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教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇一
教代會(huì)是學(xué)校中一個(gè)非常重要的組織，它在一定程度上代表著教師的利益和權(quán)利。我參加了最近一次教代會(huì)，收獲頗豐。以下是我在教代會(huì)中的心得體會(huì)。
第一段：了解教代會(huì)的重要性
教代會(huì)是每個(gè)學(xué)校必須設(shè)立的組織，它是教師與學(xué)校之間的橋梁和紐帶。它的主要職責(zé)是代表教師談判與學(xué)校管理有關(guān)的事項(xiàng)，為教師爭取權(quán)益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。通過了解教代會(huì)的職責(zé)和作用，我們可以知道教代會(huì)的重要性，學(xué)會(huì)更好地為教師群體發(fā)聲。
第二段：爭取教師權(quán)益
在教代會(huì)中，我們可以爭取教師的很多權(quán)益，比如加薪、福利待遇等等。通過代表教師與學(xué)校有關(guān)方面協(xié)商，以此來為教師爭取更多的權(quán)益，提升教師生活和工作的質(zhì)量。在會(huì)議中，代表們就許多議題進(jìn)行了討論和協(xié)商，如加強(qiáng)教師保險(xiǎn)和福利制度等。也為教師發(fā)聲，提出要求，為提高教師的整體待遇做出了積極的努力。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃和決策能力
參加教代會(huì)不僅僅是為了代表教師爭取權(quán)益，也是為了學(xué)習(xí)和提升自我。在教代會(huì)中，代表不僅要有一定的決策能力，還要學(xué)習(xí)如何規(guī)劃工作安排和尋求最佳解決方案。通過參與會(huì)議，代表們學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題，以及如何為教師群體做出最好的決策。
第四段：強(qiáng)化溝通能力
在教代會(huì)中，代表們需要與其他代表一起協(xié)商和討論議題，從而達(dá)成一致意見，這就需要代表們具有較強(qiáng)的溝通能力。通過討論和匯報(bào)，代表們鍛煉了自己的溝通技能，并學(xué)習(xí)了如何有效地與其他人溝通和協(xié)商。
第五段：加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)
教育事業(yè)需要一個(gè)共同的目標(biāo)和合作精神，而教代會(huì)能夠幫助教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)師生之間的合作和共同發(fā)展。在教代會(huì)中，代表們可以互相交流，學(xué)習(xí)和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。通過與其他代表合作，代表們學(xué)會(huì)了如何更好地為團(tuán)隊(duì)利益而努力。
總之，參加教代會(huì)是一個(gè)值得推薦的活動(dòng)。通過參加教代會(huì)，我們可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)互相溝通和協(xié)商，并為教師爭取權(quán)益。同時(shí)，參加教代會(huì)也能促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展和成長，提升自己的規(guī)劃和決策能力，這對(duì)今后的工作和生活都是非常有益的。
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇二
教代會(huì)是一項(xiàng)重要的教育事務(wù)，在整個(gè)學(xué)校的教育管理中都占有重要的位置。教代會(huì)是幫助學(xué)校更好地發(fā)揮教育職能的重要力量。教代會(huì)會(huì)員代表了學(xué)校的師生和家長，是一種有效的聲音渠道，可以更好地促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供更好的保障。在參與教代會(huì)后，我深深認(rèn)識(shí)到了教代會(huì)的重要性，同時(shí)也對(duì)其機(jī)制和運(yùn)作方式產(chǎn)生了一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第二段：教代會(huì)的機(jī)制
教代會(huì)是由學(xué)校師生代表以及家長代表組成，并且有專職或兼職校長作為指導(dǎo)的組織。它的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)教育事務(wù)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，師資建設(shè)和學(xué)校管理等。教代會(huì)的成員通過代表大會(huì)和理事會(huì)兩種形式開展工作。代表大會(huì)是教代會(huì)的最高決策機(jī)構(gòu)，具有審議和決定學(xué)校重大問題的職權(quán)；而理事會(huì)則負(fù)責(zé)執(zhí)行代表大會(huì)的決議，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，提出意見和建議，同時(shí)也是代表教代會(huì)與外部協(xié)調(diào)交流的重要平臺(tái)。
第三段：教代會(huì)的優(yōu)勢(shì)
