報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
述職報告目錄篇一
2019年已經接近尾聲，在這一年度中，我作為一名員工，全心投入工作，不斷學習進步，為公司做出了自己的貢獻。在年度末的述職中，我深深感受到了這一年度所取得的成績，同時也發現了自己存在的不足，今天我想分享一下我的述職心得體會。
第二段：獲得的成績
在過去的一年中，我承擔了一些重要的任務，在工作中給予了領導充分信任，在他們的指導下，我完美地完成了各項任務，獲得了很多的表揚和獎勵。我也積極地學習新知識，提高自己的工作效率和質量，為公司節約了時間和成本。在與同事之間的協作中，我與伙伴們密切配合，積極貢獻著自己的力量，形成了一個和諧的工作環境。
第三段：存在的問題
雖然本年取得了不少的成績，但是我也深刻意識到自己存在的問題。我發現自己在工作中過于依賴自己的想法和對某一個任務的執著，導致有時候工作無法深入開展。我也注意到自己在與同事溝通中存在的表達不清晰和理解不足的問題，這使得我們之間的合作略顯的困難。
第四段：未來的計劃
對于存在的問題，我已經開始了自我審視和改進。首先，我會更多的傾聽他人的想法和意見，拓寬自己的視野，使得工作有更多的可能性。其次，我會加強自己的溝通能力，學會更好地表達和理解別人的想法，以便可以更好的與同事合作。最后，我會加強自己的學習能力和自我改進意識，不斷提高自己的實際操作能力與知識水平，努力為公司員工做出更多的貢獻。
第五段：總結
總之，具有鮮明的責任感和使命感是我作為員工的基本價值觀，我將時刻銘記承諾，不斷進步，為公司績效貢獻自己的微薄之力。回憶過去的一年，感恩所有為我提供幫助和支持的領導、同事和家人，我將借此經驗，不斷學習，不斷提高，為自己創造出更加美好的未來。
述職報告目錄篇二
尊敬的領導：
您好!
一年來，在醫院黨組的領導下，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫的崗位職責。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質
一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計記業務工作筆記__萬字，撰寫工作報告__份，撰寫業務工作論文__篇。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者__人，實施手術__例，治愈病人__人(次)。
三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力
作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年__月__日
醫生述職述職報告4
述職報告目錄篇三
中班一學年的學習游戲生活過去了，在過去的一學年里，我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作，團結協作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務。整頓班級常規、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環節，豐富幼兒的活動環境。度過了愉快的“六一”兒童節。我們中班的孩子們即將進入大班年級。在此，我們對學期工作進行總結，以使下一階段的工作得到更多啟發和提高。
一.堅持抓班級常規。
加上自中班上學期以來，我班不斷有新朋友進入，目前總人數24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相對來說，大部分孩子活潑好動，坐不定，例如，王家妮.王有祥.等。多數家長對學前教育的重視呼聲高，對孩子在園的生活、學習狀況也越來越重視，但是有三分之一的孩子長期由祖父母養育，過分寵愛，要求不嚴，各方面潛力較弱。
要搞好這個班的班級管理，整頓班級常規十分不容易。我們把班級的常規教育作為這個學期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實際狀況，我們幾位老師對孩子統一要求，堅持從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致。
我們從幼兒的進園禮貌言行，游戲規則事項，學習要求做法，生活習慣培養等各個方面，事無具細，透過各種形式、方法，耐心地一一教給幼兒。除了言傳身教，我們還為幼兒創設了一些會說話的環境，隱性地暗示幼兒遵守規則。如，我們在各個區角游戲的入口，設置了進入游戲合理人數的名片袋，想進入這個區角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經插滿，說明參加這個區角的小朋友已夠多，不能再進人了。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區角，人多雜亂，游戲效果差，此刻有了名片袋，孩子們也學會了控制，認真地執行共同制定的規則，養成良好習慣。
