為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
學校宣傳方案策劃書篇一
1、百年學府，任重道遠。
2、聚百家諸子之長，匯萬舸爭流為江。
3、長江一浪推一浪，一代更比一代炫。
4、學高身正，堪為師表，公立辦學育世紀人才共建和諧社會；容納百川，方稱長江，有教無類助四海學子實現成功夢想。
5、長江后浪推前浪，國立師范育英才！
6、言傳身教彰我師中典范，學以報國唯我長江嬌子。
7、長江師范學院，傳承文明，培育師才。
8、滾滾長江東逝水，百年院校輩有人才出！。
9、領航長江，起航師范。
10、濃濃師生情，拳拳學子心，同飲一江水，桃李滿天下。
11、長江水哺育中華兒女千萬，長江師范培育炎黃子孫萬千。
12、長江乘風，師承載德。
13、學你所愿，圓你所夢！
14、長江無邊，夢想無限。
15、讓我們跟隨長江走想世界。
16、國立百年老師范，名冠長江新學院(學府)。
17、長江師范學院，人類靈魂工程師的搖籃。
18、才長長江長，成功在四方。
19、前朝官立師范學堂百年興教，今日公立長江學院與時俱進。
20、承光榮傳統，展輝煌成就；揚師大精神，創時代偉業。
21、貫徹落實開創學校建設新局面。
22、積極發展，深化改革，加快建設，加強管理。
23、母校情，師生情，同窗情，情系城院；報國志，興校志，創業志，志在四方。
24、師生之間平等尊重，工作內外敬責高效。
25、桃李芬芳遍天下，辛勤耕耘結碩果。
學校宣傳方案策劃書篇二
為更好地增進學院的學風建設，同時體現學生會在學院與學生中間的紐帶作用，引導學生加強自我管理，達到自我發展，維護大學生自身合法權益，我們成立了維權部。該部門本著“關心同學，服務同學”的宗旨，將代表學生與學校各職能部門進行協商，切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學對學校各方面工作的意見，維護廣大學生的合法權益。
湖南工業大學科技學院團委維權部宣傳
通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關新聞媒體(院廣播站、院報、網絡中心)共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道并了解新成立的維權部。
湖南工業大學科技學院校內
20__年六月一日至十日
全院師生
在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務，開始進行宣傳的各項前期準備工作。
a、充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書
b、征求老師建議并向學校領導批準本次宣傳活動準許，及申請本次活動所需經費
c、由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅
d、在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動
e、在活動開展完后，及時做經費報告
科技學院團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹，讓大家對我部門進行深入的了解及認識。
a)性質：響應黨和團中央關于維護廣大大學生的合法權益的指示精神，經湖南工業大學團委、湖南工業大學科技學院團委批準，由校團委和院團委直接領導的，組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。
b)口號：了同學情，解同學困。
c)宗旨：向在校的`大學生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發展、推動維權進展。
d)目標：以維護在校大學生正當權益為宗旨，通過搭建信息平臺，充分發揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用，聯接法律與權益，溝通學生和社會，引導在校大學生維護自我權益，培養胸懷維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇于維護自我權益的在校大學生。
二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容
維權部設立部長一名，副部長兩名。
維權部下設內務策劃組、信息編輯組、維權行動組、維權咨詢站。部長
1、接受校團委、院團委的領導，對維權部工作全面負責。
2、擬定維權部戰略規劃及發展方向。
3、部門主要活動方案和日常事務的決策。
4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。
副部長
1、協助部長做好各項工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協調工作。
3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。
內務策劃組
1、負責辦公室值班，檔案和物資管理及各類規章文件的起草。。
2、負責安排維權部內部各類會議的會務。
3、協調、督辦、落實工作計劃的執行。
4、負責內部建設、日常考核。
5。負責策劃組織各項內外活動。
信息編輯組
1、負責信息收集箱的全面工作。
2、負責定點、定時的擺點收集信息。
3、負責維權部工作的開展中所需信息的收集。
4、負責維權部的形象推廣。
維權行動組
1、負責信息的驗證和處理工作。
2、負責對部門活動的評估和審核工作。
3、負責定時召開各年級班級維權委員的會議。
維權咨詢站
1、負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的各類法律法規。
2、負責聯系有關相關法律專業人士的講座。
3、負責聯系四大常務部門的規章制度的理解和解答。
4、負責對同學們的維權問題的解答。
九、宣傳工作
在活動準許后，由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。
附表：
經費預算：
1、宣傳展板(噴繪)：50元/張_3=150元
2、宣傳橫幅：50元/條_3條=150元
策劃：學生會維權部
學校宣傳方案策劃書篇三
1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
一、導入
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、小學生要遵守哪些紀律？
學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。
三、你對國家的相關法律知道多少？
法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規范》等知識。
法律詞典：
2、犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
？嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進行色情、賣淫活動；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會發展成盜竊搶劫。
自我預防:
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2、正身避邪，防微杜漸