教代會(huì)的優(yōu)勢(shì)在于彌補(bǔ)了學(xué)校與社會(huì)之間的溝通不足。教代會(huì)代表了學(xué)校師生和家長的利益，可以更好地匯聚各方意見，為學(xué)校的發(fā)展提供更加廣泛、全面和權(quán)威的反饋。同時(shí)，教代會(huì)可以通過掌握并解決師生和家長的需要和意見，推進(jìn)學(xué)校教育的改善和提高。在教代會(huì)中，成員以自己的職責(zé)來公正地為學(xué)生和教師謀利益，可以有效地提升學(xué)校的管理效率和公信力！
第四段：教代會(huì)的挑戰(zhàn)
教代會(huì)雖然具有優(yōu)勢(shì)，但也面臨著一系列挑戰(zhàn)。教代會(huì)成員是根據(jù)表決產(chǎn)生的代表，代表著師生家長的不同利益，因此在決策過程中需要平衡所有的利益，避免由于照顧某一方面的利益而導(dǎo)致其他方面受到影響。同時(shí)，教代會(huì)成員的素質(zhì)和水平的不同也很容易影響教代會(huì)的工作效率，因此需要對(duì)成員進(jìn)行定期的培訓(xùn)和管理，提高其綜合素質(zhì)水平。
第五段：結(jié)尾
在實(shí)踐中，我意識(shí)到要全面了解學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)與同學(xué)、家長的交流，掌握他們的想法和需求，以便更好地代表學(xué)生的利益。同時(shí)，我也要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地履行自己的職責(zé)。在今后的日子里，我將繼續(xù)積極參加教代會(huì)的工作，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生、為學(xué)校服務(wù)，努力為學(xué)校更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇三
第一章總則
第一條為進(jìn)一步促進(jìn)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想和《工會(huì)法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護(hù)教職工權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校在實(shí)行校長負(fù)責(zé)的同時(shí)，建立健全教職工大會(huì)制度，特制定本試行細(xì)則。
第二條教職工代表大會(huì)（簡稱“教代會(huì)”）是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校的基本形式，是教職工民主民主管理學(xué)校的權(quán)力機(jī)構(gòu)。教代會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照黨的教育方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學(xué)校民主管理，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，加強(qiáng)教代會(huì)的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。
第三條成立教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)有關(guān)規(guī)定決定教代會(huì)的換屆和召開，批準(zhǔn)教代會(huì)會(huì)議方案、主席團(tuán)人選建議名單等。工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，教代會(huì)會(huì)議經(jīng)費(fèi)、教職工代表培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等列入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算。
第四條教代會(huì)支持校長行使管理學(xué)校的職權(quán)，校長保證教代會(huì)行使民主管理的權(quán)力。
第五條教代會(huì)實(shí)行民主集中制的組織原則。
第六條教代會(huì)每屆三年，每年至少召開一次會(huì)議。
第二章職權(quán)
第七條教職工代表大會(huì)行使以下職權(quán)：
1、定期聽取校長的工作報(bào)告，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、重大科研項(xiàng)目規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)決算、校務(wù)管理制度、經(jīng)濟(jì)管理制度、教學(xué)設(shè)備添置、基建等，提出意見和建議，并作出相應(yīng)的決議。
2、通過學(xué)校的改革方案、教師培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃、教職工獎(jiǎng)懲辦法和其他重要的規(guī)章制度。
3、通過有關(guān)教職工生活福利等重大事項(xiàng)的決策。
4、評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部并提出獎(jiǎng)勵(lì)和任免建議：對(duì)工作卓有成效的干部，教代會(huì)可以建議予以獎(jiǎng)勵(lì)，包括晉級(jí)、提職；對(duì)不負(fù)責(zé)任造成損失的干部，建議上級(jí)給予處分，直至加以撤換。