二.按照示范園的要求，創造的游戲環境。
班級環境是幼兒生活學習游戲的主要場所。我們也深知環境的作用對幼兒身心和諧發展所起的重要作用。因此，我們多方學習其他示范園的經驗，精讀理論專著。為了創設開放性的游戲環境，我們注重兩個方面的建設：一是開放性的物理環境，既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環境，既游戲中的同伴關系、師生關系是平等的、互動的、和諧的，人際關系是開放的。
在環境創設中，我強調班級環境的兒童化、活動性和創造性。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發展放在第一位，鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環境創設。
我班幼兒繪畫.做手工的興趣大，并且十分愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區域，每個區域每個階段出現不同的主題，根據教學資料或由幼兒群眾討論商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小醫院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每一個主題都是由師生共同布置經過一段時間來豐富、完善畫面。這樣的環境布置，發自幼兒、創自幼兒、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項活動，從中體驗成功的喜悅。
三.認真開展教育教學活動。
1.對不同幼兒因材施教。
在一日活動中，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點，根據幼兒的特點安排學習和活動的資料。其中，我鼓勵幼兒發表不同意見，引導他們主動去發現問題自己去尋找答案，啟發他們多動腦筋，充分挖掘他們的創造力，并且開始關注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫，他告訴我是風車，我當時沒看明白，因為其實一點都不像。我很肯定地鼓勵他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫，更理解了王寬小朋友。我利用業余時間在市場上買來一個小風車，有意地放在教室顯著的位置，立刻引起了王寬的注意，他當即就照著實物風車畫了一幅十分逼真的風車畫，我很驚訝他的模仿潛力，在全班夸獎了他，此后，他的用心性、主動性更高了。
2.組織體鍛多動腦筋。
由于幼兒的年齡特征和認識水平所限，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習基本動作，我班幼兒不可能做到自覺和堅持，我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激，因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項目，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動作，擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準、投降落傘、背_包、挖地雷、過小橋”等軍事游戲任務，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒，孩子們各個都十分投入地完成每一個規定動作，努力做秀的“小軍人”，因為這是我班很多孩子的理想。
球是幼兒喜愛的一種玩具，它能夠有許多種玩法，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達標的一項體育運動。在訓練排球的過程中，我們先鼓勵幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法，讓幼兒漸漸掌握球性，再采用幼兒自由練習和群眾比賽相結合的形式練習拍球。
3.保育工作仔細到位。
在生活上，我們細心關照每一個幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識，讓幼兒學習自我保護，培養自我服務的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣，看到幼兒做不好的事情，親自代勞，使幼兒行成了不敢自主的依靠習慣。此刻我們中班幼兒在冬令時節穿衣、褲都能自己做好，有時他們會主動地互相幫忙，總之，個個都成了小能人。
