會課。盡管以前早已用心備過課了，但直到上課鈴響，我的心里或是根本沒有底，只有低聲下氣踏入演講臺，開始了自身老師職業生涯的第一節課。很幸運的是，學員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂教學規定以后，通常都能遵循。總算等到下課了，恰好說完第一節的內容，我松了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表現確實很差，響聲幾乎全是發抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。
下面的2個禮拜，我便一直上著計算機課和品德課，幫公司辦公室的別的教師批改工作和改進試卷。自然，也抽了許多時間去各年級的數學教學，從這當中學習培訓諸位教師的課堂教學機構方式。因此，總的來說，那一段時間自身是較為輕松愉快的。可是，我并不愿意那么輕輕松松，我特別期盼上數學教學。因此，我積極尋找校領導，期待她能分配我上數學教學。
十一國慶以后，院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數學教學，那一刻我確實好興奮，我終于邁入自身朝思暮想的數學教學了。可是，在我靜下心來，內心卻七上八下起來，盡管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區支教過，但是我從來沒有進行過四五十個學員的班集體數學教學啊。因此，我踏踏實實的逐漸備課教案，給自己的第一節數學教學搞好充足的提前準備。
那堂課講的是《角的初步認識》，雖然授課前自己做了許多提前準備，指導教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講臺，見到下邊一雙雙期盼專業知識的雙眼及其教室里后邊那一排上課教師，我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態，整理一下構思，我開始了自身的教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現異常快速，當我認為我已經不焦慮不安時，下課鈴響了。課后練習，諸位教師給了我許多激勵，與此同時也明確提出了許多建議，例如：授課的說話速度應當再慢一點兒，語調應當更為長親和力一點兒，關鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就了解了班里一部分朋友對本堂課的體會，搜集學員們針對專業知識培訓的信息反饋。
漸漸地的，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒了當時的焦慮不安，與此同時在教案設計，組織紀律性管理方法，專業知識解讀等領域也擁有相對的提升。自然，每一周的課堂教學量幾乎提升了一倍，每日返回公司辦公室，都能夠見到桌子上的一堆堆工作。
寫到這兒，我覺得好好地感激一下我的指導教師，她都五十多了，可是我的每一節數學教學，她都是會到教室里上課，一方面幫我管理方法學員組織紀律性，監管學生上課;另一方面傳授給了我許多課堂教學方法，在學員隨堂練時，她便會跟我說什么知識要點必須不斷，什么同學必須重點關注。她從來沒有要我獨自去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室里會幫我產生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，才會激起我前行的驅動力。
第一次數學考試，在其中一個班學員的考試分數不理想化，我看到那一個考試成績，確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何統考成那樣，我只感覺自已很不成功，是個不過關的教師。并且，自身也是一個人趕到這一院校見習，覺得非常的無奈，瞬間沒了以前的自信心和激情。我的指導教師發覺了我的出現異常，寬慰我“這一章的內容難，每一個班考得都不太好，沒有什么的。并且，另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的，考試成績卻有差別，因此，不是你的緣故。堅信自己!”那一刻，我認為心里涌上一股暖流，再次得到了自信心。
每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學們共處十分和睦，就在和同學們的師生情愈來愈深時，別離的日子如期而至。
臨走的前一天，我的最終一節課是四年級的品德與社會課。想不到，一切是如此的奇妙，我頂崗實習的起始點也就是我頂崗實習的終點站，如同一個圓。那堂課，我并沒有將所有內容，和同學們聊聊天，玩玩兒手機游戲，學員們送了我許多禮品，雖然這些禮品不值得什么錢，乃至僅僅一封信，但在我的心里全是一份沉重的愛。原本，授課前在心中一次次念叨“不能哭，不可以哭”，但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚水在眼晴里轉圈。一下課，我立刻沖破教室里，由于我明白，我再多滯留一秒，淚水便會盈眶。返回公司辦公室，我趴在桌子上，老師們都認為學員欺負人了，陸續來了解。我專業知識一直擺頭，卻一句話也說不出口。
臨走的前一晚，我一個人坐到自身的辦公室桌子前，翻閱自身使用過的每一本課本，每一本教參和同學們送我的禮物，我只是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了，雖然我與學員們說，我一定回家看她們。可是，就連我自身都不清楚這一生我都會碰到那樣一群討人喜歡的學員嗎?