5、建議主管部門任免學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，應(yīng)考慮教代會(huì)意見。教代會(huì)根據(jù)主管部門的部署，推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的人選。
第八條校長要負(fù)責(zé)處理教代會(huì)的有關(guān)提案，并接受教代會(huì)的檢查和監(jiān)督。
第九條校長對(duì)教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時(shí)，可以提請(qǐng)教代會(huì)復(fù)議或協(xié)商解決；雙方意見不能統(tǒng)一時(shí)應(yīng)報(bào)告主管部門和上級(jí)工會(huì)。
教代會(huì)對(duì)校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時(shí)，可以建議校長加以修改；雙方意見不能統(tǒng)一時(shí)，仍按校長的決定執(zhí)行，同時(shí)可以報(bào)告主管部門和上級(jí)工會(huì)。
第三章職工代表
第十條凡是本單位享有政治權(quán)利的正式教職工，均可當(dāng)選為教職工代表。第十一條教職工代表根據(jù)總名額按教職工人數(shù)比例由教師、職工直接選舉產(chǎn)生。
第十二條教職工代表應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工各種成員參加。代表要體現(xiàn)代表性、群眾性，其中教職工代表不得少于代表數(shù)的75%，領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過25%（同等條件下女性教職工優(yōu)先）。
第十三條教職工代表實(shí)行責(zé)任制，每三年改選一次，可連選連任；教職工代表對(duì)選舉教師、職工負(fù)責(zé)，學(xué)校教師、職工有權(quán)按程序監(jiān)督或撤換職工代表；教職工代表調(diào)離本單位后，其代表資格自行消失，應(yīng)予補(bǔ)選代表。
第十四條教職工代表的權(quán)利：
1、在教代會(huì)上，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
2、有權(quán)參加教代會(huì)及其工作機(jī)構(gòu)組織的以行政執(zhí)行教代會(huì)決議和提案落實(shí)情況的'檢查，有權(quán)審議學(xué)校工作和評(píng)議行政人員，有權(quán)對(duì)學(xué)校行政人員進(jìn)行咨詢。
3、因參加教代會(huì)活動(dòng)而占用業(yè)務(wù)和工作時(shí)間，有權(quán)按正常出勤享受應(yīng)得的待遇。
第十五條教職工代表的義務(wù)：
1、努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，嚴(yán)格遵守國家的法律、法令，不斷提高政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和參加管理的能力。
2、密切聯(lián)系群眾，代表教職工正確反映教職工的意見的要求，認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議，做好教代會(huì)交給的各項(xiàng)工作。
3、模范遵守并帶動(dòng)教職工遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作。
第四章組織制度
第十六條教代會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)閉會(huì)期間的日常工作，其主要職責(zé)為：
1、制定召開教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，會(huì)同有關(guān)部門做好教代會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作和組織工作。
2、向教職工進(jìn)行民主管理宣傳教育，組織教職工選舉教代會(huì)代表，培訓(xùn)代表。
3、組織專門工作小組進(jìn)行調(diào)查、研究，檢查監(jiān)督大會(huì)決議和提案落實(shí)情況，教育動(dòng)員教職工貫徹落實(shí)教代會(huì)決議。
4、主持召開教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問題。
5、聽取、處理代表和教職工意見、建議、申訴，維護(hù)教職工合法權(quán)益。6總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗(yàn)，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平。
7、做好教代會(huì)資料檔案的整理和管理工作。
8、完成教代會(huì)主席團(tuán)交辦的其他工作。
第十七條教代會(huì)召開之前應(yīng)召開預(yù)備會(huì)議，由籌備領(lǐng)導(dǎo)小組主持，代表資格審查小組、提案審查小組、會(huì)務(wù)組等工作組，同時(shí)由籌備領(lǐng)導(dǎo)小組提出候選人，在預(yù)備會(huì)表決產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)；主席團(tuán)成員應(yīng)包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工，其主要職責(zé)為：主持會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；聽取和綜合各代表組對(duì)各項(xiàng)方案審議的意見；對(duì)議案進(jìn)行修改；研究需提交教代會(huì)討論、通過和決定的事項(xiàng)；起草在大會(huì)決議和決定；主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng)；處理與大會(huì)有關(guān)的其他問題。