我們班有幾位小朋友個性會出汗，如林佳慧、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室，內衣都濕透了，了解狀況后，我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾，運動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服，提醒孩子擦汗喝水。家長明白后，個性感激地說：“這樣我們孩子就不會著涼生病了。”
四.家長工作多種方法。
幼兒在校園的進步和發展不光是我們老師的心血，也有家長支持配合我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負擔，不給家長添麻煩，多為家長思考。平時我們不僅僅透過《家園聯系欄》進行交流，早、晚間的簡短談話，我們也十分珍惜，有時會在前一天就計劃好，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙，不能與我們見面，我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進行交流;有的家長有上網的習慣，于是我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現。《家長共育》是我向家長宣傳教育思想、公布教育資料的重地，我們一向不懈地堅持每一天都有新資料，家長對這項工作也十分滿意。
五.今后努力方向。
1.繼續加強班級常規培養，要經常分析學生個性是調皮的孩子，潛力弱的孩子，多進行個別輔導。
2.培養孩子良好的學習習慣，如書寫閱讀，以為小學有良好的學習習慣做好準備。
3.繼續加強戶外體育活動鍛煉，發展幼兒的動作，增強幼兒體質。
大膽參與課程改革，多研究、多思考，虛心學習，用心參加教科研活動，密切配合園部，與同事共同努力，使我園在下一階段成功達成新的目標。
保育述職述職報告3
述職報告目錄篇四
我是__友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。
首先感謝__在這一段時間里對我的關懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心，更要有耐心，關心孩子熱愛工作;愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣，對他們的不良習慣及時發現并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。
其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個調皮的;例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思，我發現你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰僵尸，憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內容，規則，怎樣能過關，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了，我就每天講給他聽。還真管用!從此以后他上課也好好的聽講了，而且現在也不那么調皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。
我們班里有個特別內向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認真，動作也學得非常快，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。
我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關注他，發現他不是很愛說話，但他的記憶力很強，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發現他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養均衡，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過來。比如愛尿床的，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶，她現在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。
在打掃衛生工作時，我會認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作，做好室內環境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環境中健康快樂的成長。
在以后的工作當中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。
保育述職述職報告2