坐到回校的長途汽車上，我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。再見吧，我尊重的指導教師，再見吧，我的第一批學員們，再見吧，我一個人住的小屋子，再見吧，我一次次散散步的涪江河岸。
最終，這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多，也使我更為完善，更為頑強，也更為喜愛老師這一領域。
2023年在校大學生入黨申請書范文通用四
尊敬的經理：
你好！
感謝您在百忙中翻閱我的求職信！
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
我叫xxx，是中州大學的在校生，所學專業是商務英語，我的英語水平已達到大學英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，略懂日語，還熟悉專業所需要的計算機軟件操作，國際貿易，外貿函電，企業管理等方面的知識。課外我積極參與學校的活動，同時還參與到社會實踐中，在校期間做過義務家教，節假日做過業務員，搞過促銷，參加過舞蹈演出，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。本人愛好廣泛，喜愛閱讀，音樂和運動，會跳舞。我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，并希望得到貴公司面試的機會。
此致
敬禮
2023年在校大學生入黨申請書范文通用五
尊敬的寧夏建工集團董事長xx女士：
您好，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫xx，男，22歲，畢業于xx建設職業技術學院20xx屆xx專業，大專學歷。欣聞貴公司招聘技術員，所以投此簡歷。下面是我的一些基本狀況。
在校期間，我不僅學習了房地產的理論知識，學校還開設了《建筑識圖與構造》、《施工技術》、《房地產測繪》、《建筑材料》、《工程計量與計價》等課程。使我很好的學到測量、預算和施工的一些基本理論知識。
在學習理論的同時，我也很注重社會實踐：20xx年七月份，在xx縣鄉村硬化路工程中，跟隨技術員系統的學習過實地測量，早先一步就很熟練的掌握了水準儀的實地測量；20xx年暑假期間在xx做過電工的前期預埋工作，期間更是系統的對電工圖紙有了很好的認識，同時也對木工的支模、鋼筋的捆扎也有了更好的實地認識；20xx年寒假期間在物美超市森林公園店做臨時促銷員，很大程度上提高了自己對工作負責的態度，提升了自己的應變能力和與別人交流的能力；20xx年暑假期間，在河東機場參加為中阿博覽會準備的寧夏第一窗口——貴賓樓裝修工程中擔任實習監理員，很好的監理了這項精品工程，得到監理方及甲方領導的一致好評，也見識了國內一流的設計、施工工藝、建筑材料。
相信這些理論及實踐的結合能讓我很好的勝任這份我所熱愛的工作，也懇請貴公司給我這個機會，我將深表感謝，并以實際行動來為貴公司的發展增磚添瓦。
誠祝：您身體健康，工作順利。
xx年x月x日
求職人：xx
2023年在校大學生入黨申請書范文通用六
調查目的:時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。
調查對象:大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查結果:從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
兼職已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分。兼職現象在大學校園中非常普遍。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方?我們就同學們兼職的目的、途徑、工種、經歷及影響進行了廣泛的問卷調查
看待兼職的態度
從有無必要兼職大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。來看，分別有46、9%的男生，52、9%的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占0%。從年級來看，一年級，三年級分別有30、9%%的同學認為大學生兼職非常有必要，其余同學均認為可有可無。同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。從調查的結果來看，100% 的同學在大學期間做過兼職。在問做兼職及大學生有必要嗎，86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課。
從事兼職的目的及收獲
做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的15%，選擇培養能力的男生所占比例也僅僅是 25%，女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養能力的比例為25%，男生女生選擇其他的人數相同都占5%。大多數同學選擇二者兼有。可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面，積累社會經驗，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎，。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經濟壓力，減少家庭壓力。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半。在調查中有許多女生表示家庭經濟困難，做兼職是為了減輕家庭的經濟負擔。
從事兼職的男女比例
此次的問卷調查，在男女、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的，占被調查男生總數的43.9%，女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調查男生總數的52.4%，女生的這一數據是41.5%。
從事兼職與學習之間的關系
至于如何協調兼職和學習的關系，在被調查學生中，在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上，40個人填答了。在有填答的學生中，25%的學生選擇有過，次數不多，75%的學生則選擇了沒有。可見為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中，40個人填答了，從填答的40個人看，男生選擇一般的占了10%，很少的占了25%，從不的占了65%。女生則分別為一般5%，很少15%，從不80%。創新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系。機遇在于把握，前提是要有創新意識，敢于嘗試。學習與兼職的統一，需要我們找好兩者的平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。
從事兼職的類型及范圍
大學生做兼職，主要是從事在校勤工儉學、做家教發傳單、促銷員、業務員、飯店服務員等服務性工作。當然，也有部分同學做其他相關自己專業領域的工作。從性別來看，分別有45%的男生，45%的女生做過家教發傳單等服務性工作，分別有 10%的男生，5%的女生做過在校勤工儉學的工作，分別有15%的男生，5%的女生選擇實習。同時，還有30%的男生，45%的女生選擇其他等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二:一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