第十八條教代會(huì)要以提高教育、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)效益為重，維護(hù)教職工合法權(quán)益確定議題。
第十九條教代會(huì)每年召開1次，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席。遇到重大事項(xiàng)，經(jīng)校長、校工會(huì)委員或三分之一以上教職工代表提議，可以召開臨時(shí)會(huì)議。教代會(huì)進(jìn)行選舉和作出決議時(shí)，必須有出席會(huì)議的代表過半數(shù)方為有效。
第二十條教代會(huì)召開的議程：大會(huì)委員核實(shí)出席人數(shù)并宣布大會(huì)議程；大會(huì)委員致開幕詞；校長作工作報(bào)告；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告；提案征集報(bào)告；代表分組討論審議校長工作報(bào)告，提案提交校長及有關(guān)部門；民主評(píng)議學(xué)校行政干部；召開主席團(tuán)會(huì)議，討論會(huì)議期間有關(guān)事項(xiàng)；通過決議，大會(huì)委員致閉幕詞。
第二十一條教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)，非經(jīng)教代會(huì)同意，任何人無權(quán)修改。
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇四
四屆一次教代會(huì)在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在打印室等有關(guān)部門的有力支持下，有序籌備、順利召開、圓滿結(jié)束，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下，一在反思，二求改進(jìn)。
籌備情況分析：
時(shí)間不多。19日上午接到通知，會(huì)議定于27日，只有8天時(shí)間準(zhǔn)備（含三個(gè)休息日）。
人手不夠。工會(huì)委員四人，一人病假，一人需要準(zhǔn)備24日關(guān)工委、家長學(xué)校、老區(qū)教育三項(xiàng)考核迎檢資料和26日元旦拔河比賽。
經(jīng)驗(yàn)不足。能工作的工會(huì)委員均為新當(dāng)選代表，無任何相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
條件不優(yōu)。年終歲尾，委員本職崗位職責(zé)事務(wù)瑣繁，女工委員除計(jì)生報(bào)表外，仍在組織報(bào)刊征訂及收發(fā)；組織委員本職崗位需要負(fù)責(zé)文件網(wǎng)上接收、打印、呈轉(zhuǎn)催辦及上報(bào)，電話通知的'落實(shí)安排，匯報(bào)上報(bào)，處理兄弟單位同行協(xié)作求助及本校部門資料求助，宣傳稿件制作修改寄發(fā)下載打印統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期總結(jié)需要收集資料并起草，其間又有生源地貸款最后核校、感動(dòng)襄樊人物上報(bào)、家屬醫(yī)保及教師對(duì)國務(wù)院績效工資意見征集匯總上報(bào)，日常工作有規(guī)范，臨時(shí)工作有期限，工作又隨時(shí)被來訪辦事的師生及家長打斷。涉及其他部門人員的干部述職及相關(guān)報(bào)告往往不能如期準(zhǔn)備完畢，還需催繳。
籌備工作措施：
多學(xué)習(xí)，先充電。通過求助網(wǎng)絡(luò)，我們學(xué)習(xí)了教代會(huì)職責(zé)、代表職責(zé)、教代會(huì)程序及提案有關(guān)知識(shí)；通過查閱上幾屆教代會(huì)資料，我們了解到本校教代會(huì)相關(guān)情況；通過求教老代表、老委員，我們知道教代會(huì)舉手表決這一傳統(tǒng)和代表愿聚餐交流不愿領(lǐng)補(bǔ)助這一意愿，同時(shí)了解到代表希望分組討論。
早動(dòng)手，馬上干。接到通知后，我們立即著手在校網(wǎng)上發(fā)布通知，并收集統(tǒng)計(jì)新一屆代表列席代表（中層干部）名單及聯(lián)系方式，馬上起草工作方案對(duì)工作進(jìn)行初步安排。
少開會(huì)，多干事。籌備期間，僅一次碰頭會(huì)，時(shí)間三分鐘，但工作人員之間每天電話都在十個(gè)左右，其余時(shí)間則分頭籌備。
細(xì)謀劃，求改進(jìn)。由于上屆教代會(huì)提案征集不多，我們?cè)诨I備的第二天將提案發(fā)到每位代表手中，并于24日統(tǒng)一收集。聽取了老委員建議，我們將表決類票改為當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。兩項(xiàng)表決結(jié)果統(tǒng)計(jì)請(qǐng)普通代表參加，尤其是鍋爐房遷移涉及舊家屬樓住戶，請(qǐng)住戶代表參加唱票，確保公開透明。因?yàn)楸緦梦瘑T為新當(dāng)選、中層干部也剛調(diào)整，不便集中通知，我們逐一電話通知。擔(dān)心個(gè)別與會(huì)人員時(shí)間久會(huì)忘記參會(huì)，我們會(huì)前又通知一次。