述職報告目錄篇五
述職是每一個職場人必須面對的一件事情。在這個過程中，我們需要向領導及同事們匯報自己一段時間的工作成果和心得，同時也需要借此機會反思自己的不足之處并進行改進。在這個過程中，我們可以提高自己的工作效率和執行力。在本文中，我將分享我的總結和心得，并闡述如何成功的進行述職。
第二段：述職的準備
在進行述職之前，必須進行充分的準備。首先，我們需要認真整理工作內容和成果，準確記錄完成的任務以及達成的目標。其次，我們需要對自己的表達能力進行調整和提高，以確保在述職過程中能夠清晰地傳達自己的想法和工作成果。最后，我們還需要了解領導和同事們的要求，明確述職的目的和重要性，并確定如何達到預期的效果。
第三段：述職的執行
首先，在述職的過程中，我們需要以客觀的態度對待自己取得的成果，并認真匯報這些工作成果。其次，在表達時要注意言辭的恰當和避免用詞武斷。同時，我們還需要展示自己的思考過程和解決問題的能力，以提高自己的影響力和說服力。最后，在述職過程中，我們必須展現出自己的責任心和創新意識，以提高領導和同事們對我們的認可和信任。
第四段：述職的反思和改進
在完成述職之后，我們必須認真分析自己的表現，并反思自己的不足之處。同時，我們還需要尋找改進的方法和措施，以便在下一次述職中更好的表現自己。我們可以從不斷學習和提高專業技能、積極反饋和接受意見等方面入手，持續加強自己的表達和執行能力，并不斷提高自己的綜合素質。
第五段：結論
總的來說，述職是一項非常關鍵和重要的工作。在執行這項工作時，我們需要認真準備，客觀清晰地表達工作成果和想法，同時要注意表現自己的責任心和創新意識，以提高自己的影響力和說服力。同時，我們還需要不斷反思和改進自己的表現，為更好地完成工作做出更加全面和深入的思考。這些都是成功的述職所必需的，并且能夠幫助我們更好地實現職業發展和自我提升。
述職報告目錄篇六
述職是企業員工的一項重要工作，是向領導和同事展示自己工作成績的機會。但很多人會感到壓力和不安，不知道如何表達自己。通過我的經驗，我發現做好述職需要準備充分，有條理地陳述自己的工作成果，并具備語言表達能力和自信心。在受到肯定和支持之后，我們更加有動力繼續努力奮斗，提高自己的工作水平和能力。
第二段：準備工作
在正式進行述職之前，要進行充分的準備工作。首先，我們需要對自己的工作進行總結和評估，確定自己的工作目標和成果。然后，我們需要準備相關數據、統計報表和案例，為自己的工作成果提供有力的證據。此外，我們還需要充分了解公司的核心價值觀和業務方向，以便將自己的工作成果和公司的發展目標緊密結合起來，為公司創造更多價值。
第三段：表達能力
在進行述職時，我們需要注意自己的語言表達能力。我們需要使用清晰簡練、生動有趣的語言，讓聽眾容易理解和接受自己的觀點。我們還需要注意發音、語調、語速等方面，以便更好地傳遞自己的情感和態度。同時，我們還需要注意溝通技巧，學會如何與聽眾進行有效的交流，以便更好地傳遞自己的信息和意圖。
第四段：自信心
做好述職還需要有自信心。自信是成功的重要因素之一，可以讓我們在面對困難和挑戰時依然堅定向前。我們應該相信自己的能力和價值，有信心地展示自己的工作成果，并接受聽眾的批評和建議，以不斷改進自己的工作能力和水平。同時，我們還應該尊重和欣賞他人的工作成績，學會與他人合作，在共同的努力下實現更好的目標。
第五段：結語
總之，做好述職需要有充分的準備、良好的語言表達能力和自信心。通過正確的方法和技巧，我們能夠充分展示自己的工作能力和成果，在公司和同事中贏得尊重和支持。通過不斷努力和提高，我們能夠為公司的發展做出更大的貢獻，實現自己的職業理想和價值。
述職報告目錄篇七
述職是在工作中經常需要做的一項任務。它不僅能讓我們清晰地總結自己的工作成果，還能幫助我們明確未來的工作目標和方向。在這個過程中，我們需要注意的不僅是“說什么”，更重要的是如何“說”。下面我將分享一下我在進行述職時的心得體會。
二段：明確標準和目標
在進行述職前，我們需要明確述職的標準和目標。我們需要認真查看公司或部門的評價標準，并根據這個標準撰寫自己的述職材料。了解標準之后，我們可以制定目標，明確自己需要在述職中展示的方面，并按照目標進行準備。這樣做將有助于我們提高述職的質量，更好地展示出自己的綜合能力。
三段：注重實際效果
在述職中，我們不能只是說“我做了這件事”，更要注重強調具體實際效果，如成功推銷了產品、提高了客戶滿意度、節省了成本等等，這些實際效果可以更好地證明我們的工作成果，促進自己的提升。
四段：拓展思路
述職不僅僅局限于自己的工作內容和任務完成情況，我們可以在述職中適當拓展自己的思路，分享一些自己對公司或部門的一些觀察和建議。這樣可以展示我們對公司和部門的整體認識和理解，并為公司的發展和改進提供有價值的建議。
五段：總結
述職是一項關鍵的任務，它不僅是一種展示自己的機會，更是一種自我反思的過程。在述職過程中，我們需要明確標準和目標，注重實際效果，拓展思路，以達到更好的效果。最重要的是，我們應該不斷反思和總結讓自己不斷地提高，讓述職變成我們成長路上的重要一站。