此外，家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職，家教和勤工助學是由家長和學校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇。
有兼職高手告訴我們，他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的，無論是找兼職，還是做兼職每一個過程我們都應該主動地去跟別人聯系，主動做好應該做的事，讓老板放心，同事開心。
從事兼職的時間安排
在問及什么時候做兼職時，35%的男生、55%的女生選擇在周末時間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時間兼職。其中還有15%選擇在午休時間。
學生合法權利需要重視
很多同學想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權益?”的時候，50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復。
在中介市場魚龍混雜，大學生兼職利益如何得到有效的保障，是個大問題。調查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙，但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷。遇到這個問題的同學，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會，一般中介為了長期經營 考慮，只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們，最好與中介簽合同，要注意一些細節問題。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費，以防上當。
兼職所得收入
對于大學生兼職所獲得的收入來看:大學生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可。可見，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質相對較高，希望的工資也不是很高，并且選擇從事的行業大多是居民家教以及商家所急需的，以節假日最為突出，商家可以利用高素質的“廉價”勞動力為自己服務。
家長對于子女兼職
在調查過程中，家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的，而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。
總體來看，大多數家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮。
兼職是弊還是利
覺得在校大學生打工是利大于弊的回答yes的占80%，回答no的只占20%。也許正是因為這種認識，大部分同學都選擇做兼職。
大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事:一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗，這也會促使大學生在自我完善方面更有動力，更加積極努力;另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。
2023年在校大學生入黨申請書范文通用七
我叫，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業xx年級學生，男，漢族，1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父親，是一位愛國愛黨的群眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥，在廣州從事酒店方面工作;大姐，在廣州電子有限公司工作，任市場部經理;二姐，現在工作于廣州電子有限公司，從事會計業務。
童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上小學一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。
1996年我開始上小學。我小學一年級和二年級是在當時的xx村小學上的，我受到過農村人淳樸自然的熏陶，然后小學三年級我轉學來到了縣城也就是xx小學和二小,在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在小學四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。
xx年小學畢業，我考入了xx中學。升入初中后，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，學習積極分子。
xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班里的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，并組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里也非常高興。曾被評為優秀學生干部，學習積極分子等。期間在學校復習了一年，并擔任了團支部書記的工作。在高中的四年里思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(后來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。
20xx年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，并任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班集體”并獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號，并獲得500元獎學金，并在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先后兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信校園劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動，由于我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進個人”的光榮稱號;大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每周前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這群弱勢群體，這也應該是屬于我們年輕一代人的責任，因為共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織，而中國共產黨則是代表最廣大人民群眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動并“組織“學習英雄許志偉”的座談會，使我深收感動和鼓舞，因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事跡表彰會時，我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。