隨手做，多出活。利用久坐后休息打電話，發(fā)放報(bào)紙之時(shí)隨手發(fā)放、收集提案；利用征求教師意見之便了解代表意見，爭取出一次門，辦幾件事。
找平衡，求實(shí)用。一屆教代會(huì)資料規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，三屆資料簡潔實(shí)用。我們?cè)谥虚g找求平衡，沒有準(zhǔn)備干部評(píng)議方案，只在干部評(píng)議表中附上評(píng)議內(nèi)容要求，加上描述性建議明確評(píng)議導(dǎo)向；在會(huì)議程序和資料準(zhǔn)備我們以實(shí)用原則求折中；我們又從代表好用、部門好處理的角度設(shè)計(jì)出新的提案表。
巧安排，求高效。在工作日處理需要其他部門配合的工作，在休息日和早晚加班中做個(gè)人可以完成的工作；利用零碎時(shí)間做零碎工作，利用整塊時(shí)間做主要工作。
見問題，想補(bǔ)救。發(fā)現(xiàn)提案不規(guī)范后，我們第一時(shí)間將提案工作知識(shí)上傳上校網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)資料漏收漏印后馬上聯(lián)系加印。
存在問題及整改措施：
資料漏收。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立資料體系，二是凡事多問幾遍。
總體來講，本次教代會(huì)準(zhǔn)備比較充分，會(huì)議進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，會(huì)后資料收集比較齊備，提案征集等相關(guān)工作也在有序進(jìn)行。
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇五
教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理的基本形式。建立實(shí)行教代會(huì)制度，是貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針需要，是保障教職工依法行使民主權(quán)利的需要，是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，是進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制改革的需要。根據(jù)教育部頒布的《學(xué)校教職代表大會(huì)規(guī)定》，為切實(shí)做好教代會(huì)工作，發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)作用，特制定本制度。
一、建立健全教代會(huì)制度
1、建立健全教代會(huì)制度。每年至少召開兩次教代會(huì)。
2、全面落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。教代會(huì)的主要職權(quán)：（1）、聽取和審議校長工作報(bào)告、學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)方案、財(cái)務(wù)決算以及事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題等；（2）、審議通過學(xué)校提出的教職工聘任考核辦法、績效工資實(shí)施方案和其他與教職工切身利益有關(guān)的改革方案、重大規(guī)章制度；（3）、審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)；（4）、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校重大改革方案、涉及教職工切身利益的重大決策，必須經(jīng)過校代會(huì)。
3、著力提高教代會(huì)代表素質(zhì)。
二、教職工代表大會(huì)開展工作的民主程序
教職工代表大會(huì)（以下簡稱教代會(huì)）按照規(guī)定程序行使職權(quán)，教代會(huì)必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。
（一）選舉教職工代表的程序
1、教代會(huì)每兩年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期兩年，可以連選連任。如果代表在任期內(nèi)調(diào)出或退休的，可以按照程序補(bǔ)選。
2、凡學(xué)校中享有政治權(quán)利的在職教職工，均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。
3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人應(yīng)選為代表，但必須履行民主選舉程序。
4、教代會(huì)代表占學(xué)校教職工的比例，一般在15%左右。
5、教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。教師代表不得少于代表總數(shù)的60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不得超過代表總數(shù)的25%，女教職工和青年教工應(yīng)占適當(dāng)比例。
6、教職工代表的產(chǎn)生
（1）學(xué)校根據(jù)各年級(jí)教研組和各類人員構(gòu)成狀況，確定代表名額、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求。