述職報告目錄篇八
2015年我深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，認真貫徹黨內廉政建設要求，現將一年來德、能、勤、績、廉情況做一下報告：
一、徳字當先、勤政廉政，不斷提升素質
系統的學習了鄧小平理論和總書記的系列重要講話精神，深入貫徹黨的路線、方針、政策，牢固樹立終生學習的理念，自覺地把理論學習作為自己的第一需要。聯系實際、學以致用，努力使自身的理論水平和綜合素質與新形勢、新任務、新發展相適應。認真履行好職責，在實際工作中做到制度之內不缺位，制度之外不越位。自覺維護集體榮譽，寬以待人、公正辦事、敢于擔當、敢于講真話、敢于說實話。遇到問題時放低姿態，主動溝通，消除誤解。堅持嚴以律己、廉潔自律，不搞以權謀私，不搞大吃大喝、相互宴請，不鋪張浪費，不搞形式主義，不擺花架子。堂堂正正做人，實實在在做事，確保工作取得實效。始終保持勤儉節約，艱苦奮斗的政治本色，吃苦在前、享樂在后，正確對待個人得失，不記名利、不圖虛名、不事張揚，始終堅持反腐倡廉、履職盡責、勤奮工作，不為利所困，不為權所動，自覺落實黨風廉政規定。自我約束交際圈，凈化娛樂圈，純潔生活圈，做到思想上不失控，行動上不失范，紀律不越規，生活不越軌，清清白白做人，干干凈凈做事。
二、求真務實，扎實開展各項工作
（一）文化宣傳工作
十八大以來，我辦加強了宣傳工作，及時把黨的路線、方針、政策和十八屆三中、四中、五中全會精神宣傳到廣大干部群眾中去，為早日實現小康宏偉目標而努力奮斗。進一步弘揚中華民族傳統美德，推進道德大講堂活動，全辦涌現了像王鳳等一批講道德、獻愛心、愛老敬老的典范。綜合文化站活動豐富多彩，書畫創作室、展覽室、圖書閱覽室、老年舞蹈隊等開展了多次活動，參加了區文化局舉辦的春晚和元宵節節目的選拔、315消費者權益保護宣傳、平崗“桃花節”游園、葉集第三屆廣場舞活動，同時新元老年舞蹈隊獲得省市多次表彰；電影下鄉放映216場次；應急廣播順利實施；同時參與、配合我區對學校、網吧、書店、ktv等場所的文化市場檢查活動4次。
（二）民族宗教工作
全年緊緊圍繞“依法管理、保護合法、制止和打擊非法，引導宗教與社會主義社會相適應”的工作思路。采取多種形式廣泛宣傳民族法規、政策、民族理論和民族基本知識，重點對清真寺、柏林寺、萬佛寺和花園、柳林的基督教會堂進行了定點宣傳、檢查和不定時巡查，及時掌握動態，化解各類矛盾，防止非法宗教的入侵。參與市委宣傳部、市民宗局調研3次。萬佛寺主持圓寂后，我辦與區民宗局參與萬佛寺財務監管，直至萬佛寺推出新的主持。
（三）土地、規劃、危房改造工作
完成南京督察局衛片檢查工作。全辦23宗地塊整改任務順利完成，復耕建豐料石場6.8畝土地，拆除劉定安（沙發廠）、劉定龍（卷皮廠）、臺運喜（汽修廠）、李友松（模板廠）等建筑物和廠房，拆除面積2800平方米。參與全辦耕地占用稅征收工作，并按程序審批農宅用地手續76戶；參與完成花園民族村規劃；完成2015年度危房改造108戶，資金85.8萬元，并接受省、市兩級危房改造跨年度審計工作。
（四）秸稈禁燒和“三線三邊”工作
完成我辦午秋兩季秸稈禁燒任務。成立了領導組，召開了會議，并與各村（社）簽訂了責任書。同時成立兩個應急巡查小組，會同執法局白天、晚上巡查，共出動巡查車280余次，并將每日情況按時上報區禁燒辦。按著區文明委要求，完成興葉大道、民強北路等路段的“三線三邊”整治工作。
（五）重點工程工作
完成區重點工程沿崗河工業園張明先等四戶的拆遷工作，總拆遷面積1800平方米；完成彭臺安置小區分居戶49戶，外嫁女40戶，回收房款600萬元的安置房分配工作。
（六）點、片工作。
完成本片一年四個季度婦檢工作;完成新元社區換屆選舉工作；完成茶棚、瓦房兩村的耕地占用稅征收36.8萬元；完成點片新農合、新農保籌資、“一事一議”工作；完成點片其他工作。
三、存在問題和努力的方向
存在問題：一是主觀學習不夠深入系統，多忙于事務，學習方面僅停留在網絡、報紙上看，會議上聽。二是工作靠老經驗、老辦法，對新形勢下基層工作的點子、方法有待提高。三是關注民生、樹立群眾觀點、群眾立場有待加強。四是廉潔自律、艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有待加強。
努力的方向：一是進一步加強學習，把學習當作一種生活、一種責任、一種精神追求。既要學習理論又要學履行職能所涉及的相關法律、法規知識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，聯系實際，學以致用，使自己的理論水平和綜合素質得到提升。二是解放思想、與時俱進，虛心向他人學習工作經驗、為人處事方式。三是牢固樹立宗旨意識，從思想深處真正做到把群眾當作自己的親人。四是按著“三嚴三實”的總要求和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的規定，嚴格要求自己，堅持清正廉潔、吃苦在前、享樂在后、勤儉節約，自省、自警、慎獨、慎友，從而不斷促進工作作風的轉變。