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1、攜帶管制刀具
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發生的悲劇。
2、打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為
習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3、強行向他人索要財物
4、偷竊、故意損壞財物
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養成小偷小摸的習慣，任其發展就會演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農村，是六年級學生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望
通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。
學校宣傳方案策劃書篇四
各單位、各部門：
根據省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯合下發的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》(__教秘思政〔20__〕24號)要求，為保護廣大學生利益和人身安全，維護校園穩定，現將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。
一、活動要求
以在校大學生為重點，通過開展防止傳銷進校園宣傳活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，認清傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高識別能力，增強防范意識，自覺抵制傳銷；切斷傳銷活動進入校園，嚴防在校大學生參與傳銷活動。
二、活動時間
本活動自20__年月20日起至11月0日結束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
三、主要內容
要充分發揮教育主體作用，通過主題班會、專題講座、座談會、發放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學生了解傳銷的危害，掌握防范傳銷的基本知識；發揮好校園網、廣播、電子屏等載體作用，擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面，引導學生增強識別傳銷的能力，營造抵制傳銷的良好氛圍；把防范傳銷作為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的重要內容，有針對性的做好防范教育，讓學生了解打擊傳銷的法律法規，自覺做到知法、懂法、守法，提高學生對傳銷的免疫力。
四、主要形式
(一)在校園內醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。
(二)組織召開主題班會，講解傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害，提高學生識別傳銷的能力。
(三)在校園網、廣播、校報等校內媒體開展防止傳銷進校園的宣傳，要準備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學生學習觀看。
(四)邀請公安、工商等執法機關專家校舉辦專題講座、座談會，組織參與傳銷受害者現身說法，增強宣傳效果。
(五)鼓勵學生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍，開展簽名承諾、咨詢等活動，發揮院系的特點和學生的專長，鼓勵學生繪制相關宣傳品，排演相關藝節目。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各單位要嚴格落實20__年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求，堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則，深刻認識傳銷活動向高校滲透的現實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性，以高度負責的態度，按照職責和分工，扎實開展防止傳銷進校園活動，務求取得實效。
(二)突出重點，帶動全局。各單位要結合本部門特點，認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業生離校求職安全教育，提高畢業生對傳銷的辨別能力，防范誤入傳銷陷阱；在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點，運用多種形式開展好防范傳銷知識教育，加強日常管理，積極預防和制止學生誤入傳銷。
(三)加強管理，防止滲透。各單位要構建防范和打擊傳銷的長效機制，積極開展創建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理，嚴禁可疑組織及人員在校園內進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理，積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務，自覺抵御傳銷。如發現有學生參與傳銷活動，要及時向公安、工商管理等機關反映，積極配合做好調查、解救等工作。
請各單位11月20日前將活動開展情況報保衛處，郵箱：，活動情況將納入學院20__年度安全穩定工作考核內容。
__學院
20__年月2日
學校宣傳方案策劃書篇五
11月9日是全國第xx個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學校“11.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據教育局工作部署，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創建平安校園、和諧校園。
在當今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識，并且要放在重要的位置，學校也一樣，尤其是九年一貫制學校，更應該把安全放在首位，學生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強安全教育，使每一位學生掌握必要的安全常識，提高自我保護意識和能力。
關注消防、珍愛生命
成立消防安全教育政治活動領導小組
組長：x
副組長：x
成員：x
1、校園內張貼消防安全宣傳標語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
提高防火意識，對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查，發現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規定配齊配足。