（2）要向教職工做好宣傳教育工作，動(dòng)員大家選好代表，開好教代會(huì)。（3）各年級(jí)小組召開會(huì)議，按照代表名額和條件，商定代表侯選人名單，并由教職工直接選舉，得票多者當(dāng)選。
（4）選舉結(jié)果報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行資格審查后張榜公布。
7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 代表權(quán)利：
（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；
（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的意見和要求，有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評(píng)；
（4）有對(duì)學(xué)校決議、提案、常規(guī)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督促的權(quán)利；（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有提出申訴和控告的權(quán)利。
代表義務(wù)：
（2）積極參加教代會(huì)活動(dòng)，宣傳、貫徹大會(huì)決議，完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)；
（3）聯(lián)系教職群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，如實(shí)反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；
（4）遵守學(xué)校規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，模范的做好本職工作。
8、列席代表和特邀代表
教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
（二）教職工代表大會(huì)召開的程序
學(xué)校教代會(huì)每兩年為一屆，一般每年召開兩次。召開教代會(huì)要做好三個(gè)階段工作：
第一階段：籌備階段。主要是確定議題起草文件。
1、大會(huì)召開前，學(xué)校黨政在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會(huì)中心議題的建議。
2、中心議題必須圍繞學(xué)校中心任務(wù)，針對(duì)學(xué)校改革、管理和教職工最關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題來確定。
3、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報(bào)告等文件。
4、換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會(huì)代表的選舉工作。第二段：召開正式會(huì)議
1、校長作工作報(bào)告和學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告。
2、有關(guān)專門工作小組，分別向大會(huì)匯報(bào)上次大會(huì)決議貫徹和提案處理落實(shí)情況。
3、討論、審議有關(guān)報(bào)告及方案。
4、收集意見建議，修改補(bǔ)充報(bào)告及方案。
5、通過大會(huì)決議。
6、大會(huì)總結(jié)及資料歸檔。第三階段：貫徹落實(shí)大會(huì)精神
1、制訂貫徹實(shí)施大會(huì)精神的計(jì)劃、要求。
2、宣傳大會(huì)精神。
3、各司其責(zé)。
4、檢查督促。
（三）教代會(huì)閉會(huì)期間若遇重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究，可以召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議決議。
信宜市合水鎮(zhèn)第一小學(xué)
2018年3月26日
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇六
為充分發(fā)揮我校教職工的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工的主人翁地位，行使民主治校的權(quán)利，特制定本制度：
一、教職工代表資格
1、符合“三個(gè)代表”的要求，教職工代表要代表我校教育發(fā)展要求，代表我校的師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量，代表教職工、家長、學(xué)生的根本利益。
2、教職工代表師德考核必須在4.5分以上，主席團(tuán)成員在4.8分以上。
3、教職工代表年度考核必須在全體教職工總數(shù)的二、教職工代表組成及產(chǎn)生辦法
1、教職工代表名額為全校教職工人數(shù)的1/4。
2、教師根據(jù)“教職工代表資格”提出候選人名單。
3、教職工代表男女比例要協(xié)調(diào)。
4、校委會(huì)成員中教導(dǎo)主任直接為教職工代表，其他成員一律不參與教代會(huì)選舉。
5、由校委會(huì)和教職工代表共同選舉教代會(huì)主席團(tuán)，校委會(huì)成員不參與主席團(tuán)成員代表。
三、教職工代表權(quán)力
