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    進步學生家長發(fā)言稿短一點(模板5篇)

    時間:2025-06-20 作者:筆舞

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    進步學生家長發(fā)言稿短一點篇一

    ?大家好!我叫程xx,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗,其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。

    我覺得要想提高成績,有三大因素:

    一、端正學習態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學生,首先對學習要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質保量的完成。不要帶著完成任務的想法去學習,要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學會總結反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學習不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!

    二、養(yǎng)成良好的習慣。俗話說“好習慣受益一輩子”,我覺得不管是生活習慣還是學習習慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學會合理安排時間,勞逸結合。

    三、好的學習方法。善于學習的人,一定會找到適合自己的學習方法,有了好的學習方法,才能事半功倍。做好課前預習,這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。“溫故而新”,課后做好復習鞏固,在老師講的基礎上學會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。

    以上是我個人的一些學習體會,希望能給大家?guī)韼椭瑢W習是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!

    進步學生家長發(fā)言稿短一點篇二

    大家好!首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!大家都深深地知道,每一朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的汗水和淚花。我們只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。

    劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍,在他出征奧運,接受記者采訪時曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。

    我們學校在實行自主學習的教改模式,這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力,鍛煉了自己的自學能力。

    自學能力是一種非常重要的能力,它對學生的學習方式的改變有著巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力,不能幻想通過一兩次自學實踐便具備這種能力,這自學能力的培養(yǎng)應是一個長期的過程,且這個過程要做到持之以恒,逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過:學生最初沒有自學習慣,好像一部靜止的汽車,產生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火,第一次推動不能性急,要慢,慢長符合運動的規(guī)律,這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導下,同學們慢慢經過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣,同學們只有具備了這種優(yōu)秀習慣,掌握了自學方法,才能有效地促進學習的完成。

    沒有付出,就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個人的氣質和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現的,為了將來能夠更“甜”,我們必須學會吃苦,必須好好學習。

    人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上,我把學習當作一種游戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那么變被動為主動就顯得尤為重要了!

    怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。

    在這個學習過程中,有時也會失敗,會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們有一個良好的心態(tài),勇敢、自信的去面對一切......

    孔子曾面對滔滔的江水感嘆到:“逝者如斯夫”,光陰如箭,時不我待。一轉眼,我們就要升入初中了,希望同學們珍惜時間,努力學習,讓我們走在充滿陽光的學習大道上。

    同學們,我們親愛的老師不僅僅教我們學習,更教我們做人。老師用辛勤的汗水,哺育我們成長,在這里我代表所有的孩子,對所有的老師,說一聲:“老師,謝謝您!”我們一定會努力學習,用優(yōu)異的成績來報答你們,我的發(fā)言到此結束。

    謝謝大家!

    進步學生家長發(fā)言稿短一點篇三

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的xxx。此時此刻,作為五年級“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

    以前我在老家是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅藊x,來到了xxx這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學們打交道,因為我的學習成績不好,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

    上學期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認真地完成老師布置的學習任務,熱心地幫助同學解決生活中的困難。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

    同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

    最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

    進步學生家長發(fā)言稿短一點篇四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家下午好!(敬隊禮)

    我是xx縣xx小學五年級x班的xxx,很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對于我們來說,何其重要。

    我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書,缺少科學文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。

    古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今,他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。

    這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認真讀書;要成功,必認真多讀書。

    書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。

    看到了銀幕上的幕幕之后,同學們,讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學習,認真讀書。“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。

    我的演講結束,謝謝各位!(鞠躬)

    進步學生家長發(fā)言稿短一點篇五

    尊敬的學校領導、各位家長:

    大家好!

    感謝兒子的努力,讓我有機會在這兒跟大家分享心得,回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,朱老師給了我3分鐘,我就不煽情了。僅做三點分享:

    記得第一次見朱老師,是初一新概念背誦多次不過關被請。因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅持,起碼要堅持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型,聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結合才能效率高效果好,所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動畫等。國慶我換了手機,兒子下載了2個背單詞軟件,既滿足了他動手的需求,又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大。

    最頭疼的是語文,好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數第二。我分析了試卷發(fā)現他還是有進步的:基礎扣分少了,閱讀回答的要點和角度有了,就缺最后的準確描述,作文雖然跑題扣分多,但內容寫得生動有內涵了,所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點,說不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做,同學們的語文都會有進一步提高。

    再說化學,因暑假沒有提前學,剛開始要記背的東西很多,兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手,于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材,關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,不過當兒子看到自制氧氣又燃燒,鐵釘變銅釘等,可興奮了,原來學習可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學習動力。

    每個孩子特點和節(jié)奏不同,所以我們要相信自己的孩子,等待加鼓勵。

    俗話說家長好好學習,孩子天天向上,我體會到了。

    剛開學一下面臨中考壓力,我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的學校。去聽了附中的地平線讀書會,更覺得附中正是最理想之選,就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,作業(yè)多啊,煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,還覺得兒子不抓緊時間,想給他找時間管理的方法。結果通過向別人請教,聽心理講座,看相關書籍后,反思到2點:1、孩子不缺壓力、道理也都懂,在我面前抱怨是說明我們親子關系好,想傾訴下,我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發(fā)現問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調整,慢慢也想通了,其實人生路還很長,每個孩子有自己的節(jié)奏,只要努力了,出路會很多。我不再嘮叨,等我放下的時候,孩子也開始變化了,抱怨不見了,自己對自己有要求了。他把抵觸的精力放到學習上了。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

    青春期的孩子好動,每個孩子有自己喜歡的運動項目,如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車,我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,國慶每天3小時騎車,這個時間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起,最最晚不超過11點,因為11點到1點是膽經新陳代謝時間,膽有多清腦有多清,哪怕做不完早點起也好。

    最后感謝同學們對兒子的幫助,給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實驗,祝愿大家找到適合自己的學習方法,相信你們能做最好的自己。

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