我當時就在心里想，怎么樣才算一個真正的共產黨員呢，我認為象許志偉同學這樣的人，有血有肉，有感情，滿腔熱血，胸懷同學，學習爭優，為集體立功的人就應該是一個標準的黨員，而不是神話般的人物，我對共產黨員的認識進一步得到了認識。在學校的“五四表彰”大會上我們班以先進的管理和班級文化特色被評為“先進團支部”自己也被評選為“優秀團員” 這是我們同學和老師，是我們整個學校的校園文化氛圍，培養造就了我，是他們給了我這樣的一個機會，也是因為他們對我的信任，我更應該始終代表最先進文化發展要求，更應該好好的為人民服務，為班爭彩，為黨立功，在大二任班長的同時，上學期我被任命為校學生會體育部的副部長，在學校召開的“第一次團員代表大會暨學生代表大會”上我在會上以所得選票第五名的票數當選為校學生會委員并被任命為校學生會體育部部長，在任副部長期間，我協助我部長參與策劃了與校女自委聯合主辦的“首屆女子籃球聯賽”和“新生籃球聯賽”決賽暨閉幕式并取得了圓滿的成功。
我以前的部長叫丁劍輝他是一個預備黨員以前是城市建設學院的學生會主席，現在是我們學生會的副主席，他為人正直，在他當我部長的時候教會了我許多管理工作的方法和做人處世的方法以及作為一個學生干部的責任和使命，我身受鼓舞并決心以他為我的榜樣努力工作，以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在我接過我部長的職務任體育部部長之后我組建了校女子籃球隊組織和策劃了我校“第二屆男子籃球聯賽”“校乒乓球賽”并組建了我校第一支校乒乓球隊。在管理方面我實行有效的科學民主管理使現在體育部從操作型向管理型發展。政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，增強了我對黨的信念，深深感到我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下;我們的改革開放才能順利進行;跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
作為學生，要以學為主，雖然工作較多，但我沒有放松學習。由于我的努力，分別獲優秀學員和優秀學生干部等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍地努力學習、工作，為共產主義事業奮斗終身。
我是一個受過苦難的人，不論是從物質上還是精神上，我小學四年級的時候我被大火燒傷過，是我的爸爸，媽媽他們一直呵護和照顧著我，每天背著我從一樓到四樓上學每每想到此我都想流眼淚，更加覺得世界的美好來之不易，我的班主任當時是常瑾怡老師一直關懷著我，人家我同學都說她真象我媽媽我親身體驗到了人情的可貴并培養了我善良的心靈。從那個時候我想我也應該和我媽媽老師那樣做個好人，做個真正關心別人的人。初三的時候我騎車和一輛摩托車相撞的時候，是我們當時縣城“女人街”上的叔叔阿姨他們救了我，他們通知了我媽媽讓她過來，他們把我那個肇事違章的摩托車駕駛員攔住了(當時那個人想逃跑)叔叔阿姨雖然不認識我，我在他們的眼里只不過是一個路人一個過客，可是他們沒有拋棄我，他們幫助了我，在我的心靈里面烙下了一個深深的印痕，使我對這個世界更加充滿了一份感激，我更應該用自己的心靈和行動去感染和幫助我身邊和我社會的每一個人。同時我心里在想，得到不知珍惜，失去才知可貴，我的生命是這個社會和人民群眾賦予我的，我沒有理由不熱愛我的社會和我身邊的人民，我不能虛度年華，應該承擔自己為黨為人民的責任與使命。
初三的時候我爸爸從樓上摔了下來，做為家庭唯一的支柱我們全家突然沒有了經濟的來源，還要擔負我爸爸沉重的醫療費，當時我家里剛剛做完一幢房子，而且我有兩個姐姐、我都在讀書，家里還有爺爺需要照顧，那個時候我們家就從一個小康之家變成一個貧困無助的家庭，孩子的學習怎么辦，家庭的生活來源怎么辦，爸爸的醫療費怎么辦，看在躺在床上的爸爸，我哭了，我兩個姐姐哭了，我哥哥也哭了，只有我媽媽沒有哭，是啊，哭了能怎么樣呢，能解決辦法嗎，我媽媽從那以后天天起早貪黑跑起來去外面工作，以前我媽媽在家里過太太般的生活，人家都親切的叫她老板娘，現在我家里發生了這樣的事情，我媽媽天天在外面擺地攤，在日光底下曬著，一天喊著賣衣服，晚上還到外面賣西瓜，到了深夜才能回到我爸爸的身邊去照顧我爸爸，而且媽媽一直心里還記著我們，安慰我們，在那么苦的日子媽媽還有時買些肉回來給我們吃，給爸爸吃，而媽媽只顧著照顧我們和爸爸，自己一天一天的曬黑，我經常看著我媽媽一個人偷偷的在那里哭，我知道媽媽是不想讓我們看到她傷心，她是個堅強的人，爺爺當時讓她賣了房子，朋友勸我媽媽不要我們讀書了，我媽媽沒有同意，她說人窮不能窮志氣，不能窮知識，這些話和媽媽曾經遭受的苦難和她的行為使我終生難忘，我要象我媽媽那樣學習，做一個堅強有志氣的人，學習她的那一份自信和對美好未來的不斷追求，當年毛主席在革命最危難的時候依然堅信“星星之火，可以燎原”更何況現在的困難，世上無難事，只怕肯登攀，我會在自己今后的工作和學習中以自己最大的熱忱和勇氣去攀登，不辜負父母和我身邊群眾對我的期待。
現在我爸爸的身體已經好了，我兩個姐姐和哥哥都在外面工作，我們有過上了開心的生活，這一年充分鍛煉了我的吃苦耐勞的意識和獨立自主的能力我現在明白了這樣的一個道理，一個人不可能永遠的順利也不可能永遠的曲折，在自己順意的時候想著不順意的時候，在自己曲折的時候，受盡苦難的時候也不要失去自己美好的理想，應該珍惜眼前的一切，有志氣，有骨氣，有決心，有善心，做一個真真正正的人，做一個無愧于社會的人，做一個有用的人。
我深知用共產黨員的標準衡量，還有很大差距。如：工作方法簡單，處理問題不夠冷靜，影響同學之間的團結等…… 但我立志為實現偉大的理想去努力、去追求，爭取早日加入黨組織。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。
在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，并開展實踐，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
2023年在校大學生入黨申請書范文通用八
調查目的:時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。
調查對象:大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查結果:從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
兼職已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分。兼職現象在大學校園中非常普遍。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方?我們就同學們兼職的目的、途徑、工種、經歷及影響進行了廣泛的問卷調查
看待兼職的態度
從有無必要兼職大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。來看，分別有46、9%的男生，52、9%的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占0%。從年級來看，一年級，三年級分別有30、9%%的同學認為大學生兼職非常有必要，其余同學均認為可有可無。同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。從調查的結果來看，100% 的同學在大學期間做過兼職。在問做兼職及大學生有必要嗎，86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課。
從事兼職的目的及收獲