1、在教職工大會(huì)上，自主地充分地按照上級(jí)文件，結(jié)合實(shí)際，處處以公心地發(fā)表意見，參加重大決策或制度的討論。
2、討論決定教職工住房分配或其他有關(guān)教職工集體利益的重大事項(xiàng)。
3、對(duì)各級(jí)干部的工作提出建議，評(píng)議干部。
四、教職工代表的義務(wù)
1、努力學(xué)習(xí)并模范執(zhí)行黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)，不斷提高思想覺悟、業(yè)務(wù)水平和民主管理能力，支持教育改革。
2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行教代會(huì)的決議，做好本職工作。
3、客觀地實(shí)事求是地反映教職工的意見和要求。
五、組織制度
1、教代會(huì)由黨支部領(lǐng)導(dǎo)。
2、教代會(huì)對(duì)某項(xiàng)重大事項(xiàng)做出決議，須有半數(shù)以上通過。
3、教代會(huì)每年一屆，選舉一次，至少召開二次會(huì)議。
六、附則
1、本制度由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇七
本學(xué)期教代會(huì)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)處室用心配合下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞校園的教育教學(xué)工作，全面貫徹教代會(huì)精神，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為校園的改革和發(fā)展做出了應(yīng)有的作用。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、健立機(jī)制，加強(qiáng)管理。
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，結(jié)合校園的實(shí)際狀況，制定出貼合校園發(fā)展的具體條款，讓教代會(huì)工作做到有條可依。在去年已有教代會(huì)成員的基礎(chǔ)上，新增加了四名教代會(huì)成員，這四名成員涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)四個(gè)學(xué)科，基本涵蓋了校園的所有教學(xué)學(xué)科，讓教代會(huì)真正成為以教師為代表的組織機(jī)構(gòu)。在新成員的推選時(shí)也遵循了民主的選舉策略，各個(gè)組為單位，進(jìn)行投票表決，讓每一個(gè)新進(jìn)成員都能感受到身上擔(dān)子的艱巨性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
透過對(duì)新《教代會(huì)法》的學(xué)習(xí)和宣傳，為依法治會(huì)、更好的推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍。教代會(huì)成員群眾學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，寫心得體會(huì)，進(jìn)一步提高教職工代表對(duì)教代會(huì)法的了解，增強(qiáng)教師代表建立依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性和用心性。
三、組織貫徹，績效考核。
本學(xué)期教代會(huì)的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是召開全體會(huì)議，對(duì)于國家新出臺(tái)的教師績效工作工資進(jìn)行討論、表決。讓每一個(gè)人對(duì)于工作的方式方法、考核資料、考勤狀況等進(jìn)行了整體分析，并給予正確評(píng)價(jià)，真正做到公正、民主的校園氛圍。本次考核共召開了三次會(huì)議，每一次都有明確的會(huì)議主題，詳細(xì)的會(huì)議記錄，對(duì)于教師的各項(xiàng)意見和推薦及時(shí)反饋給校園領(lǐng)導(dǎo)，讓校園行政工作在教代會(huì)的輔助下穩(wěn)步前行，起到了穩(wěn)定人心、用心向上的工作環(huán)境。
四、豐富活動(dòng)，有益身心。
教代會(huì)立足與為校園工作發(fā)展，為全體教師服務(wù)的工作宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的教師活動(dòng)，為緊張繁忙的教學(xué)工作增添了快樂。我們堅(jiān)持做到每周至少一次的教師群眾活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂和體育運(yùn)動(dòng)兩大方面：音樂的熏陶能夠陶冶人的性格和內(nèi)在素養(yǎng)，主要以合唱的形式進(jìn)行活動(dòng)，老師們?cè)诮虒W(xué)之余放開歌喉，徜徉在音樂的天地中，在迎“六一”地毯環(huán)保聯(lián)歡活動(dòng)中，全體教師參加的合唱表演帶給孩子的是震撼；體育運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)體質(zhì)的最佳途徑，板羽球、羽毛球、呼啦圈、跳繩等等，讓教師和學(xué)生一齊參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)體育帶給我們的健康體魄和愉悅情緒，拉近了師生感情的距離，架起師生溝通的橋梁。
