人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
2023年思想?yún)R報(bào)第一季度疫情如何寫一
相比第一、二次黨課主要講黨員，第三、第四次課則為我們展示了黨這個(gè)組織的方方面面。
為什么我們要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?是因?yàn)檫@個(gè)政黨有它的先進(jìn)性,而且我們已清楚地認(rèn)識(shí)、了解它的先進(jìn)性并且接受它的要求。我們加入一個(gè)組織，絕不能是盲目、跟風(fēng)地加入!經(jīng)過第四次的黨課，我再次深刻了解地中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”可見，黨是時(shí)刻代表著人民的利益。
但最近，微博上流傳著這樣一則新聞:“你是為人民服務(wù)還是為黨服務(wù)的?”貴州電視臺(tái)電話采訪畢節(jié)市政府駐貴陽辦事處辦公室主任時(shí)，文永東如是說：“你是，你是黨的喉舌人，你是為人民服務(wù)還是為黨服務(wù)?”“你要采訪我須經(jīng)過你們常務(wù)副臺(tái)長(zhǎng)來親自過問這個(gè)事情，(然后)我可以接受你的采訪。開玩笑啊”。還有，xx年河南省鄭州市城市規(guī)劃局副局長(zhǎng)逯軍也曾質(zhì)問“是準(zhǔn)備替黨說話，還是準(zhǔn)備替老百姓說話?”這兩則新聞都不禁讓人質(zhì)疑如今很多黨員、政府官員的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)!
很明顯，這兩名官員把黨和人民割裂開來了。我個(gè)人認(rèn)為，他們除了在頭腦中形成了根深蒂固的特權(quán)思想和為官意識(shí)，而且本身的黨性修養(yǎng)、對(duì)黨性的學(xué)習(xí)都不夠強(qiáng)。他們錯(cuò)誤地以為“坐”在黨組織給他們的位置上，自己便是黨的化身，是神圣不可侵犯的。普通群眾、質(zhì)疑不能不滿意或懷疑他們的作為，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們就代表了“黨的形象”。實(shí)際上這種人只是在狐假虎威，嚴(yán)重缺失黨性修養(yǎng)，敗壞了黨的形象。因此，在未入黨之前，我們就應(yīng)該知道黨的性質(zhì)，而不是覺得進(jìn)入了黨容易謀取私利，才爭(zhēng)取成為黨員。這樣的人應(yīng)該剔除，否則只會(huì)禍害這個(gè)群體和人民，還怎么談“為人民服務(wù)”?
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)明天的重任。時(shí)代在發(fā)展，我們應(yīng)吸收的東西也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。除了努力專業(yè)知識(shí)以外，還應(yīng)該廣泛地了解時(shí)事熱點(diǎn)和其他知識(shí)，如人文社科、科技等知識(shí)。另外，很重要的一點(diǎn)就是要時(shí)刻提醒自己注重個(gè)人綜合素質(zhì)、思想道德的培養(yǎng)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中、從一件件小事做起，做到“為人民服務(wù)”。經(jīng)過這次黨課我知道了“為人民服務(wù)”有三個(gè)層次性，最高層次要求“全心全意為人民服務(wù)，勤政為民、廉潔奉公，要先公后私，必要時(shí)帶頭做到大公無私，不與民爭(zhēng)利，更不能以權(quán)謀私”;當(dāng)然，這個(gè)層次要求人必須有極高的品質(zhì)品德和思想修養(yǎng)，現(xiàn)在的我尚不能做到這個(gè)層次，那就從第二、三個(gè)層次開始做起，積極爭(zhēng)取能在行動(dòng)中增強(qiáng)的思想覺悟，提高自身素質(zhì)吧!
在思想意識(shí)上做好了入黨的準(zhǔn)備后，我們就應(yīng)了解入黨的程序和要求了。陳xx老師在第三次黨課上給我們?cè)敿?xì)地講述了有關(guān)事項(xiàng)。從個(gè)人提交申請(qǐng)入黨申請(qǐng)書到成為入黨積極分子，接受相關(guān)培養(yǎng)、教育與考察，確定為發(fā)展對(duì)象，預(yù)備黨員的接受，預(yù)備黨員的教育、考察和最終轉(zhuǎn)正為正式黨員，于我來說，這不僅是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，也是個(gè)漫長(zhǎng)的自我提升和反復(fù)思考的好時(shí)機(jī)。只有在一次次的實(shí)踐中深入地被考察與考驗(yàn)，才能真正弄清自己的入黨動(dòng)機(jī)，才能決定好是否往這條路繼續(xù)走下去，才能知道自己是否有這樣的決心和能力。
通過不斷的學(xué)習(xí)，我深信在清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)，我也將切實(shí)感覺到自己距離一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員的差距，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，全面提升自我!
2023年思想?yún)R報(bào)第一季度疫情如何寫二
一生之中，每個(gè)人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭(zhēng)取著每一次機(jī)會(huì)，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。到東山小學(xué)工作已有半年了，使我深切體會(huì)到作為一名新時(shí)期的教師應(yīng)該如何立足于“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”上，充分發(fā)揮好自身作用。責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個(gè)充滿責(zé)任的旅程；價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo)；卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。似乎的周而復(fù)始，但其中卻孕育著必然。半年來，在歷史的長(zhǎng)河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時(shí)光，經(jīng)歷了一個(gè)難忘的過程。半年來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，精心培養(yǎng)下；在同事的支持幫助，密切配合下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了工作能力。
認(rèn)真回顧這半年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，一年來我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。
由于我初次擔(dān)任教學(xué)工作工作，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。
我迅速融入到皇城特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅。茐牧朔e極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
其次，暢想未來，設(shè)計(jì)未來藍(lán)圖。
（一）、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
（二）、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。
（三）、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。
（四）、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。
總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。