做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的15%，選擇培養能力的男生所占比例也僅僅是 25%，女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養能力的比例為25%，男生女生選擇其他的人數相同都占5%。大多數同學選擇二者兼有。可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面，積累社會經驗，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎，。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經濟壓力，減少家庭壓力。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半。在調查中有許多女生表示家庭經濟困難，做兼職是為了減輕家庭的經濟負擔。
從事兼職的男女比例
此次的問卷調查，在男女、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的，占被調查男生總數的43.9%，女生的這一數值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的，占被調查男生總數的52.4%，女生的這一數據是41.5%。
從事兼職與學習之間的關系
至于如何協調兼職和學習的關系，在被調查學生中，在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上，40個人填答了。在有填答的學生中，25%的學生選擇有過，次數不多，75%的學生則選擇了沒有。可見為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中，40個人填答了，從填答的40個人看，男生選擇一般的占了10%，很少的占了25%，從不的占了65%。女生則分別為一般5%，很少15%，從不80%。創新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系。機遇在于把握，前提是要有創新意識，敢于嘗試。學習與兼職的統一，需要我們找好兩者的平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。
從事兼職的類型及范圍
大學生做兼職，主要是從事在校勤工儉學、做家教發傳單、促銷員、業務員、飯店服務員等服務性工作。當然，也有部分同學做其他相關自己專業領域的工作。從性別來看，分別有45%的男生，45%的女生做過家教發傳單等服務性工作，分別有 10%的男生，5%的女生做過在校勤工儉學的工作，分別有15%的男生，5%的女生選擇實習。同時，還有30%的男生，45%的女生選擇其他等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二:一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
此外，家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職，家教和勤工助學是由家長和學校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇。
有兼職高手告訴我們，他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的，無論是找兼職，還是做兼職每一個過程我們都應該主動地去跟別人聯系，主動做好應該做的事，讓老板放心，同事開心。
從事兼職的時間安排
在問及什么時候做兼職時，35%的男生、55%的女生選擇在周末時間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時間兼職。其中還有15%選擇在午休時間。
學生合法權利需要重視
很多同學想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權益?”的時候，50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復。
在中介市場魚龍混雜，大學生兼職利益如何得到有效的保障，是個大問題。調查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙，但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷。遇到這個問題的同學，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會，一般中介為了長期經營 考慮，只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們，最好與中介簽合同，要注意一些細節問題。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費，以防上當。
兼職所得收入
對于大學生兼職所獲得的收入來看:大學生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可。可見，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質相對較高，希望的工資也不是很高，并且選擇從事的行業大多是居民家教以及商家所急需的，以節假日最為突出，商家可以利用高素質的“廉價”勞動力為自己服務。
家長對于子女兼職
在調查過程中，家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的，而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。
總體來看，大多數家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮。
兼職是弊還是利
覺得在校大學生打工是利大于弊的回答yes的占80%，回答no的只占20%。也許正是因為這種認識，大部分同學都選擇做兼職。
大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事:一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗，這也會促使大學生在自我完善方面更有動力，更加積極努力;另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。
2023年在校大學生入黨申請書范文通用九
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大 字 報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。
每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最 好。
在長達一個月的實踐中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止：
1首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。
2我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。
4在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時匯報。
8保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低!
所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!