總結(jié)過往，展望未來，教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的用心性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，讓教代會(huì)成為聯(lián)系校園和教師的重要紐帶。高新區(qū)小學(xué)的教代會(huì)工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在各位中層領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助，在全體教師的用心配合中，身為校園的教代會(huì)主任，有決心、也有信心，做好校園的教代會(huì)工作，為高小的完美明天盡一份微薄之力。
教代會(huì)會(huì)議討論記錄篇八
教代會(huì)作為一種民主管理機(jī)制和決策機(jī)構(gòu)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我作為一名參與者，在教代會(huì)中有著深刻的體驗(yàn)和獨(dú)特的心得。下面，我將從選舉產(chǎn)生、履職職責(zé)、議題討論、集思廣益以及提升身心素質(zhì)五個(gè)方面來分享我對(duì)教代會(huì)的心得體會(huì)。
首先，教代會(huì)的選舉產(chǎn)生是一種充滿活力和競(jìng)爭的過程。在選舉中，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)才能的重要性和個(gè)人素質(zhì)的提升。各位候選人通過宣講自己的理念和計(jì)劃，竭力爭取同事們的支持和認(rèn)可。這期間，我深刻感受到了民主選舉的公平與公正，每位教師都有平等的機(jī)會(huì)參與和表達(dá)自己的意見。最終，選舉產(chǎn)生了一批能夠代表教師利益并具備較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的教代會(huì)成員。
其次，教代會(huì)的履職職責(zé)是保障教師權(quán)益和促進(jìn)教育改革的重要職責(zé)。我身為教代會(huì)成員時(shí)，我們不僅要代表教師的需求和利益，還要積極參與學(xué)校的決策和規(guī)劃。在履職過程中，我們定期舉辦教代會(huì)議，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，及時(shí)反映教師的訴求和困難。此外，我們還參與制定課程與教材的審議，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提供意見和建議。通過這些工作，我們促進(jìn)了學(xué)校教育改革和提升教師的工作環(huán)境。
第三，教代會(huì)的議題討論是開展有效決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每一次教代會(huì)議上，我們會(huì)針對(duì)學(xué)校面臨的重要問題進(jìn)行深入討論和研究。這些問題可能涉及到師資培養(yǎng)、教學(xué)改革、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量等方面。通過會(huì)議討論，我們可以充分了解各個(gè)角度的意見和觀點(diǎn)，并匯集不同意見的智慧，為學(xué)校的發(fā)展提供有益的建議和方向。同時(shí)，這也是我們?cè)鲞M(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)商能力的過程，為我們未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，教代會(huì)能夠集思廣益，匯聚眾智。在教代會(huì)中，我們教師之間的交流不僅限于自身專業(yè)領(lǐng)域，還包括其他教師的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過與其他成員的討論和交流，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足與欠缺，并從其他教師的優(yōu)點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感和啟示。這有助于我提升自己的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
最后，教代會(huì)的參與和履職幫助我提升了自己的身心素質(zhì)。通過參與各項(xiàng)議題的討論和決策，我培養(yǎng)了自己的決策能力和問題解決能力。在教代會(huì)工作中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和理解他人的立場(chǎng)，從而提高了自己的溝通和協(xié)商能力。同時(shí)，教代會(huì)還為我提供了一個(gè)鍛煉個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。通過參與教代會(huì)，我的教學(xué)方法和管理理念得到了極大的改善，個(gè)人成長也更加全面和均衡。
綜上所述，教代會(huì)是一種重要的管理和決策機(jī)構(gòu)，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。通過參與教代會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民主選舉的公平與公正、履職職責(zé)的重要性、議題討論和集思廣益的意義，以及提升身心素質(zhì)的意義和作用。每個(gè)教師都應(yīng)該積極參與到教代會(huì)中，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。